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Insertion socio-professionnelle des publics vulnérables / Colette Leclercq in L'Observatoire : revue d'action sociale & médico-sociale, 56 (2007)
L'attachement social : formes et fondements de la solidarité humaine / Serge Paugam
Titre : L'attachement social : formes et fondements de la solidarité humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Paugam, Auteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : DL 2023 Collection : La couleur des idées Importance : 1 vol. (630 p.-[4] p. de pl.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-133519-4 Note générale : Notes bibliographiques en bas de pages. Index Langues : Français (fre) Catégories : Attachement ** Sociologie
Contrat social
Inégalité sociale
Relations humaines ** Sociologie
SolidaritéIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Hier comme aujourd’hui, l'individu ne peut vivre sans liens. Il passe sa vie à s'attacher - ou à se rattacher après une rupture - à sa famille tout d'abord, aux proches qu'il s’est choisis par nécessité, par amour ou amitié, à sa communauté ethnique ou religieuse, à ses collègues de travail ou à ses pairs, aux personnes qui partagent les mêmes origines géographiques, sociales ou culturelles, et bien entendu aussi aux institutions de son pays. Autrement dit, l’être humain est anthropologiquement solidaire. Ses attaches lui assurent à la fois la protection face aux aléas du quotidien, et la reconnaissance de son identité et de son existence sociale.
Dans le sillage de Durkheim, Serge Paugam définit l’attachement social comme le processus d’entrecroisement de ces différents types de liens. En redonnant à cette notion une assise à la fois théorique et empirique, cet ouvrage fondamental, nourri de dix ans de recherche internationale, éclaire les multiples manières qu’ont les individus et les groupes de faire société. Il montre que ces liens libèrent le plus souvent, mais peuvent aussi fragiliser ou oppresser, se rompre ou se compenser. Leurs forces et leurs faiblesses sont inégales selon les classes sociales et elles varient selon les normes que chaque société se donne.
Au terme d’une enquête comparative inédite à l’échelle mondiale (dans trente-quatre pays), Serge Paugam renouvelle ainsi la réflexion sur le développement social, les inégalités, les luttes et les formes de résistance à l’oppression. Et il interroge finalement l’ambition universaliste lorsque les frontières de la solidarité humaine s’élargissent à l’échelle de la planète." (4e de couv.)
Note de contenu :
--------------------------------------------------------
PARTIE I - L'ATTACHEMENT SOCIAL: UN CONCEPT SOCIOLOGIQUE
--------------------------------------------------------
1. DURKHEIM: DE LA SOLIDARITE A L'ATTACHEMENT AUX GROUPES
L'énigme initiale de Durkheim
--- Solidarité mécanique et solidarité organique: deux concepts trop abstraits ?
--- Le débat avec les sociologues allemands
--- Les controverses autour de la théorie de l'organicisme
--- Le solidarisme ou la nouvelle carrière du concept de solidarité
Ce qui nous attache aux groupes et à la société
--- Les différentes sphères de la moral
--- Peut-on hiérarchiser les attachements ?
2. ATTACHEMENT ET SOCIALISATION
Attachement et contrôle social
--- L'intériorisation des normes
--- Les parents, l'école et les pairs
De l'empreinte à l'habitus
--- L'empreinte du premier lien
--- Attachement social et habitus
La mémoire collective de l'attachement
--- L'ancrage social et spatial des souvenirs
L'exemple de la mémoire familiale
3. LE TISSAGE DES LIENS SOCIAUX
Protection et reconnaissance
--- L'héritage du solidarisme
--- Les formes de l'Etat providence
--- Protection sociale universelle et société salariale
--- Les sphères de la reconnaissance
--- Les formes du mépris
--- "Compter sur" et "compter pour"
Quatre types de liens entrecroisés
--- Le lien de filiation et la morale domestique
--- Le lien de participation élective et la morale associative
--- Le lien de participation organique et la morale professionnelles
--- Le lien de citoyenneté et la morale civique
4. LES REGIMES D'ATTACHEMENT SOCIAL
Attachement social et réseaux
--- Une sociologie des relations interpersonnelles
--- Liens forts et liens faibles
Attachement social et capital social
--- Un mode de multiplication des ressources
--- Une priorité de la société
La cohérence normative de l'attachement social
--- Un mode de régulation
--- Quatre régimes d'attachement social
---------------------------------------
PARTIE II - LA DYNAMIQUE DES INEGALITES
---------------------------------------
5. L'ENTRECROISEMENT INEGAL DES LIENS SOCIAUX
Un risque inégal
--- La rupture du lien de filiation
--- La rupture du lien de participation élective
--- La rupture du lien de participation organique
--- Le rupture du lien de citoyenneté
La mosaïque du social
--- Le risque de ruptures cumulatives
--- Le centre et ses marges
--- Penser le mouvement des liens sociaux
6. LES ANXIETES DE L'ATTACHEMENT
L'attachement social: entre liberté et contrainte
--- La définition sociologique de la liberté
--- L'intériorisation des contraintes
Fragilités et oppressions
--- Les liens qui fragilisent
--- Les liens qui oppressent
7. RETOUR SUR LE CONCEPT DE DISQUALIFICATION SOCIALE
Trajectoires dans l'assistance
--- Les souffrances de la dépendance
--- Déficit de protection et déni de reconnaissance
Un processus global
--- La disqualification social au travail
--- Disqualification sociale et domination
-------------------------------------------------
PARTIE III - LUTTES, COMPENSATIONS ET RESISTANCES
-------------------------------------------------
8. CONQUERIR ET DEFENDRE DE SLIENS
Les chaussonniers de Fougères: lutter pour le salaire
--- Généalogie d'une grève ouvrière exemplaire
--- Les liens sociaux au cœur des luttes
Les "molex": lutter pour l'emploi
--- Les raisons de la colère
--- Des soutiens locaux à la politisation du conflit
Les Gilets jaunes: lutter pour l'égalité
--- Une énigme à résoudre
--- Un nouveau rapport de classe
--- La question de la justice sociale et fiscale
9. L'ENTRE-SOI DES QUARTIERS PAUVRES
Des quartiers ouvriers aux grands ensembles
--- De quel entre-soi parle-t-on ?
