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Auteur Maud Navarre
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesAimer au 21e siècle : faire couple aujourd'hui / Maud Navarre in Sciences humaines, 276 (Décembre 2015)
in Sciences humaines > 276 (Décembre 2015) . - p. 26-49 (24 p.)
Titre : Aimer au 21e siècle : faire couple aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 26-49 (24 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Amour
Couple
Relations hommes-femmesIndex. décimale : 159BCS Couple. Sexualité. Vie affective Résumé : Le couple contemporain est soumis à un étrange paradoxe : alors même qu’il n’a jamais semblé si fragile, il fait l’objet d’une idéalisation croissante. Ses repères traditionnels s’érodent ; les divorces (plus de 120 000 par an) et séparations atteignent un nombre historique, malmenant l’image du couple éternel. Pourtant l’envie d’y croire demeure. Et la vie à deux reste la première source de bonheur des Français, devant la famille, la santé ou les enfants.
Dans ce moment charnière, le couple se cherche et se réinvente. En témoigne la multiplication des modèles désormais légitimes sur le grand commerce de l’amour : mariés, pacsés ou en union libre ; homos ou hétéros, cohabitant ou non. Parallèlement, de nouvelles valeurs s’immiscent dans la relation de couple : le respect de la liberté individuelle, la complicité, l’égalité entre les sexes… De hautes attentes sexuelles s’y expriment aussi, que l’on réservait jadis à la sphère du fantasme… ou de l’infidélité.
Ce dossier convoque auprès du couple amoureux sociologues et psychologues. Tous en attestent : le couple est plus fragile parce qu’il est plus exigeant. Chacun peut à bon droit privilégier les amours fous à l’unique amour durable, et mille fois, comme on dit abusivement, « refaire sa vie ». On peut aussi apprendre à durer, en s’exerçant à travers ces microcrises qui surviennent toujours, sur l’argent, le sexe, la conduite automobile, les tâches ménagères, ou l’éducation des enfants. Le couple tremble ? Oui, il vit !"
SOMMAIRE DU DOSSIER
• Le couple réinventé
Maud Navarre
• Vers de nouveaux modèles
• La nouvelle éthique érotique
Patrick Pharo
• Jusqu'où peut-on être infidèle ?
Pascal Duret
• Le choix du coeur, le poids des origines
Emmanuelle Santelli et Beate Collet
• Pourquoi se marie-t-on encore ?
Florence Maillochon
• Le bébé, un tue-l'amour ?
Marion Delorme
• «Tu m'agaces ! »
Les petites crises du couple
Jean-Claude Kaufmann
• Quand on aime, on ne compte pas...
Martine Fournier
• Que reste-t-il de nos amours ?
Michel BilléPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21044 [article] Aimer au 21e siècle : faire couple aujourd'hui [texte imprimé] / Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2015 . - p. 26-49 (24 p.).
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 276 (Décembre 2015) . - p. 26-49 (24 p.)
Catégories : Amour
Couple
Relations hommes-femmesIndex. décimale : 159BCS Couple. Sexualité. Vie affective Résumé : Le couple contemporain est soumis à un étrange paradoxe : alors même qu’il n’a jamais semblé si fragile, il fait l’objet d’une idéalisation croissante. Ses repères traditionnels s’érodent ; les divorces (plus de 120 000 par an) et séparations atteignent un nombre historique, malmenant l’image du couple éternel. Pourtant l’envie d’y croire demeure. Et la vie à deux reste la première source de bonheur des Français, devant la famille, la santé ou les enfants.
Dans ce moment charnière, le couple se cherche et se réinvente. En témoigne la multiplication des modèles désormais légitimes sur le grand commerce de l’amour : mariés, pacsés ou en union libre ; homos ou hétéros, cohabitant ou non. Parallèlement, de nouvelles valeurs s’immiscent dans la relation de couple : le respect de la liberté individuelle, la complicité, l’égalité entre les sexes… De hautes attentes sexuelles s’y expriment aussi, que l’on réservait jadis à la sphère du fantasme… ou de l’infidélité.
Ce dossier convoque auprès du couple amoureux sociologues et psychologues. Tous en attestent : le couple est plus fragile parce qu’il est plus exigeant. Chacun peut à bon droit privilégier les amours fous à l’unique amour durable, et mille fois, comme on dit abusivement, « refaire sa vie ». On peut aussi apprendre à durer, en s’exerçant à travers ces microcrises qui surviennent toujours, sur l’argent, le sexe, la conduite automobile, les tâches ménagères, ou l’éducation des enfants. Le couple tremble ? Oui, il vit !"
SOMMAIRE DU DOSSIER
• Le couple réinventé
Maud Navarre
• Vers de nouveaux modèles
• La nouvelle éthique érotique
Patrick Pharo
• Jusqu'où peut-on être infidèle ?
Pascal Duret
• Le choix du coeur, le poids des origines
Emmanuelle Santelli et Beate Collet
• Pourquoi se marie-t-on encore ?
Florence Maillochon
• Le bébé, un tue-l'amour ?
Marion Delorme
• «Tu m'agaces ! »
Les petites crises du couple
Jean-Claude Kaufmann
• Quand on aime, on ne compte pas...
Martine Fournier
• Que reste-t-il de nos amours ?
Michel BilléPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21044 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0268059 RUA Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
in Sciences humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 26-47 (21 p.)
Titre : [Dossier] : Psychologie de l'attention : comment lutter contre la dispersion ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur ; Marc Olano, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 26-47 (21 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Attention
Attention, Troubles de l'
Déficit de l'attention avec hyperactivitéIndex. décimale : 159DCO PIAGET. Psychologie cognitive Résumé : "« Fais attention ! », voilà une phrase que l’on assène à l’envi aux enfants trop distraits. Et pour cause, l’attention est un atout précieux, fragile, disent les psychologues qui constatent ses fluctuations naturelles. Aujourd’hui, elle est aussi accaparée par les nouvelles technologies.
L’attention se révèle indispensable au quotidien : elle garantit l’efficacité de l’action, l’écoute de l’autre… Mais l’attention joue parfois des tours aussi, lorsqu’elle conduit par exemple à se centrer sur une tâche au détriment des autres. N’avez-vous jamais oublié la casserole sur le feu, captivé par la lecture de votre magazine favori ? Pourtant, parfois, quelques dispersions, rêves ou flâneries aident à se recentrer ensuite. Laisser l’esprit flotter l’espace d’un instant peut être salvateur, par exemple au travail.
Bref, l’attention s’apprivoise. Les travaux des psychologues permettent de comprendre comment. Ils distinguent tout d’abord ses différentes formes : l’attention sélective, qui sert à accomplir une tâche ciblée, et la veille attentionnelle, quasi permanente, qui alerte en cas de danger. Ils révèlent ensuite comment apprendre à maîtriser l’attention, à la préserver, pour l’utiliser efficacement. En témoignent la rééducation comportementale et cognitive ou encore des expériences menées dans les écoles pour apprendre aux enfants à mieux se concentrer.
Comment l’attention fonctionne-t-elle ? Peut-on développer la concentration ? Par quels moyens ? Sommes-nous tous dotés des mêmes capacités attentionnelles ? Comment soigner ceux qui souffrent de troubles de l’attention ? Faut-il voir dans le TDA/H le symbole d’une nouvelle génération de dispersés ? "
Note de contenu : SOMMAIRE DU DOSSIER
L'attention en trois questions
Marc Olano
Génération hyperactivité ?
Jean-François Marmion
«L'intention est la clé de la concentration»
Rencontre avec Jean-Philippe Lachaux
Propos recueillis par Maud Navarre
Méditer pour mieux se concentrer
Rebecca Shankland et Valentin Flaudias
Dispersion au travail
Petit guide de survie
Achille Weinberg
Comment soigner les troubles de l'attention ?
Marie-France Le Heuzey
Bibliographie du dossierPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22110 [article] [Dossier] : Psychologie de l'attention : comment lutter contre la dispersion ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur ; Marc Olano, Auteur . - 2017 . - p. 26-47 (21 p.).
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 26-47 (21 p.)
Catégories : Attention
Attention, Troubles de l'
Déficit de l'attention avec hyperactivitéIndex. décimale : 159DCO PIAGET. Psychologie cognitive Résumé : "« Fais attention ! », voilà une phrase que l’on assène à l’envi aux enfants trop distraits. Et pour cause, l’attention est un atout précieux, fragile, disent les psychologues qui constatent ses fluctuations naturelles. Aujourd’hui, elle est aussi accaparée par les nouvelles technologies.
L’attention se révèle indispensable au quotidien : elle garantit l’efficacité de l’action, l’écoute de l’autre… Mais l’attention joue parfois des tours aussi, lorsqu’elle conduit par exemple à se centrer sur une tâche au détriment des autres. N’avez-vous jamais oublié la casserole sur le feu, captivé par la lecture de votre magazine favori ? Pourtant, parfois, quelques dispersions, rêves ou flâneries aident à se recentrer ensuite. Laisser l’esprit flotter l’espace d’un instant peut être salvateur, par exemple au travail.
