Peur du loup, peur de tout : peurs, angoisses, phobies chez l'enfant et l'adolescent / Béatrice Copper-Royer

Public ISBD Titre : Peur du loup, peur de tout : peurs, angoisses, phobies chez l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Copper-Royer, Auteur Editeur : Paris [France] : A. Michel Année de publication : 2003 Collection : Questions de parents Importance : 228 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-13787-6 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr. p. 225-226 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ** Psychologie Angoisse chez l'enfant Enfants ** Psychologie Peur chez l'enfant Index. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé : "Peur, terreur, angoisse, phobie, mal au ventre, rituels de conjuration... Ces émotions concernent tous les enfants, à des degrés variables. Elles marquent des étapes dans leur développement mais, parfois, les empêchent d'avancer. S'il ne faut pas dramatiser, il ne faut pas non plus les prendre à la légère car ils en souffrent. Béatrice Copper-Royer explique aux parents : - quelle est l'origine des peurs classiques ; - pourquoi les enfants jouent à se faire peur ; - ce que signifient les peurs de l'adolescent ; - comment rassurer l'enfant qui a peur du noir ; - comment réagir face à la peur de l'école ; - quelle est la différence entre la phobie et le TOC (trouble obsessionnel compulsif ) ; - quand et qui consulter... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5054 Peur du loup, peur de tout : peurs, angoisses, phobies chez l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Béatrice Copper-Royer, Auteur . - Paris (France) : A. Michel, 2003 . - 228 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Questions de parents) . ISBN : 978-2-226-13787-6 : 15 EUR Bibliogr. p. 225-226 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents ** Psychologie Angoisse chez l'enfant Enfants ** Psychologie Peur chez l'enfant Index. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé : "Peur, terreur, angoisse, phobie, mal au ventre, rituels de conjuration... Ces émotions concernent tous les enfants, à des degrés variables. Elles marquent des étapes dans leur développement mais, parfois, les empêchent d'avancer. S'il ne faut pas dramatiser, il ne faut pas non plus les prendre à la légère car ils en souffrent. Béatrice Copper-Royer explique aux parents : - quelle est l'origine des peurs classiques ; - pourquoi les enfants jouent à se faire peur ; - ce que signifient les peurs de l'adolescent ; - comment rassurer l'enfant qui a peur du noir ; - comment réagir face à la peur de l'école ; - quelle est la différence entre la phobie et le TOC (trouble obsessionnel compulsif ) ; - quand et qui consulter... Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5054

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Le monstre dans la vie psychique de l'enfant / Virginie Martin-Lavaud

Public ISBD Titre : Le monstre dans la vie psychique de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Martin-Lavaud, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : DL 2009 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 1 vol. (234 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en noir et blanc Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1030-8 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Monstres Peur chez l'enfant Index. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé : "Pourquoi les enfants parlent-ils de monstres ? A partir de situations cliniques, l'auteur interroge les fonctions que le monstre assume dans leur vie psychique. A la différence du loup, de la sorcière, voire de la bête, celui-là ne possède aucune forme préétablie, et pourtant il fait partie des images fréquemment utilisées par les enfants pour évoquer l'inquiétant. Le surgissement du monstre dans la clinique de l'enfant correspond-il à une plainte de ce dernier, à un moment où il vient dire qu'il ne comprend plus, qu'il est inquiet parce qu'il ne maîtrise plus ce qu'il voit ? Ou bien la présence du monstre témoigne-t-elle d'une mise en forme esthétique de la vie fantasmatique ? Lorsque les mots manquent à dire la réalité, le signifiant " monstre " n'est-il pas utilisé pour témoigner de l'étrangeté d'un vécu, pour figurer une radicale différence entre soi et l'autre ? L'expérience clinique de l'auteur suggère que c'est d'abord en tant qu'image vue mais non reconnue que les monstres assument une fonction de dévoilement d'un insu propre à la vie inconsciente." (4è de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18955 Le monstre dans la vie psychique de l'enfant [texte imprimé] / Virginie Martin-Lavaud, Auteur . - Toulouse (France) : Erès, DL 2009 . - 1 vol. (234 p.) : couv. ill. en coul., ill. en noir et blanc ; 22 cm. - (Psychanalyse et clinique) . ISBN : 978-2-7492-1030-8 : 23 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Monstres Peur chez l'enfant Index. décimale : 159C Psychologie de l’enfant (généralités) Résumé : "Pourquoi les enfants parlent-ils de monstres ? A partir de situations cliniques, l'auteur interroge les fonctions que le monstre assume dans leur vie psychique. A la différence du loup, de la sorcière, voire de la bête, celui-là ne possède aucune forme préétablie, et pourtant il fait partie des images fréquemment utilisées par les enfants pour évoquer l'inquiétant. Le surgissement du monstre dans la clinique de l'enfant correspond-il à une plainte de ce dernier, à un moment où il vient dire qu'il ne comprend plus, qu'il est inquiet parce qu'il ne maîtrise plus ce qu'il voit ? Ou bien la présence du monstre témoigne-t-elle d'une mise en forme esthétique de la vie fantasmatique ? Lorsque les mots manquent à dire la réalité, le signifiant " monstre " n'est-il pas utilisé pour témoigner de l'étrangeté d'un vécu, pour figurer une radicale différence entre soi et l'autre ? L'expérience clinique de l'auteur suggère que c'est d'abord en tant qu'image vue mais non reconnue que les monstres assument une fonction de dévoilement d'un insu propre à la vie inconsciente." (4è de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18955

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