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est un bulletin de L'école des parents / Fédération nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs FNEPE
Titre : 624 - Juillet - Août - Septembre 2017 - Les souffrances des enfants "dys" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie Index. décimale : 159DE Psychopathologie de l’enfant Note de contenu : Actualité
ENTRETIEN AVEC...VINCENT DE GAULEJAC, SOCIOLOGUE ET CLAUDE COQUELLE, PSYCHOLOGUE
Ces deux auteurs, qui ont dirigé ensemble l'ouvrage La Part de social en nous, nous expliquent comment leurs disciplines respectives pourraient s'enrichir mutuellement, notamment au bénéfice des patients.
TENDANCES DE LA RECHERCHE - PERTURBATEURS ENDOCRINIENS
Produits cosmétiques, biberons, emballages alimentaires, jouets ou encore peintures abritent cette catégorie de composés chimiques qui affectent la santé à retardement, parfois à travers les générations : difficile de les identifier, difficile de s'en tenir éloigné.
L'ECOLE, CÔTÉ PARENTS - FILLES, GARÇONS...DES PRÉJUGÉS TENACES
Un échantillon d'enseignants fourni les notes de ses élèves. Constat : à quelques exceptions prêts, les filles arrivent en tête. On demande à ces mêmes professeurs de désigner leurs bons élèves...ils citent alors des noms de garçons !
JEUNESSE - ADOLESCENTS LGBTI
Aujourd'hui, s'il est sans doute plus facile qu'hier de vivre une orientation sexuelle et/ou une identité de genre hors les normes dominantes, cela reste complexe en bien des contextes.
31
Dossier
ENQUÊTE : TROUBLES "DYS" - CE QUE VIT L'ENFANT, CE QU'ÉPROUVENT LES PARENTS
Moins médiatisés que l'autisme et moins visibles qu'un handicap physique, les troubles "dys" sont rarement considérés comme une source de souffrance. Pourtant vivre cette différence au quotidien s'avère particulièrement lourd.
REGARDS CROISÉS : MONIQUE TOUZIN, ORTHOPHONISTE ET CONSTANCE DOUSSAU, PROFESSEUR DE LETTRES MODERNES
L'école en fait-elle assez pour les "dys" ? Malgré les progrès accomplis ces dernières années, l'institution peine à prendre en charge de manière satisfaisante les élèves affectés par ces troubles.
RECHERCHE : DYSLEXIE - DES CAUSES MULTIPLES
Franck Ramus, chercheur en sciences cognitives. Des études menées dans différentes disciplines permettent de mieux comprendre les mécanismes cérébraux, cognitifs et génétiques perturbés dans ce trouble de la lecture.
ZOOM : DYSPRAXIE. DE LA SOUFFRANCE À L'AUTONOMIE.
ZOOM : NUL EN MATHS...ET S'IL ÉTAIT DYSCALCULIQUE ?
REPORTAGE : RÉÉDUCATION - UNE "ÉCOLE" SUR MESURE
L'hôpital Bicêtre accueille de jeunes patients atteints de troubles "dys" sévères dans des classes spécialisées pour deux ans de programme intensif. Ils en sortent mieux armés pour réintégrer le circuit scolaire classique.
63
Terrain
RÉSEAU DES EPE : FNEPE - MICHEL WAWRZYNIAK, UN NOUVEAU PRÉSIDENT
RÉSEAU DES EPE : FNEPE - EVALUER L'UTILITÉ SOCIALE
RÉSEAU DES EPE : EPE DORDOGNE - DES PARENTS À L'ÉCOLE
INITIATIVE ÉCOLE : ECOLE DE LA VIEILLE-ILE, HAGUENAU (67)
Une cellule d'écoute pour les enfants. "S'asseoir, ça fait déjà du bien"
VIE ASSOCIATIVE : INSTITUT D'ÉDUCATION MOTRICE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE (IEM-FP) : LA GRILLONNAIS
Cap sur l'autonomie.
75
Pratique
SANTÉ : MORT SUBITE DU NOURRISSON
Même s'il est toujours trop élevé, le nombre de décès par mort inattendue du nourrisson a chuté depuis que l'habitude a été (re)prise de coucher les bébés sur le dos. Explications.
