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Paradoxes et dépendance à l'adolescence / Philippe Jeammet
Titre : Paradoxes et dépendance à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jeammet, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : impr. 2009 Collection : Temps d'arrêt num. 36 Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p.61.
Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ** Psychologie Index. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"L'adolescence est un âge contradictoire où le rejet de l'adulte est à la mesure du besoin que l'adolescent en a, analyse Philippe Jeammet.
Les conflits naissent de la tension entre la peur de l'abandon et l'angoisse d'intrusion du jeune. Ce paradoxe peut pousser certains adolescents à la destructivité comme créativité du pauvre, c'est-à-dire de celui qui se sent impuissant. Avant de s'effondrer, de disparaître, un acte de vie, prométhéen en quelque sorte, reste toujours possible : détruire !
«Je n'ai pas choisi de naître » disent les adolescents qui ont des comptes à régler avec leur filiation ; mais « je peux choisir de mourir », déclarent-ils, affirmant par là une radicale différence avec ceux qui leur ont donné la vie et leur pouvoir démiurgique de refuser ce dont ils ont hérité et qu'ils n'ont pas choisi au profit d'une destruction qui leur appartient." (4è de couv.)
Note de contenu :
Introduction
La puberté: une mise à l’épreuve des ressources de l’adolescent
Une spécificité humaine: le développement paradoxal de la personnalité
La tentation de la destructivité
Trop loin, trop près: de l’abandon à l’intrusion
La vie institutionnelle: un observatoire de la violence
Les aménagements de la relation d’aide
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17876 Paradoxes et dépendance à l'adolescence [texte imprimé] / Philippe Jeammet, Auteur . - Bruxelles (Boulevard Leopold II, 44, 1080, Belgique) : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, impr. 2009 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt; 36) .
Bibliogr. p.61.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents ** Psychologie Index. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"L'adolescence est un âge contradictoire où le rejet de l'adulte est à la mesure du besoin que l'adolescent en a, analyse Philippe Jeammet.
Les conflits naissent de la tension entre la peur de l'abandon et l'angoisse d'intrusion du jeune. Ce paradoxe peut pousser certains adolescents à la destructivité comme créativité du pauvre, c'est-à-dire de celui qui se sent impuissant. Avant de s'effondrer, de disparaître, un acte de vie, prométhéen en quelque sorte, reste toujours possible : détruire !
«Je n'ai pas choisi de naître » disent les adolescents qui ont des comptes à régler avec leur filiation ; mais « je peux choisir de mourir », déclarent-ils, affirmant par là une radicale différence avec ceux qui leur ont donné la vie et leur pouvoir démiurgique de refuser ce dont ils ont hérité et qu'ils n'ont pas choisi au profit d'une destruction qui leur appartient." (4è de couv.)
Note de contenu :
Introduction
La puberté: une mise à l’épreuve des ressources de l’adolescent
Une spécificité humaine: le développement paradoxal de la personnalité
La tentation de la destructivité
Trop loin, trop près: de l’abandon à l’intrusion
La vie institutionnelle: un observatoire de la violence
Les aménagements de la relation d’aide
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0226144 159CA JEA P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Paroles pour adolescents : ou le complexe du homard / Françoise Dolto
Titre : Paroles pour adolescents : ou le complexe du homard Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dolto ; Catherine Dolto ; Colette Percheminier Editeur : Paris [France] : Librairie générale française Année de publication : cop. 1989 Collection : Le Livre de poche num. 4331 Importance : 1 vol. (186 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en noir et blanc Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-06011-6 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents
Adolescents ** PsychologieIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"Un adolescent, disait Françoise Dolto, c'est un homard pendant la mue : sans carapace, obligé d'en fabriquer une autre, et en attendant confronté à tous les dangers.
Découverte de soi, premières expériences sociales, sexualité, révolte, tentations de la violence ou de la drogue: à tous ces défis, ce livre veut vous aider à répondre. Il s'adresse avant tout aux adolescent, mais les parents et les éducateurs y trouveront aussi matière à réflexion.