--- Comparaison avec l'entre-soi des quartiers riches
Aspirations et protestations
--- Que signifie grandir dans un quartier disqualifié ?
--- Des formes disséminées de protestations
10. LA FORCE PARADOXALES DES MARGINAUX
L'espace public entre ressource et oppression
--- Une mise à distance des "indésirables"
--- Les ressource des bibliothèques publiques
L'entre-soi des sans-abri
--- Les groupes de sans-abri: une figure repoussante
--- Les nécessaires alliances de survie
--------------------------------------------------------------
PARTIE IV - LES REGULATIONS NATIONALES DE L'ATTACHEMENT SOCIAL
--------------------------------------------------------------
11. UNE COMPARAISON INTERNATIONALE
La vérification empirique des régimes d'attachement social
--- Le choix des indicateurs de liens sociaux
--- Variations nationales
--- La classification des pays
Expliquer les variations nationales
--- Le niveau de développement économique
--- L'intensité de la pauvreté et des inégalités
--- Le socle de la protection sociale
--- Le prégnance du civisme
12. L'EMPRISE DE LA MORALE DOMESTIQUE
L'héritage des sociétés paysannes
--- La cohabitation de plusieurs générations
--- Le sens de l'honneur
--- La thèse du familialisme amoral
La famille élargie dans les société contemporaines
--- Le village dans la ville
--- Chômage et solidarité intergénérationnelles
--- "On y arrive tous ensemble"
--- Réciprocité et proximité
13. LA FAMILLE COMME PRIORITE: UN EFFET DES INEGALITES ET DE LA PAUVRETE ,
La valorisation de l'univers familial
--- La famille comme cellule de base de la société
--- La maison comme catégorie morale
Familialisme et naturalisation des inégalités
--- L'infériorité jugée naturelle des pauvres
--- Les pauvres sont-ils fatalistes ?
Les ressources morales des pauvres
--- La valorisation de soi
--- La capital moral
Compérage et clientélisme
--- L'échange de faveurs
--- Les liens de patronage
--- Les clientélisme dans l'assistance
14. LE FAMILIALISME, UNE ECONOMIE DE SURVIE OU PERFORMANCE ?
Les affres de la dépendance économique: le cas de l'Amérique latine
--- Dépendance et marginalisation
--- Des familles pauvres en lutte pour la survie
--- Un familialisme intégré
La famille comme support du capitalisme: l'énigme du Japon
--- La résistance du modèle traditionnel de la famille
--- L'entreprise à l'image d'une grande famille
--- L'encouragement à la division sexuelle du travail
--- Un familialisme politique
15. ORGANICISME ET VOLONTARISME: LA FRANCE ET LES ETATS-UNIS
L'ambivalence française
--- L'idéalisation de la complémentarité des groupes professionnels
--- Le poids de centralisme et de la bureaucratie
--- La hiérarchisation des statuts sociaux
Mythes et réalités de la société américaine
--- La classe ouvrière face au capitalisme
--- Les conflits dans le monde du travail
--- La force du Community organizing
--- Les variations du volontarisme américain
16. LA VOIE UNIVERSALISTE: UNE SYNTHESE AMBITIEUSE ET INACHEVEE
Les racines de l'universalisme
--- Le compromis social-démocrate
--- Le sens du "nous"
--- L'entreprise cohésive et inclusive
--- La connexion Etat/société civile
Une ambition inachevée
--- Le débat autour de l'immigration
--- Un malaise latent ?
