Les bibliothèques face au public présentant des troubles dys : analyse des pratiques, freins et besoins en Fédération Wallonie-Bruxelles. Développement d'un projet d'amélioration de l'accès aux ressources adaptées de la bibliothèque spéciale Eqla / Leïla Naddaf Fahmideh  

Public ISBD Titre : Les bibliothèques face au public présentant des troubles dys : analyse des pratiques, freins et besoins en Fédération Wallonie-Bruxelles. Développement d'un projet d'amélioration de l'accès aux ressources adaptées de la bibliothèque spéciale Eqla Type de document : document électronique Auteurs : Leïla Naddaf Fahmideh, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2026 Collection : Travaux de fin d'études Importance : 1 vol. (164 f.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèque spéciale d'Eqla (Woluwé Saint-Lambert - 1200 Bruxelles) Bibliothèques et publics empêchés Bibliothèques et publics empêchés ** Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique) Livres audio Troubles de l'apprentissage Résumé : Les enjeux d’accessibilité à la lecture et d’inclusion des personnes présentant des troubles dys dans les bibliothèques de la Fédération Wallonie-Bruxelles constituent une problématique actuelle qui concerne tant les bibliothèques locales que spéciales. Ce travail de fin d’études analyse les pratiques existantes, les freins rencontrés et les besoins des professionnels afin d’améliorer l’accueil de ce public empêché de lire. Fondé sur une revue de la littérature, des entretiens avec des professionnels et une enquête de terrain, ce TFE, réalisé dans le cadre d’un stage à la bibliothèque d’Eqla, étudie les moyens d’élargir l’accès à sa collection de livres audio aux personnes présentant des troubles dys. Il aboutit à des recommandations concrètes et à un projet de communication visant à mieux faire connaître cette offre et à favoriser un accès plus équitable à la lecture." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1KAsUQlHEKjeFDJeUMS8ypQs9CaZ21GEe Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28359 Les bibliothèques face au public présentant des troubles dys : analyse des pratiques, freins et besoins en Fédération Wallonie-Bruxelles. Développement d'un projet d'amélioration de l'accès aux ressources adaptées de la bibliothèque spéciale Eqla [document électronique] / Leïla Naddaf Fahmideh, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2026 . - 1 vol. (164 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études) . Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèque spéciale d'Eqla (Woluwé Saint-Lambert - 1200 Bruxelles) Bibliothèques et publics empêchés Bibliothèques et publics empêchés ** Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique) Livres audio Troubles de l'apprentissage Résumé : Les enjeux d’accessibilité à la lecture et d’inclusion des personnes présentant des troubles dys dans les bibliothèques de la Fédération Wallonie-Bruxelles constituent une problématique actuelle qui concerne tant les bibliothèques locales que spéciales. Ce travail de fin d’études analyse les pratiques existantes, les freins rencontrés et les besoins des professionnels afin d’améliorer l’accueil de ce public empêché de lire. Fondé sur une revue de la littérature, des entretiens avec des professionnels et une enquête de terrain, ce TFE, réalisé dans le cadre d’un stage à la bibliothèque d’Eqla, étudie les moyens d’élargir l’accès à sa collection de livres audio aux personnes présentant des troubles dys. Il aboutit à des recommandations concrètes et à un projet de communication visant à mieux faire connaître cette offre et à favoriser un accès plus équitable à la lecture." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1KAsUQlHEKjeFDJeUMS8ypQs9CaZ21GEe Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28359

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0302060	BD NAD B (2026)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE BD	Disponible

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