Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 159BE
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Approche systémique dans les organisations / Alex Mucchielli
Titre : Approche systémique dans les organisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex Mucchielli, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : cop. 2004 Collection : Collection U Sous-collection : Etude des communications Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26787-2 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. p. 152-154. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Communication dans les organisations ** Manuels d'enseignement supérieur
Systémique ** Manuels d'enseignement supérieurIndex. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé :
"Cet ouvrage propose une approche nouvelle des phénomènes de communication, tels qu'ils se présentent et se développent au sein des organisations. L'organisation y est considérée comme une « réalité secondaire », que l'on peut définir comme un ensemble de sous-systèmes de communications-relations enchevêtrés. Les communications observées prennent un sens par rapport à ce contexte construit, qui sert donc de toile de fond pour une lecture en compréhension de ce qui se passe à travers les échanges.
« L'approche systémique dans les organisations » offre aux chercheurs et aux praticiens des concepts spécifiques, une méthodologie propre et une quasi-théorie de moyenne portée. En effet, les concepts de « système relationnel », de « valeur émergente du système », de « négociation sur des problèmes clés », « d'imbrication des jeux dans des méta-systèmes réglés par des méta-jeux » fournissent une vision performante de l'organisation, permettant l'intervention.
Au total, cette approche généralise aux organisations l'approche interactionniste de l'école de Palo Alto. Elle permet aussi d'intégrer l'étude des jeux de l'analyse transactionnelle dans une modélisation systémique plus vaste, ainsi que de revisiter la notion de « style de management », grâce à la mise en avant des « jeux managériaux typiques ». Elle renouvelle les études sur la manipulation, les contraintes et la liberté, le changement et la sécurité, la valeur professionnelle et la reconnaissance identitaire, ainsi que les études sur le pouvoir dans les organisations.
Cet ouvrage correspond aux besoins des étudiants en sciences info-com, en communication et en gestion." (4e de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - APPROCHE DES SYST7MES ET R2SEAUX DE COMMUNICATIONS DANS LES ORGANISATIONS
Le rôle des modèles dans l'étude des phénomènes organisationnels
Quelques modèles classiques de réseaux et d'interaction
Les modèles et métaphores des réseaux de communication
Les modèles et métaphores politiques: luttes et négociations
Les systèmes communicationnels des jeux d'interactions
Conclusion
CHAPITRE 2 - SYSTEMES RELATIONNELS ET JEUX MANAGERIAUX
Introduction
Les inductions des attitudes et des styles de communication des managers
Quelques systèmes relationnels managériaux typiques
Jeux managériaux
Conclusion
CHAPITRE 3 - LES JEUX D'ACTEURS COLLECTIFS ET LES VALEURS EMERGENTES DES SYSTEMES RELATIONNELS
Les jeux d'interactions comme négociations bloquées autour des valeurs émergentes du système
Négocier sa participation aux espaces de liberté
Négocier son identité sociale valorisée
Négocier autour de la valeur sécurité
Le principe hollogrammatique et les jeux d'interactions dans les organisations
Observation et analyse des jeux d'interactions
Conclusion
CHAPITRE 4 - ETUDES DE CAS: LES SYSTEMES RELATIONNELS DANS LES ORGANISATIONS
Présentation
Un service hospitalier de pédiatrie infantile
Un collège de centre ville
Une fabrique de berlingots
Conclusion
CONCLUSION GENERALE
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21415 Approche systémique dans les organisations [texte imprimé] / Alex Mucchielli, Auteur . - Paris (21, rue du Montparnasse, 75283) : Armand Colin, cop. 2004 . - 1 vol. (158 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Collection U. Etude des communications) .
ISBN : 978-2-200-26787-2 : 20 EUR
Bibliogr. p. 152-154. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication dans les organisations ** Manuels d'enseignement supérieur
Systémique ** Manuels d'enseignement supérieurIndex. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé :
"Cet ouvrage propose une approche nouvelle des phénomènes de communication, tels qu'ils se présentent et se développent au sein des organisations. L'organisation y est considérée comme une « réalité secondaire », que l'on peut définir comme un ensemble de sous-systèmes de communications-relations enchevêtrés. Les communications observées prennent un sens par rapport à ce contexte construit, qui sert donc de toile de fond pour une lecture en compréhension de ce qui se passe à travers les échanges.
