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Organiser des résidences artistiques et littéraires en bibliothèque / Aimée Ardouin
Titre : Organiser des résidences artistiques et littéraires en bibliothèque Type de document : texte imprimé Auteurs : Aimée Ardouin, Auteur ; Catherine Benguigui, Auteur ; Carole Bisenius-Penin, Auteur Editeur : Villeurbanne [France] : Presses de l'ENSSIB Année de publication : DL 2019 Collection : La boîte à outils num. 45 Importance : 1 vol. (142 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91281-86-7 Note générale : Bibliogr. p. [139]-140. Notes bibliogr. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Activités culturelles
Politique culturelle
Résidences d'artistes
Résidences d'écrivains
Vie artistique
Vie littéraireIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé :
"Le dispositif de « résidences », qui articule création et médiation, est un axe dynamique dans les projets d'aménagement culturel du territoire. Les bibliothèques participent à ces actions, en offrant une expérience singulière aux artistes, aux auteurs et aux publics.
Comment penser un projet en équipe ? Comment donner accès à la littérature contemporaine ? Qui réside, quand, où ? Combien ça coûte ? Quel est le rôle des bibliothèques de département ou du service culturel des universités ?
Conçu comme un guide et un outil de réflexion, par un collectif d’acteurs aguerris, cet ouvrage propose une typologie raisonnée des résidences et des pistes concrètes de mise en œuvre." (site de l'éditeur)
Note de contenu :
PARTIE I: Comment accueillir en résidence ?
La résidence artistique, un concept accueillant : contexte et typologie
Penser et concevoir le projet artistique et culturel d’une résidence
Préparer une résidence : méthodologie
Les résidences d’artistes dans l’enseignement supérieur
PARTIE II: Enjeux et aventures
L’artiste, la résidence et la bibliothèque : quels enjeux partagés ?
L’enjeu résidentiel pour les écrivains et les artistes : les atouts des bibliothèques
Une histoire d’envies : l’implication des bibliothèques dans les résidences d’artistes à l’université de Tours
Une aventure de création partagée : les résidences Arts Vivants à la médiathèque de Vaise (Lyon)
Le rôle moteur des bibliothèques départementales : des résidences d’auteurs sur le territoire
PARTIE III: Extraits de blogs, récits, romans, témoignages
Extraits de blogs, récits, romans, témoignages
MEMENTO
SIGLES ET ACRONYMES
GLOSSAIRE
BIBLIOGRAPHIE
LISTE DES ILLUSTRATIONS
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23219 Organiser des résidences artistiques et littéraires en bibliothèque [texte imprimé] / Aimée Ardouin, Auteur ; Catherine Benguigui, Auteur ; Carole Bisenius-Penin, Auteur . - Villeurbanne (France) : Presses de l'ENSSIB, DL 2019 . - 1 vol. (142 p.) ; 24 cm. - (La boîte à outils; 45) .
ISBN : 979-10-91281-86-7
Bibliogr. p. [139]-140. Notes bibliogr. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques ** Activités culturelles
Politique culturelle
Résidences d'artistes
Résidences d'écrivains
Vie artistique
Vie littéraireIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé :
"Le dispositif de « résidences », qui articule création et médiation, est un axe dynamique dans les projets d'aménagement culturel du territoire. Les bibliothèques participent à ces actions, en offrant une expérience singulière aux artistes, aux auteurs et aux publics.
Comment penser un projet en équipe ? Comment donner accès à la littérature contemporaine ? Qui réside, quand, où ? Combien ça coûte ? Quel est le rôle des bibliothèques de département ou du service culturel des universités ?
Conçu comme un guide et un outil de réflexion, par un collectif d’acteurs aguerris, cet ouvrage propose une typologie raisonnée des résidences et des pistes concrètes de mise en œuvre." (site de l'éditeur)
Note de contenu :
PARTIE I: Comment accueillir en résidence ?