CONCLUSION
--- Retour sur les rapports de la psychologie et de la sociologie
--- Un cadre théorique pour étudier les inégalités et les conflits
--- La dynamique des régimes d'attachement social
--- L'attachement à l'humanité: horizon ou utopie ?
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25811 L'attachement social : formes et fondements de la solidarité humaine [texte imprimé] / Serge Paugam, Auteur . - Paris (France) : Seuil, DL 2023 . - 1 vol. (630 p.-[4] p. de pl.) ; 24 cm. - (La couleur des idées) .
ISBN : 978-2-02-133519-4
Notes bibliographiques en bas de pages. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Attachement ** Sociologie
Contrat social
Inégalité sociale
Relations humaines ** Sociologie
SolidaritéIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"Hier comme aujourd’hui, l'individu ne peut vivre sans liens. Il passe sa vie à s'attacher - ou à se rattacher après une rupture - à sa famille tout d'abord, aux proches qu'il s’est choisis par nécessité, par amour ou amitié, à sa communauté ethnique ou religieuse, à ses collègues de travail ou à ses pairs, aux personnes qui partagent les mêmes origines géographiques, sociales ou culturelles, et bien entendu aussi aux institutions de son pays. Autrement dit, l’être humain est anthropologiquement solidaire. Ses attaches lui assurent à la fois la protection face aux aléas du quotidien, et la reconnaissance de son identité et de son existence sociale.
Dans le sillage de Durkheim, Serge Paugam définit l’attachement social comme le processus d’entrecroisement de ces différents types de liens. En redonnant à cette notion une assise à la fois théorique et empirique, cet ouvrage fondamental, nourri de dix ans de recherche internationale, éclaire les multiples manières qu’ont les individus et les groupes de faire société. Il montre que ces liens libèrent le plus souvent, mais peuvent aussi fragiliser ou oppresser, se rompre ou se compenser. Leurs forces et leurs faiblesses sont inégales selon les classes sociales et elles varient selon les normes que chaque société se donne.
Au terme d’une enquête comparative inédite à l’échelle mondiale (dans trente-quatre pays), Serge Paugam renouvelle ainsi la réflexion sur le développement social, les inégalités, les luttes et les formes de résistance à l’oppression. Et il interroge finalement l’ambition universaliste lorsque les frontières de la solidarité humaine s’élargissent à l’échelle de la planète." (4e de couv.)
Note de contenu :
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PARTIE I - L'ATTACHEMENT SOCIAL: UN CONCEPT SOCIOLOGIQUE
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1. DURKHEIM: DE LA SOLIDARITE A L'ATTACHEMENT AUX GROUPES
L'énigme initiale de Durkheim
--- Solidarité mécanique et solidarité organique: deux concepts trop abstraits ?
--- Le débat avec les sociologues allemands
--- Les controverses autour de la théorie de l'organicisme
--- Le solidarisme ou la nouvelle carrière du concept de solidarité
Ce qui nous attache aux groupes et à la société
--- Les différentes sphères de la moral
--- Peut-on hiérarchiser les attachements ?
2. ATTACHEMENT ET SOCIALISATION
Attachement et contrôle social
--- L'intériorisation des normes
--- Les parents, l'école et les pairs
De l'empreinte à l'habitus
--- L'empreinte du premier lien
--- Attachement social et habitus
La mémoire collective de l'attachement
--- L'ancrage social et spatial des souvenirs
L'exemple de la mémoire familiale
3. LE TISSAGE DES LIENS SOCIAUX
Protection et reconnaissance
--- L'héritage du solidarisme
--- Les formes de l'Etat providence
--- Protection sociale universelle et société salariale
--- Les sphères de la reconnaissance
--- Les formes du mépris
--- "Compter sur" et "compter pour"
Quatre types de liens entrecroisés
--- Le lien de filiation et la morale domestique
--- Le lien de participation élective et la morale associative
--- Le lien de participation organique et la morale professionnelles
--- Le lien de citoyenneté et la morale civique
4. LES REGIMES D'ATTACHEMENT SOCIAL
Attachement social et réseaux
--- Une sociologie des relations interpersonnelles
--- Liens forts et liens faibles
Attachement social et capital social
--- Un mode de multiplication des ressources
--- Une priorité de la société
La cohérence normative de l'attachement social
--- Un mode de régulation
--- Quatre régimes d'attachement social
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PARTIE II - LA DYNAMIQUE DES INEGALITES
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5. L'ENTRECROISEMENT INEGAL DES LIENS SOCIAUX
Un risque inégal
--- La rupture du lien de filiation
--- La rupture du lien de participation élective
--- La rupture du lien de participation organique
--- Le rupture du lien de citoyenneté
La mosaïque du social
--- Le risque de ruptures cumulatives
--- Le centre et ses marges
--- Penser le mouvement des liens sociaux
6. LES ANXIETES DE L'ATTACHEMENT
L'attachement social: entre liberté et contrainte
--- La définition sociologique de la liberté
--- L'intériorisation des contraintes
Fragilités et oppressions
--- Les liens qui fragilisent
--- Les liens qui oppressent
7. RETOUR SUR LE CONCEPT DE DISQUALIFICATION SOCIALE
Trajectoires dans l'assistance
--- Les souffrances de la dépendance
--- Déficit de protection et déni de reconnaissance
Un processus global
--- La disqualification social au travail
--- Disqualification sociale et domination
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PARTIE III - LUTTES, COMPENSATIONS ET RESISTANCES
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8. CONQUERIR ET DEFENDRE DE SLIENS
Les chaussonniers de Fougères: lutter pour le salaire
--- Généalogie d'une grève ouvrière exemplaire
--- Les liens sociaux au cœur des luttes
Les "molex": lutter pour l'emploi
--- Les raisons de la colère
--- Des soutiens locaux à la politisation du conflit
Les Gilets jaunes: lutter pour l'égalité
--- Une énigme à résoudre
--- Un nouveau rapport de classe
--- La question de la justice sociale et fiscale
9. L'ENTRE-SOI DES QUARTIERS PAUVRES
Des quartiers ouvriers aux grands ensembles
--- De quel entre-soi parle-t-on ?
