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Aider l'enfant en difficulté scolaire / Jeanne Siaud-Facchin
Titre : Aider l'enfant en difficulté scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Siaud-Facchin Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : DL 2006 Importance : 1 vol. (363 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1702-1 Prix : 21 EUR Note générale : Bibliogr. p. 360 Langues : Français (fre) Catégories : Echec scolaire Résumé : D'où vient l'échec scolaire ? Pourquoi ces problèmes à l'école ? Et si tout cela cachait une difficulté réelle ? Troubles de l'attention, de la mémoire, du raisonnement ? Ce livre vous donne les clefs pour bien comprendre et vous propose des conseils concrets pour agir efficacement. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10200 Aider l'enfant en difficulté scolaire [texte imprimé] / Jeanne Siaud-Facchin . - Paris (France) : Odile Jacob, DL 2006 . - 1 vol. (363 p.) : couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-1702-1 : 21 EUR
Bibliogr. p. 360
Langues : Français (fre)
Catégories : Echec scolaire Résumé : D'où vient l'échec scolaire ? Pourquoi ces problèmes à l'école ? Et si tout cela cachait une difficulté réelle ? Troubles de l'attention, de la mémoire, du raisonnement ? Ce livre vous donne les clefs pour bien comprendre et vous propose des conseils concrets pour agir efficacement. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10200 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0204838 308JEU SIA A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Alterscience : postures, dogmes, idéologies / Alexandre Moatti
Titre : Alterscience : postures, dogmes, idéologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Moatti, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : Impr. 2012 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (334 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2887-4 Prix : 23,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 317-329 Langues : Français (fre) Catégories : Controverses scientifiques
Idéologie et sciencesIndex. décimale : 5 SCIENCES EXACTES ET NATURELLES Résumé : « Pourquoi et comment des personnes formées à la science se mettent-elles, à un certain âge de leur vie, à prendre une attitude violemment opposée à la science qui leur est contemporaine ? Comment des scientifiques en viennent-ils à mobiliser leur capacité de raisonnement et construisent-ils une argumentation à caractère scientifique au service d idéologies sans rapport avec la science ? Comment expliquer la permanence de tels comportements chez des hommes de science depuis au moins la naissance de la science moderne, il y a plus de trois cents ans ? De nos jours, quel est l impact sur les rapports entre science et société de ces attitudes, diffusées sinon multipliées par le canal de l Internet ?
Nous désignerons leur démarche par le terme d alterscience, dans lequel nous englobons diverses constructions théoriques remettant en cause de manière radicale des résultats importants de la science ou utilisant des arguments scientifiques à des fins idéologiques, religieuses ou personnelles. » (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21676 Alterscience : postures, dogmes, idéologies [texte imprimé] / Alexandre Moatti, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, Impr. 2012 . - 1 vol. (334 p.) : couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-2887-4 : 23,90 EUR
Bibliogr. p. 317-329
Langues : Français (fre)
Catégories : Controverses scientifiques
Idéologie et sciencesIndex. décimale : 5 SCIENCES EXACTES ET NATURELLES Résumé : « Pourquoi et comment des personnes formées à la science se mettent-elles, à un certain âge de leur vie, à prendre une attitude violemment opposée à la science qui leur est contemporaine ? Comment des scientifiques en viennent-ils à mobiliser leur capacité de raisonnement et construisent-ils une argumentation à caractère scientifique au service d idéologies sans rapport avec la science ? Comment expliquer la permanence de tels comportements chez des hommes de science depuis au moins la naissance de la science moderne, il y a plus de trois cents ans ? De nos jours, quel est l impact sur les rapports entre science et société de ces attitudes, diffusées sinon multipliées par le canal de l Internet ?
