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Adolescents difficilesSynonyme(s)Adolescents à problèmes ;Adolescents caractériels ;Adolescents dyssociaux Adolescents instables |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesA l'intersection de deux secteurs : comment penser les mesures protectionnelles par rapport aux jeunes dits "incasables" dans les centres d'hébergement ? / Nathalie Schmitz
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301666 AS SCH A (2023) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible
Titre : Violences institutionnelles face à l'errance des jeunes Type de document : document électronique Auteurs : Violette Nunez Tolin, Auteur Editeur : Grand-Leez [Belgique] : Travailler le social ASBL Année de publication : 2022 Importance : 15 p. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ** Psychologie
Adolescents difficiles
Adolescents difficiles ** Psychologie
Jeunes en difficulté
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Violence institutionnelleMots-clés : Violences symboliques Désaffiliation Index. décimale : 308JEU Jeunes - Aide à la jeunesse Résumé : "Violette Núñez Tolin est en colère. Les situations qu’elle rencontre obligent à ce sentiment. Mais elle ne peut s’arrêter là. À défaut de solutions faciles, il y a des constats à faire, des questions à poser, des interpellations. Le travail social est éthiquement exigeant. C’est à chaque mot que Violette le répète. Tous et toutes ne doivent pas s’engager dans leur métier de la même façon. Mais il y a des valeurs qui sont incontournables. Ces valeurs doivent être un phare permanent qui guide les institutions et les professionnels. Les valeurs sont un fondement. Mais elles ne sont pas tout. L’engagement de Violette vise aussi à comprendre. Et la compréhension exige de nourrir la réflexion. L’article ci-dessous est un mélange entre cette colère, son écoute et ses observations. Des apports plus conceptuels donnent un cadre important à ce mélange." (par l'auteure) En ligne : http://travailler-le-social.be/wp-content/uploads/2022/04/20-Violette-Nunez-Toli [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24972 Violences institutionnelles face à l'errance des jeunes [document électronique] / Violette Nunez Tolin, Auteur . - Grand-Leez (Belgique) : Travailler le social ASBL, 2022 . - 15 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents ** Psychologie
Adolescents difficiles
Adolescents difficiles ** Psychologie
Jeunes en difficulté
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Violence institutionnelleMots-clés : Violences symboliques Désaffiliation Index. décimale : 308JEU Jeunes - Aide à la jeunesse Résumé : "Violette Núñez Tolin est en colère. Les situations qu’elle rencontre obligent à ce sentiment. Mais elle ne peut s’arrêter là. À défaut de solutions faciles, il y a des constats à faire, des questions à poser, des interpellations. Le travail social est éthiquement exigeant. C’est à chaque mot que Violette le répète. Tous et toutes ne doivent pas s’engager dans leur métier de la même façon. Mais il y a des valeurs qui sont incontournables. Ces valeurs doivent être un phare permanent qui guide les institutions et les professionnels. Les valeurs sont un fondement. Mais elles ne sont pas tout. L’engagement de Violette vise aussi à comprendre. Et la compréhension exige de nourrir la réflexion. L’article ci-dessous est un mélange entre cette colère, son écoute et ses observations. Des apports plus conceptuels donnent un cadre important à ce mélange." (par l'auteure) En ligne : http://travailler-le-social.be/wp-content/uploads/2022/04/20-Violette-Nunez-Toli [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24972
Titre : Adolescents difficiles.. : je vais devant ou tu vas derrière ? : pratiques et réflexions de travailleurs de l'aide à la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Capart, Collaborateur ; Marc Coupez, Collaborateur ; Miguel Castela, Collaborateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : L. Pire Année de publication : 2003 Collection : Voix d'accès Importance : 158 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87415-351-8 Note générale : Bibliogr. p. [157]-158. - Lexique. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents difficiles
~termes orphelins:Jeunesse ** Protection, assistance, etc. ** Communauté française de BelgiqueIndex. décimale : 308JEU Jeunes - Aide à la jeunesse Résumé : Qui sont ces jeunes à la dérive dont la presse nous relate les méfaits, ces adolescents emmêlés dans des conduites à risques et des comportements destructeurs, qui ont souvent été rejetés un grand nombre de fois avant d'aboutir, sorte de dernier recours, dans ces services particuliers que sont les centres d'accueil spécialisés (CAS) et les projets pédagogiques particuliers (PPP) ? Qui sont ces éducateurs, qui prennent en charge ces jeunes si difficiles - si difficiles... à éduquer - que plus rien, souvent, ne paraît possible ? Des amateurs, des doux rêveurs ? Quels sont les fondements de cette nouvelle pédagogie dont ils défendent avec conviction l'optimisme et la créativité ? Comment et pourquoi parlent-ils de respect, de pédagogie de la non-exclusion, de besoins spécifiques, de restauration d'un lien affectif, là où domine souvent un discours sécuritaire ? Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5854 Adolescents difficiles.. : je vais devant ou tu vas derrière ? : pratiques et réflexions de travailleurs de l'aide à la jeunesse [texte imprimé] / Georges Capart, Collaborateur ; Marc Coupez, Collaborateur ; Miguel Castela, Collaborateur . - Bruxelles (Belgique) : L. Pire, 2003 . - 158 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Voix d'accès) .
