Comment favoriser l'autonomie globale d'une personne porteuse d'un handicap mental par des ateliers de jeu d'édition contemporain? / Shirley Van Bamis

Public ISBD Titre : Comment favoriser l'autonomie globale d'une personne porteuse d'un handicap mental par des ateliers de jeu d'édition contemporain? Type de document : texte imprimé Auteurs : Shirley Van Bamis, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2019 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Spécialisation en Sciences et Techniques du Jeu Importance : 56 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage par le jeu  handicap mental Résumé : "Imaginez-vous un monde où tout le monde se retrouve à égalité, il n'y a plus de handicap qui empêcherait certain d'effectuer des tâches de la vie journalière. On pourrait croire que cela est pure fiction. Eh bien non! Le jeu d'édition contemporain peut permettre une telle chose durant une partie de jeu. Mais pour y arriver il va falloir d'abord effectuer un accompagnement plus spécifique avec les personnes d'un handicap mental modéré à sévère. Car finalement, tout n'est qu'apprentissage alors pourquoi ils ne pourraient pas y arriver? Dans ce travail de fin d'études, je vous propose une méthodologie pour tendre vers une autonomie dans le jeu d'édition contemporain. J'aborde d'abord l'avant, le pendant et l'après de la mise en place d'un atelier sur le jeu." Shirley Van Bamis Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24262 Comment favoriser l'autonomie globale d'une personne porteuse d'un handicap mental par des ateliers de jeu d'édition contemporain? [texte imprimé] / Shirley Van Bamis, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2019 . - 56 p. ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Spécialisation en Sciences et Techniques du Jeu) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage par le jeu  handicap mental Résumé : "Imaginez-vous un monde où tout le monde se retrouve à égalité, il n'y a plus de handicap qui empêcherait certain d'effectuer des tâches de la vie journalière. On pourrait croire que cela est pure fiction. Eh bien non! Le jeu d'édition contemporain peut permettre une telle chose durant une partie de jeu. Mais pour y arriver il va falloir d'abord effectuer un accompagnement plus spécifique avec les personnes d'un handicap mental modéré à sévère. Car finalement, tout n'est qu'apprentissage alors pourquoi ils ne pourraient pas y arriver? Dans ce travail de fin d'études, je vous propose une méthodologie pour tendre vers une autonomie dans le jeu d'édition contemporain. J'aborde d'abord l'avant, le pendant et l'après de la mise en place d'un atelier sur le jeu." Shirley Van Bamis Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24262

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0300282	SJ VAN C	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE Sciences du jeu	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)