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Titre : L'autorité parentale... autrement ! : comment reprendre la main sereinement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Schwennicke, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Editions Mardaga Année de publication : DL 2025 Importance : 1 vol. (138 p.) Format : 22,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-3549-4 Prix : 19,90 EUR Note générale : Notes. - Bibliogr. p.133-134.
Langues : Français (fre) Catégories : Autorité (psychologie)
Éducation des enfants
Obéissance
Parents et enfants (droit)
Rôle parentalMots-clés : Dominance parentale Index. décimale : 159CP Relations parents-enfants - Divorce Résumé : "Comment asseoir son autorité sans pour autant être tyrannique ? Comment être indulgent sans être laxiste ? Si ces questions vous tourmentent et que vous éprouvez certaines difficultés à vous faire obéir par vos enfants, cet ouvrage est fait pour vous !
Catherine Schwennicke y aborde autrement le concept d’autorité. S’appuyant sur les recherches et les méthodes de l’approche neurocognitive et comportementale (ANC), elle explique pourquoi certains enfants sont réfractaires à l’autorité et semblent plus difficiles à éduquer. Grâce à de nombreux témoignages, l’autrice expose des problématiques claires, et donne des conseils concrets et efficaces pour vous guider et vous accompagner dans votre mission d’éducation.
Si vous avez tout essayé en vain, ce livre vous donne une chance supplémentaire de reprendre la main dans l’éducation de vos enfants. Saisissez-la !" (site de l'éditeur)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28313 L'autorité parentale... autrement ! : comment reprendre la main sereinement ? [texte imprimé] / Catherine Schwennicke, Auteur . - Bruxelles (Rue du Collège, 27, 1050, Belgique) : Editions Mardaga, DL 2025 . - 1 vol. (138 p.) ; 22,5 cm.
ISBN : 978-2-8047-3549-4 : 19,90 EUR
Notes. - Bibliogr. p.133-134.
Langues : Français (fre)
Catégories : Autorité (psychologie)
Éducation des enfants
Obéissance
Parents et enfants (droit)
Rôle parentalMots-clés : Dominance parentale Index. décimale : 159CP Relations parents-enfants - Divorce Résumé : "Comment asseoir son autorité sans pour autant être tyrannique ? Comment être indulgent sans être laxiste ? Si ces questions vous tourmentent et que vous éprouvez certaines difficultés à vous faire obéir par vos enfants, cet ouvrage est fait pour vous !
Catherine Schwennicke y aborde autrement le concept d’autorité. S’appuyant sur les recherches et les méthodes de l’approche neurocognitive et comportementale (ANC), elle explique pourquoi certains enfants sont réfractaires à l’autorité et semblent plus difficiles à éduquer. Grâce à de nombreux témoignages, l’autrice expose des problématiques claires, et donne des conseils concrets et efficaces pour vous guider et vous accompagner dans votre mission d’éducation.
Si vous avez tout essayé en vain, ce livre vous donne une chance supplémentaire de reprendre la main dans l’éducation de vos enfants. Saisissez-la !" (site de l'éditeur)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0303202 159CP SCH A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Autorité et soumission Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Guéguen, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : DL 2015 Collection : Psycho sup : sociale Importance : 1 vol. (162 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072501-4 Note générale : Bibliogr. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Autorité (psychologie)
Manipulation (psychologie)
ObéissanceIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Nous aspirons tous à la liberté, et pourtant, la facilité avec laquelle nous nous soumettons à l’autorité est déconcertante.
Ce paradoxe s’explique par le fait que la soumission à l’autorité est un des éléments fondamentaux de la structuration des interactions sociales humaines et du fonctionnement des groupes, des organisations et des sociétés. Cette habitude à obéir et à reconnaitre la légitimité d’une autorité peut nous conduire à aller très loin, à torturer ou tuer autrui.