« L'approche systémique dans les organisations » offre aux chercheurs et aux praticiens des concepts spécifiques, une méthodologie propre et une quasi-théorie de moyenne portée. En effet, les concepts de « système relationnel », de « valeur émergente du système », de « négociation sur des problèmes clés », « d'imbrication des jeux dans des méta-systèmes réglés par des méta-jeux » fournissent une vision performante de l'organisation, permettant l'intervention.
Au total, cette approche généralise aux organisations l'approche interactionniste de l'école de Palo Alto. Elle permet aussi d'intégrer l'étude des jeux de l'analyse transactionnelle dans une modélisation systémique plus vaste, ainsi que de revisiter la notion de « style de management », grâce à la mise en avant des « jeux managériaux typiques ». Elle renouvelle les études sur la manipulation, les contraintes et la liberté, le changement et la sécurité, la valeur professionnelle et la reconnaissance identitaire, ainsi que les études sur le pouvoir dans les organisations.
Cet ouvrage correspond aux besoins des étudiants en sciences info-com, en communication et en gestion." (4e de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - APPROCHE DES SYST7MES ET R2SEAUX DE COMMUNICATIONS DANS LES ORGANISATIONS
Le rôle des modèles dans l'étude des phénomènes organisationnels
Quelques modèles classiques de réseaux et d'interaction
Les modèles et métaphores des réseaux de communication
Les modèles et métaphores politiques: luttes et négociations
Les systèmes communicationnels des jeux d'interactions
Conclusion
CHAPITRE 2 - SYSTEMES RELATIONNELS ET JEUX MANAGERIAUX
Introduction
Les inductions des attitudes et des styles de communication des managers
Quelques systèmes relationnels managériaux typiques
Jeux managériaux
Conclusion
CHAPITRE 3 - LES JEUX D'ACTEURS COLLECTIFS ET LES VALEURS EMERGENTES DES SYSTEMES RELATIONNELS
Les jeux d'interactions comme négociations bloquées autour des valeurs émergentes du système
Négocier sa participation aux espaces de liberté
Négocier son identité sociale valorisée
Négocier autour de la valeur sécurité
Le principe hollogrammatique et les jeux d'interactions dans les organisations
Observation et analyse des jeux d'interactions
Conclusion
CHAPITRE 4 - ETUDES DE CAS: LES SYSTEMES RELATIONNELS DANS LES ORGANISATIONS
Présentation
Un service hospitalier de pédiatrie infantile
Un collège de centre ville
Une fabrique de berlingots
Conclusion
CONCLUSION GENERALE
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21415 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027262X 159BE MUC A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0278452 159BE MUC A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Approcher les autres, est-ce si difficile ?
Titre : Approcher les autres, est-ce si difficile ? Type de document : texte imprimé Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Ed. de l'Homme Année de publication : impr. 2004 Importance : 1 vol. (332 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-1987-6 Note générale : Bibliogr. p. 321 - 325. - Annexes. Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie sociale
Relations humainesIndex. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé :
"Etablir le contact avec les autres, engager la conversation avec des inconnus, s'intégrer à un groupe, se faire des amis, voilà des situations qui génèrent chez plusieurs personnes beaucoup d'anxiété sociale. Pourtant, il existe des attitudes simples qui, associées à une nouvelle façon de penser, permettent de tisser des liens beaucoup plus simplement et naturellement. Dans cet ouvrage, Isabelle Nazare-Aga décrit les difficultés de confiance en soi, subtil ou manifeste, et démontre l'avantage de penser et d'agir autrement afin d'en arriver à s'épanouir en présence des autres.
Toutes évolutions personnelle exige de notre part un effort conscient afin d'instaurer les changements qui s'imposent dans nos vies. Et, souvent, les conséquences de ces changements se manifestent très rapidement, parfois même immédiatement. Ce livre, telle une carte géographique, vous aidera à cheminer avec enthousiasme et fierté à la découverte de vos possibilités." (4è de couv.)
Note de contenu :
-------------------------------------------------------------------------------------------
PREMIERE PARTIE - PRENDRE SA PLACE PARMI LES AUTRES
-------------------------------------------------------------------------------------------
CHAPITRE 1 - QU'EST-CE QUE L'ANXIETE SOCIALE ?