La résidence artistique, un concept accueillant : contexte et typologie
Penser et concevoir le projet artistique et culturel d’une résidence
Préparer une résidence : méthodologie
Les résidences d’artistes dans l’enseignement supérieur
PARTIE II: Enjeux et aventures
L’artiste, la résidence et la bibliothèque : quels enjeux partagés ?
L’enjeu résidentiel pour les écrivains et les artistes : les atouts des bibliothèques
Une histoire d’envies : l’implication des bibliothèques dans les résidences d’artistes à l’université de Tours
Une aventure de création partagée : les résidences Arts Vivants à la médiathèque de Vaise (Lyon)
Le rôle moteur des bibliothèques départementales : des résidences d’auteurs sur le territoire
PARTIE III: Extraits de blogs, récits, romans, témoignages
Extraits de blogs, récits, romans, témoignages
MEMENTO
SIGLES ET ACRONYMES
GLOSSAIRE
BIBLIOGRAPHIE
LISTE DES ILLUSTRATIONS
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0288117 027 ARD O Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Ouvrir plus, ouvrir mieux : un défi pour les bibliothèques / Georges Perrin
Titre : Ouvrir plus, ouvrir mieux : un défi pour les bibliothèques Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Perrin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chrystelle Amblard, Auteur ; Pierre-Yves Cachard, Auteur ; Jean Chaguiboff, Auteur ; Héloïse Courty, Auteur ; Pierre Franqueville, Auteur ; Hélène Grognet, Auteur ; Charlotte Henard, Auteur ; Jean-François Jacques, Auteur ; Monique Joly, Auteur ; Emmanuelle Paulet-Grandguillot, Auteur ; Georges Perrin, Auteur ; Claude Poissenot, Auteur ; Ophélie Ramonatxo, Auteur ; Isabelle Vazard, Auteur ; Isabelle Westeel, Auteur Editeur : Villeurbanne [France] : Presses de l'ENSSIB Année de publication : impr. 2014 Collection : La boîte à outils num. 31 Importance : 1 vol. (173 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91281-39-3 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Accueil et orientation des publics
Bibliothèques ** Services aux publicsIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé :
"Ouvrir, oui mais quand ? Matin, midi et soir ? Le dimanche ? Comment élargir les horaires d'ouverture, quels sont les obstacles à franchir? Comment construire un tel projet, le porter et le mettre en œuvre?
La France dispose aujourd’hui d’un des réseaux de bibliothèques les plus développés d’Europe.
Toutefois, depuis quelques années, la stagnation du nombre de lecteurs inscrits oblige à une réflexion sur son évolution. Parmi les causes de cette progressive désaffection figure la question des horaires d’ouverture qui, paradoxalement, n’a pas accompagné cette modernisation qui suppose un accueil élargi à tous les publics. La résolution de ce paradoxe appelle une réflexion sur le rôle social de la bibliothèque, aussi important que son rôle éducatif et culturel.
Prendre en compte les nouveaux modes de vie du public, resituer la vraie place de la bibliothèque dans la ville ou sur le campus, harmoniser l’utilisation de l’espace par les usagers avec leur disponibilité dans le temps, répondre concrètement aux nouvelles attentes des différents publics, renouveler les pratiques professionnelles en direction du public, tels sont les thèmes évoqués dans cet ouvrage." (4e de couv.)
Note de contenu :
PARTIE I: L’ouverture élargie des bibliothèques : work in progress
1. Condé-sur-Noireau, une bibliothèque très ouverte
2. Les étudiants en BU : nouveaux comportements, nouvelles pratiques
3. La bibliothèque : espace d’ouverture
4. Ouvrir opportunément : la médiathèque du Kremlin-Bicêtre
5. De la BU au Learning center : un accueil renouvelé pour tous les publics
PARTIE II: Les obstacles à franchir : quelques prérequis
1. Réorganiser le temps des services publics en ville
2. La bibliothèque dans la ville
3. Connaître son public en BM
4. Une situation contrastée et paradoxale
5. Des négociations réussies
Encadrés : Les grandes évolutions en chiffres ; Tempo territorial : la gestion du temps urbain ; Catégories de population/horaires de fréquentation – enquête 2011 ; L’amplitude horaire des BM en France : quelques chiffres
