1279 - 15 au 28 septembre 2020 - Décrochage scolaire. L'autre épidémie (Bulletin de Lien social)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Lien social / Jean-Luc Martinet Titre : 1279 - 15 au 28 septembre 2020 - Décrochage scolaire. L'autre épidémie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études Echec scolaire Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie Résumé : "La crise du coronavirus a renforcé les inégalités scolaires. comment va se passer cette nouvelle année pour les élèves qui ont commencé à "décrocher"? Les assistants sociaux scolaires ont un rôle à jouer pour maintenir leur lien à l'école." Armandine Penna Note de contenu : SOCIAL ACTU Kairos Les risques du métier On croit planer TRIBUNES DES RÉSISTANCES Préserver leur contre pouvoir DANS LIEN SOCIAL, il y a 30 ans LA FABRIQUE DU SOCIAL Maintenir le lien malgré le confinement PAROLES DE MÉTIERS Le travailleur social est-il un militant? MATIÈRE A PENSÉES La santé des chômeurs se dégrade au fil du temps DOSSIER: Décrochage scolaire. L'autre épidémie Les vacances à l'école Inégale scolarité ECHOS DU TERRAIN Féminisme et travail social: l'impossible équation? ESPACE DU LECTEUR Il n'y a personne à la maison Le travail social en lutte a rendez-vous les 3 & 4 octobre OFFRES D'EMPLOI LIVRES L’ŒIL ET L'OREILLE Théâtre - Ouvertures Théâtre - La trêve Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=7148 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Lien social / Jean-Luc Martinet 1279 - 15 au 28 septembre 2020 - Décrochage scolaire. L'autre épidémie [texte imprimé] . - 2020. Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études Echec scolaire Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie Résumé : "La crise du coronavirus a renforcé les inégalités scolaires. comment va se passer cette nouvelle année pour les élèves qui ont commencé à "décrocher"? Les assistants sociaux scolaires ont un rôle à jouer pour maintenir leur lien à l'école." Armandine Penna Note de contenu : SOCIAL ACTU Kairos Les risques du métier On croit planer TRIBUNES DES RÉSISTANCES Préserver leur contre pouvoir DANS LIEN SOCIAL, il y a 30 ans LA FABRIQUE DU SOCIAL Maintenir le lien malgré le confinement PAROLES DE MÉTIERS Le travailleur social est-il un militant? MATIÈRE A PENSÉES La santé des chômeurs se dégrade au fil du temps DOSSIER: Décrochage scolaire. L'autre épidémie Les vacances à l'école Inégale scolarité ECHOS DU TERRAIN Féminisme et travail social: l'impossible équation? ESPACE DU LECTEUR Il n'y a personne à la maison Le travail social en lutte a rendez-vous les 3 & 4 octobre OFFRES D'EMPLOI LIVRES L’ŒIL ET L'OREILLE Théâtre - Ouvertures Théâtre - La trêve Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=7148

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0297039	MAR	Périodique	Bibliothèque IESSID	Presse	Sorti jusqu'au 15/01/2021

L'échec scolaire : la faute à qui ? : analyse de deux postulats contradictoires de Pierre Bourdieu et de Raymond Boudon [Article] / Julie Borremans

Public ISBD Titre : L'échec scolaire : la faute à qui ? : analyse de deux postulats contradictoires de Pierre Bourdieu et de Raymond Boudon [Article] Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Borremans, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : IESSID Année de publication : 2015 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Master en Ingénierie et Action sociales Importance : 1 vol. (21 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliographie p. 19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Civilisation Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22883 L'échec scolaire : la faute à qui ? : analyse de deux postulats contradictoires de Pierre Bourdieu et de Raymond Boudon [Article] [texte imprimé] / Julie Borremans, Auteur . - Bruxelles (Rue de l'Abbaye, 26, 1050, Belgique) : IESSID, 2015 . - 1 vol. (21 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Master en Ingénierie et Action sociales) . Bibliographie p. 19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Civilisation Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22883

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028482X	MA BOR E (2015)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE MASTER	Disponible

Mettre l'échec en échec : rêve inaccessible ou question de méthode ? [Dossier de projet] / Julie Borremans

Public ISBD Titre : Mettre l'échec en échec : rêve inaccessible ou question de méthode ? [Dossier de projet] Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Borremans, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : IESSID Année de publication : 2015 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Master en Ingénierie et Action sociales Importance : 1 vol. (74 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliographie p. 70-74 Langues : Français (fre) Catégories : Civilisation Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22882 Mettre l'échec en échec : rêve inaccessible ou question de méthode ? [Dossier de projet] [texte imprimé] / Julie Borremans, Auteur . - Bruxelles (Rue de l'Abbaye, 26, 1050, Belgique) : IESSID, 2015 . - 1 vol. (74 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Master en Ingénierie et Action sociales) . Bibliographie p. 70-74 Langues : Français (fre) Catégories : Civilisation Démocratisation de l'enseignement Echec scolaire Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22882

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0284867	MA BOR M (2015)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE MASTER	Disponible

Face à des freins institutionnels, l'assistant social peut-il répondre à son mandat ? : expérience de stage avec des familles primo-arrivantes dans un établissement scolaires fondamental à encadrement différencié / Rihame Akdi