La conscience de soi personnelle et publique
Le "timide manifeste" et le "timide caché"
Qu'entend-on par "phobie sociale"?
Qu'entend-on par "personnalité évitante" ?
Qui sont alors les timides ?
L'anxiété sociale en générale
CHAPITRE 2 - D'OU VIENT L'ANXIETE SOCIALE ?
La part de l'inné et de l'acquis
Pourquoi restons-nous des anxieux sociaux ?
Que de prétextes pour évier !
CHAPITRE 3 - LE PREMIER CONTACT AVEC UN GROUPE
L'arrivée ratée
Se montrer sympathique: pour quoi faire ?
Ce qui fait la différence
Osez les banalités !
CHAPITRE 4 - SUIS-JE INTERESSANT ?
Parlez de vous !
Deux et un égalent EUX !
La question idiote
La réponse idiote
Je ne suis pas cultivé
Et si je me cultivais ?
CHAPITRE 5 - PARTICIPER AUX CONVERSATIONS
Quand on ne sait pas, doit-on se taire ?
Vos opinions nous intéressent
Etre en désaccord
Il y a interrompre et interrompre !
Ni visible ni audible
quand on craint la relation
-------------------------------------------------------------
DEUXIEME PARTIE - CREER DES AMITIES
------------------------------------------------------------
CHAPITER 6 - A QUOI SERT L'AMITIE
Une question de quantité ou de qualité ?
Nos valeurs communes
L'amitié est un soutien
L'amitié est un partage
Le principe de réciprocité
CHAPITRE 7 - COMMENT SE FAIRE DES AMIS ?
Donner ses coordonnées
Accepter les invitations et oser inviter chez soi
Une question de fiabilité
CHAPITRE 8 - SAVOIR ENTRETENIR LES AMITIES
Cela commence dès l'enfance
Donner et demander des nouvelles
Oser prendre les initiatives
Sortir des relations exclusives
Construire son réseau amical
Quand on s'est perdu de vue
CHAPITRE 9 - CLORE DES AMITIES
--------------------------------------------------------------------------------
TROISIEME PARTIE - REPRENDRE CONFIANCE EN SOI
--------------------------------------------------------------------------------
CHAPITRE 10 - LES TROIS PILIERS DE L'ESTIME DE SOI
L'amour de soi
La vision de soi
La confiance en soi
CHAPITRE 11 - QUEL EST VOTRE NIVEAU D'ESTIME PERSONNELLE ?
La liste de vos qualités
Le questionnaire de Rosenberg
Votre réaction aux compliments
Votre réaction aux critiques
CHAPITRE 12 - VOUS DITES-VOUS "JE NE SUIS PAS CAPABLE ?"
Compétences, capacités et valeurs personnelles
"Je ne suis pas capable..." et si c'était faux ?
Votre perfectionnisme vous dessert
Avez-vous des difficultés à décider ?
CHAPITRE 13 - DECOUVREZ VOS QUALITES !
CHAPITRE 14 - ARRETEZ DE VOUS DEVALORISER !
CHAPITRE 15 - FAITES-VOUS DU BIEN !
CHAPITRE 16 - FAITES-VOUS CONFIANCE !
CHAPITRE 17 - OSEZ LES COMPLIMENTS, LES DEMANDES, LES REFUS ET LES CRITIQUES CONSTRUCTIVES
Les compliments
Les demandes
Les refus
Les critiques constructives
-----------------------------------------------------------------------------
QUATRIEME PARTIE - QUE FAIRE DE SA SOLITUDE ?
-----------------------------------------------------------------------------
CHAPITRE 18 - S'IMPLIQUER DANS SA COMMUNAUTE
CHAPITRE 19 - ENTOURE ET SEUL
CHAPITRE 20 - FAIRE DE LA SOLUTIDE NOTRE AMIE
Programme d'entraînement
CONCLUSION
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19 Approcher les autres, est-ce si difficile ? [texte imprimé] . - Montréal (Québec) (Rue Amherst, 955, Canada) : Ed. de l'Homme, impr. 2004 . - 1 vol. (332 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7619-1987-6
Bibliogr. p. 321 - 325. - Annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie sociale
Relations humainesIndex. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé :
"Etablir le contact avec les autres, engager la conversation avec des inconnus, s'intégrer à un groupe, se faire des amis, voilà des situations qui génèrent chez plusieurs personnes beaucoup d'anxiété sociale. Pourtant, il existe des attitudes simples qui, associées à une nouvelle façon de penser, permettent de tisser des liens beaucoup plus simplement et naturellement. Dans cet ouvrage, Isabelle Nazare-Aga décrit les difficultés de confiance en soi, subtil ou manifeste, et démontre l'avantage de penser et d'agir autrement afin d'en arriver à s'épanouir en présence des autres.