PARTIE III: Des pistes déjà ouvertes
1. 7 jours sur 7 des bibliothèques : du 9-3 à South Kensington
2. Heureux étudiants de Nantes !
3. Les étudiants à la rescousse : l’exemple de Toulouse
4. Ouvrir plus et mieux dans un contexte contraint : à l’INSA de Lyon, l’innovation pédagogique comme moteur d’un accueil élargi
Encadrés : Les missions des tuteurs ; Les missions des agents de sécurité
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20763 Ouvrir plus, ouvrir mieux : un défi pour les bibliothèques [texte imprimé] / Georges Perrin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chrystelle Amblard, Auteur ; Pierre-Yves Cachard, Auteur ; Jean Chaguiboff, Auteur ; Héloïse Courty, Auteur ; Pierre Franqueville, Auteur ; Hélène Grognet, Auteur ; Charlotte Henard, Auteur ; Jean-François Jacques, Auteur ; Monique Joly, Auteur ; Emmanuelle Paulet-Grandguillot, Auteur ; Georges Perrin, Auteur ; Claude Poissenot, Auteur ; Ophélie Ramonatxo, Auteur ; Isabelle Vazard, Auteur ; Isabelle Westeel, Auteur . - Villeurbanne (France) : Presses de l'ENSSIB, impr. 2014 . - 1 vol. (173 p.) ; 21 cm. - (La boîte à outils; 31) .
ISBN : 979-10-91281-39-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques ** Accueil et orientation des publics
Bibliothèques ** Services aux publicsIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé :
"Ouvrir, oui mais quand ? Matin, midi et soir ? Le dimanche ? Comment élargir les horaires d'ouverture, quels sont les obstacles à franchir? Comment construire un tel projet, le porter et le mettre en œuvre?
La France dispose aujourd’hui d’un des réseaux de bibliothèques les plus développés d’Europe.
Toutefois, depuis quelques années, la stagnation du nombre de lecteurs inscrits oblige à une réflexion sur son évolution. Parmi les causes de cette progressive désaffection figure la question des horaires d’ouverture qui, paradoxalement, n’a pas accompagné cette modernisation qui suppose un accueil élargi à tous les publics. La résolution de ce paradoxe appelle une réflexion sur le rôle social de la bibliothèque, aussi important que son rôle éducatif et culturel.
Prendre en compte les nouveaux modes de vie du public, resituer la vraie place de la bibliothèque dans la ville ou sur le campus, harmoniser l’utilisation de l’espace par les usagers avec leur disponibilité dans le temps, répondre concrètement aux nouvelles attentes des différents publics, renouveler les pratiques professionnelles en direction du public, tels sont les thèmes évoqués dans cet ouvrage." (4e de couv.)
Note de contenu :
PARTIE I: L’ouverture élargie des bibliothèques : work in progress
1. Condé-sur-Noireau, une bibliothèque très ouverte
2. Les étudiants en BU : nouveaux comportements, nouvelles pratiques
3. La bibliothèque : espace d’ouverture
4. Ouvrir opportunément : la médiathèque du Kremlin-Bicêtre
5. De la BU au Learning center : un accueil renouvelé pour tous les publics
PARTIE II: Les obstacles à franchir : quelques prérequis
1. Réorganiser le temps des services publics en ville
2. La bibliothèque dans la ville
3. Connaître son public en BM
4. Une situation contrastée et paradoxale
5. Des négociations réussies
Encadrés : Les grandes évolutions en chiffres ; Tempo territorial : la gestion du temps urbain ; Catégories de population/horaires de fréquentation – enquête 2011 ; L’amplitude horaire des BM en France : quelques chiffres
