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Droits de l'Homme et Travail Social / Association Nationale des Assistantes d'Hygiène sociale, Assistantes Sociales et Infirmimiès graduées du Luxembourg
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0272139 ASS Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Les écrits professionnels dans le secteur social et médico-social / Ermitas Ejzenberg
Titre : Les écrits professionnels dans le secteur social et médico-social Type de document : texte imprimé Auteurs : Ermitas Ejzenberg, Auteur Editeur : Paris [France] : Vuibert Année de publication : DL 2007 Collection : Perspectives sociales Importance : 1 vol. (203 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-1995-2 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 199-203. - Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Service social
~termes orphelins:RapportsRésumé : Ecrire, dans le cadre professionnel, c'est poser un acte. Qu'est-ce que j'attends d'un acte ? Qu'il intervienne sur le monde, qu'il modifie quelque chose de la réalité extérieure et, de façon plus subtile, qu'il transforme le regard que je porte sur les êtres et les situations. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10330 Les écrits professionnels dans le secteur social et médico-social [texte imprimé] / Ermitas Ejzenberg, Auteur . - Paris (France) : Vuibert, DL 2007 . - 1 vol. (203 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Perspectives sociales) .
ISBN : 978-2-7117-1995-2 : 22 EUR
Bibliogr. p. 199-203. - Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Service social
~termes orphelins:RapportsRésumé : Ecrire, dans le cadre professionnel, c'est poser un acte. Qu'est-ce que j'attends d'un acte ? Qu'il intervienne sur le monde, qu'il modifie quelque chose de la réalité extérieure et, de façon plus subtile, qu'il transforme le regard que je porte sur les êtres et les situations. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=10330 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0215077 360 EJZ E Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Empan, 100. Travail social : le moment de transmettre / Rémy Puyuelo
Titre de série : Empan, 100 Titre : Travail social : le moment de transmettre Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy Puyuelo, Auteur ; Philippe Gaberan, Auteur ; Lin Grimaud, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : Impr. 2015 Importance : 1 vol. (225 p.) Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Rôle parental
Service social
Valeurs socialesMots-clés : Transmission Index. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Résumé : "L’acte de transmettre ne se résume pas au seul processus de transmission. Il y a un au-delà à l’explicite des savoirs transmis, qui vient faire sens pour la personne qui les reçoit dès lors qu’elle est en capacité de se les approprier afin d’orienter sa trajectoire de vie. Transmettre ce n’est pas seulement instruire (donner des connaissances, former l’esprit et informer)… Transmettre c’est aussi éduquer (aider à développer des aptitudes, à s’inscrire dans une culture, à acquérir des usages). Dès lors, et parce que l’acte de transmettre participe de façon essentielle à la dynamique de construction du sujet, les sociétés contemporaines sont violemment confrontées aux « trous » générés par un travail de sape long et continu de la posture de l’adulte éducateur et de sa responsabilité. Les éruptions de violence, souvent commises par des individus fragilisés et abandonnés aux seuls discours des extrémismes, sont sans doute le symptôme d’un manque de figure d’autorité susceptible de produire l’étayage nécessaire au grandir ou se grandir. Reste alors à formuler les éléments de réponse pratiques à cette question : qu’est-ce que, au travers de l’acte de transmettre, l’adulte référent donne à saisir de lui-même qui permet à l’autre de se construire ? Et ce indépendamment du fait d’être d’accord ou non avec le contenu de la transmission…" (site de l'éditeur)
Note de contenu : SOMMAIRE
Travail social : le moment de transmettre
Introduction
L'AB-SENS : LE TRANSMETTRE À L'ÉPREUVE DU VRAI
L’action sanitaire et sociale, une transmission en danger
Peut-on transmettre les valeurs essentielles du vivre ensemble sans les donner à vivre ?