Toutes évolutions personnelle exige de notre part un effort conscient afin d'instaurer les changements qui s'imposent dans nos vies. Et, souvent, les conséquences de ces changements se manifestent très rapidement, parfois même immédiatement. Ce livre, telle une carte géographique, vous aidera à cheminer avec enthousiasme et fierté à la découverte de vos possibilités." (4è de couv.)
Note de contenu :
-------------------------------------------------------------------------------------------
PREMIERE PARTIE - PRENDRE SA PLACE PARMI LES AUTRES
-------------------------------------------------------------------------------------------
CHAPITRE 1 - QU'EST-CE QUE L'ANXIETE SOCIALE ?
La conscience de soi personnelle et publique
Le "timide manifeste" et le "timide caché"
Qu'entend-on par "phobie sociale"?
Qu'entend-on par "personnalité évitante" ?
Qui sont alors les timides ?
L'anxiété sociale en générale
CHAPITRE 2 - D'OU VIENT L'ANXIETE SOCIALE ?
La part de l'inné et de l'acquis
Pourquoi restons-nous des anxieux sociaux ?
Que de prétextes pour évier !
CHAPITRE 3 - LE PREMIER CONTACT AVEC UN GROUPE
L'arrivée ratée
Se montrer sympathique: pour quoi faire ?
Ce qui fait la différence
Osez les banalités !
CHAPITRE 4 - SUIS-JE INTERESSANT ?
Parlez de vous !
Deux et un égalent EUX !
La question idiote
La réponse idiote
Je ne suis pas cultivé
Et si je me cultivais ?
CHAPITRE 5 - PARTICIPER AUX CONVERSATIONS
Quand on ne sait pas, doit-on se taire ?
Vos opinions nous intéressent
Etre en désaccord
Il y a interrompre et interrompre !
Ni visible ni audible
quand on craint la relation
-------------------------------------------------------------
DEUXIEME PARTIE - CREER DES AMITIES
------------------------------------------------------------
CHAPITER 6 - A QUOI SERT L'AMITIE
Une question de quantité ou de qualité ?
Nos valeurs communes
L'amitié est un soutien
L'amitié est un partage
Le principe de réciprocité
CHAPITRE 7 - COMMENT SE FAIRE DES AMIS ?
Donner ses coordonnées
Accepter les invitations et oser inviter chez soi
Une question de fiabilité
CHAPITRE 8 - SAVOIR ENTRETENIR LES AMITIES
Cela commence dès l'enfance
Donner et demander des nouvelles
Oser prendre les initiatives
Sortir des relations exclusives
Construire son réseau amical
Quand on s'est perdu de vue
CHAPITRE 9 - CLORE DES AMITIES
--------------------------------------------------------------------------------
TROISIEME PARTIE - REPRENDRE CONFIANCE EN SOI
--------------------------------------------------------------------------------
CHAPITRE 10 - LES TROIS PILIERS DE L'ESTIME DE SOI
L'amour de soi
La vision de soi
La confiance en soi
CHAPITRE 11 - QUEL EST VOTRE NIVEAU D'ESTIME PERSONNELLE ?
La liste de vos qualités
Le questionnaire de Rosenberg
Votre réaction aux compliments
Votre réaction aux critiques
CHAPITRE 12 - VOUS DITES-VOUS "JE NE SUIS PAS CAPABLE ?"
Compétences, capacités et valeurs personnelles
"Je ne suis pas capable..." et si c'était faux ?
Votre perfectionnisme vous dessert
Avez-vous des difficultés à décider ?
CHAPITRE 13 - DECOUVREZ VOS QUALITES !
CHAPITRE 14 - ARRETEZ DE VOUS DEVALORISER !
CHAPITRE 15 - FAITES-VOUS DU BIEN !
CHAPITRE 16 - FAITES-VOUS CONFIANCE !