PARTIE III: Des pistes déjà ouvertes
1. 7 jours sur 7 des bibliothèques : du 9-3 à South Kensington
2. Heureux étudiants de Nantes !
3. Les étudiants à la rescousse : l’exemple de Toulouse
4. Ouvrir plus et mieux dans un contexte contraint : à l’INSA de Lyon, l’innovation pédagogique comme moteur d’un accueil élargi
Encadrés : Les missions des tuteurs ; Les missions des agents de sécurité
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0299598 027 PER O Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Les passeurs de livres de Daraya : une bibliothèque secrète en Syrie / Delphine Minoui
Titre : Les passeurs de livres de Daraya : une bibliothèque secrète en Syrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Minoui, Auteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (157 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-136302-9 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Syrie
Désobéissance civile ** SyrieIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé : "De 2012 à 2016, la banlieue rebelle de Daraya a subi un siège implacable imposé par Damas. Quatre années de descente aux enfers, rythmées par les bombardements au baril d’explosifs, les attaques au gaz chimique, la soumission par la faim. Face à la violence du régime de Bachar al-Assad, une quarantaine de jeunes révolutionnaires syriens a fait le pari insolite d’exhumer des milliers d’ouvrages ensevelis sous les ruines pour les rassembler dans une bibliothèque clandestine, calfeutrée dans un sous-sol de la ville.
Leur résistance par les livres est une allégorie : celle du refus absolu de toute forme de domination politique ou religieuse. Elle incarne cette troisième voix, entre Damas et Daech, née des manifestations pacifiques du début du soulèvement anti-Assad de 2011, que la guerre menace aujourd'hui d'étouffer. Ce récit, fruit d'une correspondance menée par Skype entre une journaliste française et ces activistes insoumis, est un hymne à la liberté individuelle, à la tolérance et au pouvoir de la littérature.
Delphine Minoui est grande reporter au Figaro, spécialiste du Moyen-Orient. Prix Albert Londres 2006 pour ses reportages en Iran et en Irak, elle sillonne le monde arabo-musulman depuis 20 ans. Après Téhéran, Beyrouth et Le Caire, elle vit aujourd'hui à Istanbul, où elle continue à suivre de près l’actualité syrienne. Elle est également l'auteur des Pintades à Téhéran (Jacob-Duvernet), de Moi, Nojoud, dix ans, divorcée (Michel Lafon), de Tripoliwood (Grasset) et de Je vous écris de Téhéran (Seuil)." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22085 Les passeurs de livres de Daraya : une bibliothèque secrète en Syrie [texte imprimé] / Delphine Minoui, Auteur . - Paris (France) : Seuil, DL 2017 . - 1 vol. (157 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-02-136302-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques ** Syrie
Désobéissance civile ** SyrieIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé : "De 2012 à 2016, la banlieue rebelle de Daraya a subi un siège implacable imposé par Damas. Quatre années de descente aux enfers, rythmées par les bombardements au baril d’explosifs, les attaques au gaz chimique, la soumission par la faim. Face à la violence du régime de Bachar al-Assad, une quarantaine de jeunes révolutionnaires syriens a fait le pari insolite d’exhumer des milliers d’ouvrages ensevelis sous les ruines pour les rassembler dans une bibliothèque clandestine, calfeutrée dans un sous-sol de la ville.
Leur résistance par les livres est une allégorie : celle du refus absolu de toute forme de domination politique ou religieuse. Elle incarne cette troisième voix, entre Damas et Daech, née des manifestations pacifiques du début du soulèvement anti-Assad de 2011, que la guerre menace aujourd'hui d'étouffer. Ce récit, fruit d'une correspondance menée par Skype entre une journaliste française et ces activistes insoumis, est un hymne à la liberté individuelle, à la tolérance et au pouvoir de la littérature.
