Notre école, un terreau d'inégalités ? / Vanessa D'Hooghe in Axelle, 222 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inAxelle > 222 (Octobre 2019) . - p. 12-18 (7 p.) Titre : Notre école, un terreau d'inégalités ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa D'Hooghe, Auteur ; Camille Wernaers, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 12-18 (7 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mixité sociale à l'école Sexisme en éducation Stéréotype (psychologie) Mots-clés : Stéréotypes de genre Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie Résumé : "La cloche a sonné début septembre : la rentrée, c'est déjà du passé pour les 190000 enfants de maternelle, 331000 élèves de primaire, 368000 élèves du secondaire et les 100000 enseignant-es de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Après le rush, Axelle prend du recul et regarde notre école dans les yeux. Si les résultats de notre enseignement sont médiocres en comparaison avec d'autres pays industrialisés, ce n'est pas uniquement une question financière..." (par les auteures) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23415 [article] Notre école, un terreau d'inégalités ? [texte imprimé] / Vanessa D'Hooghe, Auteur ; Camille Wernaers, Auteur . - 2019 . - p. 12-18 (7 p.). Langues : Français (fre) in Axelle > 222 (Octobre 2019) . - p. 12-18 (7 p.) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mixité sociale à l'école Sexisme en éducation Stéréotype (psychologie) Mots-clés : Stéréotypes de genre Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie Résumé : "La cloche a sonné début septembre : la rentrée, c'est déjà du passé pour les 190000 enfants de maternelle, 331000 élèves de primaire, 368000 élèves du secondaire et les 100000 enseignant-es de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Après le rush, Axelle prend du recul et regarde notre école dans les yeux. Si les résultats de notre enseignement sont médiocres en comparaison avec d'autres pays industrialisés, ce n'est pas uniquement une question financière..." (par les auteures) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23415

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L'échec scolaire : la faute à qui ? : analyse de deux postulats contradictoires de Pierre Bourdieu et de Raymond Boudon [Article] / Julie Borremans

Public ISBD Titre : L'échec scolaire : la faute à qui ? : analyse de deux postulats contradictoires de Pierre Bourdieu et de Raymond Boudon [Article] Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Borremans, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : IESSID Année de publication : 2015 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Master en Ingénierie et Action sociales Importance : 1 vol. (21 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliographie p. 19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Civilisation Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22883 L'échec scolaire : la faute à qui ? : analyse de deux postulats contradictoires de Pierre Bourdieu et de Raymond Boudon [Article] [texte imprimé] / Julie Borremans, Auteur . - Bruxelles (Rue de l'Abbaye, 26, 1050, Belgique) : IESSID, 2015 . - 1 vol. (21 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Master en Ingénierie et Action sociales) . Bibliographie p. 19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Civilisation Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22883

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028482X	MA BOR E (2015)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE MASTER	Disponible

Inégalités : pourquoi elles s'accroissent, comment les combattre ? / Maud Navarre in Sciences humaines, 267 (Février 2015)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 267 (Février 2015) . - p. 26-47 (22 p.) Titre : Inégalités : pourquoi elles s'accroissent, comment les combattre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Dubet, Auteur ; Renaud Chartoire, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 26-47 (22 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Classes sociales Démocratisation de l'enseignement Discrimination positive Justice sociale Programmes d'action positive Mots-clés : Inégalités sociales  Solidarités locales  Revenus du capital  Inégalités de santé  Accès aux soins de santé  Inégalités scolaires Index. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "...Pourquoi les inégalités resurgissent-elles aujourd'hui ? Peut-on encore aspirer à l'égalité ? D'ailleurs, le souhaite-t-on ? L'une des grandes leçons des économistes actuels, comme Thomas Piketty ou Christophe Darmangeat, est que les inégalités n'ont rien de naturel..." (par m. Navarre) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20675 [article] Inégalités : pourquoi elles s'accroissent, comment les combattre ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Dubet, Auteur ; Renaud Chartoire, Auteur . - 2015 . - p. 26-47 (22 p.). Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 267 (Février 2015) . - p. 26-47 (22 p.) Catégories : Classes sociales Démocratisation de l'enseignement Discrimination positive Justice sociale Programmes d'action positive Mots-clés : Inégalités sociales  Solidarités locales  Revenus du capital  Inégalités de santé  Accès aux soins de santé  Inégalités scolaires Index. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "...Pourquoi les inégalités resurgissent-elles aujourd'hui ? Peut-on encore aspirer à l'égalité ? D'ailleurs, le souhaite-t-on ? L'une des grandes leçons des économistes actuels, comme Thomas Piketty ou Christophe Darmangeat, est que les inégalités n'ont rien de naturel..." (par m. Navarre) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20675