CHAPITRE 17 - OSEZ LES COMPLIMENTS, LES DEMANDES, LES REFUS ET LES CRITIQUES CONSTRUCTIVES
Les compliments
Les demandes
Les refus
Les critiques constructives
-----------------------------------------------------------------------------
QUATRIEME PARTIE - QUE FAIRE DE SA SOLITUDE ?
-----------------------------------------------------------------------------
CHAPITRE 18 - S'IMPLIQUER DANS SA COMMUNAUTE
CHAPITRE 19 - ENTOURE ET SEUL
CHAPITRE 20 - FAIRE DE LA SOLUTIDE NOTRE AMIE
Programme d'entraînement
CONCLUSION
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0205407 159BE NAZ A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible L'arbitrage et la médiation / Xavier Linant de Bellefonds
Titre : L'arbitrage et la médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Linant de Bellefonds ; Alain Hollande Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Année de publication : DL 2003 Collection : Que sais-je ? num. 2952 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-053351-1 Prix : 7,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 122. - Index p. 123-125. Langues : Français (fre) Catégories : Médiation Index. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé :
"Un mauvais compromis vaut mieux qu'un bon procès". Cet adage, qui exprime une méfiance traditionnelle vis-à-vis des lenteurs et des incertitudes des la justice, n'a jamais été aussi vrai : les procédures alternatives de règlement des litiges sont en plein développement.
La médiation d'abord, qui recherche un accord transactionnel entre les parties. L'arbitrage ensuite, lorsque le différend est plus radical, qui débouche sur une sentence ayant l'autorité de la chose jugée. Cet ouvrage expose les cadres théoriques de ce secteur du droit, explique la procédure et donne des conseils pratiques." (4è de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
I. La notion d'arbitrage
II. L'intérêt de l'arbitrage
III. Histoire de l'arbitrage
CHAPITRE I - LA MEDIATION
I. Les différents types de médiation
II. La médiation conventionnelle
III. Le médiateur
IV. Le processus de la médiation
CHAPITRE II - LES CADRES DE L'ARBITRAGE
I. les sources du droit de l'arbitrage
II. Les différentes catégories d'arbitrages
CHAPITRE III - LA CONVENTION D'ARBITRAGE
I. Les règles communes à la clause compromissoire et au compromis
II. Les règles spécifiques à la clause compromissoire
III. Les règles spécifiques au compromis
CHAPITRE IV - LA CONSTITUTION DU TRIBUNAL ARBITRAL
I. La désignation des arbitres
II. Les conditions du tribunal arbitral
CHAPITRE V - L'INSTANCE ARBITRALE
I. La mission arbitrale
II. La procédure arbitrale
CHAPITRE VI - LA SENTENCE ARBITRALE ET LES VOIES DE RECOURS
I. La sentence arbitrale
II. Les voies de recours contre la sentence
CHAPITRE VII - ASPECTS INTERNATIONAUX DE L'ARBITRAGE
I. Droit comparé de l'arbitrage interne
II. Le droit communautaire et l'arbitrage
III. L'arbitrage international
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=614 L'arbitrage et la médiation [texte imprimé] / Xavier Linant de Bellefonds ; Alain Hollande . - Paris (Avenue Reille, 6, 75685, France) : Presses universitaires de France, DL 2003 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 2952) .
ISBN : 978-2-13-053351-1 : 7,50 EUR
Bibliogr. p. 122. - Index p. 123-125.
Langues : Français (fre)
Catégories : Médiation Index. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé :
"Un mauvais compromis vaut mieux qu'un bon procès". Cet adage, qui exprime une méfiance traditionnelle vis-à-vis des lenteurs et des incertitudes des la justice, n'a jamais été aussi vrai : les procédures alternatives de règlement des litiges sont en plein développement.