Delphine Minoui est grande reporter au Figaro, spécialiste du Moyen-Orient. Prix Albert Londres 2006 pour ses reportages en Iran et en Irak, elle sillonne le monde arabo-musulman depuis 20 ans. Après Téhéran, Beyrouth et Le Caire, elle vit aujourd'hui à Istanbul, où elle continue à suivre de près l’actualité syrienne. Elle est également l'auteur des Pintades à Téhéran (Jacob-Duvernet), de Moi, Nojoud, dix ans, divorcée (Michel Lafon), de Tripoliwood (Grasset) et de Je vous écris de Téhéran (Seuil)." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22085 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0281484 027 MIN P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Des pauvres à la bibliothèque : enquête au centre Pompidou / Serge Paugam
Titre : Des pauvres à la bibliothèque : enquête au centre Pompidou Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Paugam, Auteur ; Camila Giorgetti, Auteur ; Benoît Roullin, Collaborateur ; Ingrid Bejarano, Collaborateur ; Juliette Ferreyrolles, Collaborateur ; Léna Paugam, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2013 Collection : Le lien social Importance : 1 vol. (185 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-061902-4 Note générale : Références bibliographiques p. 183-185 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèque publique d'information (Paris) ** Publics ** 1990-....** Enquêtes
Bibliothèques et pauvres ** France ** Paris (France) ** 1990-....** EnquêtesIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé :
"L'image de l'analphabétisme ou de l'inculture est souvent associée à la pauvreté. Il peut sembler aller de soi que les pauvres sont peu disposés à fréquenter les bibliothèques ; il leur manquerait les ressources élémentaires pour se fondre dans un espace destiné au savoir et à la culture. Pourtant, ils sont présents dans les bibliothèques publiques et souvent beaucoup plus qu'on ne l'imagine. Ce constat prend la forme d'une énigme. Comment expliquer qu'ils les fréquentent alors que tout paraît les condamner d'avance à y tenir une place marginale, à y être dévalorisés socialement ?
En se fondant sur une enquête qualitative (observations, entretiens approfondis) réalisée à la Bibliothèque publique d'information du Centre Pompidou à Paris, ce livre permet d'établir une correspondance entre les trois phases de la disqualification sociale (fragilité, dépendance et rupture) et des usages spécifiques de la bibliothèque correspondant à des attentes particulières, des relations contrastées avec les autres usagers et un rapport aux normes de la bibliothèque lui aussi différencié. Fréquenter une bibliothèque est pour les pauvres un moyen de constituer et de renforcer leurs liens sociaux et, par là-même, de conjurer le processus de disqualification sociale." (4ème de couverture)
Note de contenu :
PRESENTATION
Les pauvres dans l'espace public p. 4
La bibliothèque du Centre Pompidou : un espace public d'exception ? p. 12
Trajectoires biographiques et types d'usage de la bibliothèque p. 19
L'enquête p. 26
1. FRAGILITE ET CONFORMITE
Enquêter auprès de personnes qui veulent passer inaperçues p. 32
Le prestige d'une grande bibliothèque p. 34
Se distinguer des pauvres p. 52
La conformité avant tout p. 61
2. DEPENDANCE ET NEGOCIATION
Un mode de vie durable p. 69
Rendre légitime un usage pluriel de la bibliothèque p. 105
Négocier les normes p. 110
3. RUPTURE ET SURVIE
Un moyen de survie p. 123
Résistance face aux réactions de rejet social p. 138
Déviance et risque d'expulsion p. 144
Le choix de rester dehors p. 155
CONCLUSION
Les stratégies de distinction p. 166
Une tension permanente p. 169
Retour sur la place des pauvres dans l'espace public p. 171
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20022 Des pauvres à la bibliothèque : enquête au centre Pompidou [texte imprimé] / Serge Paugam, Auteur ; Camila Giorgetti, Auteur ; Benoît Roullin, Collaborateur ; Ingrid Bejarano, Collaborateur ; Juliette Ferreyrolles, Collaborateur ; Léna Paugam, Collaborateur . - Paris (Avenue Reille, 6, 75685, France) : Presses universitaires de France, impr. 2013 . - 1 vol. (185 p.) : ill. en coul. ; 22 cm. - (Le lien social) .
