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L'insolite : moteur d'innovation / Anne Brunet-Mbappe
Titre : L'insolite : moteur d'innovation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Brunet-Mbappe, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : impr. 2013 Collection : Stratégies et Management Importance : 1 vol. (207 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-059480-1 Note générale : Bibliogr. p. [201]. Notes bibliogr. Index. - La couv. porte en plus : "350 idées originales anti-crise". Langues : Français (fre) Catégories : Innovations ** Aspect social
Innovations ** Etudes de cas
Innovations ** Gestion
Planification stratégique
Services ** InnovationsIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Une bouteille pliable, des emballages comestibles, des gants tactiles, du chocolat pétillant, un palace pour chiens, des soins de pédicurie par des poissons, la recharge de smartphone sur panneau publicitaire… Les 350 innovations présentées dans ce livre ne laissent pas indifférents ! Parfois impensables, elles ont pourtant trouvé leurs adeptes. Hors des tendances, elles restent également à l’écart de la crise. Cet ouvrage décrypte les codes de la créativité et explicite le principe au coeur de tout produit ou service original :
• Quelles forces rendent ces innovations si distinctives ?
• Sur quoi se fonde une idée originale ?
• Pourquoi certaines innovations sont-elles plus étonnantes que d’autres ?
• Pourquoi s’imposent-elles ?
• Comment les entreprises originales séduisent-elles ?
Mystères de la création ! Magie de la nouveauté ! Les innovations insolites posent des questions essentielles pour l’entreprise : audace créative, impact du hors norme, force de l’innovation non technologique… Pour la première fois, un auteur propose un modèle théorique de l’originalité, ainsi qu’une ode à l’insolite dans l’entreprise, alliant l’humour à la rigueur de l’analyse." (4è de couv.)
Note de contenu :
PENDANT LA CRIS, LA CREATIVITE CONTINUE
Des offres insolites mais pas de gadgets
L'innovation aux mains nues sur de nouveaux usages
L'insolite comme stratégie compétitive
L'originalité théorisée
1. LA FORCE DE L'IINSOLITE INNOVANT
L'insolite est une notion flexible
Les créations insolites sont au cœur de la vie
Le hors tendance aux antipodes de la culture moutonnière
2. BASES STRATEGIQUES POUR DES INNOVATIONS INSOLITES
Stratégie de l'acteur
Stratégie de la cible
Stratégie du matériau
Stratégie de l'absence
Stratégie de l'expérientiel
Stratégie de la facilitation
3. L'INSOLITE: COMMENT ET POURQUOI CA MARCHE ?
Une logique combinatoire hardie
--- Toute création repose sur une association ou une bissociation
--- La bissociation crée un micro-environnement atypique
--- La bissociation crée un micro-environnement hyperspécialisé
--- Pourquoi certaines innovations paraissent-elles plus insolites que d'autres ?
--- théorie de l'insolite
Un marché de niche… et de micro-niches
--- Une réponse à des micro-utopies
--- Des innovations par-delà la crise
4. SEPTE SECTEURS QUI OSENT L'ORIGINALITE
Hôtellerie-restauration
Agroalimentaire
Textile et habillement
Tourisme et loisirs
Services aux particuliers
Distribution
Management
5. DU HORS TENDANCE AUX NOUVEAUX MODELES
Des idées insolites qui font leur chemin
L'insolite à l'heure de la crise
6. L'INSOLITE, UN MODELE CREATIF POUR DES INNOVATIONS ORIGINALES
Le principe de construction des produits et services insolites est à la base de toute innovation
L'insolite est nécessaire
L'insolite est l'avenir de l'innovation
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20155 L'insolite : moteur d'innovation [texte imprimé] / Anne Brunet-Mbappe, Auteur . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, impr. 2013 . - 1 vol. (207 p.) ; 24 cm. - (Stratégies et Management) .
ISBN : 978-2-10-059480-1
Bibliogr. p. [201]. Notes bibliogr. Index. - La couv. porte en plus : "350 idées originales anti-crise".