Parler directement aux adolescents, sincèrement, au lieu de parler d'eux: telle aura été la dernière audace de la grande psychanalyste , auteur de "Lorsque l'enfant paraît" et "La Cause des enfants".
Un guide juridique touchant tous les aspects de la vie d'adolescente, rédigé par une spécialiste, complète cet ouvrage destiné à devenir classique." (4è de couv.)
Note de contenu :
L'adolescent, qu'est-ce que c'est?
La transformation
Se sentir beau, se sentir laid
La sexualité
L'amour
L'amitié
Les parents, les adultes, la société
L'autorité
La violence
Le vol
La drogue
La honte
Une histoire à soi
L'adolescence en question
La loi
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=40 Paroles pour adolescents : ou le complexe du homard [texte imprimé] / Françoise Dolto ; Catherine Dolto ; Colette Percheminier . - Paris (France) : Librairie générale française, cop. 1989 . - 1 vol. (186 p.) : couv. ill. en coul., ill. en noir et blanc ; 17 cm. - (Le Livre de poche; 4331) .
ISBN : 978-2-253-06011-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents
Adolescents ** PsychologieIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"Un adolescent, disait Françoise Dolto, c'est un homard pendant la mue : sans carapace, obligé d'en fabriquer une autre, et en attendant confronté à tous les dangers.
Découverte de soi, premières expériences sociales, sexualité, révolte, tentations de la violence ou de la drogue: à tous ces défis, ce livre veut vous aider à répondre. Il s'adresse avant tout aux adolescent, mais les parents et les éducateurs y trouveront aussi matière à réflexion.
Parler directement aux adolescents, sincèrement, au lieu de parler d'eux: telle aura été la dernière audace de la grande psychanalyste , auteur de "Lorsque l'enfant paraît" et "La Cause des enfants".
Un guide juridique touchant tous les aspects de la vie d'adolescente, rédigé par une spécialiste, complète cet ouvrage destiné à devenir classique." (4è de couv.)
Note de contenu :
L'adolescent, qu'est-ce que c'est?
La transformation
Se sentir beau, se sentir laid
La sexualité
L'amour
L'amitié
Les parents, les adultes, la société
L'autorité
La violence
Le vol
La drogue
La honte
Une histoire à soi
L'adolescence en question
La loi
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0205712 159CA DOL P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Puissance de l'imaginaire à l'adolescence / Ivan Darrault-Harris
Titre : Puissance de l'imaginaire à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivan Darrault-Harris, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : Impr. 2021 Collection : Temps d'arrêt Sous-collection : Lectures num. 126 Importance : 1 vol. (56 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Adolescence
Adolescents ** PsychologieIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"Les adolescents qui s’engagent dans des conduites à risque mettent en danger leur santé, voire leur existence.
Développer de nouvelles perspectives de compréhension, de prévention et de soin de ces conduites à risque est utile pour en comprendre l’énigme à chaque fois singulière.
En pleine métamorphose identitaire, l’adolescent s’imagine être à la source de son existence en récusant d’être né de ses parents desquels il veut se dégager. Ce fantasme dit « d’auto-engendrement » inscrit l’adolescent dans une quête pour naître à lui-même et s’éveiller à une nouvelle existence.
Passage à l’acte, mise en danger, mais, aussi, jeux d’écriture, création d’avatars, de pseudo… sont autant de modalités sombres ou lumineuses que l’adolescence explore. La créativité et l’inventivité à l’œuvre à l’adolescence sont des leviers précieux pour trouver son chemin et se construire.
L’engouement pour l’écriture autobiographique relayée par les technologies numériques en est une preuve spectaculaire.
Ce texte s’adresse à tout professionnel de l’adolescence pour comprendre des comportements difficiles et ouvrir aux jeunes des voies de création résolutive. » (4e de couv.)
