L'école, l'assurance vie de notre société / Sandrine Xhauflaire in CPAS Plus, 5 (Mai 2025)

Public ISBD [article]  inCPAS Plus > 5 (Mai 2025) . - p. 10-14 (5 p.) Titre : L'école, l'assurance vie de notre société Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Xhauflaire, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 10-14 (5 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Echec scolaire Famille et école Insertion socioprofessionnelle Jeunesse ** Travail Mots-clés : NEET Résumé : "...En Wallonie, 13% des 15-29 ans ne sont ni à l'emploi, ni aux études ni en formation...Au vu des difficultés posées sur le terrain, liées aux spécificités de ce public, cette question de l'accompagnement des jeunes est régulièrement mise sur la table..." (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27559 [article] L'école, l'assurance vie de notre société [texte imprimé] / Sandrine Xhauflaire, Auteur . - 2025 . - p. 10-14 (5 p.). Langues : Français (fre) in CPAS Plus > 5 (Mai 2025) . - p. 10-14 (5 p.) Catégories : Echec scolaire Famille et école Insertion socioprofessionnelle Jeunesse ** Travail Mots-clés : NEET Résumé : "...En Wallonie, 13% des 15-29 ans ne sont ni à l'emploi, ni aux études ni en formation...Au vu des difficultés posées sur le terrain, liées aux spécificités de ce public, cette question de l'accompagnement des jeunes est régulièrement mise sur la table..." (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27559

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0302709	364 CPA	Périodique	Bibliothèque IESSID	Presse	Disponible

Comment l‘assistant social peut-il prévenir le décrochage scolaire chez les jeunes en situation de précarité ? / Moulay-Ahmed Baazzi  

Public ISBD Titre : Comment l‘assistant social peut-il prévenir le décrochage scolaire chez les jeunes en situation de précarité ? Type de document : document électronique Auteurs : Moulay-Ahmed Baazzi, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2024 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 1 vol. (102 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études Absentéisme scolaire Echec scolaire En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/15EWBZyMwrOoZbpbac5dq5ESGEIbziKI_ Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27235 Comment l‘assistant social peut-il prévenir le décrochage scolaire chez les jeunes en situation de précarité ? [document électronique] / Moulay-Ahmed Baazzi, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2024 . - 1 vol. (102 p.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) . Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études Absentéisme scolaire Echec scolaire En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/15EWBZyMwrOoZbpbac5dq5ESGEIbziKI_ Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27235

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0302686	AS BAA C (2024)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE AS	Disponible

Familles et quartiers sensibles / Alain Vulbeau in Informations sociales, 141 (2007)

Public ISBD [article]  inInformations sociales > 141 (2007) . -  (160 p.) Titre : Familles et quartiers sensibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vulbeau, Collaborateur ; Patrick Kamoun, Collaborateur ; Jean-Louis Pan Ké Shon, Collaborateur Année de publication : 2007 Article en page(s) : (160 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Echec scolaire Logement social Politique urbaine Quartiers (urbanisme) Quartiers pauvres Ségrégation Succès scolaire Mots-clés : Quartiers ethniques Résumé : "Sensible", la zone urbaine ? "Sensible", le quartier ? Ce qualificatif, qui devrait renvoyer à la perception de la réalité par nos sens, dérape rapidement vers la désignation d'un lieu sans qualité. L'espace "sensible" est alors identifié par ses problèmes sociaux et par la stigmatisation de ses habitants. Comment nommer sans stigmatiser ? ... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=866 [article] Familles et quartiers sensibles [texte imprimé] / Alain Vulbeau, Collaborateur ; Patrick Kamoun, Collaborateur ; Jean-Louis Pan Ké Shon, Collaborateur . - 2007 . -  (160 p.). Langues : Français (fre) in Informations sociales > 141 (2007) . -  (160 p.) Catégories : Echec scolaire Logement social Politique urbaine Quartiers (urbanisme) Quartiers pauvres Ségrégation Succès scolaire Mots-clés : Quartiers ethniques Résumé : "Sensible", la zone urbaine ? "Sensible", le quartier ? Ce qualificatif, qui devrait renvoyer à la perception de la réalité par nos sens, dérape rapidement vers la désignation d'un lieu sans qualité. L'espace "sensible" est alors identifié par ses problèmes sociaux et par la stigmatisation de ses habitants. Comment nommer sans stigmatiser ? ... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=866

Désir de savoir et refus d'apprendre : à propos du lien entre divorce et échec scolaire / Norbert Bon in Le journal des psychologues, 210 (2003)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 210 (2003) . - p. 63-68 (6 p.) Titre : Désir de savoir et refus d'apprendre : à propos du lien entre divorce et échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Bon, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 63-68 (6 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Divorce Echec scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4740 [article] Désir de savoir et refus d'apprendre : à propos du lien entre divorce et échec scolaire [texte imprimé] / Norbert Bon, Auteur . - 2003 . - p. 63-68 (6 p.). Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 210 (2003) . - p. 63-68 (6 p.) Catégories : Divorce Echec scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4740

Essai sur les réussites et échecs aux examens / Ferdinand Pierre Doms

Public ISBD Titre : Essai sur les réussites et échecs aux examens Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferdinand Pierre Doms, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Institut de sociologie Année de publication : 1965 Importance : 75 p. Présentation : graph., tabl; Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Echec scolaire Succès scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6272 Essai sur les réussites et échecs aux examens [texte imprimé] / Ferdinand Pierre Doms, Auteur . - Bruxelles (Avenue Jeanne, 44, 1050, Belgique) : Institut de sociologie, 1965 . - 75 p. : graph., tabl; ; 24 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Echec scolaire Succès scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6272

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10386	371 DOM E	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

Aider l'enfant en difficulté scolaire / Jeanne Siaud-Facchin

Permalink

Comment développer un processus d'aide pour les élèves en difficulté ? / Pierre Vianin

Permalink

Comprendre l'échec scolaire : évaluation, remédiation et bilan / Pierre Vianin

Permalink

L'école de l'égalité des chances : pistes et stratégies pour un meilleur soutien scolaire / Adel Fakih

Permalink

A l'école des familles populaires : pour se comprendre et apprendre / Annick Bonnefond

Permalink

Ecoles maternelles et familles en situation de précarité : ensemble pour accompagner l'enfant dans son parcours scolaire / Fondation Roi Baudouin

Permalink

Les incasables / Rachid Zerrouki

Permalink

La médicalisation de l'échec scolaire / Stanislas Morel

Permalink

Phobie scolaire : comment aider les enfants et adolescents en mal d'école ? / Marie-France Le Heuzey

Permalink

Plateforme Ixelloise du décrochage Scolaire (PIDS) : guide de l'accrochage scolaire

Permalink

Rebondir après l'échec / Bernard Cobut

Permalink

La remédiation scolaire : une politique du sparadrap ? / Sandrine Grosjean

Permalink

---

1 (1 - 17 / 17)