Bref, l’attention s’apprivoise. Les travaux des psychologues permettent de comprendre comment. Ils distinguent tout d’abord ses différentes formes : l’attention sélective, qui sert à accomplir une tâche ciblée, et la veille attentionnelle, quasi permanente, qui alerte en cas de danger. Ils révèlent ensuite comment apprendre à maîtriser l’attention, à la préserver, pour l’utiliser efficacement. En témoignent la rééducation comportementale et cognitive ou encore des expériences menées dans les écoles pour apprendre aux enfants à mieux se concentrer.
Comment l’attention fonctionne-t-elle ? Peut-on développer la concentration ? Par quels moyens ? Sommes-nous tous dotés des mêmes capacités attentionnelles ? Comment soigner ceux qui souffrent de troubles de l’attention ? Faut-il voir dans le TDA/H le symbole d’une nouvelle génération de dispersés ? "
Note de contenu : SOMMAIRE DU DOSSIER
L'attention en trois questions
Marc Olano
Génération hyperactivité ?
Jean-François Marmion
«L'intention est la clé de la concentration»
Rencontre avec Jean-Philippe Lachaux
Propos recueillis par Maud Navarre
Méditer pour mieux se concentrer
Rebecca Shankland et Valentin Flaudias
Dispersion au travail
Petit guide de survie
Achille Weinberg
Comment soigner les troubles de l'attention ?
Marie-France Le Heuzey
Bibliographie du dossierPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22110 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0281411 RUA Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
in Sciences humaines > 267 (Février 2015) . - p. 26-47 (22 p.)
Titre : Inégalités : pourquoi elles s'accroissent, comment les combattre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Dubet, Auteur ; Renaud Chartoire, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 26-47 (22 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Classes sociales
Démocratisation de l'enseignement
Discrimination positive
Justice sociale
Programmes d'action positiveMots-clés : Inégalités sociales Solidarités locales Revenus du capital Inégalités de santé Accès aux soins de santé Inégalités scolaires Index. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "...Pourquoi les inégalités resurgissent-elles aujourd'hui ? Peut-on encore aspirer à l'égalité ? D'ailleurs, le souhaite-t-on ? L'une des grandes leçons des économistes actuels, comme Thomas Piketty ou Christophe Darmangeat, est que les inégalités n'ont rien de naturel..." (par m. Navarre) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20675 [article] Inégalités : pourquoi elles s'accroissent, comment les combattre ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Dubet, Auteur ; Renaud Chartoire, Auteur . - 2015 . - p. 26-47 (22 p.).
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 267 (Février 2015) . - p. 26-47 (22 p.)
Catégories : Classes sociales
Démocratisation de l'enseignement
Discrimination positive
Justice sociale
Programmes d'action positiveMots-clés : Inégalités sociales Solidarités locales Revenus du capital Inégalités de santé Accès aux soins de santé Inégalités scolaires Index. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "...Pourquoi les inégalités resurgissent-elles aujourd'hui ? Peut-on encore aspirer à l'égalité ? D'ailleurs, le souhaite-t-on ? L'une des grandes leçons des économistes actuels, comme Thomas Piketty ou Christophe Darmangeat, est que les inégalités n'ont rien de naturel..." (par m. Navarre) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20675 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0263769 RUA Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible
in Sciences humaines > 288S (Janvier 2017) . - p. 50-51 (2 p.)
Titre : Mettre fin aux discriminations Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 50-51 (2 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Discrimination Index. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Jeunes de banlieue, femmes, handicapés, personnes de couleur et/ou issues de l’immigration, seniors, obèses…, tout le monde peut être victime de discrimination. Comment l’éviter ?
Depuis le début des années 1990, en France, le combat pour l’égalité s’incarne, entre autres, par des mesures contre les discriminations. Elles interviennent en complément d’une batterie de lois destinées à favoriser plus largement la cohésion sociale (lutte contre la pauvreté, pour l’égalité des chances, contre les espaces relégués, etc.). Récemment encore, le code pénal a été revu. La liste des discriminations qui constituent un délit ne cesse de s’allonger. " (site de l'éditeur)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21637 [article] Mettre fin aux discriminations [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - 2016 . - p. 50-51 (2 p.).
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 288S (Janvier 2017) . - p. 50-51 (2 p.)
Catégories : Discrimination Index. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Jeunes de banlieue, femmes, handicapés, personnes de couleur et/ou issues de l’immigration, seniors, obèses…, tout le monde peut être victime de discrimination. Comment l’éviter ?
Depuis le début des années 1990, en France, le combat pour l’égalité s’incarne, entre autres, par des mesures contre les discriminations. Elles interviennent en complément d’une batterie de lois destinées à favoriser plus largement la cohésion sociale (lutte contre la pauvreté, pour l’égalité des chances, contre les espaces relégués, etc.). Récemment encore, le code pénal a été revu. La liste des discriminations qui constituent un délit ne cesse de s’allonger. " (site de l'éditeur)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21637 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027548X RUA Périodique Bibliothèque IESSID Bureau Exclu du prêt
in Sciences humaines > 289 (Février 2017) . - p. 28-51 (23 p.)
