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Soins psychiques et trauma [Dossier] / Khadija Chahraoui in Soins psychiatrie, 338 (Janvier - Février 2022)
[article]
Titre : Soins psychiques et trauma [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Khadija Chahraoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sevan Minassian, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Rose Moro, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 7-33 (29 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Etat de stress post-traumatique
Psychopathologie
Traumatisme psychique
Victimes ** Protection, assistance, etc.
Violences sexuellesMots-clés : Névrose traumatique Index. décimale : 159A Psychologie (généralités) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25031
in Soins psychiatrie > 338 (Janvier - Février 2022) . - p. 7-33 (29 p.)[article] Soins psychiques et trauma [Dossier] [texte imprimé] / Khadija Chahraoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sevan Minassian, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Rose Moro, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 7-33 (29 p.).
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > 338 (Janvier - Février 2022) . - p. 7-33 (29 p.)
Catégories : Etat de stress post-traumatique
Psychopathologie
Traumatisme psychique
Victimes ** Protection, assistance, etc.
Violences sexuellesMots-clés : Névrose traumatique Index. décimale : 159A Psychologie (généralités) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25031 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300822 RIV Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible A l'adolescence, s'engager pour exister / Adrien Lenjalley
Titre : A l'adolescence, s'engager pour exister Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Lenjalley, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2019 Collection : Temps d'arrêt Importance : 1 vol. (58 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ** Psychologie
Changement social
Participation socialeIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"Poser la question de l’engagement à l’adolescence, c’est s’interroger sur l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis.
À des périodes différentes de l’Histoire, ces jeunes en colère témoignent d’une dynamique vitale qui maintient l’individu du côté de la créativité et de la transformation de la société. Pour cela, il est nécessaire de l’encadrer, de la contenir pour ne pas laisser l’adolescent se perdre sur les chemins de la destructivité.
En effet, pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement. Il ne peut répondre à cette violente injonction qu’en devenant acteur de son expérience. Il le fait alors avec passion, au nom d’idéaux, parfois avec une certaine désorganisation. Ce texte analyse à partir de situations concrètes l’engagement des adolescents dans des radicalités qui aujourd’hui prennent notamment des formes idéologiques, islamiques ou écologiques.
Le rôle des institutions n’est pas de réprimer ces idéaux mais d’aider le jeune à en faire quelque chose, en l’autorisant à penser autrement et à poursuivre l’élan créatif de l’humain." (4e de couv.)
Note de contenu :
SOIF D'IDEAL, SOIF D'ACCOMPAGNEMENT
Chez les Grecs et les Latins
Dans l’ancien régime
À partir du XVIIIe siècle
Au XXe siècle : Vivre sans temps mort et jouir sans entrave
Les émeutes de 2005 en France : un modèle européen de la révolte adolescente
AIMER LA REVOLTE
Une expression privilégiée dans la littérature
La révolte adolescente : la première évidence
La révolte comme mouvement vital
ADOLESCENCE ET SOCIETE
L’adolescence comme figure centrale de la vie
L’engagement : une révélation de soi devant l’autre
De l’angoisse à la rage
ENGAGEMENT A L'ADOLESCENCE, UNE NECESSITE
Le processus de séparation-individuation
L’engagement, une nécessité
ENGAGEMENT; IDEAUX ET CREATIVITE
L’engagement comme illusion créatrice
L’art, voie privilégiée de la créativité
RADICALISATIONS, RADICALITES
Du Je au Nous
Le paradoxe adolescent
FRAGMENTS D'HISTOIRES
Léa : un voile et une idéologie pour se séparer
Bacchus
CONSLUSION: AIMER NOS ADOLESCENTS SANS CONDITION
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23150 A l'adolescence, s'engager pour exister [texte imprimé] / Adrien Lenjalley, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur . - Bruxelles (Boulevard Leopold II, 44, 1080, Belgique) : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, 2019 . - 1 vol. (58 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt) .
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents ** Psychologie
Changement social
Participation socialeIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"Poser la question de l’engagement à l’adolescence, c’est s’interroger sur l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis.
À des périodes différentes de l’Histoire, ces jeunes en colère témoignent d’une dynamique vitale qui maintient l’individu du côté de la créativité et de la transformation de la société. Pour cela, il est nécessaire de l’encadrer, de la contenir pour ne pas laisser l’adolescent se perdre sur les chemins de la destructivité.
