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Malades mentaux ** Protection, assistance, etc. |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesLa problématique de la mise en autonomie et de la réinsertion sociale des patients hospitalisés en hôpital psychiatrique / Laurie Vanden Broek
Titre : La problématique de la mise en autonomie et de la réinsertion sociale des patients hospitalisés en hôpital psychiatrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Vanden Broek, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2012 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 1 vol. (84 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr.p. 81-84 Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie (psychologie)
Centre hospitalier Jean Titeca (Schaerbeek - 1030 Bruxelles)
Estime de soi
Malades mentaux ** Protection, assistance, etc.Mots-clés : Mise en autonomie Note de thèse : TFE de bachelier : Service social : Bruxelles : IESSID, 2012 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19490 La problématique de la mise en autonomie et de la réinsertion sociale des patients hospitalisés en hôpital psychiatrique [texte imprimé] / Laurie Vanden Broek, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2012 . - 1 vol. (84 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Bibliogr.p. 81-84
Langues : Français (fre)
Catégories : Autonomie (psychologie)
Centre hospitalier Jean Titeca (Schaerbeek - 1030 Bruxelles)
Estime de soi
Malades mentaux ** Protection, assistance, etc.Mots-clés : Mise en autonomie Note de thèse : TFE de bachelier : Service social : Bruxelles : IESSID, 2012 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19490 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0247335 AS VDB P (2012) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible
Titre : Communiquer autrement à propos des troubles psychiques dans un contexte de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Adam, Auteur ; Adeline Müller, Auteur ; Pierre Missoten, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fondation Roi Baudouin Année de publication : Impr. 2019 Importance : 1 vol. (87 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Malades mentaux ** Protection, assistance, etc.
Médiateurs de santé pairs
Patients ** Coopération
Santé mentaleMots-clés : Experts du vécu Santé mentale dans les représentations sociales Index. décimale : 159D Psychiatrie (généralités) Résumé : "En avril 2017, le partenariat Fonds Julie Renson - Fonds Reine Fabiola - Fondation Roi Baudouin a invité les soignants à investir dans une communication nuancée et équilibrée autour des troubles psychiques, une communication qui déstigmatise, une communication qui brise les tabous via un appel à projets.
Celui-ci s’adressait aux différentes structures actives dans le secteur des soins de santé mentale ; qu’elles soient hospitalières ou ambulatoires ; qu’il s’agisse de services de santé mentale ou de partenaires dans le domaine de la réinsertion socioprofessionnelle, du logement ou de l’aide sociale.
Les organisations-candidates devaient être prêtes à s’engager dans un trajet en trois étapes tel que décrit ci-dessous :
• investir dans une auto-évaluation des représentations sociales autour de la santé mentale qui vivent en interne, avec l’ensemble de leurs collaborateurs ;
• sur base des conclusions de cette auto-évaluation, développer un programme interne pour améliorer la culture de communication via du coaching, de la formation ad hoc ou d’autres activités au sein de leur structure de soin ;
• consécutivement aux deux premières étapes, s’engager à échanger leur expérience avec d’autres organisations de soin autour des effets produits sur l’équipe de travail et les usagers.
Dix-sept initiatives ont pu être soutenues. En plus d’un appui financier de 15.000 € maximum chacune, elles ont pu bénéficier d’un soutien méthodologique commun assuré par les équipes des Professeurs Stéphane Adam (ULg) et Ignaas Devisch (UGent) et participer à la constitution d’un réseau d’apprentissage comprenant des visites individuelles d’experts et trois intervisions. Ce processus s’est clôturé par une conférence organisée le 21 février 2019 à Bruxelles.