Nous désignerons leur démarche par le terme d alterscience, dans lequel nous englobons diverses constructions théoriques remettant en cause de manière radicale des résultats importants de la science ou utilisant des arguments scientifiques à des fins idéologiques, religieuses ou personnelles. » (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21676 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0274544 5 MOA A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Le besoin de l'autre : une approche interdisciplinaire de la relation à l'autre / Pierre Karli
Titre : Le besoin de l'autre : une approche interdisciplinaire de la relation à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Karli, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : impr. 2011 Importance : 1 vol. (270 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2594-1 Prix : 24,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. [259]-268 Langues : Français (fre) Catégories : Cognition
Cognition et culture
Relations humaines
SocialisationIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"La relation à l’autre, avec sa dynamique affective, a joué un rôle essentiel dans la coévolution biologique et socioculturelle de notre espèce et anime tout autant le développement biopsychosocial de chacun de ses membres. L’homme est à la fois créature et créateur de la culture, car il s’en nourrit en même temps qu’il l’alimente et qu’il la transmet de génération en génération. Dans ce dialogue du singulier et du collectif, le cerveau humain joue le rôle d’agence centrale de médiation, d’intégration, d’unification et d’adaptation.
Dans la réflexion théorique sur la condition humaine comme dans les prises en charge plus concrètes de tel ou tel de ses aspects, il faut appréhender le sujet dans sa globalité en s’efforçant de décloisonner et en évitant de mutiler l’Homme en l’amputant de l’une ou l’autre de ses dimensions majeures. Si nous voulons concevoir et construire l’avenir de notre société, il faut commencer par clarifier notre vision de l’Homme-à-venir." (4è de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
Quelques notions de base
Des idées fausses à rectifier
Des préjugés à écarter
-----------------------------------------------------------------
PREMIERE PARTIE - LE ROLE STRUCTURANT DES INTERACTIONS SOCIALES
------------------------------------------------------------------
CHAPITRE PREMIER - INTERACTIONS SOCIALES ET ECONOMIE AFFECTIVE
Le devenir de l'acteur social: complexité et cohérence
L'acquisition des compétences sociales
La gestion des affects et des émotions
Identité sociale: constitution du "moi social"
Troubles du développement produits par les interactions précoces
CHAPITRE 2 - LA TRANSMISSION INTERGENERATIONNELLE ET SON CONCTEXTE SOCIAL
Crise des objectifs de la transmission
Crise des contenus de la transmission
Crise des agents de la transmission
Crise des principaux fondements de toute transmission
Conséquences de cette crise généralisée de la transmission
CHAPITRE 3 - LE CERVEAU SOCIAL
Les fonctions du cerveau social
Cerveau, langage et parole
CHAPITRE 4 - LE DEVELOPPEMENT BIOPSYCHOSOCIAL DE LA PERSONNALITE
Les déterminants de la personnalité: quatre niveaux de réalité et d'analyse
Les différences entre individus. Les troubles du développement
----------------------------------------
SECONDE PARTIE - LE "DEVENIR HUMAIN" DANS SON CONTEXTE
-------------------------------------
CHAPITRE 5 - LES CERCLES CONCENTRIQUES DU CONTEXTE
La Terre et l'humanité qui l'habite
Le contexte sociétal
Le contexte proche
CHAPITRE 6 - LA CONSTRUCTION DU SOI
Le soi personnel
Le soir relationnel
Le soi collectif
CHAPITRE 7 - LE FUTUR A ENCORE BESOIN DE NOUS
L'enfant: sa santé et son éducation
Les violence: fatalité ou responsabilité ?
Quel futur pour - et par - quel Homme
D'où me vient mes convictions ?
Le changement nécessaire: une profonde mutation
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19155 Le besoin de l'autre : une approche interdisciplinaire de la relation à l'autre [texte imprimé] / Pierre Karli, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, impr. 2011 . - 1 vol. (270 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7381-2594-1 : 24,90 EUR
Bibliogr. p. [259]-268
Langues : Français (fre)
Catégories : Cognition
Cognition et culture
Relations humaines
SocialisationIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"La relation à l’autre, avec sa dynamique affective, a joué un rôle essentiel dans la coévolution biologique et socioculturelle de notre espèce et anime tout autant le développement biopsychosocial de chacun de ses membres. L’homme est à la fois créature et créateur de la culture, car il s’en nourrit en même temps qu’il l’alimente et qu’il la transmet de génération en génération. Dans ce dialogue du singulier et du collectif, le cerveau humain joue le rôle d’agence centrale de médiation, d’intégration, d’unification et d’adaptation.
