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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesL'inclusion scolaire à l'italienne : les promesses d'un combat / Pierre Jassogne in Alter Echos, 527 (Janvier - Février 2026)
[article]
Titre : L'inclusion scolaire à l'italienne : les promesses d'un combat Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Jassogne, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : p.29-32 (4p.) Langues : Français (fre) Catégories : Assistants d'éducation
Enfants handicapés
Intégration scolaireMots-clés : Inclusion scolaire de personnes en situation de handicap Enseignants de soutien Résumé : "L'Italie s'est dotée d'un modèle pionnier inclusive, misant depuis les années 70 sur l'intégration systématique des élèves en situation de handicap dans les classes ordinaires. Derrière ce cadre ambitieux, la réalité révèle toutefois des contrastes, entre réussites individuelle et limites structurelles." (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28023
in Alter Echos > 527 (Janvier - Février 2026) . - p.29-32 (4p.)[article] L'inclusion scolaire à l'italienne : les promesses d'un combat [texte imprimé] / Pierre Jassogne, Auteur . - 2026 . - p.29-32 (4p.).
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 527 (Janvier - Février 2026) . - p.29-32 (4p.)
Catégories : Assistants d'éducation
Enfants handicapés
Intégration scolaireMots-clés : Inclusion scolaire de personnes en situation de handicap Enseignants de soutien Résumé : "L'Italie s'est dotée d'un modèle pionnier inclusive, misant depuis les années 70 sur l'intégration systématique des élèves en situation de handicap dans les classes ordinaires. Derrière ce cadre ambitieux, la réalité révèle toutefois des contrastes, entre réussites individuelle et limites structurelles." (par l'auteur) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28023 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302298 AGE Périodique Bibliothèque IESSID Presse Disponible Comment les travailleurs sociaux, dans le cadre d’une école spécialisée, contribuent-ils aux projets de vie des enfants porteurs d’un handicap modéré à sévère ? / Gabriella Eido
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Titre : Comment les travailleurs sociaux, dans le cadre d’une école spécialisée, contribuent-ils aux projets de vie des enfants porteurs d’un handicap modéré à sévère ? Type de document : document électronique Auteurs : Gabriella Eido, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2024 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 1 vol. (90 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Chanterelle (école d'enseignement spécial)(1000 Bruxelles)
Enfants handicapésEn ligne : https://drive.google.com/drive/folders/15EWBZyMwrOoZbpbac5dq5ESGEIbziKI_ Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27246 Comment les travailleurs sociaux, dans le cadre d’une école spécialisée, contribuent-ils aux projets de vie des enfants porteurs d’un handicap modéré à sévère ? [document électronique] / Gabriella Eido, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2024 . - 1 vol. (90 p.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302670 AS EID C (2024) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE AS Disponible S'adapter : roman / Clara Dupont-Monod
Titre : S'adapter : roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Dupont-Monod, Auteur Editeur : Paris [France] : Le Livre de Poche Année de publication : Impr. 2025 Importance : 1 vol. (143 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-298-17984-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants handicapés
Enfants handicapés ** Famille
Enfants handicapés ** Relations familialesIndex. décimale : 617 Handicaps et troubles (in)visibles Résumé : "C’est l’histoire d’un enfant différent, toujours allongé, aux yeux noirs qui flottent. C’est l’histoire de sa place dans la maison cévenole où il naît, au milieu de la nature puissante ; de sa place dans la fratrie et dans les enfances bouleversées. Celle de l’aîné, qui, dans sa relation fusionnelle avec l’enfant, s’abandonne et se perd. Celle de la cadette, dans la colère et le dégoût de celui qui a détruit l’équilibre. Celle du petit dernier qui a la charge de réparer, tout en vivant escorté d’un frère fantôme. Comme dans les contes, les pierres de la cour témoignent. La naissance d’un enfant handicapé racontée par sa fratrie." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27847 S'adapter : roman [texte imprimé] / Clara Dupont-Monod, Auteur . - Paris (France) : Le Livre de Poche, Impr. 2025 . - 1 vol. (143 p.) ; 18 cm.
ISBN : 978-2-298-17984-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants handicapés
Enfants handicapés ** Famille
Enfants handicapés ** Relations familialesIndex. décimale : 617 Handicaps et troubles (in)visibles Résumé : "C’est l’histoire d’un enfant différent, toujours allongé, aux yeux noirs qui flottent. C’est l’histoire de sa place dans la maison cévenole où il naît, au milieu de la nature puissante ; de sa place dans la fratrie et dans les enfances bouleversées. Celle de l’aîné, qui, dans sa relation fusionnelle avec l’enfant, s’abandonne et se perd. Celle de la cadette, dans la colère et le dégoût de celui qui a détruit l’équilibre. Celle du petit dernier qui a la charge de réparer, tout en vivant escorté d’un frère fantôme. Comme dans les contes, les pierres de la cour témoignent. La naissance d’un enfant handicapé racontée par sa fratrie." (4e de couv.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0303032 617 DUP S Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible




