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Titre : YouTube, mon prof préféré Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.56 - 58 (3 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Internet en éducation
Multimédias en éducation
Technologie éducativeMots-clés : Utilisation des réseaux sociaux à des fins d'apprentissage Résumé : "Regarder une vidéo pour faire du sport, répondre à une question ou réviser un examen est désormais un réflexe pour beaucoup d'entre nous, et en particulier les jeunes. Mais pour quels bénéfices ? Demain, les vidéos remplaceront-elles les profs ?"
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27676
in Sciences humaines > 381 (Septembre 2025) . - p.56 - 58 (3 p.)[article] YouTube, mon prof préféré [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2025 . - p.56 - 58 (3 p.).
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 381 (Septembre 2025) . - p.56 - 58 (3 p.)
Catégories : Internet en éducation
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Technologie éducativeMots-clés : Utilisation des réseaux sociaux à des fins d'apprentissage Résumé : "Regarder une vidéo pour faire du sport, répondre à une question ou réviser un examen est désormais un réflexe pour beaucoup d'entre nous, et en particulier les jeunes. Mais pour quels bénéfices ? Demain, les vidéos remplaceront-elles les profs ?"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302854 RUA Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Les technologies de l'information et de la communication à l'école : où, quand, comment ? / Françoise D'Hautcourt
Titre : Les technologies de l'information et de la communication à l'école : où, quand, comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise D'Hautcourt, Editeur scientifique ; Simon Lusalusa, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles [Belgique] : Centre des technologies au service de l'enseignement Année de publication : 2002 Collection : Education num. 6 Importance : 328 p. Présentation : tableaux Format : 24 cm Note générale : Index p. 327-328
Actes du Colloque "Les technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'école : où, quand, comment?" co-organisé, le 23 novembre 2001 à l'Université Libre de Bruxelles, par le Centre des technologies au service de l'enseignement (CTE) de l'Université Libre de Bruxelles et la Haute Ecole Francisco Ferrer (HEFF)Langues : Français (fre) Catégories : Education ** Ressources Internet
Enseignement assisté par ordinateur
Nouvelles technologies de l'information et de la communication
Technologie éducativeIndex. décimale : 371 Organisation de l’enseignement - Programme de cours - Enseignement - Orientation scolaire et professionnelle - Écoles, Instituts d’enseignement Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4428 Les technologies de l'information et de la communication à l'école : où, quand, comment ? [texte imprimé] / Françoise D'Hautcourt, Editeur scientifique ; Simon Lusalusa, Editeur scientifique . - Bruxelles (Belgique) : Centre des technologies au service de l'enseignement, 2002 . - 328 p. : tableaux ; 24 cm. - (Education; 6) .
Index p. 327-328
Actes du Colloque "Les technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'école : où, quand, comment?" co-organisé, le 23 novembre 2001 à l'Université Libre de Bruxelles, par le Centre des technologies au service de l'enseignement (CTE) de l'Université Libre de Bruxelles et la Haute Ecole Francisco Ferrer (HEFF)
Langues : Français (fre)
Catégories : Education ** Ressources Internet
Enseignement assisté par ordinateur
Nouvelles technologies de l'information et de la communication
Technologie éducativeIndex. décimale : 371 Organisation de l’enseignement - Programme de cours - Enseignement - Orientation scolaire et professionnelle - Écoles, Instituts d’enseignement Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=4428 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0167543 371 DHA T Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Travailler en classe avec des cartes mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Benz, Auteur Editeur : Paris [France] : Delagrave Année de publication : impr. 2011 Collection : Projetice Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-01683-2 Prix : 11,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Cartes heuristiques
Technologie éducativeIndex. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé :
"Les cartes mentales sont avant tout des outils qui permettent de sortir de l'approche linéaire des listes et des textes en tissant des liens entre les idées et les mots. Elles permettent aux élèves de mieux appréhender les réseaux lexicaux, grammaticaux ou logiques et d'activer des processus de mémorisation et d'apprentissage qui sortent des sentiers battus. Au travers des différentes fiches constituant cet ouvrage, l'auteur vous propose des séquences pédagogiques ainsi que des exemples de pratiques dans lesquelles les cartes mentales témoignent concrètement de leur apport dans le processus d'apprentissage de nos élèves" (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19396 Travailler en classe avec des cartes mentales [texte imprimé] / Philippe Benz, Auteur . - Paris (France) : Delagrave, impr. 2011 . - 1 vol. (125 p.) : ill. ; 21 cm. - (Projetice) .
ISBN : 978-2-206-01683-2 : 11,50 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Cartes heuristiques
Technologie éducativeIndex. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé :
"Les cartes mentales sont avant tout des outils qui permettent de sortir de l'approche linéaire des listes et des textes en tissant des liens entre les idées et les mots. Elles permettent aux élèves de mieux appréhender les réseaux lexicaux, grammaticaux ou logiques et d'activer des processus de mémorisation et d'apprentissage qui sortent des sentiers battus. Au travers des différentes fiches constituant cet ouvrage, l'auteur vous propose des séquences pédagogiques ainsi que des exemples de pratiques dans lesquelles les cartes mentales témoignent concrètement de leur apport dans le processus d'apprentissage de nos élèves" (4e de couv.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0245820 001 BEN T Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
