[n° ou bulletin] est un bulletin de : Revue des Centres de Documentation et d'Information / Véronique Delarue| Titre : | 270 - Novembre - Décembre 2017 - Enfants dyslexiques quand la littérature jeunesse s'adapte | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2017 | | Langues : | Français (fre) | | Index. décimale : | 159CL Troubles du langage | | Résumé : | "... une série de conseils de base destinés aux élèves dyslexiques, et... sur la naissance de collections qui leurs sont adaptées en littérature de jeunesse, montrent à quel point la mise en forme doit être une aide, un soutient à la lecture, et si c'est vrai pour toutes les publications, son importance devient essentielle dans ce contexte trouble: trouver un moyen de favoriser le confort de la lecture pour offrir au lecteur, à tout lecteur, un espace de plaisir..." (L'éditorial) | | Note de contenu : | EDITORIAL
Des couleurs et des signes (p.3)
FONCTION
Construire son EPI, de la veille informationnelle à la curation de contenu (p.4)
Le professeur documentaliste aux frontières du réel (p.9)
LES FONDAMENTAUX
La Mort, par Vladimir Jankélévitch (p.12)
GROS PLAN SUR...
Les Cahiers de la BD sont de retour (p.16)
Matthieu Bonhomme, L'homme qui tua Lucky Luke (p.18)
THEMALIRE
La glace (p.24)
FORMATION
Enfants dyslexiques, quand la littérature jeunesse s'adapte (p.27)
LES FICHES INTERCDI
Conseils de base pour les élèves dyslexiques (p.31)
OUVERTURE CULTURELLE
Anarchisme et autogestion (p.33)
LE CAHIER DEs LIVRES
Collège (p.39)
Lycées (p.55) | | Permalink : | http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=6327 |
[n° ou bulletin] est un bulletin de : Revue des Centres de Documentation et d'Information / Véronique Delarue270 - Novembre - Décembre 2017 - Enfants dyslexiques quand la littérature jeunesse s'adapte [texte imprimé] . - 2017. Langues : Français ( fre) | Index. décimale : | 159CL Troubles du langage | | Résumé : | "... une série de conseils de base destinés aux élèves dyslexiques, et... sur la naissance de collections qui leurs sont adaptées en littérature de jeunesse, montrent à quel point la mise en forme doit être une aide, un soutient à la lecture, et si c'est vrai pour toutes les publications, son importance devient essentielle dans ce contexte trouble: trouver un moyen de favoriser le confort de la lecture pour offrir au lecteur, à tout lecteur, un espace de plaisir..." (L'éditorial) | | Note de contenu : | EDITORIAL
Des couleurs et des signes (p.3)
FONCTION
Construire son EPI, de la veille informationnelle à la curation de contenu (p.4)
Le professeur documentaliste aux frontières du réel (p.9)
LES FONDAMENTAUX
La Mort, par Vladimir Jankélévitch (p.12)
GROS PLAN SUR...
Les Cahiers de la BD sont de retour (p.16)
Matthieu Bonhomme, L'homme qui tua Lucky Luke (p.18)
THEMALIRE
La glace (p.24)
FORMATION
Enfants dyslexiques, quand la littérature jeunesse s'adapte (p.27)
LES FICHES INTERCDI
Conseils de base pour les élèves dyslexiques (p.31)
OUVERTURE CULTURELLE
Anarchisme et autogestion (p.33)
LE CAHIER DEs LIVRES
Collège (p.39)
Lycées (p.55) | | Permalink : | http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=bulletin_display&id=6327 |
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159 Psychologie et psychiatrie
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