Dans la réflexion théorique sur la condition humaine comme dans les prises en charge plus concrètes de tel ou tel de ses aspects, il faut appréhender le sujet dans sa globalité en s’efforçant de décloisonner et en évitant de mutiler l’Homme en l’amputant de l’une ou l’autre de ses dimensions majeures. Si nous voulons concevoir et construire l’avenir de notre société, il faut commencer par clarifier notre vision de l’Homme-à-venir." (4è de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
Quelques notions de base
Des idées fausses à rectifier
Des préjugés à écarter
-----------------------------------------------------------------
PREMIERE PARTIE - LE ROLE STRUCTURANT DES INTERACTIONS SOCIALES
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CHAPITRE PREMIER - INTERACTIONS SOCIALES ET ECONOMIE AFFECTIVE
Le devenir de l'acteur social: complexité et cohérence
L'acquisition des compétences sociales
La gestion des affects et des émotions
Identité sociale: constitution du "moi social"
Troubles du développement produits par les interactions précoces
CHAPITRE 2 - LA TRANSMISSION INTERGENERATIONNELLE ET SON CONCTEXTE SOCIAL
Crise des objectifs de la transmission
Crise des contenus de la transmission
Crise des agents de la transmission
Crise des principaux fondements de toute transmission
Conséquences de cette crise généralisée de la transmission
CHAPITRE 3 - LE CERVEAU SOCIAL
Les fonctions du cerveau social
Cerveau, langage et parole
CHAPITRE 4 - LE DEVELOPPEMENT BIOPSYCHOSOCIAL DE LA PERSONNALITE
Les déterminants de la personnalité: quatre niveaux de réalité et d'analyse
Les différences entre individus. Les troubles du développement
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SECONDE PARTIE - LE "DEVENIR HUMAIN" DANS SON CONTEXTE
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CHAPITRE 5 - LES CERCLES CONCENTRIQUES DU CONTEXTE
La Terre et l'humanité qui l'habite
Le contexte sociétal
Le contexte proche
CHAPITRE 6 - LA CONSTRUCTION DU SOI
Le soi personnel
Le soir relationnel
Le soi collectif
CHAPITRE 7 - LE FUTUR A ENCORE BESOIN DE NOUS
L'enfant: sa santé et son éducation
Les violence: fatalité ou responsabilité ?
Quel futur pour - et par - quel Homme
D'où me vient mes convictions ?
Le changement nécessaire: une profonde mutation
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19155 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0241912 159A KAR B Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Les blessures de l'intimité / Roland Coutanceau
Titre : Les blessures de l'intimité Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Coutanceau, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : impr. 2010 Importance : 1 vol. (362 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2511-8 Prix : 23,90 EUR Note générale : En appendice, liste d'adresses utiles. - Bibliogr. p. 349. Langues : Français (fre) Catégories : Crimes sexuels
Délinquants sexuelsIndex. décimale : 159CD Psychologie des adultes Résumé : "Que ressent-on vraiment face à la médiatisation des agressions sexuelles ? Sidération, répulsion, fascination ou interrogation ?" (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18916 Les blessures de l'intimité [texte imprimé] / Roland Coutanceau, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, impr. 2010 . - 1 vol. (362 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-2511-8 : 23,90 EUR
En appendice, liste d'adresses utiles. - Bibliogr. p. 349.
Langues : Français (fre)
Catégories : Crimes sexuels
Délinquants sexuelsIndex. décimale : 159CD Psychologie des adultes Résumé : "Que ressent-on vraiment face à la médiatisation des agressions sexuelles ? Sidération, répulsion, fascination ou interrogation ?" (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18916 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0238977 159CD COU B Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Le cerveau funambule : comprendre et apprivoiser son attention grâce aux neurosciences / Jean-Philippe Lachaux
Titre : Le cerveau funambule : comprendre et apprivoiser son attention grâce aux neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : DL 2015 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (307 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3255-0 Prix : 23,90 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Attention, Troubles de l'
Cerveau
Neuropsychologie
Neurosciences cognitivesIndex. décimale : 159DCO PIAGET - Psychologie cognitive Résumé : "Le cerveau sélectionne à chaque instant les informations qui lui paraissent les plus importantes grâce à ce que l’on appelle l’« attention ». Mais dans notre monde hyperconnecté, les données qui lui parviennent sont de plus en plus nombreuses. Comment utiliser notre cerveau au mieux pour ne pas se laisser distraire et concentrer notre énergie sur ce qui est le plus important ? Comment être plus attentif au quotidien ?