Travail social : malaise dans la transmission
Le mort saisit le vif, le vif saisit le mort : de la dialectique du transmettre à ses modalisations
Transmission ? Avoir une âme et « tenir promesse »
Transmission, automaticité, limite
La pédopsychiatrie en héritage
Quand cela ne passe pas…
Transmettre : de la partition à l'interprétation
Filiation et parentalités aujourd’hui
Les paroles qui nous fabriquent
Je vous transmets des scénettes en quête de sens
Respiration
Transmettre est une possibilité d’être
LA RENCONTRE : SURGISSEMENT DE L'ALTÉRITÉ PAR LE TRANSMETTRE
Nouveau malaise dans la transmission
Transmettre dans la formation des travailleurs sociaux
In another country. Au pays des songes et du cinéma
Transmettre, c’est témoigner ?
De l'à-part à l'appartenance, la lecture et la transmission
Pour des savoirs fertiles
Le théâtre-forum met en scène les sans-voix
Transmission et écriture
Entre famille et école, quelle place pour les héritiers de la migration ?
Paroles d'anciens
Quand la fiction aide les enfants
Partager le monde du psychotique
Évolution et transmissions
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21140 Empan, 100. Travail social : le moment de transmettre [texte imprimé] / Rémy Puyuelo, Auteur ; Philippe Gaberan, Auteur ; Lin Grimaud, Auteur . - Toulouse (Rue des Alouettes, 11, 31520, France) : Erès, Impr. 2015 . - 1 vol. (225 p.) ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Rôle parental
Service social
Valeurs socialesMots-clés : Transmission Index. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Résumé : "L’acte de transmettre ne se résume pas au seul processus de transmission. Il y a un au-delà à l’explicite des savoirs transmis, qui vient faire sens pour la personne qui les reçoit dès lors qu’elle est en capacité de se les approprier afin d’orienter sa trajectoire de vie. Transmettre ce n’est pas seulement instruire (donner des connaissances, former l’esprit et informer)… Transmettre c’est aussi éduquer (aider à développer des aptitudes, à s’inscrire dans une culture, à acquérir des usages). Dès lors, et parce que l’acte de transmettre participe de façon essentielle à la dynamique de construction du sujet, les sociétés contemporaines sont violemment confrontées aux « trous » générés par un travail de sape long et continu de la posture de l’adulte éducateur et de sa responsabilité. Les éruptions de violence, souvent commises par des individus fragilisés et abandonnés aux seuls discours des extrémismes, sont sans doute le symptôme d’un manque de figure d’autorité susceptible de produire l’étayage nécessaire au grandir ou se grandir. Reste alors à formuler les éléments de réponse pratiques à cette question : qu’est-ce que, au travers de l’acte de transmettre, l’adulte référent donne à saisir de lui-même qui permet à l’autre de se construire ? Et ce indépendamment du fait d’être d’accord ou non avec le contenu de la transmission…" (site de l'éditeur)
Note de contenu : SOMMAIRE
Travail social : le moment de transmettre
Introduction
L'AB-SENS : LE TRANSMETTRE À L'ÉPREUVE DU VRAI
L’action sanitaire et sociale, une transmission en danger
Peut-on transmettre les valeurs essentielles du vivre ensemble sans les donner à vivre ?
Travail social : malaise dans la transmission
Le mort saisit le vif, le vif saisit le mort : de la dialectique du transmettre à ses modalisations
Transmission ? Avoir une âme et « tenir promesse »
Transmission, automaticité, limite
La pédopsychiatrie en héritage
Quand cela ne passe pas…
Transmettre : de la partition à l'interprétation
Filiation et parentalités aujourd’hui
Les paroles qui nous fabriquent
Je vous transmets des scénettes en quête de sens
Respiration
Transmettre est une possibilité d’être
LA RENCONTRE : SURGISSEMENT DE L'ALTÉRITÉ PAR LE TRANSMETTRE
Nouveau malaise dans la transmission
Transmettre dans la formation des travailleurs sociaux
In another country. Au pays des songes et du cinéma
Transmettre, c’est témoigner ?
De l'à-part à l'appartenance, la lecture et la transmission
Pour des savoirs fertiles
Le théâtre-forum met en scène les sans-voix
Transmission et écriture
Entre famille et école, quelle place pour les héritiers de la migration ?
