| Titre : |
Explorer les pratiques professionnelles : une rencontre du théâtre institutionnel et de la systémique des interactions |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Albin Wagener, Auteur ; Julien Macé, Auteur ; Armande Von Wyss, Postfacier, auteur du colophon, etc. |
| Editeur : |
Genève [Suisse] : IES (Institut d'Etudes sociales) éditions |
| Année de publication : |
2023 |
| Collection : |
Pratiques num. 14 |
| Importance : |
1 vol. (103 p.) |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-88224-242-6 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. [101]-103 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Analyse des pratiques (formation)
Formation professionnelle
Théâtre d'entreprise
|
| Index. décimale : |
331 Organisation du travail - Syndicats |
| Résumé : |
"Le monde du travail est en perpétuelle mutation et, depuis quelques années,les professionnel·les ont souvent l'impression que ces évolutions se font sans qu'iels soient impliqué·es ou à un rythme plus intense que ce qu’iels peuvent soutenir. Pour faire face à ces bouleversements et tensions, une sensibilisation au partage des pratiques professionnelles – quels que soient les secteurs –apparait primordiale. Se fondant sur une collaboration de longue date, Albin Wagener, docteur ès sciences du langage et Julien Macé, comédien-intervenant, proposent une méthodologie innovante d’exploration des pratiques professionnelles. Celle-ci articule le théâtre institutionnel – principalement le théâtre-forum, la conférence populaire, l’entraînement mental et les jeux – et la systémique des interactions – nuages sémantiques, analyse des interactions et des représentations entre professionnel·les. Afin de constituer une base épistémologique solide, cette approche se nourrit de références théoriques et historiques (en référence à Augusto Boal, Edgar Morin et Francisco Varela notamment) et se veut résolument opérationnelle: en ce sens, elle détaille le cheminement des ateliers d’exploration des pratiques professionnelles tels que pratiqués par les auteurs. Formes variées, repères et exemples précis sont présentés en fin d’ouvrage et permettent aux lectrices et lecteurs de s’approprier la méthode. " (4e de couv.) |
| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=26572 |
Explorer les pratiques professionnelles : une rencontre du théâtre institutionnel et de la systémique des interactions [texte imprimé] / Albin Wagener, Auteur ; Julien Macé, Auteur ; Armande Von Wyss, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Genève (Suisse) : IES (Institut d'Etudes sociales) éditions, 2023 . - 1 vol. (103 p.) ; 21 cm. - ( Pratiques; 14) . ISBN : 978-2-88224-242-6 Bibliogr. p. [101]-103 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Analyse des pratiques (formation)
Formation professionnelle
Théâtre d'entreprise
|
| Index. décimale : |
331 Organisation du travail - Syndicats |
| Résumé : |
"Le monde du travail est en perpétuelle mutation et, depuis quelques années,les professionnel·les ont souvent l'impression que ces évolutions se font sans qu'iels soient impliqué·es ou à un rythme plus intense que ce qu’iels peuvent soutenir. Pour faire face à ces bouleversements et tensions, une sensibilisation au partage des pratiques professionnelles – quels que soient les secteurs –apparait primordiale. Se fondant sur une collaboration de longue date, Albin Wagener, docteur ès sciences du langage et Julien Macé, comédien-intervenant, proposent une méthodologie innovante d’exploration des pratiques professionnelles. Celle-ci articule le théâtre institutionnel – principalement le théâtre-forum, la conférence populaire, l’entraînement mental et les jeux – et la systémique des interactions – nuages sémantiques, analyse des interactions et des représentations entre professionnel·les. Afin de constituer une base épistémologique solide, cette approche se nourrit de références théoriques et historiques (en référence à Augusto Boal, Edgar Morin et Francisco Varela notamment) et se veut résolument opérationnelle: en ce sens, elle détaille le cheminement des ateliers d’exploration des pratiques professionnelles tels que pratiqués par les auteurs. Formes variées, repères et exemples précis sont présentés en fin d’ouvrage et permettent aux lectrices et lecteurs de s’approprier la méthode. " (4e de couv.) |
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Mise en formation : comment les conditions de vie influent sur le parcours ? in CPAS Plus, 6 (Juin - Juillet 2022)