--- Comparaison avec l'entre-soi des quartiers riches
Aspirations et protestations
--- Que signifie grandir dans un quartier disqualifié ?
--- Des formes disséminées de protestations
10. LA FORCE PARADOXALES DES MARGINAUX
L'espace public entre ressource et oppression
--- Une mise à distance des "indésirables"
--- Les ressource des bibliothèques publiques
L'entre-soi des sans-abri
--- Les groupes de sans-abri: une figure repoussante
--- Les nécessaires alliances de survie
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PARTIE IV - LES REGULATIONS NATIONALES DE L'ATTACHEMENT SOCIAL
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11. UNE COMPARAISON INTERNATIONALE
La vérification empirique des régimes d'attachement social
--- Le choix des indicateurs de liens sociaux
--- Variations nationales
--- La classification des pays
Expliquer les variations nationales
--- Le niveau de développement économique
--- L'intensité de la pauvreté et des inégalités
--- Le socle de la protection sociale
--- Le prégnance du civisme
12. L'EMPRISE DE LA MORALE DOMESTIQUE
L'héritage des sociétés paysannes
--- La cohabitation de plusieurs générations
--- Le sens de l'honneur
--- La thèse du familialisme amoral
La famille élargie dans les société contemporaines
--- Le village dans la ville
--- Chômage et solidarité intergénérationnelles
--- "On y arrive tous ensemble"
--- Réciprocité et proximité
13. LA FAMILLE COMME PRIORITE: UN EFFET DES INEGALITES ET DE LA PAUVRETE ,
La valorisation de l'univers familial
--- La famille comme cellule de base de la société
--- La maison comme catégorie morale
Familialisme et naturalisation des inégalités
--- L'infériorité jugée naturelle des pauvres
--- Les pauvres sont-ils fatalistes ?
Les ressources morales des pauvres
--- La valorisation de soi
--- La capital moral
Compérage et clientélisme
--- L'échange de faveurs
--- Les liens de patronage
--- Les clientélisme dans l'assistance
14. LE FAMILIALISME, UNE ECONOMIE DE SURVIE OU PERFORMANCE ?
Les affres de la dépendance économique: le cas de l'Amérique latine
--- Dépendance et marginalisation
--- Des familles pauvres en lutte pour la survie
--- Un familialisme intégré
La famille comme support du capitalisme: l'énigme du Japon
--- La résistance du modèle traditionnel de la famille
--- L'entreprise à l'image d'une grande famille
--- L'encouragement à la division sexuelle du travail
--- Un familialisme politique
15. ORGANICISME ET VOLONTARISME: LA FRANCE ET LES ETATS-UNIS
L'ambivalence française
--- L'idéalisation de la complémentarité des groupes professionnels
--- Le poids de centralisme et de la bureaucratie
--- La hiérarchisation des statuts sociaux
Mythes et réalités de la société américaine
--- La classe ouvrière face au capitalisme
--- Les conflits dans le monde du travail
--- La force du Community organizing
--- Les variations du volontarisme américain
16. LA VOIE UNIVERSALISTE: UNE SYNTHESE AMBITIEUSE ET INACHEVEE
Les racines de l'universalisme
--- Le compromis social-démocrate
--- Le sens du "nous"
--- L'entreprise cohésive et inclusive
--- La connexion Etat/société civile
Une ambition inachevée
--- Le débat autour de l'immigration
--- Un malaise latent ?
