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P.I.E.-Peter Lang
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesLe travail de la gamification : Enjeux, modalités et rhétoriques de la translation du jeu au travail / Aude Seurrat
Titre : Le travail de la gamification : Enjeux, modalités et rhétoriques de la translation du jeu au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Seurrat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuelle Savignac, Auteur ; Yanita Andonova, Auteur ; Pierre Lenel, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : P.I.E.-Peter Lang Année de publication : 2017 Collection : ICCA - Industries Culturelles, Création, Numérique, ISSN 25068741 num. 3 Importance : 200 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8076-0487-2 Prix : 46,10 EUR Note générale : Notes bibliogr. - Bibliogr. en fin de chapitres. - Index. - Autres contributions : Anne Monjaret et Aude Seurrat (directeurs d'ouvrage). Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu gamification travail jeu vidéo serious game Résumé : "Importer les mécanismes du jeu au sein du travail est un procédé courant aujourd’hui dans les organisations, ceci à des fins de recrutement, d'entrainement, de formation, de sensibilisation, d'évaluation ou entre autres exemples, de team-building. Ces jeux prennent la forme de serious games mais aussi de jeux de rôles, de jeux de simulation, de jeux de plateaux, de jeux de construction, de stratégie. Les transformations du capitalisme et des approches managériales peuvent conduire à penser que le jeu devient un média, privilégié ou tout au moins adapté, aux réquisits en entreprises que sont par exemple l’autocontrôle, l’évaluation de soi et de ses pairs, la régulation, l’engagement ou encore le maintien continu de l’attention dans un contexte d’intensification du travail.
Incluant règles et limites, souvent orienté vers un objectif de performance et de réussite, doté de qualités simultanées de légèreté et d’apprentissage, le jeu s’avère congruent avec l’injonction plurielle à la rigueur, au développement de soi et au plaisir à avoir au travail, portée par certaines doxa de management. L’entreprise aurait alors tout intérêt à investir l’énergie du joueur et son engagement dans le jeu au profit du travail.
Ce sont ces structures et mécanismes de jeu, leurs formes, leurs appropriations ainsi que leur exploitation au sein des organisations de travail que cet ouvrage se propose d’étudier. Rassemblant des chercheurs de disciplines diverses (sociologie, anthropologie, sciences de l’information et de la communication, psychologie…), il approche de manière volontairement critique la gamification en milieu professionnel et en interroge tant le sens que les fonctions et l’efficience."
https://www.peterlang.com/view/product/81655?format=EPDF (30/04/2018)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22462 Le travail de la gamification : Enjeux, modalités et rhétoriques de la translation du jeu au travail [texte imprimé] / Aude Seurrat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuelle Savignac, Auteur ; Yanita Andonova, Auteur ; Pierre Lenel, Auteur . - Bruxelles (Avenue Maurice, 1, 1050, Belgique) : P.I.E.-Peter Lang, 2017 . - 200 p. ; 24 cm. - (ICCA - Industries Culturelles, Création, Numérique, ISSN 25068741; 3) .
ISBN : 978-2-8076-0487-2 : 46,10 EUR
Notes bibliogr. - Bibliogr. en fin de chapitres. - Index. - Autres contributions : Anne Monjaret et Aude Seurrat (directeurs d'ouvrage).
Langues : Français (fre)
Mots-clés : jeu gamification travail jeu vidéo serious game Résumé : "Importer les mécanismes du jeu au sein du travail est un procédé courant aujourd’hui dans les organisations, ceci à des fins de recrutement, d'entrainement, de formation, de sensibilisation, d'évaluation ou entre autres exemples, de team-building. Ces jeux prennent la forme de serious games mais aussi de jeux de rôles, de jeux de simulation, de jeux de plateaux, de jeux de construction, de stratégie. Les transformations du capitalisme et des approches managériales peuvent conduire à penser que le jeu devient un média, privilégié ou tout au moins adapté, aux réquisits en entreprises que sont par exemple l’autocontrôle, l’évaluation de soi et de ses pairs, la régulation, l’engagement ou encore le maintien continu de l’attention dans un contexte d’intensification du travail.
Incluant règles et limites, souvent orienté vers un objectif de performance et de réussite, doté de qualités simultanées de légèreté et d’apprentissage, le jeu s’avère congruent avec l’injonction plurielle à la rigueur, au développement de soi et au plaisir à avoir au travail, portée par certaines doxa de management. L’entreprise aurait alors tout intérêt à investir l’énergie du joueur et son engagement dans le jeu au profit du travail.
Ce sont ces structures et mécanismes de jeu, leurs formes, leurs appropriations ainsi que leur exploitation au sein des organisations de travail que cet ouvrage se propose d’étudier. Rassemblant des chercheurs de disciplines diverses (sociologie, anthropologie, sciences de l’information et de la communication, psychologie…), il approche de manière volontairement critique la gamification en milieu professionnel et en interroge tant le sens que les fonctions et l’efficience."
https://www.peterlang.com/view/product/81655?format=EPDF (30/04/2018)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22462 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L02097 LU-940 SEU T Livre Centre doc LUCIFER Lucifer Livres Disponible
Titre : La pédagogie émancipatrice : l'utopie mise à l'épreuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Grootaers, Editeur scientifique ; Francis Tilman, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles [Belgique] : P.I.E.-Peter Lang Année de publication : 2002 Importance : 297 p. Présentation : tabl., graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5201-166-0 Prix : 21,09 EUR Note générale : Bibliogr. en fin de chap. - La p. de faux-titre porte : Bruxelles, Bern, Berlin, Frankfurt/M, New York, Oxford, Wien. Langues : Français (fre) Catégories : Emancipation
PédagogieIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4018 La pédagogie émancipatrice : l'utopie mise à l'épreuve [texte imprimé] / Dominique Grootaers, Editeur scientifique ; Francis Tilman, Editeur scientifique . - Bruxelles (Avenue Maurice, 1, 1050, Belgique) : P.I.E.-Peter Lang, 2002 . - 297 p. : tabl., graph. ; 22 cm.
