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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesL'agir pluridisciplinaire : éthique et réflexivité / Alain Depaulis
Titre : L'agir pluridisciplinaire : éthique et réflexivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Depaulis, Auteur ; Alain Molas, Auteur ; Jean Navarro, Auteur ; Michel Chauvière, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : l'Harmattan Année de publication : Impr. 2021 Collection : colloques & rencontres Importance : 1 vol. (198 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-21688-1 Note générale : Notes bibliogr. Bibliogr. p. [187]-196 Langues : Français (fre) Catégories : Equipes de soins de santé
Ethique du travail
Relations personnel médical-patient
Service social ** Travail de groupeIndex. décimale : 360 Travail social - Méthodologies du travail social Résumé : "La vitalité d'un collectif pluriprofessionnel tient à la qualité des relations entre ses membres et à la cohérence de leurs actions. Comment fonctionne un service ? Quelle place donne-t-il à l'usager ? Comment harmonise-t-il ses pratiques avec celles de ses partenaires ? Objets de développements théoriques parfois abstraits, ces questions sont interrogées ici dans l'exercice professionnel. Cet agir pluridisciplinaire mis en pratique dans des services sanitaires, médico-sociaux et sociaux concerne toutes les personnes qui travaillent en partenariat. C'est un outil de formation universitaire destiné aux professionnels appelés à travailler en équipe et en réseau." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24526 L'agir pluridisciplinaire : éthique et réflexivité [texte imprimé] / Alain Depaulis, Auteur ; Alain Molas, Auteur ; Jean Navarro, Auteur ; Michel Chauvière, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Paris (Rue de l'Ecole Polytechnique, 7, 75005, France) : l'Harmattan, Impr. 2021 . - 1 vol. (198 p.) ; 22 cm. - (colloques & rencontres) .
ISBN : 978-2-343-21688-1
Notes bibliogr. Bibliogr. p. [187]-196
Langues : Français (fre)
Catégories : Equipes de soins de santé
Ethique du travail
Relations personnel médical-patient
Service social ** Travail de groupeIndex. décimale : 360 Travail social - Méthodologies du travail social Résumé : "La vitalité d'un collectif pluriprofessionnel tient à la qualité des relations entre ses membres et à la cohérence de leurs actions. Comment fonctionne un service ? Quelle place donne-t-il à l'usager ? Comment harmonise-t-il ses pratiques avec celles de ses partenaires ? Objets de développements théoriques parfois abstraits, ces questions sont interrogées ici dans l'exercice professionnel. Cet agir pluridisciplinaire mis en pratique dans des services sanitaires, médico-sociaux et sociaux concerne toutes les personnes qui travaillent en partenariat. C'est un outil de formation universitaire destiné aux professionnels appelés à travailler en équipe et en réseau." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24526 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0300540 360 DEP A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Eduquer et soigner en équipe : manuel de pratiques institutionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Meynckens-Fourez, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Vander Borght, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Kinoo, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guy Ausloos, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (399 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0976-0 Note générale : Bibliogr. p. 367-[382]. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Equipes de soins de santé
Psychothérapie
Psychothérapie institutionnelleMots-clés : Pratique professionnelle institutionnelle Index. décimale : 159DI Psychiatrie de secteur - Institutions psychiatriques Résumé : "Fruit de l'expérience combinée de plusieurs thérapeutes, ce guide pratique de l'institutionnel vise à permettre une meilleure articulation des professionnels entre eux et avec l'extérieur pour rester à l'écoute des patients et de leur famille.
Les institutions soignantes ou éducatives, résidentielles ou non, qu’elles concernent des enfants, des adolescents ou des adultes, sont des lieux féconds de recherches, de formations et d’avancées encourageantes dans l’accompagnement de personnes en difficulté." (Site de l'éditeur)
Sur base de leurs expériences conjuguées, neuf acteurs de la vie institutionnelle proposent ici des pistes de travail concrètes face aux problématiques rencontrées par l’ensemble des intervenants : collaborer avec les familles et entre soignants, gérer les espaces de parole, assurer la fonction de direction, mener les réunions d’équipe dans le respect et l’écoute, élaborer des réponses aux transgressions des résidents, accueillir ceux qui arrivent en institution et préparer le départ de ceux qui la quittent.
