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Ces enfants qui m'ont tant appris : expérience d'hier... source d'inspiration pour aujourd'hui / Marie-Paule Leduc
Titre : Ces enfants qui m'ont tant appris : expérience d'hier... source d'inspiration pour aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Leduc ; Gilles Gendreau, Préfacier, etc. ; Andrée Le Blanc Editeur : Montréal [Canada] : Sciences et Culture Année de publication : 2003 Collection : D'un risque à l'autre Importance : 171 p. Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-327-0 Prix : 18 EUR Note générale : Bibliogr. p. 169-171 Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide
Educateurs de jeunes enfants
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.Résumé : A 80 ans, avec un recul d'un quart de siècle, Marie-Paule Leduc raconte et analyse ses 25 années vécues avec les jeunes en difficulté à titre d'éducatrice et de directrice de l'internat du centre d'orientation. Sans boule de cristal, sans baguette magique, mais douée de bonne volonté et de gros bon sens, riche des connaissances théoriques et pratiques acquises au fil des années et stimulée par un coeur "grand comme le monde", Marie-Paule Leduc a apprivoisé, aimé et aidé "ces enfants qui lui ont tant appris..." et qui sont devenus "ses maîtres et ses éducateurs..." Ce livre s'adresse à toutes les personnes qui gravitent autour des jeunes, qu'ils soient ou non en difficulté. Parents, éducateurs, enseignants, intervenants sociaux et autres sauront trouver dans ces pages beaucoup plus que des faits d'observation car, tout en faisant ressortir l'importance du savoir et du savoir-faire, l'auteure rappelle "l'indispensabilité" de la centration sur l'être, de la relation de confiance établie au jour le jour entre l'aidant et l'aidé. Quelle leçon d'espérance !... Quel souffle de vie !... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8178 Ces enfants qui m'ont tant appris : expérience d'hier... source d'inspiration pour aujourd'hui [texte imprimé] / Marie-Paule Leduc ; Gilles Gendreau, Préfacier, etc. ; Andrée Le Blanc . - Montréal (Canada) : Sciences et Culture, 2003 . - 171 p. : couv. ill. ; 23 cm. - (D'un risque à l'autre) .
ISBN : 978-2-89092-327-0 : 18 EUR
Bibliogr. p. 169-171
Langues : Français (fre)
Catégories : Comportement d'aide
Educateurs de jeunes enfants
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.Résumé : A 80 ans, avec un recul d'un quart de siècle, Marie-Paule Leduc raconte et analyse ses 25 années vécues avec les jeunes en difficulté à titre d'éducatrice et de directrice de l'internat du centre d'orientation. Sans boule de cristal, sans baguette magique, mais douée de bonne volonté et de gros bon sens, riche des connaissances théoriques et pratiques acquises au fil des années et stimulée par un coeur "grand comme le monde", Marie-Paule Leduc a apprivoisé, aimé et aidé "ces enfants qui lui ont tant appris..." et qui sont devenus "ses maîtres et ses éducateurs..." Ce livre s'adresse à toutes les personnes qui gravitent autour des jeunes, qu'ils soient ou non en difficulté. Parents, éducateurs, enseignants, intervenants sociaux et autres sauront trouver dans ces pages beaucoup plus que des faits d'observation car, tout en faisant ressortir l'importance du savoir et du savoir-faire, l'auteure rappelle "l'indispensabilité" de la centration sur l'être, de la relation de confiance établie au jour le jour entre l'aidant et l'aidé. Quelle leçon d'espérance !... Quel souffle de vie !... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8178 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0189494 308JEU LED E Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Itinéraire d'une rencontre : l'aventure au service d'un projet social / Viviane Buekenhout
Titre : Itinéraire d'une rencontre : l'aventure au service d'un projet social Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Buekenhout, Auteur ; Yves Kayaert, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : L. Pire Année de publication : 2003 Collection : Documents Importance : 143 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87415-260-3 Note générale : A l'initiative des asbl La Cordiante et Itinéraires AMO Langues : Français (fre) Catégories : Jeunes en difficulté
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Sports extrêmes ** Aspect socialPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4084 Itinéraire d'une rencontre : l'aventure au service d'un projet social [texte imprimé] / Viviane Buekenhout, Auteur ; Yves Kayaert, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : L. Pire, 2003 . - 143 p. : ill. ; 21 cm. - (Documents) .