Ce livre offre un panorama des travaux de psychologie sociale menés sur les mécanismes par lesquels une autorité nous pousse à accomplir des actes que nous ne produirions pas spontanément. " (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21297 Autorité et soumission [texte imprimé] / Nicolas Guéguen, Auteur . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, DL 2015 . - 1 vol. (162 p.) ; 22 cm. - (Psycho sup : sociale) .
ISBN : 978-2-10-072501-4
Bibliogr. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Autorité (psychologie)
Manipulation (psychologie)
ObéissanceIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Nous aspirons tous à la liberté, et pourtant, la facilité avec laquelle nous nous soumettons à l’autorité est déconcertante.
Ce paradoxe s’explique par le fait que la soumission à l’autorité est un des éléments fondamentaux de la structuration des interactions sociales humaines et du fonctionnement des groupes, des organisations et des sociétés. Cette habitude à obéir et à reconnaitre la légitimité d’une autorité peut nous conduire à aller très loin, à torturer ou tuer autrui.
Ce livre offre un panorama des travaux de psychologie sociale menés sur les mécanismes par lesquels une autorité nous pousse à accomplir des actes que nous ne produirions pas spontanément. " (4e de couv.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0270425 159A GUE A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : L'Enfant, chef de la famille : l'autorité de l'infantile Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Marcelli Editeur : Paris [France] : Librairie générale française Année de publication : cop. 2003 Collection : Le Livre de poche num. 30513 Importance : 1 vol. (317 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-11603-5 Note générale : bibliogr. p.309. Langues : Français (fre) Catégories : Autorité (psychologie)
Enfants ** PsychologieIndex. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé :
"Jadis, les plus jeunes obéissaient aux anciens. Aujourd’hui, la famille se conforme aux diktats de l’enfant. D’où nous vient cette conception de l’enfant roi ? Ne s’agit-il pas d’une construction idéologique, celle d’un individu au potentiel déjà inscrit dans son patrimoine génétique, au service duquel les parents, les éducateurs, la société dans son ensemble doivent se mettre, si ce n’est se soumettre ?
L’autorité qu’il s’agit, dit-on, de restaurer doit être fondée sur la confiance et l’échange, et passer par la reconnaissance de la dépendance de l’enfant vis-à-vis des adultes. Ce principe fondamental de la vie sociale est trop souvent nié. Mais comment l’articuler avec les exigences actuelles de démocratie et d’épanouissement de l’individu ?
Dépassant les débats convenus sur l’enfant roi, Daniel Marcelli nous propose une nouvelle conception de l’autorité. Un livre foisonnant de pistes et d’arguments, qui bat en brèche le « politiquement correct »." (4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - AUTORITE, VIOLENCE ET JEUNESSE
La violence de l'enfance ?
La violence des adolescents ?
La violence de l'adolescence ?
CHAPITRE 2 - L'AUTORITE DU PERE
Le père de famille
La présomption de paternité
La "puissance paternelle" ou l'autorité pour éduquer
La frustration comme limite nécessaire
La bonne distance parent-enfant: un exemple de la difficulté à définir la protection de l'enfant
Bons ou mauvais parents ?
L'enfant est une personne
L'autorité intériorisée: conscience moral et Surmoi
La famille en 1900: l'autorité flamboyante pour "l'intérêt de la famille"
CHAPITRE 3 - LES NOUVELLES TRAJECTOIRES
La famille en l'an 2000
L'évolution du lien d'alliance: lien conjugal ou lien "conjointal" ?
Le lien de filiation: unique pilier de la famille ?
L'intérêt de l'enfant ?
Un concept nouveau: la parentalité
Pour conclure
CHAPITRE 4 - L'ENFANT-ROI
L'enfant parfait, la perfection de l'enfance
L'enfant-roi
Mais... car il y a un mais, peut-être même plusieurs
La prix de la perfection: une enfance volée ?
Pour conclure
CHAPITRE 5 - L'AUTORITE DU LIEN SOCIAL
Chasser l'éléphant
Pointer du doigt
La théorie de l'esprit
Du pointage à l'échange
L'outil: une attribution d'intention à l'objet ?