La médiation d'abord, qui recherche un accord transactionnel entre les parties. L'arbitrage ensuite, lorsque le différend est plus radical, qui débouche sur une sentence ayant l'autorité de la chose jugée. Cet ouvrage expose les cadres théoriques de ce secteur du droit, explique la procédure et donne des conseils pratiques." (4è de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
I. La notion d'arbitrage
II. L'intérêt de l'arbitrage
III. Histoire de l'arbitrage
CHAPITRE I - LA MEDIATION
I. Les différents types de médiation
II. La médiation conventionnelle
III. Le médiateur
IV. Le processus de la médiation
CHAPITRE II - LES CADRES DE L'ARBITRAGE
I. les sources du droit de l'arbitrage
II. Les différentes catégories d'arbitrages
CHAPITRE III - LA CONVENTION D'ARBITRAGE
I. Les règles communes à la clause compromissoire et au compromis
II. Les règles spécifiques à la clause compromissoire
III. Les règles spécifiques au compromis
CHAPITRE IV - LA CONSTITUTION DU TRIBUNAL ARBITRAL
I. La désignation des arbitres
II. Les conditions du tribunal arbitral
CHAPITRE V - L'INSTANCE ARBITRALE
I. La mission arbitrale
II. La procédure arbitrale
CHAPITRE VI - LA SENTENCE ARBITRALE ET LES VOIES DE RECOURS
I. La sentence arbitrale
II. Les voies de recours contre la sentence
CHAPITRE VII - ASPECTS INTERNATIONAUX DE L'ARBITRAGE
I. Droit comparé de l'arbitrage interne
II. Le droit communautaire et l'arbitrage
III. L'arbitrage international
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=614 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0210702 159BE LIN A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 027078X 159BE LIN A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible L'art d'écouter : l'approche centrée sur la personne / Patrice Ras
Titre : L'art d'écouter : l'approche centrée sur la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Ras, Auteur Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Année de publication : DL 2009 Collection : Psycho Pratique num. 53 Importance : 1 de?pliant (10 p.) Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88905-006-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Ecoute (psychologie)
Rogers, Carl Ransom (1902-1987)Index. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18013 L'art d'écouter : l'approche centrée sur la personne [texte imprimé] / Patrice Ras, Auteur . - Saint-Julien-en-Genevois (France) : Jouvence, DL 2009 . - 1 de?pliant (10 p.) : ill. en noir et en coul. ; 22 cm. - (Psycho Pratique; 53) .
ISBN : 978-2-88905-006-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Ecoute (psychologie)
Rogers, Carl Ransom (1902-1987)Index. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0228301 159BE RAS A Livre Bibliothèque IESSID Livres Exclu du prêt L'attention à l'autre / Denis Mellier
Titre : L'attention à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Mellier, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : DL 2018 Collection : Temps d'arrêt Sous-collection : Lectures Importance : 1 vol. (63 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p.59. Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide Index. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé :
"L’attention à l’autre repose sur une position éthique, le développement d’un accueil, d’une réceptivité ou hospitalité particulières à soi et à l’autre. Elle prend racine dans nos expériences premières et s’étaye tout au cours de la vie.
L’accueil fait au bébé fonde cette humanité et lui permet de construire ses propres « enveloppes », son espace psychique. C’est ce modèle de « contenance » qui peut être développé dans nos professions pour prendre en compte les souffrances profondément inscrites dans le corps et l’identité de chacun.
Comment apporter une aide sans attendre de retour ? Comment ne pas se laisser envahir ou manipuler par l’autre ? Comment ne pas passer à côté de souffrances peu visibles ? Ce livre ouvre les questions liées à l’attention à l’autre, à l’écoute de la souffrance en les mettant en lien avec la réalité du travail d’équipe et une nouvelle conception de la vie psychique" (4è de couv.)
Note de contenu :
L'ATTENTION, DU BEBE VIENT AU MONDE
Une déstabilisation identitaire
Charles, qui sera-t-il ?
Inès, qui est-elle ?
Une attention troublée
LES ENVELOPPES, BEBE ET SA COMMUNICATION
Quitter la vie intra-utérine, la nécessité « des enveloppes »
Les interactions et la communication précoce
Le travail de l’attention et la continuité des enveloppes
Angoisses irreprésentables, souffrances initiales et contenance
Enveloppes et souffrances primitives, un nouveau domaine de « travail psychique »
DES SOUFFRANCES A RECEVOIR, LE DISPOSITIF D'OBSERVATION
L’observation comme dispositif
Kamel et l’émergence de son émotion
Le cadre de l’observation selon la méthode d’Esther Bick
DES SOUFFRANCES A PORTER, L'ANALYSE DE LA PRATIQUE
Linda, précarité des enveloppes et « portage » éducatif
Kevin et les relations équipes-famille
Les groupes d’analyse de la pratique
DES OFFRES DE "CONTENANCE"
Du temps pour l’attention, un cadre « à double détente »
De la non-demande de soin à l’adaptation de l’attention du professionnel
L’attention d’une équipe
Éthique, société et risques de capture de l’attention
LA CONTENANCE, UNE EVIDENCE ?