ISBN : 978-2-87415-260-3
A l'initiative des asbl La Cordiante et Itinéraires AMO
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunes en difficulté
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Sports extrêmes ** Aspect socialPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4084 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0165922 367 BUE I Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible La mission de prévention au sein du service droit des jeunes : où ? Pour qui ? Pourquoi ? Comment ? / Jessica Schmitz
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0169420 AS SCH M (2003) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID Réserve Disponible La place des parents dans le travail thérapeutique au sein d'une institution de placement pour la petite enfance / Virginie Claes
Titre : La place des parents dans le travail thérapeutique au sein d'une institution de placement pour la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Claes, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2003 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 130 p. Format : 30 cm Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Catégories : Home Reine Astrid (1310 La Hulpe)
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Placement d'enfants en milieu familialPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4636 La place des parents dans le travail thérapeutique au sein d'une institution de placement pour la petite enfance [texte imprimé] / Virginie Claes, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2003 . - 130 p. ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Catégories : Home Reine Astrid (1310 La Hulpe)
Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Placement d'enfants en milieu familialPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4636 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0169537 AS CLA P (2003) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID Réserve Disponible Travail social et placement familial : source de tensions... / Amandine Wautié
Titre : Travail social et placement familial : source de tensions... Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Wautié, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2003 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 120 p. Format : 30 cm Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Placement d'enfants en milieu familial
Service de placement familial "Odile Henri" (Saint-Gilles - 1060 Bruxelles)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4641 Travail social et placement familial : source de tensions... [texte imprimé] / Amandine Wautié, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2003 . - 120 p. ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse ** Protection, assistance, etc.
Placement d'enfants en milieu familial
Service de placement familial "Odile Henri" (Saint-Gilles - 1060 Bruxelles)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4641 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0169501 AS WAU T (2003) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID Réserve Disponible La débrouille des familles : récits de vies traversées par les drogues et les conduites à risque / Pascale Jamoulle
PermalinkDis-moi comment tu souffres, je te dirai comment t'aider / Virginie Lurquin
PermalinkParents d'enfants placés : de l'aide contrainte à la collaboration? / Julie Van Hooren
PermalinkAide et protection de la jeunesse : textes, commentaires et jurisprudence / Amaury De Terwangne
PermalinkLe délégué du S.A.J : quels moyens et quels outils? / Vanessa Van Veer
PermalinkLes enjeux de la fonction de l'intervenant familial dans le cadre d'un foyer pour jeunes filles placées : expérience de stage au foyer "Lilla Monod" / Karima Sassi
PermalinkComment instaurer le travail familial en maison d'enfants ? / Catleen Gilot
Permalink"A la découverte de la culture familiale..." : comment réaliser du travail social dans un cadre juridique tout en respectant la culture familiale ? / Maryse Moens
PermalinkL'accompagnement vers l'autonomie: à la recherche de l'Autre, de la Loi et de l'Equilibre / Nathalie Pieltain
PermalinkL'approche systémique en santé mentale / Louise Blanchette
PermalinkL'assistant social mandaté dans le cadre d'une institution pour mineurs en difficultés / Sonia Van de Gucht
PermalinkLe mineur est-il en mesure: d'être responsable devant les adultes? / Isabelle Muniz Martinez