Langues : Français (fre)
Catégories : Innovations ** Aspect social
Innovations ** Etudes de cas
Innovations ** Gestion
Planification stratégique
Services ** InnovationsIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Une bouteille pliable, des emballages comestibles, des gants tactiles, du chocolat pétillant, un palace pour chiens, des soins de pédicurie par des poissons, la recharge de smartphone sur panneau publicitaire… Les 350 innovations présentées dans ce livre ne laissent pas indifférents ! Parfois impensables, elles ont pourtant trouvé leurs adeptes. Hors des tendances, elles restent également à l’écart de la crise. Cet ouvrage décrypte les codes de la créativité et explicite le principe au coeur de tout produit ou service original :
• Quelles forces rendent ces innovations si distinctives ?
• Sur quoi se fonde une idée originale ?
• Pourquoi certaines innovations sont-elles plus étonnantes que d’autres ?
• Pourquoi s’imposent-elles ?
• Comment les entreprises originales séduisent-elles ?
Mystères de la création ! Magie de la nouveauté ! Les innovations insolites posent des questions essentielles pour l’entreprise : audace créative, impact du hors norme, force de l’innovation non technologique… Pour la première fois, un auteur propose un modèle théorique de l’originalité, ainsi qu’une ode à l’insolite dans l’entreprise, alliant l’humour à la rigueur de l’analyse." (4è de couv.)
Note de contenu :
PENDANT LA CRIS, LA CREATIVITE CONTINUE
Des offres insolites mais pas de gadgets
L'innovation aux mains nues sur de nouveaux usages
L'insolite comme stratégie compétitive
L'originalité théorisée
1. LA FORCE DE L'IINSOLITE INNOVANT
L'insolite est une notion flexible
Les créations insolites sont au cœur de la vie
Le hors tendance aux antipodes de la culture moutonnière
2. BASES STRATEGIQUES POUR DES INNOVATIONS INSOLITES
Stratégie de l'acteur
Stratégie de la cible
Stratégie du matériau
Stratégie de l'absence
Stratégie de l'expérientiel
Stratégie de la facilitation
3. L'INSOLITE: COMMENT ET POURQUOI CA MARCHE ?
Une logique combinatoire hardie
--- Toute création repose sur une association ou une bissociation
--- La bissociation crée un micro-environnement atypique
--- La bissociation crée un micro-environnement hyperspécialisé
--- Pourquoi certaines innovations paraissent-elles plus insolites que d'autres ?
--- théorie de l'insolite
Un marché de niche… et de micro-niches
--- Une réponse à des micro-utopies
--- Des innovations par-delà la crise
4. SEPTE SECTEURS QUI OSENT L'ORIGINALITE
Hôtellerie-restauration
Agroalimentaire
Textile et habillement
Tourisme et loisirs
Services aux particuliers
Distribution
Management
5. DU HORS TENDANCE AUX NOUVEAUX MODELES
Des idées insolites qui font leur chemin
L'insolite à l'heure de la crise
6. L'INSOLITE, UN MODELE CREATIF POUR DES INNOVATIONS ORIGINALES
Le principe de construction des produits et services insolites est à la base de toute innovation
L'insolite est nécessaire
L'insolite est l'avenir de l'innovation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0256294 159A BRU I Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Je ne suis pas fou : la création comme relation à l'autre / Jan Bierhanzl
Titre : Je ne suis pas fou : la création comme relation à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan Bierhanzl, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ivan Foletti, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Yves Aulas, Auteur ; Josiane Develay, Illustrateur ; Jean Vanier, Préfacier, etc. Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : impr. 2010 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : L'essentiel Importance : 1 vol. (77 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-819-3 Note générale : Bibliogr. p. [78] Langues : Français (fre) Catégories : Arts du langage
CréativitéIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
""Un peintre me disait que dans un vrai portrait on doit pouvoir lire l'intériorité de la personne, même sa spiritualité.