Lors de cette rencontre, des interventions de spécialistes reconnus, des contributions de porteurs de projets et un panel de discussion regroupant experts du vécu, politiques et professionnels de la santé mentale ont permis de dresser le bilan de ces deux années presque deux ans de travail et de tirer les enseignements principaux de l’ensemble de ces projets qui ont tous visés, chacun à leur manière, à améliorer la communication entre usagers, entourage et professionnels de la santé mentale. La présente publication fait largement écho aux échanges qui ont eu lieu lors de cette journée." (site de l'éditeur)Note de contenu : Sommaire
1. Introduction / 2. Processus discriminatoire et santé mentale / 3. Dix-sept initiatives de professionnels en réseau d'apprentissage / 4. Enseignements tirésEn ligne : https://www.kbs-frb.be/fr/Activities/Publications/2019/20190717PP1 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23557 Communiquer autrement à propos des troubles psychiques dans un contexte de soins [texte imprimé] / Stéphane Adam, Auteur ; Adeline Müller, Auteur ; Pierre Missoten, Auteur . - Bruxelles (rue Brederode, 21, 1000, Belgique) : Fondation Roi Baudouin, Impr. 2019 . - 1 vol. (87 p.) ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Malades mentaux ** Protection, assistance, etc.
Médiateurs de santé pairs
Patients ** Coopération
Santé mentaleMots-clés : Experts du vécu Santé mentale dans les représentations sociales Index. décimale : 159D Psychiatrie (généralités) Résumé : "En avril 2017, le partenariat Fonds Julie Renson - Fonds Reine Fabiola - Fondation Roi Baudouin a invité les soignants à investir dans une communication nuancée et équilibrée autour des troubles psychiques, une communication qui déstigmatise, une communication qui brise les tabous via un appel à projets.
Celui-ci s’adressait aux différentes structures actives dans le secteur des soins de santé mentale ; qu’elles soient hospitalières ou ambulatoires ; qu’il s’agisse de services de santé mentale ou de partenaires dans le domaine de la réinsertion socioprofessionnelle, du logement ou de l’aide sociale.
Les organisations-candidates devaient être prêtes à s’engager dans un trajet en trois étapes tel que décrit ci-dessous :
• investir dans une auto-évaluation des représentations sociales autour de la santé mentale qui vivent en interne, avec l’ensemble de leurs collaborateurs ;
• sur base des conclusions de cette auto-évaluation, développer un programme interne pour améliorer la culture de communication via du coaching, de la formation ad hoc ou d’autres activités au sein de leur structure de soin ;
• consécutivement aux deux premières étapes, s’engager à échanger leur expérience avec d’autres organisations de soin autour des effets produits sur l’équipe de travail et les usagers.
Dix-sept initiatives ont pu être soutenues. En plus d’un appui financier de 15.000 € maximum chacune, elles ont pu bénéficier d’un soutien méthodologique commun assuré par les équipes des Professeurs Stéphane Adam (ULg) et Ignaas Devisch (UGent) et participer à la constitution d’un réseau d’apprentissage comprenant des visites individuelles d’experts et trois intervisions. Ce processus s’est clôturé par une conférence organisée le 21 février 2019 à Bruxelles.
Lors de cette rencontre, des interventions de spécialistes reconnus, des contributions de porteurs de projets et un panel de discussion regroupant experts du vécu, politiques et professionnels de la santé mentale ont permis de dresser le bilan de ces deux années presque deux ans de travail et de tirer les enseignements principaux de l’ensemble de ces projets qui ont tous visés, chacun à leur manière, à améliorer la communication entre usagers, entourage et professionnels de la santé mentale. La présente publication fait largement écho aux échanges qui ont eu lieu lors de cette journée." (site de l'éditeur)Note de contenu : Sommaire
1. Introduction / 2. Processus discriminatoire et santé mentale / 3. Dix-sept initiatives de professionnels en réseau d'apprentissage / 4. Enseignements tirésEn ligne : https://www.kbs-frb.be/fr/Activities/Publications/2019/20190717PP1 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23557 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0289648 159D ADA C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible 0289685 159D ADA C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Pour des usagers de la psychiatrie acteurs de leur propre vie : rétablissement, inclusion sociale, empowerment Type de document : texte imprimé Auteurs : Tim Greacen, Auteur ; Emmanuelle Jouet, Auteur ; Christiane Dausse, Traducteur ; Stéphanie Wooley, Traducteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : impr. 2012 Importance : 1 vol. (341 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1608-9 Note générale : Bibliogr. en fin de chapitres. Glossaire
De larges sections de ce livre ont fait l'objet d'une publication en langue anglaise sous le titre de : Empowerment, Lifelong Learning and Recovery in Mental Health : toward a new paradigm. Palgrave Macmillan, 2012Langues : Français (fre) Catégories : Intégration sociale
Malades mentaux ** Protection, assistance, etc.