Note de contenu :
ETRE ADOLESCENT AUJOURD'HUI
Deux phénomènes sociétaux
Un triple deuil
LE FANTASME D'AUTO-ENGENDREMENT
La quête d’identité résolue ?
La conduite à risque éclairée
Auto-engendrement et conduites pathologiques
QUAND L'IMAGINAIRE CREE SON LANGAGE
Les affects dans les dictionnaires
L’amour, la sexualité
ENONCIATIONS ADOLESCENTES
Retour sur l’énonciation
L’autobiographie fictive
LES TROIS CORPS ET LEURS RELATIONS
Un corps mutant
Un corps sexué
Le corps souffrance
L'IMAGINAIRE THERAPEUTIQUE
La construction du cadre
Charybde et Scylla
Quand les symptômes recèlent la solution thérapeutique
De la trop grande proximité
De la fiction au mythe d’origine
CONCLUSION
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24587 Puissance de l'imaginaire à l'adolescence [texte imprimé] / Ivan Darrault-Harris, Auteur . - Bruxelles (Boulevard Leopold II, 44, 1080, Belgique) : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Impr. 2021 . - 1 vol. (56 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt. Lectures; 126) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescence
Adolescents ** PsychologieIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"Les adolescents qui s’engagent dans des conduites à risque mettent en danger leur santé, voire leur existence.
Développer de nouvelles perspectives de compréhension, de prévention et de soin de ces conduites à risque est utile pour en comprendre l’énigme à chaque fois singulière.
En pleine métamorphose identitaire, l’adolescent s’imagine être à la source de son existence en récusant d’être né de ses parents desquels il veut se dégager. Ce fantasme dit « d’auto-engendrement » inscrit l’adolescent dans une quête pour naître à lui-même et s’éveiller à une nouvelle existence.
Passage à l’acte, mise en danger, mais, aussi, jeux d’écriture, création d’avatars, de pseudo… sont autant de modalités sombres ou lumineuses que l’adolescence explore. La créativité et l’inventivité à l’œuvre à l’adolescence sont des leviers précieux pour trouver son chemin et se construire.
L’engouement pour l’écriture autobiographique relayée par les technologies numériques en est une preuve spectaculaire.
Ce texte s’adresse à tout professionnel de l’adolescence pour comprendre des comportements difficiles et ouvrir aux jeunes des voies de création résolutive. » (4e de couv.)
Note de contenu :
ETRE ADOLESCENT AUJOURD'HUI
Deux phénomènes sociétaux
Un triple deuil
LE FANTASME D'AUTO-ENGENDREMENT
La quête d’identité résolue ?
La conduite à risque éclairée
Auto-engendrement et conduites pathologiques
QUAND L'IMAGINAIRE CREE SON LANGAGE
Les affects dans les dictionnaires
L’amour, la sexualité
ENONCIATIONS ADOLESCENTES
Retour sur l’énonciation
L’autobiographie fictive
LES TROIS CORPS ET LEURS RELATIONS
Un corps mutant
Un corps sexué
Le corps souffrance
L'IMAGINAIRE THERAPEUTIQUE
La construction du cadre
Charybde et Scylla
Quand les symptômes recèlent la solution thérapeutique
De la trop grande proximité
De la fiction au mythe d’origine
CONCLUSION
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300580 159CA DAR P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Qu'est-ce que l'adolescence ? / Véronique Bedin
Titre : Qu'est-ce que l'adolescence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bedin, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Auxerre [France] : Editions Sciences humaines Année de publication : DL 2010 Collection : La Petite Bibliothèque de Sciences Humaines Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : couv. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2912-601-8 Prix : 12,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 245-249. - Glossaire. - En appendice, liste d'adresses utiles. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescence
Adolescents ** Psychologie
Jeunesse ** AttitudesIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"« C’est un ado ! », « crise de l’adolescence » : ces termes sont employés partout comme une évidence. Pourtant, répondre à la question « Qu’est-ce que l’adolescence ?» ne va pas de soi. Il faut distinguer ce qui concerne l’adolescent lui-même , l’individu singulier qui, à l’âge de la puberté, vit de profonds ?bouleversements physiques et psychiques , de l’adolescence, un ensemble de représentations collectives liées à cette classe d’âge et qui varient selon les sociétés et les générations. ?
