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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesComprendre les violences à l'école / Philippe Vienne
Titre : Comprendre les violences à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Vienne, Auteur Editeur : Paris ; Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2003 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 205 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4340-4 Note générale : Bibliographie p. 199-201 Langues : Français (fre) Catégories : Violence dans les écoles Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5369 Comprendre les violences à l'école [texte imprimé] / Philippe Vienne, Auteur . - Paris ; Bruxelles : De Boeck Université, 2003 . - 205 p. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-4340-4
Bibliographie p. 199-201
Langues : Français (fre)
Catégories : Violence dans les écoles Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5369 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0175368 370 VIE C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La maîtrise du français : du niveau secondaire au niveau supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Defays, Auteur ; Marielle Maréchal, Auteur ; Solange Mélon, Auteur Editeur : Paris ; Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2000 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 383 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3443-3 Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) ** Etude et enseignement (Secondaire)
Français (langue) ** Etude et enseignement (Supérieur)Index. décimale : 804 Langue française Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5741 La maîtrise du français : du niveau secondaire au niveau supérieur [texte imprimé] / Jean-Marc Defays, Auteur ; Marielle Maréchal, Auteur ; Solange Mélon, Auteur . - Paris ; Bruxelles : De Boeck Université, 2000 . - 383 p. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-3443-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) ** Etude et enseignement (Secondaire)
Français (langue) ** Etude et enseignement (Supérieur)Index. décimale : 804 Langue française Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=5741 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0179215 804 DEF M Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Guide pratique de l'évaluation sommative : gestion des épreuves et des examens Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Morissette, Auteur Editeur : Paris ; Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1997 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 130 p. Présentation : tabl. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2624-7 Note générale : Bibliogr. commentée - Index Langues : Français (fre) Catégories : Elèves ** Evaluation ** Guides, Manuels, etc.
Test et mesures en éducation ** Guides, Manuels, etc.Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2623 Guide pratique de l'évaluation sommative : gestion des épreuves et des examens [texte imprimé] / Dominique Morissette, Auteur . - Paris ; Bruxelles : De Boeck Université, 1997 . - 130 p. : tabl. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-2624-7
Bibliogr. commentée - Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Elèves ** Evaluation ** Guides, Manuels, etc.
Test et mesures en éducation ** Guides, Manuels, etc.Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2623 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0126842 370 MOR G Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Comprendre l'échec scolaire : évaluation, remédiation et bilan Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vianin, Auteur Editeur : Paris ; Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : Impr. 2024 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 1 vol. 174 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-6129-4 Langues : Français (fre) Catégories : Echec scolaire
Réussite scolaireIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Quel levier pour la réussite ?
Pour aider un élève en difficulté scolaire, il existe un point particulièrement sensible sur lequel on peut intervenir avec un minimum d'efforts et un maximum d'effets : le point nodal. C'est un véritable « point d'appui pédagogique », au coeur du processus d'aide, relevant très souvent d'une problématique globale, et pas uniquement scolaire. Pierre Vianin propose des solutions concrètes et utiles qui respectent la singularité de chaque élève.
Ce livre présente une méthodologie de travail, basée sur le point nodal, pour surmonter l'échec scolaire. Celle-ci s'articule autour de quatre étapes :
l'évaluation globale (ressources, difficultés et besoins de l'élève) ;
la focalisation sur une priorité d'intervention ;
la phase de remédiation ;
le bilan du projet." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27334 Comprendre l'échec scolaire : évaluation, remédiation et bilan [texte imprimé] / Pierre Vianin, Auteur . - Paris ; Bruxelles : De Boeck Université, Impr. 2024 . - 1 vol. 174 p.) ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8073-6129-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Echec scolaire
Réussite scolaireIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Quel levier pour la réussite ?
Pour aider un élève en difficulté scolaire, il existe un point particulièrement sensible sur lequel on peut intervenir avec un minimum d'efforts et un maximum d'effets : le point nodal. C'est un véritable « point d'appui pédagogique », au coeur du processus d'aide, relevant très souvent d'une problématique globale, et pas uniquement scolaire. Pierre Vianin propose des solutions concrètes et utiles qui respectent la singularité de chaque élève.
Ce livre présente une méthodologie de travail, basée sur le point nodal, pour surmonter l'échec scolaire. Celle-ci s'articule autour de quatre étapes :
l'évaluation globale (ressources, difficultés et besoins de l'élève) ;
la focalisation sur une priorité d'intervention ;
la phase de remédiation ;
le bilan du projet." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27334 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302955 370 VIA C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