Public ISBD Titre : Face à des freins institutionnels, l'assistant social peut-il répondre à son mandat ? : expérience de stage avec des familles primo-arrivantes dans un établissement scolaires fondamental à encadrement différencié Type de document : texte imprimé Auteurs : Rihame Akdi, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : IESSID Année de publication : 2014 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 1 vol. (126 f.) Format : 30 cm Note générale : Reliure à anneaux Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Belgique ** Emigration et immigration Echec scolaire Famille et école Familles immigrées Immigrés Jeunes immigrés Parents d'élèves Partenariat D+Schaerbeek et Saint-Josse asbl (Schaerbeek - 1030 Bruxelles) Rôle parental Service social personnel Soutien scolaire Mots-clés : Entretiens individuels  Primo-arrivants Note de contenu : Bibliographie f. 120-126 Note de thèse : TFE de bachelier : Service social : Bruxelles : IESSID, 2014 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20493 Face à des freins institutionnels, l'assistant social peut-il répondre à son mandat ? : expérience de stage avec des familles primo-arrivantes dans un établissement scolaires fondamental à encadrement différencié [texte imprimé] / Rihame Akdi, Auteur . - Bruxelles (Rue de l'Abbaye, 26, 1050, Belgique) : IESSID, 2014 . - 1 vol. (126 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) . Reliure à anneaux Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Belgique ** Emigration et immigration Echec scolaire Famille et école Familles immigrées Immigrés Jeunes immigrés Parents d'élèves Partenariat D+Schaerbeek et Saint-Josse asbl (Schaerbeek - 1030 Bruxelles) Rôle parental Service social personnel Soutien scolaire Mots-clés : Entretiens individuels  Primo-arrivants Note de contenu : Bibliographie f. 120-126 Note de thèse : TFE de bachelier : Service social : Bruxelles : IESSID, 2014 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20493

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0260548	AS AKD F (2014)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE AS	Disponible

Quel est le sens du travail social quand il cohabite avec les politiques sécuritaires ? / Tifany Schaerlaeckens

Public ISBD Titre : Quel est le sens du travail social quand il cohabite avec les politiques sécuritaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Tifany Schaerlaeckens, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : IESSID Année de publication : 2014 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 1 vol. (121 - [19] f.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : 2 feuilles volantes pour un erratum Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ASBL Bravvo (Bruxelles avance - Brussels vooruit) (1000 Bruxelles). Nota Bene Echec scolaire Médiation scolaire Mesures de sécurité Sécurité Sécurité urbaine Soutien scolaire Mots-clés : Plan stratégique de sécurité et de prévention Note de contenu : Bibliographie f. 115-118 Note de thèse : TFE de bachelier : Service social : Bruxelles : IESSID, 2014 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20514 Quel est le sens du travail social quand il cohabite avec les politiques sécuritaires ? [texte imprimé] / Tifany Schaerlaeckens, Auteur . - Bruxelles (Rue de l'Abbaye, 26, 1050, Belgique) : IESSID, 2014 . - 1 vol. (121 - [19] f.) : ill. en coul. ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) . 2 feuilles volantes pour un erratum Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ASBL Bravvo (Bruxelles avance - Brussels vooruit) (1000 Bruxelles). Nota Bene Echec scolaire Médiation scolaire Mesures de sécurité Sécurité Sécurité urbaine Soutien scolaire Mots-clés : Plan stratégique de sécurité et de prévention Note de contenu : Bibliographie f. 115-118 Note de thèse : TFE de bachelier : Service social : Bruxelles : IESSID, 2014 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20514

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0261353	AS SCH Q (2014)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE AS	Disponible

Dans la brume d'un décret transversal / Cédric Vallet in Alter Echos, 366 (2013)

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Actes de la journée d'étude du 3 décembre 2009 : exclusions scolaires : échec de la pédagogie / Hélène Jacqmin in Journal du droit des jeunes, 297 (2010)

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Mal-logement, dégâts collatéraux pour l'enfant / Baudouin Massart in Alter Echos, 289 (2010)

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L'école n'est pas (encore) faite pour les enfants des familles populaires in Alter Echos, 269 (2009)

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Elaboration d'un projet triangulaire au sein d'une maison de quartier comme tentative de réponse aux difficultés scolaires / Nadia Elmouden

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Table ronde & réseau : expérimentation d'un partenariat au sein d'une école secondaire / Françoise Van Roessel

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Renverser l'infernale spirale de l'échec scolaire par un accompagnement persévérant dans une structure stable : un travail pas facile mais possible : expérience de stage au Service social du pensionnat Jules Lejeune / Florence Delchambre

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Enfance et exclusion : c'est Mozart qu'on ressuscite / Annie Cornet

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Réussite ou échec scolaire de l'enfant marocain de première année primaire ? / Nadine Dessainte

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Essai sur les réussites et échecs aux examens / Ferdinand Pierre Doms

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Aider l'enfant en difficulté scolaire / Jeanne Siaud-Facchin

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Comment développer un processus d'aide pour les élèves en difficulté ? / Pierre Vianin

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A l'école des familles populaires : pour se comprendre et apprendre / Annick Bonnefond

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Ecoles maternelles et familles en situation de précarité : ensemble pour accompagner l'enfant dans son parcours scolaire / Fondation Roi Baudouin

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L'égalité des chances : pistes et stratégies pour un meilleur soutien scolaire / Adel Fakih

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