Cette nouvelle édition d’Éduquer et soigner en équipe, entièrement révisée grâce aux connaissances et expériences nouvelles des auteurs, est un outil utile à tous les professionnels de l’institution, qu’ils soient éducateurs, psychologues, infirmiers, assistants sociaux, enseignants spécialisés, psychiatres, directeurs, ainsi qu’aux étudiants en formation dans ces domaines." (Site de l'éditeur)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25088 Eduquer et soigner en équipe : manuel de pratiques institutionnelles [texte imprimé] / Muriel Meynckens-Fourez, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Vander Borght, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Kinoo, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guy Ausloos, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet 7, 1348, Belgique) : De Boeck Supérieur, DL 2017 . - 1 vol. (399 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8073-0976-0
Bibliogr. p. 367-[382]. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Equipes de soins de santé
Psychothérapie
Psychothérapie institutionnelleMots-clés : Pratique professionnelle institutionnelle Index. décimale : 159DI Psychiatrie de secteur - Institutions psychiatriques Résumé : "Fruit de l'expérience combinée de plusieurs thérapeutes, ce guide pratique de l'institutionnel vise à permettre une meilleure articulation des professionnels entre eux et avec l'extérieur pour rester à l'écoute des patients et de leur famille.
Les institutions soignantes ou éducatives, résidentielles ou non, qu’elles concernent des enfants, des adolescents ou des adultes, sont des lieux féconds de recherches, de formations et d’avancées encourageantes dans l’accompagnement de personnes en difficulté." (Site de l'éditeur)
Sur base de leurs expériences conjuguées, neuf acteurs de la vie institutionnelle proposent ici des pistes de travail concrètes face aux problématiques rencontrées par l’ensemble des intervenants : collaborer avec les familles et entre soignants, gérer les espaces de parole, assurer la fonction de direction, mener les réunions d’équipe dans le respect et l’écoute, élaborer des réponses aux transgressions des résidents, accueillir ceux qui arrivent en institution et préparer le départ de ceux qui la quittent.
Cette nouvelle édition d’Éduquer et soigner en équipe, entièrement révisée grâce aux connaissances et expériences nouvelles des auteurs, est un outil utile à tous les professionnels de l’institution, qu’ils soient éducateurs, psychologues, infirmiers, assistants sociaux, enseignants spécialisés, psychiatres, directeurs, ainsi qu’aux étudiants en formation dans ces domaines." (Site de l'éditeur)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25088 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301225 159DI MEY E Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La vie psychique des équipes Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Mellier, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : Impr. 2021 Importance : 1 vol. (195 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078491-2 Note générale : Bibliogr. p. [175]-186. Notes bibliogr. en bas de pages. Index Langues : Français (fre) Catégories : Equipes de soins de santé
Psychologie clinique
Transmission entre équipes de soinsIndex. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé :
"Comment penser la vie des équipes ? Comment peuvent-elles évaluer ?
Cet ouvrage propose un modèle de compréhension du fonctionnement des équipes, des dispositifs qu'elles utilisent et de leurs possibilités de changement.
Les conflits et la souffrance des professionnels sont étudiés avec les capacités de l'équipe à contenir et penser la souffrance et le désir des personnes accueillies. L'évolution des pratiques est adaptée avec le devenir de ce qui n'est pas contenu dans l'institution et le risque de crise.
Après les travaux de Bion, Bleger, Kaës ou Fustier, l'auteur pose le problème du positionnement clinique du psychologue et développe plus largement une théorie groupale de la fonction contenante des équipes.
A l'heure où les soignants sont malmenés, où les institutions de soin ou d'éducation tentent de se "restructurer", il devient urgent de prendre toute la mesure de ce qui s'est intégré dans les équipes et de la particularité de " leur vie", consciente et inconsciente." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25087 La vie psychique des équipes [texte imprimé] / Denis Mellier, Auteur . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, Impr. 2021 . - 1 vol. (195 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-078491-2
Bibliogr. p. [175]-186. Notes bibliogr. en bas de pages. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Equipes de soins de santé
Psychologie clinique
Transmission entre équipes de soinsIndex. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé :
"Comment penser la vie des équipes ? Comment peuvent-elles évaluer ?
Cet ouvrage propose un modèle de compréhension du fonctionnement des équipes, des dispositifs qu'elles utilisent et de leurs possibilités de changement.
Les conflits et la souffrance des professionnels sont étudiés avec les capacités de l'équipe à contenir et penser la souffrance et le désir des personnes accueillies. L'évolution des pratiques est adaptée avec le devenir de ce qui n'est pas contenu dans l'institution et le risque de crise.
Après les travaux de Bion, Bleger, Kaës ou Fustier, l'auteur pose le problème du positionnement clinique du psychologue et développe plus largement une théorie groupale de la fonction contenante des équipes.
A l'heure où les soignants sont malmenés, où les institutions de soin ou d'éducation tentent de se "restructurer", il devient urgent de prendre toute la mesure de ce qui s'est intégré dans les équipes et de la particularité de " leur vie", consciente et inconsciente." (4e de couv.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301230 159BDG MEL V Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0301080 159BDG MEL V Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0301081 159BDG MEL V Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0301082 159BDG MEL V Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0301083 159BDG MEL V Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
