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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesLes bibliothèques publiques, espaces d'interaction et d'inclusion : le cas d'Helsinki / Christine Mady in Documentation et bibliothèques, 72,3 (Juillet - Septembre 2026)
Titre : Les bibliothèques publiques, espaces d'interaction et d'inclusion : le cas d'Helsinki Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Mady, Auteur ; Hossam Hewidy, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : p. 5-16 (12 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques (constructions) ** Aménagement
Troisièmes lieuxMots-clés : Bibliothèques et inclusion Bibliothèques et relations sociales Résumé : "Les bibliothèques publiques contemporaines vont au-delà de leur rôle institutionnel traditionnel. Elles fonctionnent et comme infrastructures sociales ancrées dans leur contexte qui jouent un rôle de médiation dans la vie quotidienne, l'engagement civique et les échanges culturels..." (par les auteurs) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28396
in Documentation et bibliothèques > 72,3 (Juillet - Septembre 2026) . - p. 5-16 (12 p.)[article] Les bibliothèques publiques, espaces d'interaction et d'inclusion : le cas d'Helsinki [texte imprimé] / Christine Mady, Auteur ; Hossam Hewidy, Auteur . - 2026 . - p. 5-16 (12 p.).
Langues : Français (fre)
in Documentation et bibliothèques > 72,3 (Juillet - Septembre 2026) . - p. 5-16 (12 p.)
Catégories : Bibliothèques (constructions) ** Aménagement
Troisièmes lieuxMots-clés : Bibliothèques et inclusion Bibliothèques et relations sociales Résumé : "Les bibliothèques publiques contemporaines vont au-delà de leur rôle institutionnel traditionnel. Elles fonctionnent et comme infrastructures sociales ancrées dans leur contexte qui jouent un rôle de médiation dans la vie quotidienne, l'engagement civique et les échanges culturels..." (par les auteurs) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28396 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0303252 AST Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
Titre : Comment se portent les centres de documentation en 2026 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sivagami Casimir, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : p. 12-21 (9 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Documentalistes
Recherche documentaire
Services de documentation
Troisièmes lieux
Veille informationnelleMots-clés : Tiers-lieux pédagogiques Résumé : "Quel est le bilan de santé des centres de documentation en France ? Archimag présente ce mois-ci les résultats d’une enquête inédite sur l’évolution du métier de documentaliste et des services dans lesquels ils exercent. Si une majorité des professionnels ressentent une forte transformation de leur métier, comment s’adaptent-ils quand les budgets fondent et que les effectifs se réduisent ? Et comment les documentalistes intègrent-ils l’IA, qu’ils perçoivent comme une alliée à double tranchant, dans leurs pratiques ? Notre étude révèle que l’agilité devient aujourd’hui une question de survie et que, loin de toute résignation, la résilience s’installe, portée par la maîtrise de nouveaux outils et par un élargissement des missions. Dans ce dossier, prenez le pouls des centres de documentation !" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28166
in Archimag > 393 (Avril 2026) . - p. 12-21 (9 p.)[article] Comment se portent les centres de documentation en 2026 ? [texte imprimé] / Sivagami Casimir, Auteur . - 2026 . - p. 12-21 (9 p.).
Langues : Français (fre)
in Archimag > 393 (Avril 2026) . - p. 12-21 (9 p.)
Catégories : Documentalistes
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Veille informationnelleMots-clés : Tiers-lieux pédagogiques Résumé : "Quel est le bilan de santé des centres de documentation en France ? Archimag présente ce mois-ci les résultats d’une enquête inédite sur l’évolution du métier de documentaliste et des services dans lesquels ils exercent. Si une majorité des professionnels ressentent une forte transformation de leur métier, comment s’adaptent-ils quand les budgets fondent et que les effectifs se réduisent ? Et comment les documentalistes intègrent-ils l’IA, qu’ils perçoivent comme une alliée à double tranchant, dans leurs pratiques ? Notre étude révèle que l’agilité devient aujourd’hui une question de survie et que, loin de toute résignation, la résilience s’installe, portée par la maîtrise de nouveaux outils et par un élargissement des missions. Dans ce dossier, prenez le pouls des centres de documentation !" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28166 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0303159 002 FUZ Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
Titre : Bibliothèques : les tendances qui pourraient transformer leur futur Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Jost, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 12-23 (11 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires
Désinformation
Intelligence artificielle
Troisièmes lieuxMots-clés : Bibliothèques et écologie IA et bibliothèques@IA et bibliothécaires Intelligibilité des collections Inclusion et bibliothèques Résumé : "Le rôle des bibliothèques et des professionnels de l’information se transforme, directement impacté par les évolutions sociétales et numériques. Omniprésentes, l’IA et les nouvelles technologies exigent de nouvelles compétences, et, face à la désinformation en ligne, notamment, les bibliothécaires sont plus que jamais essentiels. Les restrictions budgétaires et la crise environnementale les obligent parallèlement à innover pour maintenir leurs missions, à adopter des pratiques plus frugales et à sensibiliser leurs publics. Le tout en garantissant l’accessibilité de tous aux collections, aux services et aux espaces de partage et de création. Des défis majeurs que les bibliothèques doivent relever pour envisager positivement leur avenir." (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27587
in Archimag > 385 (Juin 2025) . - p. 12-23 (11 p.)[article] Bibliothèques : les tendances qui pourraient transformer leur futur [texte imprimé] / Clémence Jost, Auteur . - 2025 . - p. 12-23 (11 p.).