DROIT DE LA FAMILLE : DIVORCE - LE CASSE-TÊTE DES COUPLES BINATIONAUX
Couple mixte ou installé à l'étranger, de quel régime matrimonial dépendez-vous ? Quelle loi, quelle juridiction est compétente pour statuer sur votre séparation, vos responsabilités parentales ?
OUTILS : CHIRURGIE PÉDIATRIQUE. DES JOUETS QUI RASSURENT.
LIVRES ADULTES / LIVRES ENFANTSPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=6226 [n° ou bulletin]
est un bulletin de L'école des parents / Fédération nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs FNEPE
624 - Juillet - Août - Septembre 2017 - Les souffrances des enfants "dys" [texte imprimé] . - 2017.
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyslexie Index. décimale : 159DE Psychopathologie de l’enfant Note de contenu : Actualité
ENTRETIEN AVEC...VINCENT DE GAULEJAC, SOCIOLOGUE ET CLAUDE COQUELLE, PSYCHOLOGUE
Ces deux auteurs, qui ont dirigé ensemble l'ouvrage La Part de social en nous, nous expliquent comment leurs disciplines respectives pourraient s'enrichir mutuellement, notamment au bénéfice des patients.
TENDANCES DE LA RECHERCHE - PERTURBATEURS ENDOCRINIENS
Produits cosmétiques, biberons, emballages alimentaires, jouets ou encore peintures abritent cette catégorie de composés chimiques qui affectent la santé à retardement, parfois à travers les générations : difficile de les identifier, difficile de s'en tenir éloigné.
L'ECOLE, CÔTÉ PARENTS - FILLES, GARÇONS...DES PRÉJUGÉS TENACES
Un échantillon d'enseignants fourni les notes de ses élèves. Constat : à quelques exceptions prêts, les filles arrivent en tête. On demande à ces mêmes professeurs de désigner leurs bons élèves...ils citent alors des noms de garçons !
JEUNESSE - ADOLESCENTS LGBTI
Aujourd'hui, s'il est sans doute plus facile qu'hier de vivre une orientation sexuelle et/ou une identité de genre hors les normes dominantes, cela reste complexe en bien des contextes.
31
Dossier
ENQUÊTE : TROUBLES "DYS" - CE QUE VIT L'ENFANT, CE QU'ÉPROUVENT LES PARENTS
Moins médiatisés que l'autisme et moins visibles qu'un handicap physique, les troubles "dys" sont rarement considérés comme une source de souffrance. Pourtant vivre cette différence au quotidien s'avère particulièrement lourd.
REGARDS CROISÉS : MONIQUE TOUZIN, ORTHOPHONISTE ET CONSTANCE DOUSSAU, PROFESSEUR DE LETTRES MODERNES
L'école en fait-elle assez pour les "dys" ? Malgré les progrès accomplis ces dernières années, l'institution peine à prendre en charge de manière satisfaisante les élèves affectés par ces troubles.
RECHERCHE : DYSLEXIE - DES CAUSES MULTIPLES
Franck Ramus, chercheur en sciences cognitives. Des études menées dans différentes disciplines permettent de mieux comprendre les mécanismes cérébraux, cognitifs et génétiques perturbés dans ce trouble de la lecture.
ZOOM : DYSPRAXIE. DE LA SOUFFRANCE À L'AUTONOMIE.
ZOOM : NUL EN MATHS...ET S'IL ÉTAIT DYSCALCULIQUE ?
REPORTAGE : RÉÉDUCATION - UNE "ÉCOLE" SUR MESURE
L'hôpital Bicêtre accueille de jeunes patients atteints de troubles "dys" sévères dans des classes spécialisées pour deux ans de programme intensif. Ils en sortent mieux armés pour réintégrer le circuit scolaire classique.
63
Terrain
RÉSEAU DES EPE : FNEPE - MICHEL WAWRZYNIAK, UN NOUVEAU PRÉSIDENT
RÉSEAU DES EPE : FNEPE - EVALUER L'UTILITÉ SOCIALE
RÉSEAU DES EPE : EPE DORDOGNE - DES PARENTS À L'ÉCOLE
INITIATIVE ÉCOLE : ECOLE DE LA VIEILLE-ILE, HAGUENAU (67)
Une cellule d'écoute pour les enfants. "S'asseoir, ça fait déjà du bien"
VIE ASSOCIATIVE : INSTITUT D'ÉDUCATION MOTRICE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE (IEM-FP) : LA GRILLONNAIS
Cap sur l'autonomie.
