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Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externesFamille monoparentale : un "certain" traditionnalisme" lié à une forte inégalité de genre / Pierre Jassogne in Journal du droit des jeunes, 441 (Janvier 2025)
Titre : Famille monoparentale : un "certain" traditionnalisme" lié à une forte inégalité de genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Jassogne, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 10-11 (2 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Famille monoparentale
Rôle selon le sexeMots-clés : Inégalités de genre Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27570
in Journal du droit des jeunes > 441 (Janvier 2025) . - p. 10-11 (2 p.)[article] Famille monoparentale : un "certain" traditionnalisme" lié à une forte inégalité de genre [texte imprimé] / Pierre Jassogne, Auteur . - 2025 . - p. 10-11 (2 p.).
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 441 (Janvier 2025) . - p. 10-11 (2 p.)
Catégories : Famille monoparentale
Rôle selon le sexeMots-clés : Inégalités de genre Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27570 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302712 JOU Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302754 AS ELO I (2025) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible
Titre : Prévenir les inégalités filles/garçons à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Hullebroeck, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-23 (14 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mots-clés : Inégalités de genre Discrimination de genre Résumé : "Les inégalités entre les filles et les garçons dans l'enseignement sont partout comme elles le sont dans la société. Et de même que, dans la vie sociale, les inégalités ont tendance à se perpétuer si la volonté d'aller vers plus d'égalité est absente, l'égalité entre les filles et les garçons dans l'enseignement n'a rien de spontané mais traduit un choix de valeur et est le résultat d'une volonté ou d'un engagement" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25360
in Eduquer > 174 (Décembre 2022) . - p. 10-23 (14 p.)[article] Prévenir les inégalités filles/garçons à l'école [texte imprimé] / Patrick Hullebroeck, Auteur . - 2022 . - p. 10-23 (14 p.).
Langues : Français (fre)
in Eduquer > 174 (Décembre 2022) . - p. 10-23 (14 p.)
Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mots-clés : Inégalités de genre Discrimination de genre Résumé : "Les inégalités entre les filles et les garçons dans l'enseignement sont partout comme elles le sont dans la société. Et de même que, dans la vie sociale, les inégalités ont tendance à se perpétuer si la volonté d'aller vers plus d'égalité est absente, l'égalité entre les filles et les garçons dans l'enseignement n'a rien de spontané mais traduit un choix de valeur et est le résultat d'une volonté ou d'un engagement" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25360 Agir pour l'égalité : questions de genre en bibliothèque / Florence Salanouve
Titre : Agir pour l'égalité : questions de genre en bibliothèque Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Salanouve, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Villeurbanne [France] : Presses de l'ENSSIB Année de publication : DL 2021 Collection : La boîte à outils num. 50 Importance : 1 vol. (198 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37546-138-9 Note générale : Bibliogr. p. 193-196. Index
Enssib = École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèquesLangues : Français (fre) Catégories : Femmes en bibliothéconomie ** France
Personnes LGBTQIA
Personnes LGBTQIA ** Bibliothèques ** FranceMots-clés : Inégalités de genre Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Ce livre collectif interroge la façon dont le genre permet d’éclairer de nombreuses facettes du métier de bibliothécaire et comment il peut l’inciter à agir en faveur de l’égalité. La thématique est abordée sous un angle triple : les professionnels, ce que le genre fait aux bibliothécaires, les collections, ce que le genre dit des collections, les actions, agir contre les stéréotypes de genre. Un ouvrage indispensable pour « chausser les lunettes du genre » afin de repenser aujourd’hui les bibliothèques et les pratiques professionnelles associées." (Site de l'éditeur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27853 Agir pour l'égalité : questions de genre en bibliothèque [texte imprimé] / Florence Salanouve, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Villeurbanne (France) : Presses de l'ENSSIB, DL 2021 . - 1 vol. (198 p.) ; 24 cm. - (La boîte à outils; 50) .
ISBN : 978-2-37546-138-9
Bibliogr. p. 193-196. Index
Enssib = École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques
Langues : Français (fre)
Catégories : Femmes en bibliothéconomie ** France
Personnes LGBTQIA
Personnes LGBTQIA ** Bibliothèques ** FranceMots-clés : Inégalités de genre Index. décimale : 305 LGBTQIA+ - Discrimination selon le genre - Gender studies Résumé : "Ce livre collectif interroge la façon dont le genre permet d’éclairer de nombreuses facettes du métier de bibliothécaire et comment il peut l’inciter à agir en faveur de l’égalité. La thématique est abordée sous un angle triple : les professionnels, ce que le genre fait aux bibliothécaires, les collections, ce que le genre dit des collections, les actions, agir contre les stéréotypes de genre. Un ouvrage indispensable pour « chausser les lunettes du genre » afin de repenser aujourd’hui les bibliothèques et les pratiques professionnelles associées." (Site de l'éditeur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27853 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302886 305 SAL A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
