L'intersectionnalité : un outil critique pour déconstruire les inégalités / Patrick Hullebroeck in Eduquer, 187 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inEduquer > 187 (Juin 2024) . - p. 6-10 (5 p.) Titre : L'intersectionnalité : un outil critique pour déconstruire les inégalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Hullebroeck, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 6-10 (5 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Discrimination Discrimination positive Discriminations indirectes Domination Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27039 [article] L'intersectionnalité : un outil critique pour déconstruire les inégalités [texte imprimé] / Patrick Hullebroeck, Auteur . - 2024 . - p. 6-10 (5 p.). Langues : Français (fre) in Eduquer > 187 (Juin 2024) . - p. 6-10 (5 p.) Catégories : Discrimination Discrimination positive Discriminations indirectes Domination Inégalité sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27039

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Prévenir les inégalités filles/garçons à l'école / Patrick Hullebroeck in Eduquer, 174 (Décembre 2022)

Public ISBD [article]  inEduquer > 174 (Décembre 2022) . - p. 10-23 (14 p.) Titre : Prévenir les inégalités filles/garçons à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Hullebroeck, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-23 (14 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mots-clés : Inégalités de genre  Discrimination de genre Résumé : "Les inégalités entre les filles et les garçons dans l'enseignement sont partout comme elles le sont dans la société. Et de même que, dans la vie sociale, les inégalités ont tendance à se perpétuer si la volonté d'aller vers plus d'égalité est absente, l'égalité entre les filles et les garçons dans l'enseignement n'a rien de spontané mais traduit un choix de valeur et est le résultat d'une volonté ou d'un engagement" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25360 [article] Prévenir les inégalités filles/garçons à l'école [texte imprimé] / Patrick Hullebroeck, Auteur . - 2022 . - p. 10-23 (14 p.). Langues : Français (fre) in Eduquer > 174 (Décembre 2022) . - p. 10-23 (14 p.) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Mots-clés : Inégalités de genre  Discrimination de genre Résumé : "Les inégalités entre les filles et les garçons dans l'enseignement sont partout comme elles le sont dans la société. Et de même que, dans la vie sociale, les inégalités ont tendance à se perpétuer si la volonté d'aller vers plus d'égalité est absente, l'égalité entre les filles et les garçons dans l'enseignement n'a rien de spontané mais traduit un choix de valeur et est le résultat d'une volonté ou d'un engagement" (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25360

Le choeur de la cohésion sociale : retour critique sur l'action / Patrick Hullebroeck

Public ISBD Titre : Le choeur de la cohésion sociale : retour critique sur l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Hullebroeck Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ligue de l'enseignement et de l'éducation permanente Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (39 p.) Présentation : couv. ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliographie p. 39 Langues : Français (fre) Catégories : Action sociale Intégration sociale Index. décimale : 330 Économie politique. Systèmes socialistes Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=523 Le choeur de la cohésion sociale : retour critique sur l'action [texte imprimé] / Patrick Hullebroeck . - Bruxelles (Rue de la Fontaine, 2, 1000, Belgique) : Ligue de l'enseignement et de l'éducation permanente, 2006 . - 1 vol. (39 p.) : couv. ill. ; 30 cm. Bibliographie p. 39 Langues : Français (fre) Catégories : Action sociale Intégration sociale Index. décimale : 330 Économie politique. Systèmes socialistes Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=523

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0210211	330 HUL C	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

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