En effet, pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement. Il ne peut répondre à cette violente injonction qu’en devenant acteur de son expérience. Il le fait alors avec passion, au nom d’idéaux, parfois avec une certaine désorganisation. Ce texte analyse à partir de situations concrètes l’engagement des adolescents dans des radicalités qui aujourd’hui prennent notamment des formes idéologiques, islamiques ou écologiques.
Le rôle des institutions n’est pas de réprimer ces idéaux mais d’aider le jeune à en faire quelque chose, en l’autorisant à penser autrement et à poursuivre l’élan créatif de l’humain." (4e de couv.)
Note de contenu :
SOIF D'IDEAL, SOIF D'ACCOMPAGNEMENT
Chez les Grecs et les Latins
Dans l’ancien régime
À partir du XVIIIe siècle
Au XXe siècle : Vivre sans temps mort et jouir sans entrave
Les émeutes de 2005 en France : un modèle européen de la révolte adolescente
AIMER LA REVOLTE
Une expression privilégiée dans la littérature
La révolte adolescente : la première évidence
La révolte comme mouvement vital
ADOLESCENCE ET SOCIETE
L’adolescence comme figure centrale de la vie
L’engagement : une révélation de soi devant l’autre
De l’angoisse à la rage
ENGAGEMENT A L'ADOLESCENCE, UNE NECESSITE
Le processus de séparation-individuation
L’engagement, une nécessité
ENGAGEMENT; IDEAUX ET CREATIVITE
L’engagement comme illusion créatrice
L’art, voie privilégiée de la créativité
RADICALISATIONS, RADICALITES
Du Je au Nous
Le paradoxe adolescent
FRAGMENTS D'HISTOIRES
Léa : un voile et une idéologie pour se séparer
Bacchus
CONSLUSION: AIMER NOS ADOLESCENTS SANS CONDITION
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0287219 159CA LEN A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible La violence envers les enfants, approche transculturelle / Marie-Rose Moro
Titre : La violence envers les enfants, approche transculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose Moro, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Yapaka Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (p. 55) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Maltraitance des enfants
~termes orphelins:Violence envers les enfantsIndex. décimale : 308VIO Violence dans la société - Violence conjugale Résumé : "Malgré un souci accru de leur protection, toute culture inflige des violences parfois extrêmes aux enfants. Prendre la mesure de ces différences culturelles permet de mieux comprendre les mécanismes à l’œuvre tant du côté des adultes et de la société qu’au plan du développement des enfants et de leur devenir. L’auteur analyse diverses situations : celles plus lointaines des guerres et catastrophes naturelles, celles des enfants des rues mais aussi les situations de violences ordinaires, de maltraitances quotidiennes dans les familles ou à l’école qui existent également chez nous. Une lecture transculturelle est proposée tant dans les manières de comprendre que de faire ici et là-bas. Des vignettes cliniques viennent illustrer les effets de cette violence et plaident pour une vigilance accrue et une prévention spécifique." (4e de couverure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20774 La violence envers les enfants, approche transculturelle [texte imprimé] / Marie-Rose Moro, Auteur . - Bruxelles (Boulevard Leopold II,44, 1080, Belgique) : Yapaka, 2015 . - 1 vol. (p. 55) ; 18 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Maltraitance des enfants
~termes orphelins:Violence envers les enfantsIndex. décimale : 308VIO Violence dans la société - Violence conjugale Résumé : "Malgré un souci accru de leur protection, toute culture inflige des violences parfois extrêmes aux enfants. Prendre la mesure de ces différences culturelles permet de mieux comprendre les mécanismes à l’œuvre tant du côté des adultes et de la société qu’au plan du développement des enfants et de leur devenir. L’auteur analyse diverses situations : celles plus lointaines des guerres et catastrophes naturelles, celles des enfants des rues mais aussi les situations de violences ordinaires, de maltraitances quotidiennes dans les familles ou à l’école qui existent également chez nous. Une lecture transculturelle est proposée tant dans les manières de comprendre que de faire ici et là-bas. Des vignettes cliniques viennent illustrer les effets de cette violence et plaident pour une vigilance accrue et une prévention spécifique." (4e de couverure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20774 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0291734 308VIO MOR V Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Grandir en situation transculturelle / Marie-Rose Moro
Titre : Grandir en situation transculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose Moro, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt num. 41 Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p. 61-62 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants d'immigrés Index. décimale : 308IMM Immigration - Migrations Résumé :
"Mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents et d'une manière générale tous ceux qui ont traversé plusieurs langues ou plusieurs mondes. Mieux comprendre aussi comment devenir parents en exil. Tels sont les objectifs de cet article de clinique transculturelle. Sont analysés les différents âges, bébés, enfants d'âge scolaire et adolescents qui posent des questions spécifiques. Sont proposés des éléments théoriques, éducatifs et cliniques pour que la diversité de nos sociétés soit une chance et non un obstacle. Ces enfants doivent apprendre à transformer leur vulnérabilité transculturelle en véritable métissage créatif et moderne aussi bien à l'école, à l'hôpital que dans la société." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18295 Grandir en situation transculturelle [texte imprimé] / Marie-Rose Moro, Auteur . - Bruxelles (Boulevard Leopold II, 44, 1080, Belgique) : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, 2010 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt; 41) .