75
Pratique
SANTÉ : MORT SUBITE DU NOURRISSON
Même s'il est toujours trop élevé, le nombre de décès par mort inattendue du nourrisson a chuté depuis que l'habitude a été (re)prise de coucher les bébés sur le dos. Explications.
DROIT DE LA FAMILLE : DIVORCE - LE CASSE-TÊTE DES COUPLES BINATIONAUX
Couple mixte ou installé à l'étranger, de quel régime matrimonial dépendez-vous ? Quelle loi, quelle juridiction est compétente pour statuer sur votre séparation, vos responsabilités parentales ?
OUTILS : CHIRURGIE PÉDIATRIQUE. DES JOUETS QUI RASSURENT.
LIVRES ADULTES / LIVRES ENFANTSPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=6226 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0279151 FED Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Apport du travail social dans un centre de réadaptation des troubles de langage : analyse de quelques cas d'enfants dyslexiques / Marie-Noëlle Verniers
Titre : Apport du travail social dans un centre de réadaptation des troubles de langage : analyse de quelques cas d'enfants dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Verniers, Auteur Editeur : Bruxelles : ISESE Année de publication : 1983 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 191 p. Format : 30 cm Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie
Enfants dyslexiques
Troubles du langagePermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=1077 Apport du travail social dans un centre de réadaptation des troubles de langage : analyse de quelques cas d'enfants dyslexiques [texte imprimé] / Marie-Noëlle Verniers, Auteur . - Bruxelles : ISESE, 1983 . - 191 p. ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyslexie
Enfants dyslexiques
Troubles du langagePermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=1077 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17661 AS VERN A Livre Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible
Titre : Le don d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Ronald D. Davis ; Eldon M. Braun ; Nicole Aufan-Benazeth, Traducteur Editeur : [Paris] : La Méridienne Année de publication : 2004 Autre Editeur : Paris [France] : Desclée de Brouwer Importance : 326 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-904299-37-8 (La Méridienne) Note générale : Sous-titre de couverture : comment résoudre les problèmes de l'attention, de l'écriture, de la lecture et des mathématiques. - Glossaire p. 321-326 Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie
Dysorthographie
Troubles de l'apprentissageRésumé : Jeunes ou adultes, beaucoup de personnes souffrent de difficultés d'apprentissage, regroupées sous le terme de dyslexie. L'auteur qui est l'un des plus grands spécialistes dans ce domaine, était encore à l'âge de 18 ans "incapable de lire, d'orthographier, malgré un QI de 137". Ce garçon que l'on pouvait désigner comme "fonctionnellement illettré" est parvenu à devenir ingénieur, homme d'affaires, formateur et sculpteur. A la suite de son 1er ouvrage, l'auteur élargit avec "Le don d'apprendre", ses méthodes éprouvées depuis plus de 20 ans. Elles s'appliquent aux dysfonctions de l'attention, à leurs troubles déficitaires accompagnés parfois d'hyperactivité. Elles proposent également des solutions aux problèmes de lecture, de dyscalculie ou d'acalculie en mathématiques, de dysgraphie ou d'agraphie en écriture. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8597 Le don d'apprendre [texte imprimé] / Ronald D. Davis ; Eldon M. Braun ; Nicole Aufan-Benazeth, Traducteur . - [Paris] : La Méridienne : Paris (Passage de la Boule blanche, 2, 75012, France) : Desclée de Brouwer, 2004 . - 326 p. : ill. ; 22 cm.