Quand commence et finit l’adolescence ? Filles et garçons vivent-ils ce passage de manière différente ? 90 % des ados sont bien dans leur peau, dit-on, mais les 10 % qui vont mal, comment les aider ? Qu’en est-il de la violence des adolescents ? Et leurs parents, eux, comment vivent-ils cette période ?…?" (4è de couv.)
Note de contenu :
L'ADOLESCENCE, UNE INVENTION RECENTE ?
La naissance de l’adolescence
Margaret Mead, une vision culturaliste de l’adolescence
LE TEMPS DES METAMORPHOSES
Les étapes de l’adolescence
La santé des adolescents : faits et chiffres
Les ados, mode d’emploi
Les adieux à l’enfance
Les tempêtes de l’adolescence
Le plus bel âge de la vie
Tatouages et piercings… un bricolage identitaire ?
Adolescence et autorité : du surmoi infantile à l’idéal du moi
Être parent d’adolescent
CULTURES ADOLESCENTES ET SOCIETE
Naissance de la culture adolescente
Les nouvelles souffrances du jeune Werther
Les adolescents et la lecture
Au collège : ouvrir le champ des possibles
La culture des 12-25 ans
Lycéens : la culture des pairs
Les paradoxes de l’orientation
« Les lycéens n’ont pas un sens inné du numérique »
Filles et garçons à l’heure d’Internet : genres et pratiques numériques
Les enfants, acteurs de l’économie
Les ados et l’argent
Demain, c’est loin… La culture des post-adolescents
SOUFFRANCES ET VIOLENCES CHEZ LES ADOLESCENTS : REGARDS CROISES
À propos de : En souffrance, adolescence et entrée dans la vie
À propos de : Alcool et adolescence, jeunes en quête d’ivresse
Réparer les adolescents
L’anorexie, de plus en plus précoce
Les autres troubles des conduites alimentaires
Pourquoi les ados se font-ils mal
Ados à cran et accros
Violences et harcèlements entre élèves
La violence comme anxiolytique
Violences scolaires : faut-il bunkériser l’école
La violence des jeunes, prix de la société du risque
Banlieue : le mythe de la guerre des bandes
Délinquance juvénile : le cas des viols collectifs
Ce que disent les statistiques
Voyage au cœur des bandes
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18987 Qu'est-ce que l'adolescence ? [texte imprimé] / Véronique Bedin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre (France) : Editions Sciences humaines, DL 2010 . - 1 vol. (255 p.) : couv. en coul. ; 19 cm. - (La Petite Bibliothèque de Sciences Humaines) .
ISSN : 978-2912-601-8 : 12,50 EUR
Bibliogr. p. 245-249. - Glossaire. - En appendice, liste d'adresses utiles.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescence
Adolescents ** Psychologie
Jeunesse ** AttitudesIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"« C’est un ado ! », « crise de l’adolescence » : ces termes sont employés partout comme une évidence. Pourtant, répondre à la question « Qu’est-ce que l’adolescence ?» ne va pas de soi. Il faut distinguer ce qui concerne l’adolescent lui-même , l’individu singulier qui, à l’âge de la puberté, vit de profonds ?bouleversements physiques et psychiques , de l’adolescence, un ensemble de représentations collectives liées à cette classe d’âge et qui varient selon les sociétés et les générations. ?
Quand commence et finit l’adolescence ? Filles et garçons vivent-ils ce passage de manière différente ? 90 % des ados sont bien dans leur peau, dit-on, mais les 10 % qui vont mal, comment les aider ? Qu’en est-il de la violence des adolescents ? Et leurs parents, eux, comment vivent-ils cette période ?…?" (4è de couv.)