Des personnes comme Yves Aulas et Josiane Develay, parfois taxées d'êtres folles, dévoilent par leurs dires et leurs peintures quelque chose de cette spiritualité et de la vie relationnelle confiante et respectueuse qui manque à nos sociétés. Elles aussi semblent percer le voile qui sépare le fini de l'infini, le temps de l'éternel. Leur liberté d'esprit et de coeur nous rapproche du mystère de la source et de la finalité de la planète et de la vie humaine. Elles révèlent ce qui est souvent caché aux philosophes et aux dirigeants de notre monde." Extraits de la préface de Jean Vanier, fondateur de la communauté de l'Arche
Un philosophe, un linguiste et deux historiens de l'art analysent et interprètent les dessins et les peintures de Josiane Develay et les petits textes philosophiques d'Yves Aulas. Cet ouvrage collectif offre des regards qui se rencontrent parfois autour de productions qui n'ont pas été considérées jusque-là alors qu'elles témoignent d'expressions fondamentalement singulières et relationnelles." (4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - L'ART DE GUERIR OU L'ART DU DON. La relation comme relation identitaire
Repetita juvant, répétition et synthèse dans l'œuvre de Josiane
Dessiner, parler, guérir
CHAPITRE 2 - LE VIDE ET LE PLEIN. Sur la technique illustrative de Josiane Develay
CHAPITRE 3 - L'ESSENCE ETHIQUE DU LANGAGE SELON EMMANUEL LEVINAS ET YVES AULAS. La relation interlocutive en tant que relation éthique et origine de la signifiance
La parole - l'action sans violence
L'autosignifiance du visage comme principe de la résistance éthique à la violence
Yves Aulas. La genèse et la publication de ses "théories"
CHAPITRE 4 - "JE NE SUIS PAS FOU: JE NE SUIS PAS HOMME". Une approche linguistique des théories et des aphorismes d'Yves Aulas
Introduction
Les théories et les aphorismes d'Yves Aulas
approches linguistique des théories et des aphorismes
La relation dans le langage
Vers une éthique de la parole ?
CHAPITRE 5 - YEVES D'AULAS: THEORIES. Etablissement du texte
Introduction aux théories: la modestie (oral)
La biographie (écrit)
La bonne conduite (oral)
L'espoir (oral)
L'aboutissement d'une logique (oral)
la dérive compréhensive (écrit)
L'évolution (oral)
Arguments divers (orial)
La peur (écrit dans le cadre de l'activité lecture-écriture)
L'homme (oral)
Envers et contre tous (écrit)
L'évolution totale (oral)
La fin du monde (écrit)
L'évasion suprême (oral)
Le début de al fin (écrit)
Les autres (oral)
La prospérité (écrit)
L'intuition (écrit)
Le principe de Descartes (oral)
Arc-en-ciel (écrit dans le cadre de l'activité lecture-écriture)
Aphorismes
--- Le soi
--- Les facultés de l'esprit
--- La relation à autrui
--- Le cosmos
--- Le désir d'évasion
CHAPITRE 6 - DESSINS DE JOSIAN DEVELAY
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18760 Je ne suis pas fou : la création comme relation à l'autre [texte imprimé] / Jan Bierhanzl, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ivan Foletti, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Yves Aulas, Auteur ; Josiane Develay, Illustrateur ; Jean Vanier, Préfacier, etc. . - Lyon (7, rue du Plat, 69002, France) : Chronique Sociale, impr. 2010 . - 1 vol. (77 p.) ; 22 cm. - (Comprendre les personnes. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-819-3
Bibliogr. p. [78]
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts du langage
CréativitéIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
""Un peintre me disait que dans un vrai portrait on doit pouvoir lire l'intériorité de la personne, même sa spiritualité.
Des personnes comme Yves Aulas et Josiane Develay, parfois taxées d'êtres folles, dévoilent par leurs dires et leurs peintures quelque chose de cette spiritualité et de la vie relationnelle confiante et respectueuse qui manque à nos sociétés. Elles aussi semblent percer le voile qui sépare le fini de l'infini, le temps de l'éternel. Leur liberté d'esprit et de coeur nous rapproche du mystère de la source et de la finalité de la planète et de la vie humaine. Elles révèlent ce qui est souvent caché aux philosophes et aux dirigeants de notre monde." Extraits de la préface de Jean Vanier, fondateur de la communauté de l'Arche
Un philosophe, un linguiste et deux historiens de l'art analysent et interprètent les dessins et les peintures de Josiane Develay et les petits textes philosophiques d'Yves Aulas. Cet ouvrage collectif offre des regards qui se rencontrent parfois autour de productions qui n'ont pas été considérées jusque-là alors qu'elles témoignent d'expressions fondamentalement singulières et relationnelles." (4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - L'ART DE GUERIR OU L'ART DU DON. La relation comme relation identitaire
Repetita juvant, répétition et synthèse dans l'œuvre de Josiane
Dessiner, parler, guérir
CHAPITRE 2 - LE VIDE ET LE PLEIN. Sur la technique illustrative de Josiane Develay
CHAPITRE 3 - L'ESSENCE ETHIQUE DU LANGAGE SELON EMMANUEL LEVINAS ET YVES AULAS. La relation interlocutive en tant que relation éthique et origine de la signifiance
La parole - l'action sans violence
L'autosignifiance du visage comme principe de la résistance éthique à la violence
Yves Aulas. La genèse et la publication de ses "théories"
CHAPITRE 4 - "JE NE SUIS PAS FOU: JE NE SUIS PAS HOMME". Une approche linguistique des théories et des aphorismes d'Yves Aulas
Introduction
Les théories et les aphorismes d'Yves Aulas
approches linguistique des théories et des aphorismes
La relation dans le langage
Vers une éthique de la parole ?