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in Archimag > 385 (Juin 2025) . - p. 12-23 (11 p.)
Catégories : Bibliothécaires
Désinformation
Intelligence artificielle
Troisièmes lieuxMots-clés : Bibliothèques et écologie IA et bibliothèques@IA et bibliothécaires Intelligibilité des collections Inclusion et bibliothèques Résumé : "Le rôle des bibliothèques et des professionnels de l’information se transforme, directement impacté par les évolutions sociétales et numériques. Omniprésentes, l’IA et les nouvelles technologies exigent de nouvelles compétences, et, face à la désinformation en ligne, notamment, les bibliothécaires sont plus que jamais essentiels. Les restrictions budgétaires et la crise environnementale les obligent parallèlement à innover pour maintenir leurs missions, à adopter des pratiques plus frugales et à sensibiliser leurs publics. Le tout en garantissant l’accessibilité de tous aux collections, aux services et aux espaces de partage et de création. Des défis majeurs que les bibliothèques doivent relever pour envisager positivement leur avenir." (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27587 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302740 002 FUZ Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
Titre : Concevoir un jeu comme objet documentaire et outil de médiation culturelle en bibliothèque universitaire : retour réflexif sur le cas de Triplex Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Ferland-Beauchemin, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 19-28 (10 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques universitaires
Diffusion de la culture
Troisièmes lieuxMots-clés : Jeu en apprentissage du français Résumé : "Cet article présente un retour réflexif sur le développement du jeu TRIPLEX, conçu au Laboratoire ludique du Service des bibliothèques de l'Université de Québec à Montréal 5UQAM). A partir d'une méthodologie de design collaboratif, l'équipe à développé un jeu destiné à renforcer la confiance linguistique des personnes en apprentissage du français, tout en l'intégrant comme objet documentaire dans les collections de la bibliothèque..." (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27984
in Documentation et bibliothèques > 71,4 (Octobre - Décembre 2025) . - p. 19-28 (10 p.)[article] Concevoir un jeu comme objet documentaire et outil de médiation culturelle en bibliothèque universitaire : retour réflexif sur le cas de Triplex [texte imprimé] / Alexandra Ferland-Beauchemin, Auteur . - 2025 . - p. 19-28 (10 p.).
Langues : Français (fre)
in Documentation et bibliothèques > 71,4 (Octobre - Décembre 2025) . - p. 19-28 (10 p.)
Catégories : Bibliothèques universitaires
Diffusion de la culture
Troisièmes lieuxMots-clés : Jeu en apprentissage du français Résumé : "Cet article présente un retour réflexif sur le développement du jeu TRIPLEX, conçu au Laboratoire ludique du Service des bibliothèques de l'Université de Québec à Montréal 5UQAM). A partir d'une méthodologie de design collaboratif, l'équipe à développé un jeu destiné à renforcer la confiance linguistique des personnes en apprentissage du français, tout en l'intégrant comme objet documentaire dans les collections de la bibliothèque..." (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27984 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0303094 AST Périodique Bibliothèque IESSID Presse Sorti jusqu'au 19/11/2026 Le jeu de rôle en bibliothèque : La mise en place d'une collection de jeux de rôle et sa médiation et valorisation vers le public. L'exemple de Never-Over-Heembeek / Léo Allenspach
Titre : Le jeu de rôle en bibliothèque : La mise en place d'une collection de jeux de rôle et sa médiation et valorisation vers le public. L'exemple de Never-Over-Heembeek Type de document : document électronique Auteurs : Léo Allenspach, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2024 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (129 f.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Accueil et orientation des publics
Bibliothèques ** Activités culturelles
Jeux de rôle (jeux)
Jeux de rôle (jeux) ** Bibliothèque
Troisièmes lieuxRésumé : "Ce travail porte sur la création d'une pratique du jeu de rôle au sein de la bibliothèque publique de Neder-Over-Heembeek. Cela c'est fait sur deux axes: la constitution d'une collection et des animations, les deux approches se nourrissant l'une et l'autre. Pour que cette action ait un impact, une valorisation vers le public avec une communication appropriée et vers le personnel de l'institution par des formations leur permettant poursuivre le projet, a été fait." (par l'auteur)
En ligne : https://myiessid.iessid.be/course/view.php?id=237 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27543 Le jeu de rôle en bibliothèque : La mise en place d'une collection de jeux de rôle et sa médiation et valorisation vers le public. L'exemple de Never-Over-Heembeek [document électronique] / Léo Allenspach, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2024 . - 1 vol. (129 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques ** Accueil et orientation des publics
Bibliothèques ** Activités culturelles
Jeux de rôle (jeux)
Jeux de rôle (jeux) ** Bibliothèque
Troisièmes lieuxRésumé : "Ce travail porte sur la création d'une pratique du jeu de rôle au sein de la bibliothèque publique de Neder-Over-Heembeek. Cela c'est fait sur deux axes: la constitution d'une collection et des animations, les deux approches se nourrissant l'une et l'autre. Pour que cette action ait un impact, une valorisation vers le public avec une communication appropriée et vers le personnel de l'institution par des formations leur permettant poursuivre le projet, a été fait." (par l'auteur)
En ligne : https://myiessid.iessid.be/course/view.php?id=237 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27543 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302705 BD ALL J (2024) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE BD Disponible
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