Note de contenu :
L'ADOLESCENCE, UNE INVENTION RECENTE ?
La naissance de l’adolescence
Margaret Mead, une vision culturaliste de l’adolescence
LE TEMPS DES METAMORPHOSES
Les étapes de l’adolescence
La santé des adolescents : faits et chiffres
Les ados, mode d’emploi
Les adieux à l’enfance
Les tempêtes de l’adolescence
Le plus bel âge de la vie
Tatouages et piercings… un bricolage identitaire ?
Adolescence et autorité : du surmoi infantile à l’idéal du moi
Être parent d’adolescent
CULTURES ADOLESCENTES ET SOCIETE
Naissance de la culture adolescente
Les nouvelles souffrances du jeune Werther
Les adolescents et la lecture
Au collège : ouvrir le champ des possibles
La culture des 12-25 ans
Lycéens : la culture des pairs
Les paradoxes de l’orientation
« Les lycéens n’ont pas un sens inné du numérique »
Filles et garçons à l’heure d’Internet : genres et pratiques numériques
Les enfants, acteurs de l’économie
Les ados et l’argent
Demain, c’est loin… La culture des post-adolescents
SOUFFRANCES ET VIOLENCES CHEZ LES ADOLESCENTS : REGARDS CROISES
À propos de : En souffrance, adolescence et entrée dans la vie
À propos de : Alcool et adolescence, jeunes en quête d’ivresse
Réparer les adolescents
L’anorexie, de plus en plus précoce
Les autres troubles des conduites alimentaires
Pourquoi les ados se font-ils mal
Ados à cran et accros
Violences et harcèlements entre élèves
La violence comme anxiolytique
Violences scolaires : faut-il bunkériser l’école
La violence des jeunes, prix de la société du risque
Banlieue : le mythe de la guerre des bandes
Délinquance juvénile : le cas des viols collectifs
Ce que disent les statistiques
Voyage au cœur des bandes
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0239887 159CA BED Q Livre Bibliothèque IESSID Livres Sorti jusqu'au 27/05/2024 Au secours ...On veut m'aider : venir en aide aux adolescents en révolte, en rupture, en détresse... Tome I / Claude Seron
Titre : Au secours ...On veut m'aider : venir en aide aux adolescents en révolte, en rupture, en détresse... Tome I Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Seron, Auteur Editeur : Paris [France] : Fabert Année de publication : impr. 2006 Collection : Penser le monde de l'enfant Importance : 1 vol. (281 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ** Psychologie
Adolescents difficiles
Parents et enfantsIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"Cet ouvrage n'énonce pas une énième théorie sur l'adolescence. Il propose simplement aux professionnels de la relation d'aide, de la santé, de l'éducation, de la justice, ainsi qu'aux enseignants et aux parents, des éclairages utiles pour comprendre le vécu des adolescents en souffrance qui se murent dans différentes formes d'indifférence à eux-mêmes.
En invitant le lecteur à le suivre, à travers son parcours professionnel, dans l'accompagnement d'adolescents qui ne sont pas en mesure de solliciter de l'aide, l'auteur propose différents modèles d'intervention pour agir concrètement dans différentes problématiques :
- les adolescents abandonniques qui sollicitent constamment des preuves d'attachement tout en sabotant sans cesse la relation ;
- la révolte des "nourrissons géants" quand des jeunes se mettent à maltraiter leurs parents ;
- l'avenir des ados autarciques, chargés de porter les valises de leurs parents à la dérive ;
- l'explosion de la violence et de la délinquance des jeunes ayant subi nombre d'injustices et de mauvais traitements ;
- les agressions sexuelles : comment accompagner les jeunes auteurs et les adolescent(e)s victimes.
L'auteur propose également différentes modalités pour intégrer les parents de ces adolescents en grande difficulté dans un cheminement psycho-socio-éducatif restaurateur." (4è de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
De quels adolescents parlons-nous dans cet ouvrage ?