CONCLUSION
--- Retour sur les rapports de la psychologie et de la sociologie
--- Un cadre théorique pour étudier les inégalités et les conflits
--- La dynamique des régimes d'attachement social
--- L'attachement à l'humanité: horizon ou utopie ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301305 159A PAU A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Cahiers dynamiques, 82. Ecologie et éducation / Perrine Cheval
Titre de série : Cahiers dynamiques, 82 Titre : Ecologie et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Cheval, Auteur ; Bernard Guzniczak, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : Impr. 2023 Importance : 1 vol. (130 p.) Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Ecologie
Inégalité socialeMots-clés : Pollution et inégalités sociales Index. décimale : 502 Écologie - Environnement Résumé : Le développement durable est-il un enjeu éducatif ? Source de citoyenneté, de respect de l’autre à travers le respect de la nature, la protection de "L’environnement peut être un formidable levier éducatif pour travailler l’empathie et le vivre-ensemble. À tel point que de nombreux services se sont emparés du sujet pour en faire un axe de travail. L’écologie sociale, qui définit les problèmes écologiques comme découlant principalement de problèmes sociaux, notamment des différentes formes de hiérarchies et de dominations, n’est pourtant pas une découverte récente. Mais, tiraillés par des injonctions parfois contradictoires, les travailleurs sociaux pourraient trouver là une source de réengagement positif et d’opportunité pour accompagner les jeunes sur la voie de l’émancipation, en les aidant à se projeter dans la génération suivante." (Site de l'éditeur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=26317 Cahiers dynamiques, 82. Ecologie et éducation [texte imprimé] / Perrine Cheval, Auteur ; Bernard Guzniczak, Auteur . - Toulouse (Rue des Alouettes, 11, 31520, France) : Erès, Impr. 2023 . - 1 vol. (130 p.) ; 22 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Ecologie
Inégalité socialeMots-clés : Pollution et inégalités sociales Index. décimale : 502 Écologie - Environnement Résumé : Le développement durable est-il un enjeu éducatif ? Source de citoyenneté, de respect de l’autre à travers le respect de la nature, la protection de "L’environnement peut être un formidable levier éducatif pour travailler l’empathie et le vivre-ensemble. À tel point que de nombreux services se sont emparés du sujet pour en faire un axe de travail. L’écologie sociale, qui définit les problèmes écologiques comme découlant principalement de problèmes sociaux, notamment des différentes formes de hiérarchies et de dominations, n’est pourtant pas une découverte récente. Mais, tiraillés par des injonctions parfois contradictoires, les travailleurs sociaux pourraient trouver là une source de réengagement positif et d’opportunité pour accompagner les jeunes sur la voie de l’émancipation, en les aidant à se projeter dans la génération suivante." (Site de l'éditeur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=26317 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301926 502 CHE E Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Comment l'école reste inégalitaire : comprendre pour mieux réformer / Hugues Draelants
Titre : Comment l'école reste inégalitaire : comprendre pour mieux réformer Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Draelants, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Presses universitaires de Louvain-la-Neuve Année de publication : C 2018 Collection : Cordouan Importance : 1 vol. (186 p.) Présentation : ill. en couleur Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87558-757-2 Note générale : Bibliogr. p. 179-186 Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement ** Belgique
Démocratisation de l'enseignement ** France
Enseignement ** Réforme
Inégalité socialeIndex. décimale : 371 Organisation de l’enseignement - Programme de cours - Enseignement - Orientation scolaire et professionnelle - Écoles, Instituts d’enseignement Résumé : "Malgre? d'incontestables progre?s, le processus de de?mocratisation de l'e?cole demeure inacheve?. Tant la carrie?re que les re?sultats scolaires restent fortement corre?le?s a? l'origine sociale des e?le?ves. De plus, les ine?galite?s se transforment pour mieux se reproduire et deviennent plus difficiles a? discerner pour les non-initie?s. Etudier la fabrication des ine?galite?s est une excellente manie?re de prendre le pouls des socie?te?s modernes et de?mocratiques, dont l'e?galite? des chances est une valeur cardinale. Mais c'est aussi une ta?che essentielle pour concevoir des politiques scolaires plus efficaces car celles-ci e?chouent trop souvent faute d'avoir compris comment les acteurs agissent et modifient leurs comportements au gre? des re?formes." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23723 Comment l'école reste inégalitaire : comprendre pour mieux réformer [texte imprimé] / Hugues Draelants, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Place de l'Université 1, bte L0.01.08, 1348, Belgique) : Presses universitaires de Louvain-la-Neuve, C 2018 . - 1 vol. (186 p.) : ill. en couleur ; 22 cm. - (Cordouan) .