ISBN : 978-2-87415-351-8
Bibliogr. p. [157]-158. - Lexique.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents difficiles
~termes orphelins:Jeunesse ** Protection, assistance, etc. ** Communauté française de BelgiqueIndex. décimale : 308JEU Jeunes - Aide à la jeunesse Résumé : Qui sont ces jeunes à la dérive dont la presse nous relate les méfaits, ces adolescents emmêlés dans des conduites à risques et des comportements destructeurs, qui ont souvent été rejetés un grand nombre de fois avant d'aboutir, sorte de dernier recours, dans ces services particuliers que sont les centres d'accueil spécialisés (CAS) et les projets pédagogiques particuliers (PPP) ? Qui sont ces éducateurs, qui prennent en charge ces jeunes si difficiles - si difficiles... à éduquer - que plus rien, souvent, ne paraît possible ? Des amateurs, des doux rêveurs ? Quels sont les fondements de cette nouvelle pédagogie dont ils défendent avec conviction l'optimisme et la créativité ? Comment et pourquoi parlent-ils de respect, de pédagogie de la non-exclusion, de besoins spécifiques, de restauration d'un lien affectif, là où domine souvent un discours sécuritaire ? Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5854 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017972X 308JEU ADO A Livre Bibliothèque IESSID Livres Exclu du prêt Séminaire "Adolescents en grande difficulté" / Marc Coupez in Journal du droit des jeunes, 223 (2003)
Titre : Séminaire "Adolescents en grande difficulté" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Coupez, Auteur ; Roland Coenen, Auteur ; Stéphane Humbert, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 4-11 (8 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents difficiles
Jeunes en difficulté ** Belgique
Jeunes en difficulté ** Institutions socialesPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=3715
in Journal du droit des jeunes > 223 (2003) . - p. 4-11 (8 p.)[article] Séminaire "Adolescents en grande difficulté" [texte imprimé] / Marc Coupez, Auteur ; Roland Coenen, Auteur ; Stéphane Humbert, Auteur . - 2003 . - p. 4-11 (8 p.).
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 223 (2003) . - p. 4-11 (8 p.)
Catégories : Adolescents difficiles
Jeunes en difficulté ** Belgique
Jeunes en difficulté ** Institutions socialesPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=3715
Titre : Les maisons chaleureuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Cohen Solal, Auteur ; Dominique Rividi, Auteur Editeur : Genève [Suisse] : IES (Institut d'Etudes sociales) éditions Année de publication : impr. 2015 Collection : Pratiques num. 103 Importance : 1 vol. (96 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88224-133-7 Prix : 19 EUR Note générale : Notes bibliogr. p. [95]-96. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents difficiles
Jeunes en difficultéIndex. décimale : 308JEU Jeunes - Aide à la jeunesse Résumé : "Quand la route est cabossée, longue et sinueuse, quand le passage est étroit et difficile, il est vital de pouvoir faire halte, s'abriter, se poser et partager pour reprendre des forces puis repartir. Les Maisons chaleureuses veulent être des lieux d'ancrage qui permettent à des adolescents de se dégager du sentiment d'abandon, d'exclusion et d'errance dans leur cité. S'installant dans des quartiers dits sensibles, elles offrent des espaces qui accueillent sans contrainte administrative et qui portent comme règle fondamentale "il est interdit d'exclure" ..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20993 Les maisons chaleureuses [texte imprimé] / Henri Cohen Solal, Auteur ; Dominique Rividi, Auteur . - Genève (Suisse) : IES (Institut d'Etudes sociales) éditions, impr. 2015 . - 1 vol. (96 p.) ; 21 cm. - (Pratiques; 103) .
ISBN : 978-2-88224-133-7 : 19 EUR
Notes bibliogr. p. [95]-96.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents difficiles
Jeunes en difficultéIndex. décimale : 308JEU Jeunes - Aide à la jeunesse Résumé : "Quand la route est cabossée, longue et sinueuse, quand le passage est étroit et difficile, il est vital de pouvoir faire halte, s'abriter, se poser et partager pour reprendre des forces puis repartir. Les Maisons chaleureuses veulent être des lieux d'ancrage qui permettent à des adolescents de se dégager du sentiment d'abandon, d'exclusion et d'errance dans leur cité. S'installant dans des quartiers dits sensibles, elles offrent des espaces qui accueillent sans contrainte administrative et qui portent comme règle fondamentale "il est interdit d'exclure" ..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20993 Réservation
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