Un voyage dans le temps et l'espace
--- Arnaud, 15 ans: l'amorphe tranquille
--- Déborah, 16 ans: drogue, suicide et impuissance parentale
--- Bruno, 14 ans: "Pauvre petit agresseur !"
--- Jean, 17 ans, tiraillé entre père et oncle
Comment ce livre s'est construit
CHAPITRE 1 - "FOUS LE CAMP… MAIS PAS TROP LOIN !". LES ADOS ABANDONNIQUES: CARENCES EN QUETE D'ATTACHE AFFECTIVE
Héberger pour mieux traiter
Trouver la bonne distance
Pourquoi placer un jeune en Institut Médico-Pédagogique ?
--- Kevin, 17 ans: le négligé qui se négligeait
--- Jérémie, 17 ans: le démon du réveil ou le réveil du démon
--- Bernard, 20 ans: ça p-p-plane pour lui !
Quelques autres repères pour guider nos pas…
--- Identifier les besoins des jeunes
--- Structurer le temps à travers des activités
--- Contenir les anthropophages de relations
--- Quand le téléphone remplace un interlocuteur sur le terrain
--- Préparer la bouffe ou cuisiner des petits plats ?
--- Des médicaments pour soulager les souffrances ?
--- A la recherche d'autres registres…
--- Accompagner les jeunes dans leurs projets vers l'extérieur
L'institution en crise
CHAPITRE 2 - LA REVOLTE DES NOURRISSONS GEANTS
Quand des jeunes se mettent à maltraiter leurs parents
Illustration clinique
--- Le contexte d'intervention
Le modèle de la thérapie brève de Palo Alto
--- Yvan, 18 ans: des relations à couteaux tirés
Considérations méthodologiques
CHAPITRE 3 - PARENTIFICATION ET ADULTISME
Ces adolescents qui ont toujours portés les valises de leurs parents
Que deviennent ces enfants adultises, blessés par la souffrance de leurs parents ?
--- Maria ou l'impossibilité de choisir entre elle et moi
--- Joséphine, 12 ans, ange-gardien de sa maman
CHAPITRE 4 - LA CONTRIBUTION DES PARENTS A LA SOUFFRANCE DE LEURS ADOLESCENTS
--- Fatima, 17 ans: met le feu à la thérapie
--- Martine, 16 ans: le retour
Elevé à la rue, Albert éduque ses enfant à la ceinture
Les données initiales de la situation
--- Calendrier
--- Dévoilement des mauvais traitements
--- Mes faits rapportés par les enfants
--- Les explications à la violence
--- Echanges à propos de nos émotions
--- Hypothèses concernant les vécus du père
La responsabilité du père
--- Premier entretient avec lui
--- Deuxième entretien avec la père
Considérations méthodologiques
--- Méta-communiquer sur ce qui se passe en séance
CHAPITRE 5 - L4INCESTE: PENSER LA PREVENTION, ACCUEILLIR LE DEVOILEMENT, ORGANISER LE TRAITEMENT
Sortir du déni
--- Malheur à celui par qui le scandale arrive !
La prévention
Le dévoilement
--- La corruption des liens
--- Lucie, 12 ans; épelle son calvaire
--- Il y a mes enfants, tes enfants et nos enfants: qui peut courtiser qui ?
L'inceste dans les familles recomposées
--- Maurice, 15 ans et Daisy, 10 ans: symptômes d'un bug dans le logiciel parental
Quand la victime d'agressions sexuelles est un garçon
--- Le Club des Cinq et sacristain au double visage
Le traitement
--- Les adolescents auteurs s'agressions sexuelles
L'accompagnement des parents de jeunes auteurs d'agressions sexuelles
--- Que signifie: "Venir en aide à un adolescent en détresse" dans ce cas-ci ?
--- Sarah, 14 ans, seule face à la question délicate
A propos des mères d'enfants abusés…
--- Viviane, 13 ans: abusée pour salir sa mère
--- Quels sont les mécanismes qui concourent à la reproduction du cycle de l'abus ?