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22685 L'attention à l'autre [texte imprimé] / Denis Mellier, Auteur . - Bruxelles (Boulevard Leopold II, 44, 1080, Belgique) : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, DL 2018 . - 1 vol. (63 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt. Lectures) .
Bibliogr. p.59.
Langues : Français (fre)
Catégories : Comportement d'aide Index. décimale : 159BE Communication (psychologie) - Écoute - Entretien - Relation d’aide Résumé :
"L’attention à l’autre repose sur une position éthique, le développement d’un accueil, d’une réceptivité ou hospitalité particulières à soi et à l’autre. Elle prend racine dans nos expériences premières et s’étaye tout au cours de la vie.
L’accueil fait au bébé fonde cette humanité et lui permet de construire ses propres « enveloppes », son espace psychique. C’est ce modèle de « contenance » qui peut être développé dans nos professions pour prendre en compte les souffrances profondément inscrites dans le corps et l’identité de chacun.
Comment apporter une aide sans attendre de retour ? Comment ne pas se laisser envahir ou manipuler par l’autre ? Comment ne pas passer à côté de souffrances peu visibles ? Ce livre ouvre les questions liées à l’attention à l’autre, à l’écoute de la souffrance en les mettant en lien avec la réalité du travail d’équipe et une nouvelle conception de la vie psychique" (4è de couv.)
Note de contenu :
L'ATTENTION, DU BEBE VIENT AU MONDE
Une déstabilisation identitaire
Charles, qui sera-t-il ?
Inès, qui est-elle ?
Une attention troublée
LES ENVELOPPES, BEBE ET SA COMMUNICATION
Quitter la vie intra-utérine, la nécessité « des enveloppes »
Les interactions et la communication précoce
Le travail de l’attention et la continuité des enveloppes
Angoisses irreprésentables, souffrances initiales et contenance
Enveloppes et souffrances primitives, un nouveau domaine de « travail psychique »
DES SOUFFRANCES A RECEVOIR, LE DISPOSITIF D'OBSERVATION
L’observation comme dispositif
Kamel et l’émergence de son émotion
Le cadre de l’observation selon la méthode d’Esther Bick
DES SOUFFRANCES A PORTER, L'ANALYSE DE LA PRATIQUE
Linda, précarité des enveloppes et « portage » éducatif
Kevin et les relations équipes-famille
Les groupes d’analyse de la pratique
DES OFFRES DE "CONTENANCE"
Du temps pour l’attention, un cadre « à double détente »
De la non-demande de soin à l’adaptation de l’attention du professionnel
L’attention d’une équipe
Éthique, société et risques de capture de l’attention
LA CONTENANCE, UNE EVIDENCE ?
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22685 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0286886 159BE MEL A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Le B.A.-BA de la communication : à l'usage de toute personne qui souhaite séduire, informer, convaincre / Pierre Guilbert
PermalinkLa boîte à outils du négociateur : les meilleures techniques pour questionner, argumenter, réfuter / Lionel Bellenger
PermalinkCe que vos gestes révèlent : les secrets du langage corporel / Judi James
PermalinkCes gestes qui parlent à votre place / Joe Navarro
PermalinkCes gestes qui vous trahissent / Joseph Messinger
PermalinkLa communication non verbale : ce que vous êtes parle plus fort que ce que vous dites / Patrice Ras
PermalinkLa communication non verbale : comprendre les gestes : perception et signification / Guy Barrier
PermalinkLa communication nonviolente à l'usage de celles et ceux qui veulent changer le monde / Nathalie Achard
PermalinkLa communication politique / Jacques Gerstlé
PermalinkLa communication publique en pratiques / Pierre Zémor
PermalinkCommunication & santé : enjeux contemporains / Cédric Routier
PermalinkDes conflits pour apprendre / Céline Darnon
PermalinkLes conflits relationnels / Dominique Picard
PermalinkLa décision / Lucien Sfez
PermalinkDéfier le conflit : la médiation par la compréhension / Gary Friedman
Permalink