ISBN : 978-2-13-061902-4
Références bibliographiques p. 183-185
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèque publique d'information (Paris) ** Publics ** 1990-....** Enquêtes
Bibliothèques et pauvres ** France ** Paris (France) ** 1990-....** EnquêtesIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé :
"L'image de l'analphabétisme ou de l'inculture est souvent associée à la pauvreté. Il peut sembler aller de soi que les pauvres sont peu disposés à fréquenter les bibliothèques ; il leur manquerait les ressources élémentaires pour se fondre dans un espace destiné au savoir et à la culture. Pourtant, ils sont présents dans les bibliothèques publiques et souvent beaucoup plus qu'on ne l'imagine. Ce constat prend la forme d'une énigme. Comment expliquer qu'ils les fréquentent alors que tout paraît les condamner d'avance à y tenir une place marginale, à y être dévalorisés socialement ?
En se fondant sur une enquête qualitative (observations, entretiens approfondis) réalisée à la Bibliothèque publique d'information du Centre Pompidou à Paris, ce livre permet d'établir une correspondance entre les trois phases de la disqualification sociale (fragilité, dépendance et rupture) et des usages spécifiques de la bibliothèque correspondant à des attentes particulières, des relations contrastées avec les autres usagers et un rapport aux normes de la bibliothèque lui aussi différencié. Fréquenter une bibliothèque est pour les pauvres un moyen de constituer et de renforcer leurs liens sociaux et, par là-même, de conjurer le processus de disqualification sociale." (4ème de couverture)
Note de contenu :
PRESENTATION
Les pauvres dans l'espace public p. 4
La bibliothèque du Centre Pompidou : un espace public d'exception ? p. 12
Trajectoires biographiques et types d'usage de la bibliothèque p. 19
L'enquête p. 26
1. FRAGILITE ET CONFORMITE
Enquêter auprès de personnes qui veulent passer inaperçues p. 32
Le prestige d'une grande bibliothèque p. 34
Se distinguer des pauvres p. 52
La conformité avant tout p. 61
2. DEPENDANCE ET NEGOCIATION
Un mode de vie durable p. 69
Rendre légitime un usage pluriel de la bibliothèque p. 105
Négocier les normes p. 110
3. RUPTURE ET SURVIE
Un moyen de survie p. 123
Résistance face aux réactions de rejet social p. 138
Déviance et risque d'expulsion p. 144
Le choix de rester dehors p. 155
CONCLUSION
Les stratégies de distinction p. 166
Une tension permanente p. 169
Retour sur la place des pauvres dans l'espace public p. 171
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20022 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0254003 027 PAU D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Pourquoi brûle-t-on des bibliothèques ? / Denis Merklen
Titre : Pourquoi brûle-t-on des bibliothèques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Merklen, Auteur Editeur : Villeurbanne [France] : Presses de l'ENSSIB Année de publication : impr. 2013 Collection : Papiers Importance : 1 vol. (349 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91281-14-0 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Sociologie ** France ** 21e siècle
Criminalité urbaine ** France ** 21e siècle
Relations bibliothèque-collectivitéIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé : "70 bibliothèques ont été incendiées en France entre 1996 et 2013. L'auteur, sociologue, a enquêté durant 5 ans pour tenter d'en comprendre les raisons, esquisser quelques réflexions. L'objectif n'est pas seulement de donner à voir un phénomène passé inaperçu. Il s'agit aussi d'abandonner l'idée selon laquelle ce type d'événement relève de conduites insensées, voire nihilistes. Et pour cela, le premier pas consiste à sortir les élus, les bibliothécaires et les journalistes de leur état de perplexité dès lors qu'une bibliothèque est prise pour cible : nulle recette, donc, simplement des descriptions et des analyses pertinentes sur des conflits dont la nature et la signification ne sont pas évidentes.