Bibliogr. p. 61-62
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants d'immigrés Index. décimale : 308IMM Immigration - Migrations Résumé :
"Mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents et d'une manière générale tous ceux qui ont traversé plusieurs langues ou plusieurs mondes. Mieux comprendre aussi comment devenir parents en exil. Tels sont les objectifs de cet article de clinique transculturelle. Sont analysés les différents âges, bébés, enfants d'âge scolaire et adolescents qui posent des questions spécifiques. Sont proposés des éléments théoriques, éducatifs et cliniques pour que la diversité de nos sociétés soit une chance et non un obstacle. Ces enfants doivent apprendre à transformer leur vulnérabilité transculturelle en véritable métissage créatif et moderne aussi bien à l'école, à l'hôpital que dans la société." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18295 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0231487 308IMM MOR G Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0231171 308IMM MOR G Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Introduction aux psychothérapies / Marie-Rose Moro
Titre : Introduction aux psychothérapies Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose Moro ; Christian Lachal ; Alain Blanchet Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2004 Collection : 128 Sous-collection : Psychologie num. 110 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34088-9 Note générale : Bibliographie p. 117-127 Langues : Français (fre) Catégories : Psychothérapie Index. décimale : 159DTH Psychothérapie - Jeux de rôle Résumé : Dans notre société moderne, on recense plus de 300 formes de psychothérapies. Si certaines méthodes se prévalent d'un projet scientifique et demandent mesures et évaluations, d'autres s'en éloignent délibérément et se réclament d'un néo-humanisme qui n'a plus rien à voir avec la notion de soin. Ce livre présente les principales méthodes actuelles des psychothérapies et développe leur évolution au regard des théories auxquelles elles se réfèrent. Il précise leurs indications et contre-indications éventuelles et met en relief les éléments communs à ces différentes méthodes. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8495 Introduction aux psychothérapies [texte imprimé] / Marie-Rose Moro ; Christian Lachal ; Alain Blanchet . - , 2004 . - 127 p. ; 18 cm. - (. Psychologie; 110) .
ISBN : 978-2-200-34088-9
Bibliographie p. 117-127
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychothérapie Index. décimale : 159DTH Psychothérapie - Jeux de rôle Résumé : Dans notre société moderne, on recense plus de 300 formes de psychothérapies. Si certaines méthodes se prévalent d'un projet scientifique et demandent mesures et évaluations, d'autres s'en éloignent délibérément et se réclament d'un néo-humanisme qui n'a plus rien à voir avec la notion de soin. Ce livre présente les principales méthodes actuelles des psychothérapies et développe leur évolution au regard des théories auxquelles elles se réfèrent. Il précise leurs indications et contre-indications éventuelles et met en relief les éléments communs à ces différentes méthodes. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8495 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0191872 159DTH MOR I Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Accueillir les enfants migrants et leurs parents / Marie-Rose Moro
PermalinkComprendre et soigner le trauma en situation humanitaire : définitions, méthodes, actions / Christian Lachal
PermalinkDis, c'est comment quand on est mort ? : accompagner l'enfant sur le chemin du chagrin / Hélène Romano
PermalinkProtection de l'enfance et migrations : accompagner la construction des identités / Jocelyne Allain-Vovard
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