L'interculturel : principes et réalités à l'école / Jennifer Kerzil

Public ISBD Titre : L'interculturel : principes et réalités à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer Kerzil ; Geneviève Vinsonneau Editeur : Fontenay-sous-Bois [France] : SIDES Année de publication : 2004 Collection : Psychologie des dynamiques interculturelles Importance : 143 p. Présentation : couv. ill. en coul., tabl. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86861-128-4 Prix : 16 EUR Note générale : Bibliogr. p. 101-104. - Annexes p. 106-143 Langues : Français (fre) Catégories : Education interculturelle Enfants d'immigrés ~termes orphelins:Ecoles Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : Une première partie interroge l'histoire des notions de "culture" et d' "identité" au regard de la psychologie sociale: par l'assignation de "cultures d'origine" et d'identité, des populations se sont vues enfermées dans des représentations figées, compromettant leurs perspectives d'évolution et la dynamique de leurs échanges. La seconde partie présente une synthèse de la réflexion des trentes dernières années et tente d'éclairer les pratiques actuelles des professionnels de l'éducation ayant en charge des groupes culturellement hétérogènes. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8348 L'interculturel : principes et réalités à l'école [texte imprimé] / Jennifer Kerzil ; Geneviève Vinsonneau . - Fontenay-sous-Bois (France) : SIDES, 2004 . - 143 p. : couv. ill. en coul., tabl. ; 22 cm. - (Psychologie des dynamiques interculturelles) . ISBN : 978-2-86861-128-4 : 16 EUR Bibliogr. p. 101-104. - Annexes p. 106-143 Langues : Français (fre) Catégories : Education interculturelle Enfants d'immigrés ~termes orphelins:Ecoles Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : Une première partie interroge l'histoire des notions de "culture" et d' "identité" au regard de la psychologie sociale: par l'assignation de "cultures d'origine" et d'identité, des populations se sont vues enfermées dans des représentations figées, compromettant leurs perspectives d'évolution et la dynamique de leurs échanges. La seconde partie présente une synthèse de la réflexion des trentes dernières années et tente d'éclairer les pratiques actuelles des professionnels de l'éducation ayant en charge des groupes culturellement hétérogènes. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8348

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Biculturels : se construire entre deux cultures / Hayat El Yamani

Public ISBD Titre : Biculturels : se construire entre deux cultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Hayat El Yamani, Auteur Editeur : Paris [France] : A. Carrière Année de publication : impr. 2013 Importance : 1 vol. (178 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84337-699-3 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Biculturalisme ** France Education interculturelle Enfants d'immigrés ** Education ** France ** 1990-.... Index. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19940 Biculturels : se construire entre deux cultures [texte imprimé] / Hayat El Yamani, Auteur . - Paris (France) : A. Carrière, impr. 2013 . - 1 vol. (178 p.) : couv. ill. ; 21 cm. ISBN : 978-2-84337-699-3 : 17 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Biculturalisme ** France Education interculturelle Enfants d'immigrés ** Education ** France ** 1990-.... Index. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19940

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0253409	300 ELY B	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

Eduquer nos enfants à la diversité : sociale, culturelle, ethnique, familiale ... / Michel Vandenbroeck

Public ISBD Titre : Eduquer nos enfants à la diversité : sociale, culturelle, ethnique, familiale ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Vandenbroeck Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : DL 2005 Collection : petite enfance et parentalité Importance : 1 vol. (239 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0527-4 Langues : Français (fre) Catégories : Education interculturelle Multiculturalisme Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : L'accueil de la diversité (sociale, culturelle, ethnique, familiale) dans les structures de la petite enfance ne doit pas rester un voeu pieux qui teinte d'exotisme bons sentiments et condescendance. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9984 Eduquer nos enfants à la diversité : sociale, culturelle, ethnique, familiale ... [texte imprimé] / Michel Vandenbroeck . - Toulouse (France) : Erès, DL 2005 . - 1 vol. (239 p.) ; 24 cm. - (petite enfance et parentalité) . ISBN : 978-2-7492-0527-4 Langues : Français (fre) Catégories : Education interculturelle Multiculturalisme Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : L'accueil de la diversité (sociale, culturelle, ethnique, familiale) dans les structures de la petite enfance ne doit pas rester un voeu pieux qui teinte d'exotisme bons sentiments et condescendance. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9984

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Les faces cachées de l'interculturel : de la rencontre des porteurs de cultures / Gina Thésée