CHAPITRE 5 - YEVES D'AULAS: THEORIES. Etablissement du texte
Introduction aux théories: la modestie (oral)
La biographie (écrit)
La bonne conduite (oral)
L'espoir (oral)
L'aboutissement d'une logique (oral)
la dérive compréhensive (écrit)
L'évolution (oral)
Arguments divers (orial)
La peur (écrit dans le cadre de l'activité lecture-écriture)
L'homme (oral)
Envers et contre tous (écrit)
L'évolution totale (oral)
La fin du monde (écrit)
L'évasion suprême (oral)
Le début de al fin (écrit)
Les autres (oral)
La prospérité (écrit)
L'intuition (écrit)
Le principe de Descartes (oral)
Arc-en-ciel (écrit dans le cadre de l'activité lecture-écriture)
Aphorismes
--- Le soi
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--- La relation à autrui
--- Le cosmos
--- Le désir d'évasion
CHAPITRE 6 - DESSINS DE JOSIAN DEVELAY
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0237539 159A BIE J Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Le kit du médiateur / Gabrielle Planès
Titre : Le kit du médiateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabrielle Planès, Auteur ; Dominique Weber, Auteur ; Thomas Fiutak, Préfacier, etc. Editeur : Montigny-le-Bretonneux [France] : Médias & Médiations Année de publication : Impr. 2017 Importance : 1 vol. (80 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 12 x 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91871-19-8 Note générale : En appendice, 14 fiches détachables. - Bibliogr. p. 76-77. - Glossaire. Langues : Français (fre) Catégories : Médiation Index. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"PRATIQUER LA MEDIATION, donc AGIR comme médiateur est une subtile alchimie entre :
- L’ETRE : valeurs, moralité et posture du médiateur
- Son SAVOIR : expertise du médiateur
- Son SAVOIR-FAIRE : capacité du médiateur à choisir la meilleure stratégie selon les personnes et les situations.
Ce « KIT du médiateur » se veut pratique, à la fois caisse à outils et mode d’emploi, indispensables à l’acquisition du « savoir y faire ».
Les conseils et recommandations aideront le médiateur, novice ou confirmé, à exercer son art avec confiance" (site de l'éditeur)
Note de contenu :
1. La médiation
2. La médiation: objectifs
3. Trois principes fondamentaux
4. La médiation avant, pendant et après
5. le cadre de la médiation: "Mettre des règles et faire confiance"
6. Un processus selon une méthodologie
7. La déontologie propre au médiateur
8. Un processus en plusieurs phases
9. Un médiateur
10. Etre un professionnel de la médiation
11. Des méthodes, des modèles
12. Savoir y faire...
--- Moi médiateur
--- Organisation de la médiation:
------ Etape 1: Prendre contact avec les personnes
------ Etape 2: Organisation matérielle
------ Etape 3: Collecter les renseignements
------ Etape 4: Concevoir un plan détallé
------ Etape 5: Mettre en place les éléments créateurs de confiance
------ Etape 6: Qui doit participer à la médiation ?
------ Etape 7: Début de la médiation
--------- La métaphore des PORTES
--------- La métaphore de la RENCONTRE
------ Etape 8: Déroulement du processus
--- Après la médiation
13. Synthèse des points de vigilance du médiateur
14. La société. L'entreprise du XXIe siècle sera collaborative
15. Vers une gestion optimisée des différends
16. Quand choisir la médiation ?
17. Les avantages de la médiation sont nombreux
18. L'art de la médiation
19. L'esprit de la médiation
20. Questions fréquentes
21. Proposer une médiation dans une organisation
22. Des outils au service du médiateur
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21868 Le kit du médiateur [texte imprimé] / Gabrielle Planès, Auteur ; Dominique Weber, Auteur ; Thomas Fiutak, Préfacier, etc. . - Montigny-le-Bretonneux (1, place Charles de Gaulle, 78180, France) : Médias & Médiations, Impr. 2017 . - 1 vol. (80 p.) : ill. en coul. ; 12 x 19 cm.