Le lien social d'autorité
Le lien d'appartenance: groupe, clan et tribu
Pour conclure
CHAPITRE 6 - DE L'INDIVIDIALITE A L'INDIVIDUALISME
Le souci de soi
L'émergence du sujet
L'autre soi: l'intériorisation de la scène publique
La construction de l'individualité
La règne de l'individu-roi
De l'émergence de l'individu au triomphe de l'individualisme
Un produit marketing social
CHAPITRE 7 - L'AUTORITE DE L'ENFANT
Une définition difficile
La famille: un lien qui persiste
La famille: le besoin d'un regard partagé
Filiation/engendrement: la loi de l'enfant
Etre les "bons parents" d'un enfant idéal
La famille: apprentissage de l'individualisme ?
Un nouveau chef dans la famille ?
Les aléas contemporains du partage d'attention
Restaurer le principe d'autorité ?
Penser une autorité démocratique ?Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9785 L'Enfant, chef de la famille : l'autorité de l'infantile [texte imprimé] / Daniel Marcelli . - Paris (France) : Librairie générale française, cop. 2003 . - 1 vol. (317 p.) ; 18 cm. - (Le Livre de poche; 30513) .
ISBN : 978-2-253-11603-5
bibliogr. p.309.
Langues : Français (fre)
Catégories : Autorité (psychologie)
Enfants ** PsychologieIndex. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé :
"Jadis, les plus jeunes obéissaient aux anciens. Aujourd’hui, la famille se conforme aux diktats de l’enfant. D’où nous vient cette conception de l’enfant roi ? Ne s’agit-il pas d’une construction idéologique, celle d’un individu au potentiel déjà inscrit dans son patrimoine génétique, au service duquel les parents, les éducateurs, la société dans son ensemble doivent se mettre, si ce n’est se soumettre ?
L’autorité qu’il s’agit, dit-on, de restaurer doit être fondée sur la confiance et l’échange, et passer par la reconnaissance de la dépendance de l’enfant vis-à-vis des adultes. Ce principe fondamental de la vie sociale est trop souvent nié. Mais comment l’articuler avec les exigences actuelles de démocratie et d’épanouissement de l’individu ?
Dépassant les débats convenus sur l’enfant roi, Daniel Marcelli nous propose une nouvelle conception de l’autorité. Un livre foisonnant de pistes et d’arguments, qui bat en brèche le « politiquement correct »." (4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - AUTORITE, VIOLENCE ET JEUNESSE
La violence de l'enfance ?
La violence des adolescents ?
La violence de l'adolescence ?
CHAPITRE 2 - L'AUTORITE DU PERE
Le père de famille
La présomption de paternité
La "puissance paternelle" ou l'autorité pour éduquer
La frustration comme limite nécessaire
La bonne distance parent-enfant: un exemple de la difficulté à définir la protection de l'enfant
Bons ou mauvais parents ?
L'enfant est une personne
L'autorité intériorisée: conscience moral et Surmoi
La famille en 1900: l'autorité flamboyante pour "l'intérêt de la famille"
CHAPITRE 3 - LES NOUVELLES TRAJECTOIRES
La famille en l'an 2000
L'évolution du lien d'alliance: lien conjugal ou lien "conjointal" ?
Le lien de filiation: unique pilier de la famille ?
L'intérêt de l'enfant ?
Un concept nouveau: la parentalité
Pour conclure
CHAPITRE 4 - L'ENFANT-ROI
L'enfant parfait, la perfection de l'enfance
L'enfant-roi
Mais... car il y a un mais, peut-être même plusieurs
La prix de la perfection: une enfance volée ?
Pour conclure
CHAPITRE 5 - L'AUTORITE DU LIEN SOCIAL
Chasser l'éléphant
Pointer du doigt
La théorie de l'esprit
Du pointage à l'échange
L'outil: une attribution d'intention à l'objet ?