Public ISBD Titre : Les faces cachées de l'interculturel : de la rencontre des porteurs de cultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Gina Thésée, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicole Carignan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paul Carr, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : l'Harmattan Année de publication : impr. 2012 Collection : Espaces interculturels Importance : 1 vol. (249 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-12373-1 Note générale : Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education interculturelle Multiculturalisme Relations culturelles Relations interethniques Index. décimale : 308IMM Immigration - Migrations Résumé : "Ce collectif propose de croiser les regards interculturels de chercheurs et d'intervenants, d'universitaires et de praticiens du champ de l'interculturel notamment en psychologie, sociologie, éducation, pédagogie, anthropologie et travail social..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19559 Les faces cachées de l'interculturel : de la rencontre des porteurs de cultures [texte imprimé] / Gina Thésée, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicole Carignan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paul Carr, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (Rue de l'Ecole Polytechnique, 7, 75005, France) : l'Harmattan, impr. 2012 . - 1 vol. (249 p.) ; 24 cm. - (Espaces interculturels) . ISBN : 978-2-296-12373-1 Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education interculturelle Multiculturalisme Relations culturelles Relations interethniques Index. décimale : 308IMM Immigration - Migrations Résumé : "Ce collectif propose de croiser les regards interculturels de chercheurs et d'intervenants, d'universitaires et de praticiens du champ de l'interculturel notamment en psychologie, sociologie, éducation, pédagogie, anthropologie et travail social..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19559

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Ingénierie de formation et interculturalité : méthodes et outils pédagogiques / Christine Bonnot

Public ISBD Titre : Ingénierie de formation et interculturalité : méthodes et outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bonnot, Auteur ; Bernard Ferrito, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2024 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'essentiel Importance : 1 vol. (239 p.) Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-944-5 Note générale : Bibliogr. p. 237-239 Langues : Français (fre) Catégories : Communication interculturelle Education interculturelle Résolution de problème Index. décimale : 390 Anthropologie - Choc culturel - Contacts de cultures - Ethnicité - Ethnologie - Interculturel - Multiculturel. Résumé : "Ce livre s’adresse à toutes les personnes, quelles que soient leurs catégories socioprofessionnelles ou leur secteur d’appartenance, qui travaillent avec, pour ou en lien avec des personnes venant d’autres cultures. L’objectif de l’ouvrage est de transmettre : – une ingénierie de formation, des méthodes et des outils si vous êtes formateur(trice), consultant(e), animateur(trice) d’ateliers, responsable formation, afin d’animer des formations sur la communication, la négociation et le management interculturels ; – une méthodologie de communication et de résolution de conflit en situation interculturelle, si votre public, vos partenaires, vos clients, vos allocataires, vos patients sont d’origines culturelles différentes ; – une découverte des enjeux de l’interculturalité, si vous occupez des postes de management pour mieux comprendre vos équipes ; – de nombreuses analyses de cas, pour étayer et situer vos pratiques." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27488 Ingénierie de formation et interculturalité : méthodes et outils pédagogiques [texte imprimé] / Christine Bonnot, Auteur ; Bernard Ferrito, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2024 . - 1 vol. (239 p.) ; 22cm. - (Savoir communiquer. L'essentiel) . ISBN : 978-2-36717-944-5 Bibliogr. p. 237-239 Langues : Français (fre) Catégories : Communication interculturelle Education interculturelle Résolution de problème Index. décimale : 390 Anthropologie - Choc culturel - Contacts de cultures - Ethnicité - Ethnologie - Interculturel - Multiculturel. Résumé : "Ce livre s’adresse à toutes les personnes, quelles que soient leurs catégories socioprofessionnelles ou leur secteur d’appartenance, qui travaillent avec, pour ou en lien avec des personnes venant d’autres cultures. L’objectif de l’ouvrage est de transmettre : – une ingénierie de formation, des méthodes et des outils si vous êtes formateur(trice), consultant(e), animateur(trice) d’ateliers, responsable formation, afin d’animer des formations sur la communication, la négociation et le management interculturels ; – une méthodologie de communication et de résolution de conflit en situation interculturelle, si votre public, vos partenaires, vos clients, vos allocataires, vos patients sont d’origines culturelles différentes ; – une découverte des enjeux de l’interculturalité, si vous occupez des postes de management pour mieux comprendre vos équipes ; – de nombreuses analyses de cas, pour étayer et situer vos pratiques." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27488

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Parents, enfants, école : approches transculturelles / Jacques Barou

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