ISBN : 979-10-91871-19-8
En appendice, 14 fiches détachables. - Bibliogr. p. 76-77. - Glossaire.
Langues : Français (fre)
Catégories : Médiation Index. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"PRATIQUER LA MEDIATION, donc AGIR comme médiateur est une subtile alchimie entre :
- L’ETRE : valeurs, moralité et posture du médiateur
- Son SAVOIR : expertise du médiateur
- Son SAVOIR-FAIRE : capacité du médiateur à choisir la meilleure stratégie selon les personnes et les situations.
Ce « KIT du médiateur » se veut pratique, à la fois caisse à outils et mode d’emploi, indispensables à l’acquisition du « savoir y faire ».
Les conseils et recommandations aideront le médiateur, novice ou confirmé, à exercer son art avec confiance" (site de l'éditeur)
Note de contenu :
1. La médiation
2. La médiation: objectifs
3. Trois principes fondamentaux
4. La médiation avant, pendant et après
5. le cadre de la médiation: "Mettre des règles et faire confiance"
6. Un processus selon une méthodologie
7. La déontologie propre au médiateur
8. Un processus en plusieurs phases
9. Un médiateur
10. Etre un professionnel de la médiation
11. Des méthodes, des modèles
12. Savoir y faire...
--- Moi médiateur
--- Organisation de la médiation:
------ Etape 1: Prendre contact avec les personnes
------ Etape 2: Organisation matérielle
------ Etape 3: Collecter les renseignements
------ Etape 4: Concevoir un plan détallé
------ Etape 5: Mettre en place les éléments créateurs de confiance
------ Etape 6: Qui doit participer à la médiation ?
------ Etape 7: Début de la médiation
--------- La métaphore des PORTES
--------- La métaphore de la RENCONTRE
------ Etape 8: Déroulement du processus
--- Après la médiation
13. Synthèse des points de vigilance du médiateur
14. La société. L'entreprise du XXIe siècle sera collaborative
15. Vers une gestion optimisée des différends
16. Quand choisir la médiation ?
17. Les avantages de la médiation sont nombreux
18. L'art de la médiation
19. L'esprit de la médiation
20. Questions fréquentes
21. Proposer une médiation dans une organisation
22. Des outils au service du médiateur
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0278508 159A PLA K Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Le lien et la distance : la mesure de notre humanité / Claire Kebers
Titre : Le lien et la distance : la mesure de notre humanité Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Kebers, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Racine Année de publication : impr. 2007 Collection : Les racines de la science Importance : 1 vol. (108 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87386-503-0 Note générale : Bibliogr. p. 107-108. - Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Emotions ** Aspect psychologique Index. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Appréhender le lien et la distance, entrer dans le labyrinthe de nos émotions, s'essayer à cerner ce qui nous tient éloigné ou rapproché de nous-même, seule clé qui ouvre ou ferme le chemin vers autrui, n'est-ce pas l'entreprise de chacun de nous?
C'est dire que le lien et la distance s'interposent dans toutes les facettes de notre existence, comme une oscillation tantôt rassurante tantôt déstabilisante, toujours interpellante. Dans toutes les phases heureuses et malheureuses de notre vie, à la manière d'un balancier qui frappe les heures du lien et celles de la distance, afin que le temps venu soit celui de la reconnaissance de soi et d'autrui. C'est-à-dire la reconnaissance d'un lien qui ne craigne pas la distance et celle d'une distance qui ne se prémunisse pas du lien.
Il est significatif que le thème du lien et de la distance revienne sous forme de questionnement dans toutes les formations à l'écoute. À l'écoute en général, car, faut-il le dire, l'écoute est inhérente à la vie relationnelle sous toutes ses formes et dans toutes ses dimensions. À l'écoute en particulier quand les personnes en formation, dans le cadre de leur engagement professionnel ou bénévole auprès des malades, ont le souci de se rendre proche de la vie et de la mort de leur patient, mais sans s'y perdre. Le lien et la distance, c'est une question de savoir être. Les propos tenus ici voudraient avoir cette qualité d'humanité qui donne au lien et à la distance leur titre de dignité, de liberté et de tendresse." (4è de couv.)