Psychiatrie
Santé mentaleIndex. décimale : 159D Psychiatrie (généralités) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19450 Pour des usagers de la psychiatrie acteurs de leur propre vie : rétablissement, inclusion sociale, empowerment [texte imprimé] / Tim Greacen, Auteur ; Emmanuelle Jouet, Auteur ; Christiane Dausse, Traducteur ; Stéphanie Wooley, Traducteur . - Toulouse (Rue des Alouettes, 11, 31520, France) : Erès, impr. 2012 . - 1 vol. (341 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7492-1608-9
Bibliogr. en fin de chapitres. Glossaire
De larges sections de ce livre ont fait l'objet d'une publication en langue anglaise sous le titre de : Empowerment, Lifelong Learning and Recovery in Mental Health : toward a new paradigm. Palgrave Macmillan, 2012
Langues : Français (fre)
Catégories : Intégration sociale
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Psychiatrie
Santé mentaleIndex. décimale : 159D Psychiatrie (généralités) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19450 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0246754 159D GRE P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Communiquer autrement à propos des troubles psychiques dans un contexte de soins Type de document : document électronique Auteurs : Stéphane Adam, Auteur ; Adeline Müller, Auteur ; Pierre Missoten, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fondation Roi Baudouin Langues : Français (fre) Catégories : Malades mentaux ** Protection, assistance, etc.
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Patients ** Coopération
Santé mentaleMots-clés : Experts du vécu Santé mentale dans les représentations sociales Index. décimale : 159D Psychiatrie (généralités) Résumé : "En avril 2017, le partenariat Fonds Julie Renson - Fonds Reine Fabiola - Fondation Roi Baudouin a invité les soignants à investir dans une communication nuancée et équilibrée autour des troubles psychiques, une communication qui déstigmatise, une communication qui brise les tabous via un appel à projets.
Celui-ci s’adressait aux différentes structures actives dans le secteur des soins de santé mentale ; qu’elles soient hospitalières ou ambulatoires ; qu’il s’agisse de services de santé mentale ou de partenaires dans le domaine de la réinsertion socioprofessionnelle, du logement ou de l’aide sociale.
Les organisations-candidates devaient être prêtes à s’engager dans un trajet en trois étapes tel que décrit ci-dessous :
• investir dans une auto-évaluation des représentations sociales autour de la santé mentale qui vivent en interne, avec l’ensemble de leurs collaborateurs ;
• sur base des conclusions de cette auto-évaluation, développer un programme interne pour améliorer la culture de communication via du coaching, de la formation ad hoc ou d’autres activités au sein de leur structure de soin ;
• consécutivement aux deux premières étapes, s’engager à échanger leur expérience avec d’autres organisations de soin autour des effets produits sur l’équipe de travail et les usagers.
Dix-sept initiatives ont pu être soutenues. En plus d’un appui financier de 15.000 € maximum chacune, elles ont pu bénéficier d’un soutien méthodologique commun assuré par les équipes des Professeurs Stéphane Adam (ULg) et Ignaas Devisch (UGent) et participer à la constitution d’un réseau d’apprentissage comprenant des visites individuelles d’experts et trois intervisions. Ce processus s’est clôturé par une conférence organisée le 21 février 2019 à Bruxelles.
