Quel est l'apport du jeu dans un établissement de promotion sociale pour favoriser le vivre ensemble ? / Hadrien Lacoste

Public ISBD Titre : Quel est l'apport du jeu dans un établissement de promotion sociale pour favoriser le vivre ensemble ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hadrien Lacoste, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2017 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Spécialisation en Sciences et Techniques du Jeu Importance : 64 p. Présentation : Ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeu  interactions sociales  vivre ensemble  promotion sociale Résumé : "Ce travail au sujet de l'utilisation du jeu dans l'enseignement de promotion sociale pour favoriser le vivre-ensemble nous a permis, dans un premier temps, de préciser et d'étudier les trois grands éléments que cette expérience met en oeuvre. - Le jeu, dont nous étudions principalement les interactions sociales suivant la typologie mise en place par Michel Van Langendonckt. - L'enseignement de promotion sociale qui sert de terrain d'expérimentation lors de la mise en oeuvre de ce projet. - Le vivre-ensemble qui est l'objectif à atteindre au moyen du jeu. Dans un deuxième temps, nous avons décrit la réalisation de ce projet dans le cadre de l'IEPS Evere-Anderlecht. D'abord au sein de la section animation et ensuite par les étudiants de cette section dans l'environnement plus large de tout l'établissement." Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22353 Quel est l'apport du jeu dans un établissement de promotion sociale pour favoriser le vivre ensemble ? [texte imprimé] / Hadrien Lacoste, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2017 . - 64 p. : Ill. en coul. ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Spécialisation en Sciences et Techniques du Jeu) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeu  interactions sociales  vivre ensemble  promotion sociale Résumé : "Ce travail au sujet de l'utilisation du jeu dans l'enseignement de promotion sociale pour favoriser le vivre-ensemble nous a permis, dans un premier temps, de préciser et d'étudier les trois grands éléments que cette expérience met en oeuvre. - Le jeu, dont nous étudions principalement les interactions sociales suivant la typologie mise en place par Michel Van Langendonckt. - L'enseignement de promotion sociale qui sert de terrain d'expérimentation lors de la mise en oeuvre de ce projet. - Le vivre-ensemble qui est l'objectif à atteindre au moyen du jeu. Dans un deuxième temps, nous avons décrit la réalisation de ce projet dans le cadre de l'IEPS Evere-Anderlecht. D'abord au sein de la section animation et ensuite par les étudiants de cette section dans l'environnement plus large de tout l'établissement." Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22353

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0290780	SJ LAC Q	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE Sciences du jeu	Disponible
L02073	LU-SJ LAC Q	Travail de fin d'études	Centre doc LUCIFER	TFE Sciences du jeu	Exclu du prêt

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