ISBN : 978-2-87558-757-2
Bibliogr. p. 179-186
Langues : Français (fre)
Catégories : Démocratisation de l'enseignement ** Belgique
Démocratisation de l'enseignement ** France
Enseignement ** Réforme
Inégalité socialeIndex. décimale : 371 Organisation de l’enseignement - Programme de cours - Enseignement - Orientation scolaire et professionnelle - Écoles, Instituts d’enseignement Résumé : "Malgre? d'incontestables progre?s, le processus de de?mocratisation de l'e?cole demeure inacheve?. Tant la carrie?re que les re?sultats scolaires restent fortement corre?le?s a? l'origine sociale des e?le?ves. De plus, les ine?galite?s se transforment pour mieux se reproduire et deviennent plus difficiles a? discerner pour les non-initie?s. Etudier la fabrication des ine?galite?s est une excellente manie?re de prendre le pouls des socie?te?s modernes et de?mocratiques, dont l'e?galite? des chances est une valeur cardinale. Mais c'est aussi une ta?che essentielle pour concevoir des politiques scolaires plus efficaces car celles-ci e?chouent trop souvent faute d'avoir compris comment les acteurs agissent et modifient leurs comportements au gre? des re?formes." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23723 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0294533 371 DRA C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Culture de masse et société de classes : le goût de l'altérité / Philippe Coulangeon
Titre : Culture de masse et société de classes : le goût de l'altérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Coulangeon, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (368 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-082663-7 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Classes sociales
Démocratisation de l'enseignement
Démocratisation de la culture
Inégalité sociale
Médias ** FranceIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé :
"Nous vivons dans des sociétés dans lesquelles la diffusion de l’éducation et les transformations de l’économie des biens culturels semblent produire une certaine uniformisation des goûts et des styles de vie. Un peu partout dans le monde, alors que les classes supérieures diplômées conservent un accès privilégié aux répertoires culturels les plus légitimes, elles sont aussi partie prenante à l’univers de la culture de masse et des médias.
Cette transformation n’est pourtant pas à proprement parler synonyme de démocratisation culturelle. L’éclectisme des préférences et des pratiques tend à devenir l’expression contemporaine du privilège culturel de catégories immergées dans une grande variété de répertoires savants et populaires, lettrés et audio-visuels, locaux et cosmopolites. L’ouverture à la diversité apparaît comme la norme émergente du privilège et de la légitimité culturelle, morale et politique, qui s’inscrivent dans une reconfiguration plus vaste des rapports sociaux mettant en jeu l’accès inégal aux ressources de la confrontation à l’altérité. C’est ce que montre cet ouvrage, qui s’appuie sur les recherches les plus récentes et les résultats d’enquêtes approfondies." (4e de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
De la culture comme identité à la culture comme ressource
Le brouillage des frontières culturelles et politiques entres les classes
Les mutations de l'économie des ressources culturelles
Le capital culturel au XXIe siècle
Une société de classes sans cultures de classes ?
---------------
PREMIERE PARTIE
---------------
CHAPITRE 1 - CULTURE ET INEGALITE
Qu'est-ce qu'une inégalité culturelle ?
--- Du relativisme au culturalisme
--- Désirabilité et légitimité
--- Inégalité d'accès et inégalité de traitement
Culture, stratification sociale et rapports de classes
--- La stratification sociale de l'accès aux ressources
--- La superstructure culturelle des rapports de classe
--- La culture comme frontière et comme marqueur de statut
--- Volume et structure des capitaux
CHAPITRE 2 - LA CULTURE COMME CAPITAL
Capital culturel et handicap scolaire
Arbitraire culturel et "violence symbolique"
La supériorité empirique des usages faibles du concepts de capital culturel
---------------
DEUXIEME PARTIE
---------------
CHAPITRE 3 - UN SIECLE D'EXAPNSION SCOLAIRE ET DIFFUSION CULTURELLE
Les conséquences sociales et culturelles de la diffusion de l'éducation
Un décalage transatlantique
La pluralité des modèles d'expansion: école de masse et écoles de classes
CHAPITRE 4 - EXPANSION SCOLAIRE ET INEGALITES
Les trois dimensions de l'inégalité scolaire
--- La réduction des ressources éducatives
--- L'inertie du biais socioculturel de l'école
--- Les forces de rappel de l'origine
L'érosion de la rente scolaire et culturelle
--- L'inflation des diplômes
--- L'affaiblissement du magistère culturel de l'école
CHAPITRE 5 - LES FONCTIONS EMANCIPATRICES DE L'EXPANSIONS SCOLAIRE EN QUESTION
L'investissement éducatif au coeur de l'accumulation
--- Education et croissance
Rendements sociaux et financement public
L'éducation et la culture, arguments du bien-être individuel et collectif
Le salut scolaire à l'épreuve des théories critiques de l'Ecole
--- L'Ecole capitaliste
--- L'éducation au service de l'accaparement des opportunités
--- Qui trop éduque mal intègre ?