En partant des problèmes d’attention qui nous compliquent constamment la vie, Jean-Philippe Lachaux décrypte notre fonctionnement cérébral pour nous apprendre à réstabiliser rapidement notre attention à chaque distraction, comme un funambule sur un fil. D’exemples concrets en exercices pratiques, il nous apprend ainsi à développer notre sens de l’équilibre attentionnel pour mieux nous concentrer, quelle que soit notre activité.
Ancien élève de l’École polytechnique, Jean-Philippe Lachaux est directeur de recherches en neurosciences cognitives au sein de l’unité Inserm « Dynamique cérébrale et cognition », à Lyon. Il est l’auteur du Cerveau attentif. Contrôle, maîtrise et lâcher-prise, qui a rencontré un grand succès."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21442 Le cerveau funambule : comprendre et apprivoiser son attention grâce aux neurosciences [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, DL 2015 . - 1 vol. (307 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-3255-0 : 23,90 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Attention, Troubles de l'
Cerveau
Neuropsychologie
Neurosciences cognitivesIndex. décimale : 159DCO PIAGET - Psychologie cognitive Résumé : "Le cerveau sélectionne à chaque instant les informations qui lui paraissent les plus importantes grâce à ce que l’on appelle l’« attention ». Mais dans notre monde hyperconnecté, les données qui lui parviennent sont de plus en plus nombreuses. Comment utiliser notre cerveau au mieux pour ne pas se laisser distraire et concentrer notre énergie sur ce qui est le plus important ? Comment être plus attentif au quotidien ?
En partant des problèmes d’attention qui nous compliquent constamment la vie, Jean-Philippe Lachaux décrypte notre fonctionnement cérébral pour nous apprendre à réstabiliser rapidement notre attention à chaque distraction, comme un funambule sur un fil. D’exemples concrets en exercices pratiques, il nous apprend ainsi à développer notre sens de l’équilibre attentionnel pour mieux nous concentrer, quelle que soit notre activité.
Ancien élève de l’École polytechnique, Jean-Philippe Lachaux est directeur de recherches en neurosciences cognitives au sein de l’unité Inserm « Dynamique cérébrale et cognition », à Lyon. Il est l’auteur du Cerveau attentif. Contrôle, maîtrise et lâcher-prise, qui a rencontré un grand succès."Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21442 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0272761 159DCO LAC C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible A chacun sa créativité : Einstein, Mozart, Picasso...et nous / Jean Cottraux
PermalinkDe chair et d'âme / Boris Cyrulnik
PermalinkComment la méditation a changé ma vie... : et pourrait bien changer la vôtre ! / Jeanne Siaud-Facchin
PermalinkLes continents de l'ignorance / Stuart Firestein
PermalinkLa décision / Alain Berthoz
PermalinkL'erreur de Descartes / Antonio R. Damasio
PermalinkL'estime de soi : s'aimer pour mieux vivre avec les autres / Christophe André
PermalinkLes familles qui ont la tête à l'envers : revivre après un traumatisme familial / Robert Neuburger
PermalinkLa fatigue d'être soi : dépression et société / Alain Ehrenberg
PermalinkL'homme inutile : du bon usage de l'économie / Pierre-Noël Giraud
PermalinkImparfaits, libres et heureux : pratiques de l'estime de soi / Christophe André
PermalinkLa légalisation des drogues : une mesure de salut public / Michel Hautefeuille
PermalinkLe libre arbitre et la science du cerveau / Michael S. Gazzaniga
PermalinkMasculin/Féminin : dissoudre la hiérarchie / Françoise Héritier
PermalinkMasculin/Féminin : la pensée de la différence / Françoise Héritier
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