Note de contenu :
I. LE LIEN ET LA DISTANCE
Des peurs et des résistances
Qu'est-ce qui motive le lien ?
Le serviteur inutile
Ecouter fait le lien
Ecouter souffrir
L'impuissance
La distance préserve
II. QUELLE ECOUTE EN LIEN ET A DISTANCE ?
Obstacles à l'écoute
L'écoute comment ?
A la problématique de la déshumanisation
... la réponse de notre humanité
L'entrée en soi-même
III. DANS LE PARCOURS DES SOIGNATNS
Le médecin et l'homme souffrant
Le médecin généraliste
Entre la science et l'humain
Les nouveaux malades
Entre lien et distance: la finitude
La demande d'euthanasie
Les soins palliatifs
IV. LES PROCHES, BERCEAU DE LA VIE ET DE LA MORT
Etre à la hauteur de quoi ?
Le sentiment de culpabilité
Les peurs ne touchent-elles que les malades et leurs proches ?
Les proches, des alliés pour l'équipe soignante
Le volontariat: le commencement et l'inachevé d'un lien
V. SOUFFRANCE D'UN MONDE QUI SE VOUDRAIT SANS SOUFFRANCE
A quelqu'un qui souffre, que lui dire ?
Savoir, savoir-faire, savoir-être
Une formation, pourquoi, pour qui, comment ?
La formation, ses doutes, ses illusions, ses réponses
Entre lien et la distance: la tolérance
VI. EN FIN DE VIE, LE LIEN ET LA DISTANCE
N'aie pas peur…
Quitte ton pays, et va… Quitte-toi, écoute et parle
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17837 Le lien et la distance : la mesure de notre humanité [texte imprimé] / Claire Kebers, Auteur . - Bruxelles (Rue Defacqz, 52, 1050, Belgique) : Racine, impr. 2007 . - 1 vol. (108 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Les racines de la science) .
ISBN : 978-2-87386-503-0
Bibliogr. p. 107-108. - Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Emotions ** Aspect psychologique Index. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Appréhender le lien et la distance, entrer dans le labyrinthe de nos émotions, s'essayer à cerner ce qui nous tient éloigné ou rapproché de nous-même, seule clé qui ouvre ou ferme le chemin vers autrui, n'est-ce pas l'entreprise de chacun de nous?
C'est dire que le lien et la distance s'interposent dans toutes les facettes de notre existence, comme une oscillation tantôt rassurante tantôt déstabilisante, toujours interpellante. Dans toutes les phases heureuses et malheureuses de notre vie, à la manière d'un balancier qui frappe les heures du lien et celles de la distance, afin que le temps venu soit celui de la reconnaissance de soi et d'autrui. C'est-à-dire la reconnaissance d'un lien qui ne craigne pas la distance et celle d'une distance qui ne se prémunisse pas du lien.
Il est significatif que le thème du lien et de la distance revienne sous forme de questionnement dans toutes les formations à l'écoute. À l'écoute en général, car, faut-il le dire, l'écoute est inhérente à la vie relationnelle sous toutes ses formes et dans toutes ses dimensions. À l'écoute en particulier quand les personnes en formation, dans le cadre de leur engagement professionnel ou bénévole auprès des malades, ont le souci de se rendre proche de la vie et de la mort de leur patient, mais sans s'y perdre. Le lien et la distance, c'est une question de savoir être. Les propos tenus ici voudraient avoir cette qualité d'humanité qui donne au lien et à la distance leur titre de dignité, de liberté et de tendresse." (4è de couv.)
Note de contenu :
I. LE LIEN ET LA DISTANCE
Des peurs et des résistances
Qu'est-ce qui motive le lien ?
Le serviteur inutile
Ecouter fait le lien
Ecouter souffrir
L'impuissance
La distance préserve
II. QUELLE ECOUTE EN LIEN ET A DISTANCE ?
Obstacles à l'écoute
L'écoute comment ?