PermalinkComment permettre aux enfants placés en institution de garder toutes leurs chances pour une vie affective et sociale épanouie ? / Thalie Olbrechts
PermalinkInstitutionnalisation des mineurs en danger : les raisons, la réalité, la réinsertion / Olivier Lefevre
PermalinkUn métro peut-il en cacher un autre ? : ma participation à un projet vidéo au sein de la cellule de prévention de la STIB / Geneviève Spinette
PermalinkLes obstacles institutionnels rencontrés lors d'une expérience de travail social de groupe au sein d'un centre d'observation et d'orientation : analyse du phénomène / Véronique Wautier
PermalinkPerspectives du décret de l'aide à la jeunesse de 1991 de la Communauté française : son application dans un C.O.E. bruxellois / Mélanie Laurent
PermalinkPour un service social à part entière dans une maison familiale / Deborah Oddie
PermalinkDe la réparation à la socialisation : la prestation éducative ou philanthropique permet-elle un processus de socialisation ? / Corinne Lahure
PermalinkLa sonatine 2 : une nouvelle orientation des appartements supervisés / Laetitia Van Osta
PermalinkL'appel des tam-tams ou le travail social par une approche rythmique / Claude Hoffman
PermalinkAujourd'hui à Auderghem, le Réseau "Parents de quartier" fait peau neuve...! / Sophie Hendrix
PermalinkDu placement en Institution Publique de Protection de la Jeunesse à la prestation éducative ou philantropique, l'impact de la double mesure / Nathalie Germen
PermalinkRetirer ou maintenir l'enfant dans son milieu d'origine / Stéphanie De Wolf
PermalinkAccueillir la patientèle d'un service de santé mentale adressé aux adolescents, jeunes adultes et leur famille en Brabant wallon / Paul Randoux
PermalinkL'appartement supervisé, étape nécessaire pour une maitrise de vie? : une expérience sociele et éducative en maison maternelle à Bruxelles / Caroline Desedt
PermalinkLes aspects socialisants de la (ré)insertion socioprofessionnelle / Céline Berghmans
PermalinkL'assistant social au service d'aide aux maisons familiales et les différents partenaires d'un placement / Bénédicte Yseboodt
PermalinkL'assistante sociale au masculin : expérience de stage en planning familial / Mourad Piron
PermalinkLe contrat en matière d'aide à la jeunesse : une réponse au dysfonctionnement familial ? / Ingrid Maenhout
PermalinkExpériences d'accompagnement à l'autonomie de jeunes en difficulté à l'Oranger / Valérie Dewulf
PermalinkLever de rideau : expérience d'activité théâtrale avec un groupe d'enfants au sein d'une maison de quartier, service jeunesse du CPAS de Bruxelles / Hélène Simar
PermalinkLes mineurs face au problème majeur d'exil, suivi et accompagnement de mineurs demandeurs d'asile / Maggy Ndeze Ndamukiza
PermalinkLe partenariat entre le CPAS de Tournai et les institutions de l'entité en vue de l'insertion socio-professionnelle du jeune minimexé / Véronique Fosty
PermalinkDe la prestation éducative ou philanthropique à la mesure de diversion, deux manières différentes de responsabiliser le mineur face à son acte délinquant / Corinne Briclet
PermalinkQuelles perspectives d'autonomie pour des jeunes placés, à leur majorité ? / Daniela Cimenti
PermalinkLe séjour en centre de crise - La Porte Rouge : un temps de décompression et de réflexion pour les adolescents et un moment de négociation et de médiation avec leurs parents / Raffaella Vignali
PermalinkUn enfant, sa famille et son milieu d'accueil / Stéphanie Hanon
PermalinkHome sweet home : ou l'éducation en milieu de vie / Sandrine Ricaille
PermalinkSous le signe du lien : actes des / Assises de l'aide à la jeunesse
Permalink"A l'uche" : ateliers devoirs et jeux. Outils de prévention pour l'insertion sociale d'enfants issus de familles en difficulté? / Florence Goens
PermalinkBriser la glace de l'incompréhension mutuelle entre les jeunes et la police / Miguel Oliveira Silva
PermalinkLe séjour en centre d'accueil d'urgence, un temps de bilan en période de crise : expérience de stage réalisée à la "Sonatine" / Alexandre Kempton
PermalinkDe la demande à la clarification : une démarche méthodologique et pédagogique en milieu ouvert / Vincent Debelle
PermalinkVers une nouvelle impulsion du réseau "Parents de quartier" sur le territoire d'Auderghem : expérience de stage auprès de l'Assistante de police d'Auderghem / Véronique Petersen
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