Les théories critiques de l'expansion scolaire au défi de ses effets
--- La robustesse des effets sui generis de l'éducation
--- L'effet compensateur des transferts culturels
----------------
TROISIEME PARTIE
----------------
CHAPITRE 6 - LE SAVANT, LE POPULAIRE ET LE MELANGE DES GENRES…
La métaphore de l'omnivore
--- Un tropisme musical
--- Ouverture culturelle et distance sociale entre les répertoires
L'essor controversé d'un contre-modèle
--- Les formes électriques de la distinction culturelle
--- Des élites sans élitisme
Le recul de la distinction savante
Socialisation plurielle et éclectisme
CHAPITRE 7 - LES FORMES EMERGENTES DU CAPITAL CULTUREL
Un capital multiculturel
Capital savant capital technique
Capital culturel et réflexivité
La politique culturelle au défi de la redéfinition des clivages
CHAPITRE 8 - LA RECOMPOSITION DES STRUCTURES SOCIALES DU GOUT ET DES ATTITUDES CULTURELLES
Une mise à l'épreuve empirique de la portée du syncrétisme des goûts musicaux
Légitimité académique et légitimité électrique
CHAPITRE 9 - L'OUVERTURE A LA DIVERSITE A L'EPREUVE DES INEGALITES
Ouverture culturelle et rapports de classes
--- La gentrification comme relation de pouvoir et instrument paradoxal de l'entre-soi
--- Le capital multiculturel au risque de l'appropriation
La déhiérarchisation incertaine des répertoires culturels
--- L'asymétrie des échanges symboliques entre les groupes sociaux
--- Les ambiguïtés du relativisme culturel
--- Les ressources relationnelles de l'ouverture
--- Un capital versatile inégalement accessible
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QUATRIEME PARTIE
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CHAPITRE 10 - L'OUVERTURE POLITIQUE ET CULTURELLE COMME HORIZON DE LA LEGITIMITE
Les avatars du vote de classe
--- Aux origines du vote "non naturel"
--- Les déterminants sociaux de l'ouverture à l'altérité
Le moteur générationnel du changement
--- De la révolution silencieuse au backslash conservateur
--- La structure générationnelle des changements culturels
--- Le double visage de l'expansion éducative
CHAPITRE 11 - NORMES POLITIQUES, NORMES CULTURELLES ET NORMES MORALES
Le libéralisme culturel et son double
Quatre profils d'attitudes politiques
La superposition imparfaite de clivages hétérogènes
CONCLUSION
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25728 Culture de masse et société de classes : le goût de l'altérité [texte imprimé] / Philippe Coulangeon, Auteur . - Paris (Avenue Reille, 6, 75685, France) : Presses universitaires de France, DL 2021 . - 1 vol. (368 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-13-082663-7
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes sociales
Démocratisation de l'enseignement
Démocratisation de la culture
Inégalité sociale
Médias ** FranceIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé :
"Nous vivons dans des sociétés dans lesquelles la diffusion de l’éducation et les transformations de l’économie des biens culturels semblent produire une certaine uniformisation des goûts et des styles de vie. Un peu partout dans le monde, alors que les classes supérieures diplômées conservent un accès privilégié aux répertoires culturels les plus légitimes, elles sont aussi partie prenante à l’univers de la culture de masse et des médias.
Cette transformation n’est pourtant pas à proprement parler synonyme de démocratisation culturelle. L’éclectisme des préférences et des pratiques tend à devenir l’expression contemporaine du privilège culturel de catégories immergées dans une grande variété de répertoires savants et populaires, lettrés et audio-visuels, locaux et cosmopolites. L’ouverture à la diversité apparaît comme la norme émergente du privilège et de la légitimité culturelle, morale et politique, qui s’inscrivent dans une reconfiguration plus vaste des rapports sociaux mettant en jeu l’accès inégal aux ressources de la confrontation à l’altérité. C’est ce que montre cet ouvrage, qui s’appuie sur les recherches les plus récentes et les résultats d’enquêtes approfondies." (4e de couv.)
Note de contenu :
INTRODUCTION
De la culture comme identité à la culture comme ressource
Le brouillage des frontières culturelles et politiques entres les classes
Les mutations de l'économie des ressources culturelles
Le capital culturel au XXIe siècle
Une société de classes sans cultures de classes ?
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PREMIERE PARTIE
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CHAPITRE 1 - CULTURE ET INEGALITE
Qu'est-ce qu'une inégalité culturelle ?