Titre : Les nouveaux visages de la précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Axelle Brodiez-Dolino, Auteur ; Maryse Bresson, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 28-51 (23 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Femmes pauvres
Jeunes pauvres
Pauvreté
Travail temporaire ** Droit ** FranceIndex. décimale : 308PAU Pauvreté. Exclusion. Résumé : "Née dans les années 1980, la notion de précarité est vite devenue canonique pour les sciences sociales, en même temps qu’elle s’imposait dans les politiques publiques. Elle ne se limite pas à la pauvreté, l’exclusion ou la marginalisation ; elle a des contours résidentiels, sanitaires, professionnels… L’inquiétude qu’elle suscite est massive : 55 % des Français se sentent menacés, 83 % ont peur pour leurs enfants (baromètre Ipsos-Secours populaire, 2016), ce qui révèle un très fort sentiment de vulnérabilité au sein de la société française. Pourtant, dans les faits, la précarité ne concerne qu’une partie des travailleurs. Les jeunes, qui s’autoqualifient parfois de « génération précaire », sont plus souvent concernés, de même que les moins diplômés et les femmes. Les « chemins de la précarité », creuset d’inégalités, sont clairement balisés, que l’on naisse dans cette situation ou que l’on s’y retrouve après un accident de parcours (chômage, rupture familiale…). Que désigne-t-on au juste par précarité ? Ce phénomène s’est-il renforcé au cours des dernières années ? Qui bascule ? Comment en sortir ? En croisant les recherches récentes, ce dossier dresse un bilan et dessine des pistes pour éclairer la réflexion." (par les auteurs) Note de contenu : SOMMAIRE DU DOSSIER
La montée des vulnérabilités
Axelle Brodiez-Dolino
Précarité, état des lieux
Maryse Bresson
Des vies sur le fil
Léa Morabito
La jeunesse, génération sacrifiée ?
Maud Navarre
La galère au féminin
Rachel Silvera
Qui sont les intérimaires ?
Justine Canonne
« La politique peut encore changer des vies »
Questions à Céline Braconnier
Propos recueillis par Maud Navarre
Quelles solutions face à la précarité ?
Julien DamonPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21662 [article] Les nouveaux visages de la précarité [texte imprimé] / Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Axelle Brodiez-Dolino, Auteur ; Maryse Bresson, Auteur . - 2017 . - p. 28-51 (23 p.).
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 289 (Février 2017) . - p. 28-51 (23 p.)
Catégories : Femmes pauvres
Jeunes pauvres
Pauvreté
Travail temporaire ** Droit ** FranceIndex. décimale : 308PAU Pauvreté. Exclusion. Résumé : "Née dans les années 1980, la notion de précarité est vite devenue canonique pour les sciences sociales, en même temps qu’elle s’imposait dans les politiques publiques. Elle ne se limite pas à la pauvreté, l’exclusion ou la marginalisation ; elle a des contours résidentiels, sanitaires, professionnels… L’inquiétude qu’elle suscite est massive : 55 % des Français se sentent menacés, 83 % ont peur pour leurs enfants (baromètre Ipsos-Secours populaire, 2016), ce qui révèle un très fort sentiment de vulnérabilité au sein de la société française. Pourtant, dans les faits, la précarité ne concerne qu’une partie des travailleurs. Les jeunes, qui s’autoqualifient parfois de « génération précaire », sont plus souvent concernés, de même que les moins diplômés et les femmes. Les « chemins de la précarité », creuset d’inégalités, sont clairement balisés, que l’on naisse dans cette situation ou que l’on s’y retrouve après un accident de parcours (chômage, rupture familiale…). Que désigne-t-on au juste par précarité ? Ce phénomène s’est-il renforcé au cours des dernières années ? Qui bascule ? Comment en sortir ? En croisant les recherches récentes, ce dossier dresse un bilan et dessine des pistes pour éclairer la réflexion." (par les auteurs) Note de contenu : SOMMAIRE DU DOSSIER
La montée des vulnérabilités
Axelle Brodiez-Dolino
Précarité, état des lieux
Maryse Bresson
Des vies sur le fil
Léa Morabito
La jeunesse, génération sacrifiée ?
Maud Navarre
La galère au féminin
Rachel Silvera
Qui sont les intérimaires ?
Justine Canonne
« La politique peut encore changer des vies »
Questions à Céline Braconnier
Propos recueillis par Maud Navarre
Quelles solutions face à la précarité ?
Julien DamonPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21662 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0274637 RUA Périodique Bibliothèque IESSID Presse Exclu du prêt
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