Lors de cette rencontre, des interventions de spécialistes reconnus, des contributions de porteurs de projets et un panel de discussion regroupant experts du vécu, politiques et professionnels de la santé mentale ont permis de dresser le bilan de ces deux années presque deux ans de travail et de tirer les enseignements principaux de l’ensemble de ces projets qui ont tous visés, chacun à leur manière, à améliorer la communication entre usagers, entourage et professionnels de la santé mentale. La présente publication fait largement écho aux échanges qui ont eu lieu lors de cette journée." (site de l'éditeur)Note de contenu : Sommaire
1. Introduction / 2. Processus discriminatoire et santé mentale / 3. Dix-sept initiatives de professionnels en réseau d'apprentissage / 4. Enseignements tirésEn ligne : https://www.kbs-frb.be/fr/Activities/Publications/2019/20190717PP1 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23541 Communiquer autrement à propos des troubles psychiques dans un contexte de soins [document électronique] / Stéphane Adam, Auteur ; Adeline Müller, Auteur ; Pierre Missoten, Auteur . - Bruxelles (rue Brederode, 21, 1000, Belgique) : Fondation Roi Baudouin, [s.d.].
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Santé mentaleMots-clés : Experts du vécu Santé mentale dans les représentations sociales Index. décimale : 159D Psychiatrie (généralités) Résumé : "En avril 2017, le partenariat Fonds Julie Renson - Fonds Reine Fabiola - Fondation Roi Baudouin a invité les soignants à investir dans une communication nuancée et équilibrée autour des troubles psychiques, une communication qui déstigmatise, une communication qui brise les tabous via un appel à projets.
Celui-ci s’adressait aux différentes structures actives dans le secteur des soins de santé mentale ; qu’elles soient hospitalières ou ambulatoires ; qu’il s’agisse de services de santé mentale ou de partenaires dans le domaine de la réinsertion socioprofessionnelle, du logement ou de l’aide sociale.
Les organisations-candidates devaient être prêtes à s’engager dans un trajet en trois étapes tel que décrit ci-dessous :
• investir dans une auto-évaluation des représentations sociales autour de la santé mentale qui vivent en interne, avec l’ensemble de leurs collaborateurs ;
• sur base des conclusions de cette auto-évaluation, développer un programme interne pour améliorer la culture de communication via du coaching, de la formation ad hoc ou d’autres activités au sein de leur structure de soin ;
• consécutivement aux deux premières étapes, s’engager à échanger leur expérience avec d’autres organisations de soin autour des effets produits sur l’équipe de travail et les usagers.
Dix-sept initiatives ont pu être soutenues. En plus d’un appui financier de 15.000 € maximum chacune, elles ont pu bénéficier d’un soutien méthodologique commun assuré par les équipes des Professeurs Stéphane Adam (ULg) et Ignaas Devisch (UGent) et participer à la constitution d’un réseau d’apprentissage comprenant des visites individuelles d’experts et trois intervisions. Ce processus s’est clôturé par une conférence organisée le 21 février 2019 à Bruxelles.
Lors de cette rencontre, des interventions de spécialistes reconnus, des contributions de porteurs de projets et un panel de discussion regroupant experts du vécu, politiques et professionnels de la santé mentale ont permis de dresser le bilan de ces deux années presque deux ans de travail et de tirer les enseignements principaux de l’ensemble de ces projets qui ont tous visés, chacun à leur manière, à améliorer la communication entre usagers, entourage et professionnels de la santé mentale. La présente publication fait largement écho aux échanges qui ont eu lieu lors de cette journée." (site de l'éditeur)Note de contenu : Sommaire
1. Introduction / 2. Processus discriminatoire et santé mentale / 3. Dix-sept initiatives de professionnels en réseau d'apprentissage / 4. Enseignements tirésEn ligne : https://www.kbs-frb.be/fr/Activities/Publications/2019/20190717PP1 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23541