A la problématique de la déshumanisation
... la réponse de notre humanité
L'entrée en soi-même
III. DANS LE PARCOURS DES SOIGNATNS
Le médecin et l'homme souffrant
Le médecin généraliste
Entre la science et l'humain
Les nouveaux malades
Entre lien et distance: la finitude
La demande d'euthanasie
Les soins palliatifs
IV. LES PROCHES, BERCEAU DE LA VIE ET DE LA MORT
Etre à la hauteur de quoi ?
Le sentiment de culpabilité
Les peurs ne touchent-elles que les malades et leurs proches ?
Les proches, des alliés pour l'équipe soignante
Le volontariat: le commencement et l'inachevé d'un lien
V. SOUFFRANCE D'UN MONDE QUI SE VOUDRAIT SANS SOUFFRANCE
A quelqu'un qui souffre, que lui dire ?
Savoir, savoir-faire, savoir-être
Une formation, pourquoi, pour qui, comment ?
La formation, ses doutes, ses illusions, ses réponses
Entre lien et la distance: la tolérance
VI. EN FIN DE VIE, LE LIEN ET LA DISTANCE
N'aie pas peur…
Quitte ton pays, et va… Quitte-toi, écoute et parle
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0226014 159A KEB L Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible La motivation / Dan Ariely
Titre : La motivation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dan Ariely, Auteur ; Antonia Csillik, Auteur ; Caroline Datchary, Auteur Editeur : Auxerre [France] : Editions Sciences humaines Année de publication : Impr. 2017 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-427-3 Prix : 10,20 EUR Note générale : La page de couverture porte en plus : "Théories, Motivation et Apprentissages, Motivation au travail, Troubles de la motivation"
Notes bibliographiquesLangues : Français (fre) Catégories : Motivation (psychologie)
Motivation en éducation
Personnel ** Motivation
Troubles de la cognitionIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Pourquoi l’élève s’investit-il à l’école?? Qu’est-ce qui fait courir le sportif?? Pourquoi s’engage-t-on dans un travail fastidieux?? Quelles motivations guident nos choix, nos achats, notre vote??
La recherche en sciences humaines a multiplié les théories et expériences depuis un demi-siècle, dans le sillon du behaviorisme. Elle ne fournit pas de recettes, et d’une certaine manière, heureusement. Mais elle parvient de mieux en mieux à identifier les ingrédients nécessaires?: le sentiment d’efficacité personnelle, la façon dont on aborde ses propres contre-performances, l’interaction avec une personne de confiance, la capacité d’autodétermination, le besoin de reconnaissance…
Recourant aussi bien à la psychologie qu’aux sciences de l’éducation ou à l’addictologie, ce livre dresse un état des lieux des savoirs actuels et dégage des pistes concrètes pour motiver les autres, et mieux se motiver soi-même. Après avoir présenté les grandes théories de la motivation, il s’intéresse aux relations entre motivation et apprentissages, explore le thème de la motivation au travail et pose in fine la question des troubles de la motivation." (4e de couv.)
Note de contenu :
AVANT-PROPOS
QU’EST-CE QUE LA MOTIVATION??
Motivation?: la liste de nos envies
La pyramide des besoins
D’où vient la motivation??
Cinq questions clés sur la motivation
Peut-on motiver autrui??
MOTIVATION ET APPRENTISSAGES
Théories de la motivation et apprentissages
La motivation, ça s’en va et ça revient
Peut-on susciter le désir d’apprendre??
Comment faire aimer les maths??
La relation enseignant-élève, source de motivation
LA MOTIVATION AU TRAVAIL
Pourquoi travaille-t-on??
Le cœur à l’ouvrage
Les vrais ressorts de la motivation
Survivre à la dispersion
«?L’argent ne motive qu’à court terme.?» Entretien avec Dan Ariely
TROUBLES DE LA MOTIVATION
Les troubles de la motivation
Je procrastinerai… demain
Aider l’autre à changer
Addictions, les nouvelles pistes
Self-control?: peut-on booster sa volonté??