Paroles d'anciens
Quand la fiction aide les enfants
Partager le monde du psychotique
Évolution et transmissions
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21140 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0268806 360 PUY T Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Empan, 105. Amour et travail social / Pierre Teil
Titre de série : Empan, 105 Titre : Amour et travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Teil, Auteur ; Jean-Pierre Albert, Auteur ; Alain Jouve, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : Impr. 2017 Importance : 1 vol. (161 p.) Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Amour
Don ** Aspect social
Don et contre-don
Service socialIndex. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Résumé : "L’amour a-t-il sa place dans les institutions thérapeutiques, éducatives, médico-sociales ? Chacun-e reconnaît que des rapports d’empathie, de sollicitude, d’attention à l’autre améliorent les activités de tous et la prise en charge des sujets les plus fragiles. Mais, comment se situe l’amour dans cette gamme d’affects, comment le penser et l’analyser ? Faut-il, pour le rendre acceptable, le disjoindre de l’Eros ? Les contributions réunies dans ce numéro développent des approches diverses autour de ces questions. Des réflexions et des témoignages sur les différents contextes institutionnels concernés témoignent ainsi d’amours plus ou moins acceptées." (site de l'éditeur)
Note de contenu : Éditorial. « L’amour est morte »
Le dossier : Amour et travail
L’amour et ses avatars institutionnels
Introduction
Penser l’amour
Éros pédagogue ?
Oser le verbe aimer en éducation spécialisée
De la clandestinité de l’amour pour les familles à l’intérieur du dispositif de protection de l’enfance au Québec
L’enfant, épicentre de la haine familiale… s’aimer et aimer malgré tout
Amour et démarche éducative
L’amour à s’offrir en partage
Engagement affectif et posture professionnelle, une aventure humaine en Roumanie
« Je te kiffe »
Se risquer à l’amour en institution sans autorisation…
Petite histoire d’un cheminement personnel et professionnel
Ils écoutent… Une expérience dans une classe de cm2
Jeune professionnelle, le ressenti dans la rencontre à l’autre
L’amour sur fond de jazz
Une place pour l’amour
Amour et loi
À propos des droits de l’enfant
Amour et attachement
Aimer son travail : 13 novembre 2015 dans un hôpital parisien
Le désir n’a pas d’âge même si le corps a ses limites
Affranchissement, une histoire d’amour
Social et regard juridique
La sexualité en institution
Cessons de les appeler « handicaps associés »
Réflexions autour du lien entre les violences conjugales et l’occupation des espaces publics et privés
Les travailleurs pauvres en France, un phénomène peu visible
Recherche et intervention sociale
Le « don » dans les actions de solidarité et le travail social : un rapport mortifère entre le sujet aidant et le sujet exclu ?
Distinction entre perversions sexuelles et perversions narcissiques
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21907 Empan, 105. Amour et travail social [texte imprimé] / Pierre Teil, Auteur ; Jean-Pierre Albert, Auteur ; Alain Jouve, Auteur . - Toulouse (Rue des Alouettes, 11, 31520, France) : Erès, Impr. 2017 . - 1 vol. (161 p.) ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Amour
Don ** Aspect social
Don et contre-don
Service socialIndex. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Résumé : "L’amour a-t-il sa place dans les institutions thérapeutiques, éducatives, médico-sociales ? Chacun-e reconnaît que des rapports d’empathie, de sollicitude, d’attention à l’autre améliorent les activités de tous et la prise en charge des sujets les plus fragiles. Mais, comment se situe l’amour dans cette gamme d’affects, comment le penser et l’analyser ? Faut-il, pour le rendre acceptable, le disjoindre de l’Eros ? Les contributions réunies dans ce numéro développent des approches diverses autour de ces questions. Des réflexions et des témoignages sur les différents contextes institutionnels concernés témoignent ainsi d’amours plus ou moins acceptées." (site de l'éditeur)
Note de contenu : Éditorial. « L’amour est morte »
Le dossier : Amour et travail
L’amour et ses avatars institutionnels
Introduction
Penser l’amour
Éros pédagogue ?
