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Inégalités de genre : une question d'économie / Julie Luong in Athena, 364 (Novembre-Décembre)
[article]
Titre : Inégalités de genre : une question d'économie Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Luong, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-21 (4 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Etudes sur le genre
Féminisme
Relations hommes-femmesMots-clés : Inégalités de genre Résumé : "En novembre 2023, le prix Nobel d'économie 2023 a récompensé l'Am&ricaine Claudia Goldin pour ses recherches sur les inégalités de genre dans le monde du travail. Depuis les années 70, les recherches des économistes féministes montrent pour leur part que le système capitaliste se perpétue grâce au travail mal rétribué et/ou gratuit des femmes..." (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=26349
in Athena > 364 (Novembre-Décembre) . - p. 18-21 (4 p.)[article] Inégalités de genre : une question d'économie [texte imprimé] / Julie Luong, Auteur . - 2023 . - p. 18-21 (4 p.).
Langues : Français (fre)
in Athena > 364 (Novembre-Décembre) . - p. 18-21 (4 p.)
Catégories : Etudes sur le genre
Féminisme
Relations hommes-femmesMots-clés : Inégalités de genre Résumé : "En novembre 2023, le prix Nobel d'économie 2023 a récompensé l'Am&ricaine Claudia Goldin pour ses recherches sur les inégalités de genre dans le monde du travail. Depuis les années 70, les recherches des économistes féministes montrent pour leur part que le système capitaliste se perpétue grâce au travail mal rétribué et/ou gratuit des femmes..." (par l'auteure) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=26349 Prévenir les inégalités filles/garçons à l'école / Patrick Hullebroeck in Eduquer, 174 (Décembre 2022)
[article]
Titre : Prévenir les inégalités filles/garçons à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Hullebroeck, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-23 (14 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mots-clés : Inégalités de genre Discrimination de genre Résumé : "Les inégalités entre les filles et les garçons dans l'enseignement sont partout comme elles le sont dans la société. Et de même que, dans la vie sociale, les inégalités ont tendance à se perpétuer si la volonté d'aller vers plus d'égalité est absente, l'égalité entre les filles et les garçons dans l'enseignement n'a rien de spontané mais traduit un choix de valeur et est le résultat d'une volonté ou d'un engagement" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25360
in Eduquer > 174 (Décembre 2022) . - p. 10-23 (14 p.)[article] Prévenir les inégalités filles/garçons à l'école [texte imprimé] / Patrick Hullebroeck, Auteur . - 2022 . - p. 10-23 (14 p.).
Langues : Français (fre)
in Eduquer > 174 (Décembre 2022) . - p. 10-23 (14 p.)
Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mots-clés : Inégalités de genre Discrimination de genre Résumé : "Les inégalités entre les filles et les garçons dans l'enseignement sont partout comme elles le sont dans la société. Et de même que, dans la vie sociale, les inégalités ont tendance à se perpétuer si la volonté d'aller vers plus d'égalité est absente, l'égalité entre les filles et les garçons dans l'enseignement n'a rien de spontané mais traduit un choix de valeur et est le résultat d'une volonté ou d'un engagement" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25360