Nudge, la manipulation bienveillante
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22321 La motivation [texte imprimé] / Dan Ariely, Auteur ; Antonia Csillik, Auteur ; Caroline Datchary, Auteur . - Auxerre (France) : Editions Sciences humaines, Impr. 2017 . - 1 vol. (125 p.) : ill. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-36106-427-3 : 10,20 EUR
La page de couverture porte en plus : "Théories, Motivation et Apprentissages, Motivation au travail, Troubles de la motivation"
Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Catégories : Motivation (psychologie)
Motivation en éducation
Personnel ** Motivation
Troubles de la cognitionIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Pourquoi l’élève s’investit-il à l’école?? Qu’est-ce qui fait courir le sportif?? Pourquoi s’engage-t-on dans un travail fastidieux?? Quelles motivations guident nos choix, nos achats, notre vote??
La recherche en sciences humaines a multiplié les théories et expériences depuis un demi-siècle, dans le sillon du behaviorisme. Elle ne fournit pas de recettes, et d’une certaine manière, heureusement. Mais elle parvient de mieux en mieux à identifier les ingrédients nécessaires?: le sentiment d’efficacité personnelle, la façon dont on aborde ses propres contre-performances, l’interaction avec une personne de confiance, la capacité d’autodétermination, le besoin de reconnaissance…
Recourant aussi bien à la psychologie qu’aux sciences de l’éducation ou à l’addictologie, ce livre dresse un état des lieux des savoirs actuels et dégage des pistes concrètes pour motiver les autres, et mieux se motiver soi-même. Après avoir présenté les grandes théories de la motivation, il s’intéresse aux relations entre motivation et apprentissages, explore le thème de la motivation au travail et pose in fine la question des troubles de la motivation." (4e de couv.)
Note de contenu :
AVANT-PROPOS
QU’EST-CE QUE LA MOTIVATION??
Motivation?: la liste de nos envies
La pyramide des besoins
D’où vient la motivation??
Cinq questions clés sur la motivation
Peut-on motiver autrui??
MOTIVATION ET APPRENTISSAGES
Théories de la motivation et apprentissages
La motivation, ça s’en va et ça revient
Peut-on susciter le désir d’apprendre??
Comment faire aimer les maths??
La relation enseignant-élève, source de motivation
LA MOTIVATION AU TRAVAIL
Pourquoi travaille-t-on??
Le cœur à l’ouvrage
Les vrais ressorts de la motivation
Survivre à la dispersion
«?L’argent ne motive qu’à court terme.?» Entretien avec Dan Ariely
TROUBLES DE LA MOTIVATION
Les troubles de la motivation
Je procrastinerai… demain
Aider l’autre à changer
Addictions, les nouvelles pistes
Self-control?: peut-on booster sa volonté??
Nudge, la manipulation bienveillante
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22321 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0283125 159A ARI M Livre Bibliothèque IESSID Livres Sorti jusqu'au 14/06/2024 Normalité : 16 collectifs s'interrogent
PermalinkDe nos vulnérabilités / Laurent Denizeau
PermalinkŒil pour œil, don pour don / Alain Caillé
PermalinkOser dire la honte : du traumatisme à la créativité / Karine Baechler Renou
PermalinkOutils pour les entretiens d'aide et de soutien psychologique / Jean-Claude Monfort
PermalinkLe partage social des émotions / Bernard Rimé
PermalinkLa pensée extrême : comment des hommes ordinaires deviennent des fanatiques / Gérald Bronner
PermalinkPenser l'art-thérapie / Jean-Pierre Klein
PermalinkPenser l'humain vulnérable : de la philosophie au soin / David Jousset
PermalinkLe petit manuel de la gestion de crise : 70 situations critiques, 70 solutions pratiques / Rick Hughes
PermalinkPetit traité de bizarrologie / Richard Wiseman
PermalinkPeur de manquer : l'angoisse du manque / Nicole Fabre
PermalinkPeut-on vraiment se passer du secret ? : l'illusion de la transparence / Patrick Ben Soussan
PermalinkPour une psychanalyse de l'alcoolisme / Alain de Mijola
PermalinkLa psychologie / Elisabeth Demont
PermalinkPsychologie du jugement et de la décision : des modèles aux applications / Bernard Cadet
PermalinkQuand Je est un autre / Jean-Claude Kaufmann
PermalinkRelations de services : nouveaux usages, nouveaux usagers : banque, hôpital, poste, etc; / Marc-Eric Bobillier Chaumon
PermalinkRésolution de conflits / Didier Noyé
PermalinkLes ressources insoupçonnées de la colère : approche de la communication non-violente / Marshall B. Rosenberg
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