Le lien social d'autorité
Le lien d'appartenance: groupe, clan et tribu
Pour conclure
CHAPITRE 6 - DE L'INDIVIDIALITE A L'INDIVIDUALISME
Le souci de soi
L'émergence du sujet
L'autre soi: l'intériorisation de la scène publique
La construction de l'individualité
La règne de l'individu-roi
De l'émergence de l'individu au triomphe de l'individualisme
Un produit marketing social
CHAPITRE 7 - L'AUTORITE DE L'ENFANT
Une définition difficile
La famille: un lien qui persiste
La famille: le besoin d'un regard partagé
Filiation/engendrement: la loi de l'enfant
Etre les "bons parents" d'un enfant idéal
La famille: apprentissage de l'individualisme ?
Un nouveau chef dans la famille ?
Les aléas contemporains du partage d'attention
Restaurer le principe d'autorité ?
Penser une autorité démocratique ?Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9785 Réservation
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Titre : Psychologie de la manipulation et de la soumission Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Guéguen, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : DL 2014 Collection : Psychologie sociale Importance : 1 vol. (288 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071292-2 Note générale : Bibliogr. p. [267]-288. - Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Autorité (psychologie)
Manipulation (psychologie)
ObéissanceIndex. décimale : 159B Psychologie sociale Résumé :
"Il existe un nombre important de facteurs qui nous environnent, de situations qui nous influencent et de techniques de manipulation qui peuvent nous conduire à nous inciter à faire ce que nous ne ferions pas spontanément. Parfois utilisés consciemment ou inconsciemment par les autres mais aussi par nous-mêmes, ces facteurs d’influence peuvent nous mener très loin dans l’horreur comme dans le don de soi.
Cet ouvrage se propose de recenser la littérature sur les procédures de manipulation et de soumission qui ont fait l’objet de travaux scientifiques en psychologie sociale depuis près de 80 ans. Il explique également par quels mécanismes psychologiques nous pouvons être amenés à nous soumettre à autrui : sont étudiés l’effet d’une autorité non coercitive puis les mécanismes de soumission sans pression qui nous conduisent, en toute liberté, à nous soumettre à la requête de quelqu’un que nous ne connaissons pas. Enfin, dans une dernière partie, est évoqué le pouvoir d’influence que peuvent posséder de simples mots ou des comportements anodins.
Cet ouvrage aidera le lecteur à comprendre comment nous sommes amenés, parfois, à agir contre notre gré et comment nous pouvons, sans le vouloir, manipuler autrui." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21739 Psychologie de la manipulation et de la soumission [texte imprimé] / Nicolas Guéguen, Auteur . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, DL 2014 . - 1 vol. (288 p.) ; 24 cm. - (Psychologie sociale) .
ISBN : 978-2-10-071292-2
Bibliogr. p. [267]-288. - Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Autorité (psychologie)
Manipulation (psychologie)
ObéissanceIndex. décimale : 159B Psychologie sociale Résumé :
"Il existe un nombre important de facteurs qui nous environnent, de situations qui nous influencent et de techniques de manipulation qui peuvent nous conduire à nous inciter à faire ce que nous ne ferions pas spontanément. Parfois utilisés consciemment ou inconsciemment par les autres mais aussi par nous-mêmes, ces facteurs d’influence peuvent nous mener très loin dans l’horreur comme dans le don de soi.
Cet ouvrage se propose de recenser la littérature sur les procédures de manipulation et de soumission qui ont fait l’objet de travaux scientifiques en psychologie sociale depuis près de 80 ans. Il explique également par quels mécanismes psychologiques nous pouvons être amenés à nous soumettre à autrui : sont étudiés l’effet d’une autorité non coercitive puis les mécanismes de soumission sans pression qui nous conduisent, en toute liberté, à nous soumettre à la requête de quelqu’un que nous ne connaissons pas. Enfin, dans une dernière partie, est évoqué le pouvoir d’influence que peuvent posséder de simples mots ou des comportements anodins.
Cet ouvrage aidera le lecteur à comprendre comment nous sommes amenés, parfois, à agir contre notre gré et comment nous pouvons, sans le vouloir, manipuler autrui." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21739 Réservation
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