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0263769	RUA	Périodique	Bibliothèque IESSID	Presse	Disponible

Mettre l'échec en échec : rêve inaccessible ou question de méthode ? [Dossier de projet] / Julie Borremans

Public ISBD Titre : Mettre l'échec en échec : rêve inaccessible ou question de méthode ? [Dossier de projet] Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Borremans, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : IESSID Année de publication : 2015 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Master en Ingénierie et Action sociales Importance : 1 vol. (74 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliographie p. 70-74 Langues : Français (fre) Catégories : Civilisation Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22882 Mettre l'échec en échec : rêve inaccessible ou question de méthode ? [Dossier de projet] [texte imprimé] / Julie Borremans, Auteur . - Bruxelles (Rue de l'Abbaye, 26, 1050, Belgique) : IESSID, 2015 . - 1 vol. (74 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Master en Ingénierie et Action sociales) . Bibliographie p. 70-74 Langues : Français (fre) Catégories : Civilisation Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22882

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0284867	MA BOR M (2015)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE MASTER	Disponible

Fracture scolaire / Nathalie Caprioli in Agenda interculturel, 271 (2009)

Public ISBD [article]  inAgenda interculturel > 271 (2009) . - p. 3-32 (29 p.) Titre : Fracture scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Caprioli, Auteur ; Donat Carlier, Auteur ; Altay Manço Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 3-32 (29 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Classes mixtes Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire ** Bruxelles (Belgique) Mots-clés : Décrochage scolaire Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17766 [article] Fracture scolaire [texte imprimé] / Nathalie Caprioli, Auteur ; Donat Carlier, Auteur ; Altay Manço . - 2009 . - p. 3-32 (29 p.). Langues : Français (fre) in Agenda interculturel > 271 (2009) . - p. 3-32 (29 p.) Catégories : Classes mixtes Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire ** Bruxelles (Belgique) Mots-clés : Décrochage scolaire Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17766

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Promouvoir une réelle égalité des chances / Catherine Halpern in Sciences humaines, 188 (2007)

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Dictionnaire des inégalités scolaires / Jean-Claude Barreau

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De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question / Vincent Dupriez

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Les places et les chances : repenser la justice sociale / François Dubet

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L'ascenseur social est-il en panne ? / Arnaud Parienty in Alternatives économiques, 255 (2007)

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Discrimination positive / Purushottam Agrawal in Le Monde diplomatique, 638 (2007)

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L'école : espace de socialisation mais aussi lieu d'inégalités et d'exclusion / Florent Verstraeten in Mrax information, 184 (2008)

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Les inégalités dans l'enseignement : première synthèse / Chantier "Enseignement-Formation" (Bruxelles) in Politique, 24 (2002)

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La même école pour tous / Ana Lutzky in Alternatives économiques, 258 (2007)

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Les nouveaux visages des inégalités / Martine Fournier in Sciences humaines, 136 (2003)

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Quelle justice voulons-nous ? / Catherine Halpern in Les grands dossiers des sciences humaines, 10 (2008)

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Voir l'école maternelle en grand ! Des compétences clés pour mieux prendre en compte la précarité et la diversité / Julie David  

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