Repères méthodologiques pour l'accompagnement des enfants et adolescent(e)s victimes
--- Quand la mère est l'auteur des faits…
EPILOGUE - RETOUR CRITIQUE SUR UNE TRAJECTOIRE
Première étape: "Laisse-moi en paix ! Ne vois-tu pas que je n'y arrive déjà pas par moi-même ?"
Deuxième étape: "Au secours, il me faut des armes ! Pardon… des outils, pour rencontrer ces familles !"
Troisième étape: accepter l'idée que ce n'est pas parce que les parents sont preneurs d'une aide psychologique qu'ils vont se montrer nécessairement plus protecteurs
Quatrième étape: être conscient du risque de passer de la banalisation des souffrances des enfants à la persécution des parents
Cinquième étape: accéder à la complexité pour accompagner Sarah et les autres dans l'élaboration de questions délicates et le pansement de leurs blessures
Et ensuite ?
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19282 Au secours ...On veut m'aider : venir en aide aux adolescents en révolte, en rupture, en détresse... Tome I [texte imprimé] / Claude Seron, Auteur . - Paris (France) : Fabert, impr. 2006 . - 1 vol. (281 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Penser le monde de l'enfant) .
25 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents ** Psychologie
Adolescents difficiles
Parents et enfantsIndex. décimale : 159CA Psychologie des adolescents Résumé :
"Cet ouvrage n'énonce pas une énième théorie sur l'adolescence. Il propose simplement aux professionnels de la relation d'aide, de la santé, de l'éducation, de la justice, ainsi qu'aux enseignants et aux parents, des éclairages utiles pour comprendre le vécu des adolescents en souffrance qui se murent dans différentes formes d'indifférence à eux-mêmes.
En invitant le lecteur à le suivre, à travers son parcours professionnel, dans l'accompagnement d'adolescents qui ne sont pas en mesure de solliciter de l'aide, l'auteur propose différents modèles d'intervention pour agir concrètement dans différentes problématiques :
- les adolescents abandonniques qui sollicitent constamment des preuves d'attachement tout en sabotant sans cesse la relation ;
- la révolte des "nourrissons géants" quand des jeunes se mettent à maltraiter leurs parents ;
- l'avenir des ados autarciques, chargés de porter les valises de leurs parents à la dérive ;
- l'explosion de la violence et de la délinquance des jeunes ayant subi nombre d'injustices et de mauvais traitements ;
- les agressions sexuelles : comment accompagner les jeunes auteurs et les adolescent(e)s victimes.
L'auteur propose également différentes modalités pour intégrer les parents de ces adolescents en grande difficulté dans un cheminement psycho-socio-éducatif restaurateur." (4è de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
De quels adolescents parlons-nous dans cet ouvrage ?
Un voyage dans le temps et l'espace
--- Arnaud, 15 ans: l'amorphe tranquille
--- Déborah, 16 ans: drogue, suicide et impuissance parentale
--- Bruno, 14 ans: "Pauvre petit agresseur !"
--- Jean, 17 ans, tiraillé entre père et oncle
Comment ce livre s'est construit
CHAPITRE 1 - "FOUS LE CAMP… MAIS PAS TROP LOIN !". LES ADOS ABANDONNIQUES: CARENCES EN QUETE D'ATTACHE AFFECTIVE
Héberger pour mieux traiter
Trouver la bonne distance
Pourquoi placer un jeune en Institut Médico-Pédagogique ?
--- Kevin, 17 ans: le négligé qui se négligeait
--- Jérémie, 17 ans: le démon du réveil ou le réveil du démon
--- Bernard, 20 ans: ça p-p-plane pour lui !
Quelques autres repères pour guider nos pas…
--- Identifier les besoins des jeunes
--- Structurer le temps à travers des activités
--- Contenir les anthropophages de relations
--- Quand le téléphone remplace un interlocuteur sur le terrain
--- Préparer la bouffe ou cuisiner des petits plats ?