Comment inscrire les incendies de bibliothèques au sein de l'espace public ? Comment ne pas diluer ces événements dans "la crise des banlieues" ? Un livre bâti autour d'une hypothèse : c'est parce qu'elles sont situées au milieu d'un espace conflictuel que les bibliothèques se révèlent comme une institution éminemment politique."Note de contenu :
Un caillou dans la bibliothèque p. 7
Chapitre I. Les territoires du conflit p. 37
Chapitre II. Dedans et dehors, la bibliothèque, l’école et la presse people p. 111
Chapitre III. Littératie et révolte populaire p. 147
Chapitre IV. Les bibliothèques face à leurs quartiers p. 191
Chapitre V. La bibliothèque au coeur du politique p. 239
Chapitre VI. La leçon d’écriture des classes populaires p. 269
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20298 Pourquoi brûle-t-on des bibliothèques ? [texte imprimé] / Denis Merklen, Auteur . - Villeurbanne (France) : Presses de l'ENSSIB, impr. 2013 . - 1 vol. (349 p.) ; 23 cm. - (Papiers) .
ISBN : 979-10-91281-14-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques ** Sociologie ** France ** 21e siècle
Criminalité urbaine ** France ** 21e siècle
Relations bibliothèque-collectivitéIndex. décimale : 027 Bibliothèques (généralités) - Histoire des bibliothèques - Innovations en bibliothèque Résumé : "70 bibliothèques ont été incendiées en France entre 1996 et 2013. L'auteur, sociologue, a enquêté durant 5 ans pour tenter d'en comprendre les raisons, esquisser quelques réflexions. L'objectif n'est pas seulement de donner à voir un phénomène passé inaperçu. Il s'agit aussi d'abandonner l'idée selon laquelle ce type d'événement relève de conduites insensées, voire nihilistes. Et pour cela, le premier pas consiste à sortir les élus, les bibliothécaires et les journalistes de leur état de perplexité dès lors qu'une bibliothèque est prise pour cible : nulle recette, donc, simplement des descriptions et des analyses pertinentes sur des conflits dont la nature et la signification ne sont pas évidentes.
Comment inscrire les incendies de bibliothèques au sein de l'espace public ? Comment ne pas diluer ces événements dans "la crise des banlieues" ? Un livre bâti autour d'une hypothèse : c'est parce qu'elles sont situées au milieu d'un espace conflictuel que les bibliothèques se révèlent comme une institution éminemment politique."Note de contenu :
Un caillou dans la bibliothèque p. 7
Chapitre I. Les territoires du conflit p. 37
Chapitre II. Dedans et dehors, la bibliothèque, l’école et la presse people p. 111
Chapitre III. Littératie et révolte populaire p. 147
Chapitre IV. Les bibliothèques face à leurs quartiers p. 191
Chapitre V. La bibliothèque au coeur du politique p. 239
Chapitre VI. La leçon d’écriture des classes populaires p. 269
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20298 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0257459 027 MER P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Rayonner et partager : l'innovation dans les bibliothèques canadiennes / Yvon-André Lacroix
Permalink(Ré)aménager une bibliothèque / Christine Soulas
PermalinkReligions en bibliothèque / Bernard Huchet
PermalinkScènes de vie en bibliothèque : voyage en Alcazarie / José Rose
PermalinkSeniors en bibliothèque / Sophie Agié-Carré
PermalinkSocial media for creative libraries / Phil Bradley
PermalinkDe squat en squat, une bibliothèque de rue / Véronique Soulé
PermalinkLes stratégies de transformation des bibliothèques / Jean-Philippe Accart
PermalinkTrois bibliothèques européennes face à Google : aux origines de la bibliothèque numérique / Gaëlle Béquet
PermalinkLa valeur sociétale des bibliothèques : construire un plaidoyer pour les décideurs / Cécile Touitou
PermalinkVeiller au confort des lecteurs : du bon usage des cinq sens en bibliothèque / Marielle de Miribel
PermalinkVers la bibliothèque globale : l'agenda 21 dans les bibliothèques / Joachim Schöpfel
PermalinkLe web 2.0 en bibliothèques. Quels services ? Quels usages ? / Muriel Amar
PermalinkLe livre numérique en bibliothèque : état des lieux et perspectives / Laurent Soual
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