ISSN : 2-904299-37-8 (La Méridienne)
Sous-titre de couverture : comment résoudre les problèmes de l'attention, de l'écriture, de la lecture et des mathématiques. - Glossaire p. 321-326
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyslexie
Dysorthographie
Troubles de l'apprentissageRésumé : Jeunes ou adultes, beaucoup de personnes souffrent de difficultés d'apprentissage, regroupées sous le terme de dyslexie. L'auteur qui est l'un des plus grands spécialistes dans ce domaine, était encore à l'âge de 18 ans "incapable de lire, d'orthographier, malgré un QI de 137". Ce garçon que l'on pouvait désigner comme "fonctionnellement illettré" est parvenu à devenir ingénieur, homme d'affaires, formateur et sculpteur. A la suite de son 1er ouvrage, l'auteur élargit avec "Le don d'apprendre", ses méthodes éprouvées depuis plus de 20 ans. Elles s'appliquent aux dysfonctions de l'attention, à leurs troubles déficitaires accompagnés parfois d'hyperactivité. Elles proposent également des solutions aux problèmes de lecture, de dyscalculie ou d'acalculie en mathématiques, de dysgraphie ou d'agraphie en écriture. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8597 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0192769 370 DAV D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Dossier : Les troubles de l'enfant / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 28- 59 (31 p.)
Titre : Dossier : Les troubles de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 28- 59 (31 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Anorexie mentale ** Enfants
Autisme infantile
Dyslexie
Enfants surdoués
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attentionRésumé : "Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l’éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l’enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ?" Note de contenu : Sommaire du dossier :
Les troubles de l'enfant
Dossier coordonné par Héloïse Lhérété
L'enfant, l'école et le psy
Jean-François Marmion
Les troubles de l'enfant : quatre questions clés
Héloïse junier
La violence, ça se soigne ?
Rencontre avec Daniel Marcelli
Les principaux troubles chez l'enfant
Héloïse Junier et Marc Olano
Hyperactivité : attention, souffrance !
Marie-France Le Heuzey
Quand la timidité devient pathologique
Vincent Trybou
L'anorexie, de plus en plus précoce
Rébecca Shankland et Christelle Prost-Lehmann
Quand le langage défaille
Michèle Mazeau
L'autisme : une affaire de spectre ?
Marc Olano
La dyslexie, un cerveau à remodeler
Michel Habib
La précocité intellectuelle, un handicap ?
Olivier Revol et Jeanne Siaud-Facchin
Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ?
Rencontre avec Nicole Catheline
Grandir après la guerre
Marie Rose MoroPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21767 [article] Dossier : Les troubles de l'enfant [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2017 . - p. 28- 59 (31 p.).
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 28- 59 (31 p.)
Catégories : Anorexie mentale ** Enfants
Autisme infantile
Dyslexie
Enfants surdoués
Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attentionRésumé : "Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l’éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l’enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ?" Note de contenu : Sommaire du dossier :
Les troubles de l'enfant
Dossier coordonné par Héloïse Lhérété
L'enfant, l'école et le psy
Jean-François Marmion
Les troubles de l'enfant : quatre questions clés
Héloïse junier
La violence, ça se soigne ?
Rencontre avec Daniel Marcelli
Les principaux troubles chez l'enfant
Héloïse Junier et Marc Olano
Hyperactivité : attention, souffrance !
Marie-France Le Heuzey
Quand la timidité devient pathologique
Vincent Trybou
L'anorexie, de plus en plus précoce
Rébecca Shankland et Christelle Prost-Lehmann
Quand le langage défaille
Michèle Mazeau
L'autisme : une affaire de spectre ?
Marc Olano
La dyslexie, un cerveau à remodeler
Michel Habib
La précocité intellectuelle, un handicap ?
Olivier Revol et Jeanne Siaud-Facchin
Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ?
Rencontre avec Nicole Catheline
Grandir après la guerre
Marie Rose MoroPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21767 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0276831 RUA Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
Titre : La dyslexie - dysorthographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Klees, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale Année de publication : [1980?] Importance : 35 p. Format : 29 cm Note générale : Bibliographie
(Commission de rénovation de l'enseignement fondamental ; 6)Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie
DysorthographiePermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=13580 La dyslexie - dysorthographie [texte imprimé] / Marianne Klees, Auteur . - 3e éd. . - Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale, [1980?] . - 35 p. ; 29 cm.
Bibliographie
(Commission de rénovation de l'enseignement fondamental ; 6)
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyslexie
DysorthographiePermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=13580 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0031198 159 DE KLE D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
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