--- Des médicaments pour soulager les souffrances ?
--- A la recherche d'autres registres…
--- Accompagner les jeunes dans leurs projets vers l'extérieur
L'institution en crise
CHAPITRE 2 - LA REVOLTE DES NOURRISSONS GEANTS
Quand des jeunes se mettent à maltraiter leurs parents
Illustration clinique
--- Le contexte d'intervention
Le modèle de la thérapie brève de Palo Alto
--- Yvan, 18 ans: des relations à couteaux tirés
Considérations méthodologiques
CHAPITRE 3 - PARENTIFICATION ET ADULTISME
Ces adolescents qui ont toujours portés les valises de leurs parents
Que deviennent ces enfants adultises, blessés par la souffrance de leurs parents ?
--- Maria ou l'impossibilité de choisir entre elle et moi
--- Joséphine, 12 ans, ange-gardien de sa maman
CHAPITRE 4 - LA CONTRIBUTION DES PARENTS A LA SOUFFRANCE DE LEURS ADOLESCENTS
--- Fatima, 17 ans: met le feu à la thérapie
--- Martine, 16 ans: le retour
Elevé à la rue, Albert éduque ses enfant à la ceinture
Les données initiales de la situation
--- Calendrier
--- Dévoilement des mauvais traitements
--- Mes faits rapportés par les enfants
--- Les explications à la violence
--- Echanges à propos de nos émotions
--- Hypothèses concernant les vécus du père
La responsabilité du père
--- Premier entretient avec lui
--- Deuxième entretien avec la père
Considérations méthodologiques
--- Méta-communiquer sur ce qui se passe en séance
CHAPITRE 5 - L4INCESTE: PENSER LA PREVENTION, ACCUEILLIR LE DEVOILEMENT, ORGANISER LE TRAITEMENT
Sortir du déni
--- Malheur à celui par qui le scandale arrive !
La prévention
Le dévoilement
--- La corruption des liens
--- Lucie, 12 ans; épelle son calvaire
--- Il y a mes enfants, tes enfants et nos enfants: qui peut courtiser qui ?
L'inceste dans les familles recomposées
--- Maurice, 15 ans et Daisy, 10 ans: symptômes d'un bug dans le logiciel parental
Quand la victime d'agressions sexuelles est un garçon
--- Le Club des Cinq et sacristain au double visage
Le traitement
--- Les adolescents auteurs s'agressions sexuelles
L'accompagnement des parents de jeunes auteurs d'agressions sexuelles
--- Que signifie: "Venir en aide à un adolescent en détresse" dans ce cas-ci ?
--- Sarah, 14 ans, seule face à la question délicate
A propos des mères d'enfants abusés…
--- Viviane, 13 ans: abusée pour salir sa mère
--- Quels sont les mécanismes qui concourent à la reproduction du cycle de l'abus ?
Repères méthodologiques pour l'accompagnement des enfants et adolescent(e)s victimes
--- Quand la mère est l'auteur des faits…
EPILOGUE - RETOUR CRITIQUE SUR UNE TRAJECTOIRE
Première étape: "Laisse-moi en paix ! Ne vois-tu pas que je n'y arrive déjà pas par moi-même ?"
Deuxième étape: "Au secours, il me faut des armes ! Pardon… des outils, pour rencontrer ces familles !"
Troisième étape: accepter l'idée que ce n'est pas parce que les parents sont preneurs d'une aide psychologique qu'ils vont se montrer nécessairement plus protecteurs
Quatrième étape: être conscient du risque de passer de la banalisation des souffrances des enfants à la persécution des parents
Cinquième étape: accéder à la complexité pour accompagner Sarah et les autres dans l'élaboration de questions délicates et le pansement de leurs blessures
Et ensuite ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0244070 159CA SER A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Au secours ...On veut m'aider : venir en aide aux adolescents en révolte, en rupture, en détresse... Tome II / Claude Seron
PermalinkLa santé des adolescents en rupture / Thomas Girard
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