--- Du relativisme au culturalisme
--- Désirabilité et légitimité
--- Inégalité d'accès et inégalité de traitement
Culture, stratification sociale et rapports de classes
--- La stratification sociale de l'accès aux ressources
--- La superstructure culturelle des rapports de classe
--- La culture comme frontière et comme marqueur de statut
--- Volume et structure des capitaux
CHAPITRE 2 - LA CULTURE COMME CAPITAL
Capital culturel et handicap scolaire
Arbitraire culturel et "violence symbolique"
La supériorité empirique des usages faibles du concepts de capital culturel
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DEUXIEME PARTIE
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CHAPITRE 3 - UN SIECLE D'EXAPNSION SCOLAIRE ET DIFFUSION CULTURELLE
Les conséquences sociales et culturelles de la diffusion de l'éducation
Un décalage transatlantique
La pluralité des modèles d'expansion: école de masse et écoles de classes
CHAPITRE 4 - EXPANSION SCOLAIRE ET INEGALITES
Les trois dimensions de l'inégalité scolaire
--- La réduction des ressources éducatives
--- L'inertie du biais socioculturel de l'école
--- Les forces de rappel de l'origine
L'érosion de la rente scolaire et culturelle
--- L'inflation des diplômes
--- L'affaiblissement du magistère culturel de l'école
CHAPITRE 5 - LES FONCTIONS EMANCIPATRICES DE L'EXPANSIONS SCOLAIRE EN QUESTION
L'investissement éducatif au coeur de l'accumulation
--- Education et croissance
Rendements sociaux et financement public
L'éducation et la culture, arguments du bien-être individuel et collectif
Le salut scolaire à l'épreuve des théories critiques de l'Ecole
--- L'Ecole capitaliste
--- L'éducation au service de l'accaparement des opportunités
--- Qui trop éduque mal intègre ?
Les théories critiques de l'expansion scolaire au défi de ses effets
--- La robustesse des effets sui generis de l'éducation
--- L'effet compensateur des transferts culturels
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TROISIEME PARTIE
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CHAPITRE 6 - LE SAVANT, LE POPULAIRE ET LE MELANGE DES GENRES…
La métaphore de l'omnivore
--- Un tropisme musical
--- Ouverture culturelle et distance sociale entre les répertoires
L'essor controversé d'un contre-modèle
--- Les formes électriques de la distinction culturelle
--- Des élites sans élitisme
Le recul de la distinction savante
Socialisation plurielle et éclectisme
CHAPITRE 7 - LES FORMES EMERGENTES DU CAPITAL CULTUREL
Un capital multiculturel
Capital savant capital technique
Capital culturel et réflexivité
La politique culturelle au défi de la redéfinition des clivages
CHAPITRE 8 - LA RECOMPOSITION DES STRUCTURES SOCIALES DU GOUT ET DES ATTITUDES CULTURELLES
Une mise à l'épreuve empirique de la portée du syncrétisme des goûts musicaux
Légitimité académique et légitimité électrique
CHAPITRE 9 - L'OUVERTURE A LA DIVERSITE A L'EPREUVE DES INEGALITES
Ouverture culturelle et rapports de classes
--- La gentrification comme relation de pouvoir et instrument paradoxal de l'entre-soi
--- Le capital multiculturel au risque de l'appropriation
La déhiérarchisation incertaine des répertoires culturels
--- L'asymétrie des échanges symboliques entre les groupes sociaux
--- Les ambiguïtés du relativisme culturel
--- Les ressources relationnelles de l'ouverture
--- Un capital versatile inégalement accessible
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QUATRIEME PARTIE
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CHAPITRE 10 - L'OUVERTURE POLITIQUE ET CULTURELLE COMME HORIZON DE LA LEGITIMITE
Les avatars du vote de classe
--- Aux origines du vote "non naturel"
--- Les déterminants sociaux de l'ouverture à l'altérité
Le moteur générationnel du changement
--- De la révolution silencieuse au backslash conservateur
--- La structure générationnelle des changements culturels
--- Le double visage de l'expansion éducative
CHAPITRE 11 - NORMES POLITIQUES, NORMES CULTURELLES ET NORMES MORALES
Le libéralisme culturel et son double
Quatre profils d'attitudes politiques
La superposition imparfaite de clivages hétérogènes
CONCLUSION
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301605 300 COU C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Les délaissés / Thomas Porcher
PermalinkDiscriminations dans la ville : sexismes, racismes et LGBT phobies dans l'espace public / Arnaud Alessandrin
PermalinkDe l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question / Vincent Dupriez
PermalinkEnfances de classe : de l'inégalité parmi les enfants
PermalinkEnquêtes sur l'entraide familiale en Europe : bilan de 9 collectes / Catherine Bonvalet
PermalinkL'homme inutile : du bon usage de l'économie / Pierre-Noël Giraud
PermalinkL'intégration inégale : force, fragilité et rupture des liens sociaux / Serge Paugam
PermalinkL'invisibilité sociale / Guillaume Le Blanc
PermalinkLa juste part : repenser les inégalités, la richesse et la fabrication des grille-pains / David Robichaud
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PermalinkLes places et les chances : repenser la justice sociale / François Dubet
PermalinkPourquoi les riches sont-ils de plus en plus riches et les pauvres de plus en plus pauvres ? : mon premier manuel de pensée critique / Monique Pinçon-Charlot
PermalinkDe la précarité à l'auto-exclusion / Jean Furtos
PermalinkRacisme, médias et société / Daniel Bonvoisin
PermalinkVies de femmes, vies précaires / Thierry Benoit
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