ISBN : 978-90-5201-166-0 : 21,09 EUR
Bibliogr. en fin de chap. - La p. de faux-titre porte : Bruxelles, Bern, Berlin, Frankfurt/M, New York, Oxford, Wien.
Langues : Français (fre)
Catégories : Emancipation
PédagogieIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4018 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0165443 370 GRO P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Analyser les données en sciences sociales : de la préparation des données à l'analyse multivariée Type de document : texte imprimé Auteurs : Godelieve Masuy-Stroobant, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : P.I.E.-Peter Lang Année de publication : DL 2013 Collection : Méthodes participatives appliquées Importance : 1 vol. (301 p.) Présentation : ill. cartes, graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87574-098-4 Note générale : Bibliogr. p. 289-294. - Notes bibliogr. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des données
Analyse multivariée
Bases de données ** Interrogation
Sciences sociales ** MéthodologieIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Nos sociétés de l'information voient se multiplier les bases de données administratives et les enquêtes : force est cependant de constater que leur exploitation se limite encore trop souvent à des analyses purement descriptives. Or, en résonance à la complexité du social, l'analyse multivariée de données s'impose..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20310 Analyser les données en sciences sociales : de la préparation des données à l'analyse multivariée [texte imprimé] / Godelieve Masuy-Stroobant, Auteur . - Bruxelles (Avenue Maurice, 1, 1050, Belgique) : P.I.E.-Peter Lang, DL 2013 . - 1 vol. (301 p.) : ill. cartes, graph. ; 22 cm. - (Méthodes participatives appliquées) .
ISBN : 978-2-87574-098-4
Bibliogr. p. 289-294. - Notes bibliogr. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse des données
Analyse multivariée
Bases de données ** Interrogation
Sciences sociales ** MéthodologieIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Nos sociétés de l'information voient se multiplier les bases de données administratives et les enquêtes : force est cependant de constater que leur exploitation se limite encore trop souvent à des analyses purement descriptives. Or, en résonance à la complexité du social, l'analyse multivariée de données s'impose..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20310 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0257739 300 MAS A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Editeur scientifique ; Jean-François Orianne, Editeur scientifique ; Marie Verhoeven, Editeur scientifique ; François Dubet, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : P.I.E.-Peter Lang Année de publication : cop. 2008 Collection : Exploration Sous-collection : Recherches en sciences de l'éducation Importance : 1 vol. (411 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-03911-721-5 Note générale : Bibliogr. p. 381-405 Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement
Education et Etat
Inégalité sociale
Intégration sociale
Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Cet ouvrage explore une question centrale : est-il encore permis de croire, aujourd'hui, au principe de l'égalité des chances et au rôle de l'institution éducative dans la poursuite de cet idéal ?"...(4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18195 De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Editeur scientifique ; Jean-François Orianne, Editeur scientifique ; Marie Verhoeven, Editeur scientifique ; François Dubet, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Bruxelles (Avenue Maurice, 1, 1050, Belgique) : P.I.E.-Peter Lang, cop. 2008 . - 1 vol. (411 p.) : ill. ; 21 cm. - (Exploration. Recherches en sciences de l'éducation) .
ISBN : 978-3-03911-721-5
Bibliogr. p. 381-405
Langues : Français (fre)
Catégories : Démocratisation de l'enseignement
Education et Etat
Inégalité sociale
Intégration sociale
Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Cet ouvrage explore une question centrale : est-il encore permis de croire, aujourd'hui, au principe de l'égalité des chances et au rôle de l'institution éducative dans la poursuite de cet idéal ?"...(4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18195 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0230330 300 DUP D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Féminisme et multiculturalisme : les paradoxes du débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Gily Coene, Auteur ; Chia Longman, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : P.I.E.-Peter Lang Année de publication : DL 2010 Collection : Europe des cultures num. 2 Importance : 1 vol. (147 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5201-600-9 Note générale : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr.- La couverture porte en plus : "Forum Europe des cultures". Langues : Français (fre) Catégories : Excision (ethnologie)
Féminisme
Multiculturalisme
Mutilations sexuellesIndex. décimale : 308FEM Femmes, féminisme Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18750 Féminisme et multiculturalisme : les paradoxes du débat [texte imprimé] / Gily Coene, Auteur ; Chia Longman, Auteur . - Bruxelles (Avenue Maurice, 1, 1050, Belgique) : P.I.E.-Peter Lang, DL 2010 . - 1 vol. (147 p.) ; 22 cm. - (Europe des cultures; 2) .
ISBN : 978-90-5201-600-9
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr.- La couverture porte en plus : "Forum Europe des cultures".
Langues : Français (fre)
Catégories : Excision (ethnologie)
Féminisme
Multiculturalisme
Mutilations sexuellesIndex. décimale : 308FEM Femmes, féminisme Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18750 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0237353 308FEM COE F Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
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