Oser le verbe aimer en éducation spécialisée
De la clandestinité de l’amour pour les familles à l’intérieur du dispositif de protection de l’enfance au Québec
L’enfant, épicentre de la haine familiale… s’aimer et aimer malgré tout
Amour et démarche éducative
L’amour à s’offrir en partage
Engagement affectif et posture professionnelle, une aventure humaine en Roumanie
« Je te kiffe »
Se risquer à l’amour en institution sans autorisation…
Petite histoire d’un cheminement personnel et professionnel
Ils écoutent… Une expérience dans une classe de cm2
Jeune professionnelle, le ressenti dans la rencontre à l’autre
L’amour sur fond de jazz
Une place pour l’amour
Amour et loi
À propos des droits de l’enfant
Amour et attachement
Aimer son travail : 13 novembre 2015 dans un hôpital parisien
Le désir n’a pas d’âge même si le corps a ses limites
Affranchissement, une histoire d’amour
Social et regard juridique
La sexualité en institution
Cessons de les appeler « handicaps associés »
Réflexions autour du lien entre les violences conjugales et l’occupation des espaces publics et privés
Les travailleurs pauvres en France, un phénomène peu visible
Recherche et intervention sociale
Le « don » dans les actions de solidarité et le travail social : un rapport mortifère entre le sujet aidant et le sujet exclu ?
Distinction entre perversions sexuelles et perversions narcissiques
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21907 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0279220 360 TEI A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Empan, 125. Mémoires vivantes du passé et avenir du travail social / Rémy Puyuelo
Titre de série : Empan, 125 Titre : Mémoires vivantes du passé et avenir du travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy Puyuelo, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : Impr. 2022 Importance : 1 vol. (205 p.) Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enfants placés
Service socialMots-clés : Aidance Professionnalité Index. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25114 Empan, 125. Mémoires vivantes du passé et avenir du travail social [texte imprimé] / Rémy Puyuelo, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Toulouse (Rue des Alouettes, 11, 31520, France) : Erès, Impr. 2022 . - 1 vol. (205 p.) ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants placés
Service socialMots-clés : Aidance Professionnalité Index. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25114 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301224 360 PUY M Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Empan, 125. Mémoires vivantes du passé et avenir du travail social / Rémy Puyuelo
PermalinkEmpan, 75. Quelles théories pour quelles pratiques en travail social ? / Martine Pagès
PermalinkEmpan, 87. Le travail social au risque de la performance / Lin Grimaud
Permalinkespaces et sociétés, 176-177. Les espaces du travail social / Florence Bouillon
PermalinkEsprit, 490. Il était une fois le travail social / Jonathan Chalier
PermalinkEthique et travail social : nouvelles voies pour la pensée et pour l'action / Audrey Gonin
PermalinkEthique et travail social : une recherche du sens / Brigitte Bouquet
PermalinkEvolution de la famille et travail social : recomposition - coéducation - handi-parentalité : quels accompagnements ? / Roger Drouet
PermalinkFaire face et s'en sortir
PermalinkFormation au travail social et mouvement d'éducation ouvrière en Belgique : genèse et organisation des écoles sociales durant l'entre-deux-guerres / Guy Zelis
PermalinkGestion des situations de violence ou l'intervenant social en bonnes postures / Didier Jaffiol
PermalinkL'imaginaire des travailleurs sociaux / Dominique Géraud
PermalinkInstruments et pédagogies de l'alternance pour la formation au travail social : articuler travail social et pédagogie de l'action sociale / Dolize Sidambarompoullé
PermalinkIntervenants sociaux et analyse des pratiques
PermalinkL'intervention sociale en débats : nouveaux métiers, nouvelles compétences ? / Gilles Ferréol
PermalinkIntervention sociale et sociologie : regards croisés / Daniel Verba
PermalinkL'intervention systémique dans le travail social : repères épistémologiques, éthiques et méthodologiques / Olivier Amiguet
PermalinkKanttekeningen : bouwen aan kansen op recht en toegang / Jan Brodala
PermalinkLabiso, 103-104. Culture, art et travail social : un rendez-vous à ne pas manquer ! l'approche culturelle dans la formation des assistans sociaux
PermalinkLe lien d'accompagnement : entre don et contrat salarial / Paul Fustier
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