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Auteur Pierre Vianin |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesComment développer un processus d'aide pour les élèves en difficulté ? / Pierre Vianin
Titre : Comment développer un processus d'aide pour les élèves en difficulté ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vianin, Auteur ; Pascal Vianin, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2016 Collection : Guides pratiques. Former & se former Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0199-3 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. p. 175-179. - Notes bibliogr. - La couv. et la page de titre portent en plus : "Enseignants, psychologues, éducateurs, formateurs".
Langues : Français (fre) Catégories : Echec scolaire
Enfants en difficulté d'apprentissage ** Education
Pédagogie de soutien
Programmes d'aide aux élèves en difficultéIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Pour venir en aide à une personne, l’intervenant doit élaborer son projet à partir des besoins du sujet, toujours spécifiques, et définir des objectifs, toujours différenciés, répondant à ces besoins. Dans son ouvrage, Pierre Vianin présente une démarche, le Projet Personnel d’Intervention (PPI), qui constitue le fil rouge de tout le processus d’aide. L’objectif de cet ouvrage est de présenter une méthodologie de travail permettant d’élaborer un projet différent pour chaque personne en difficulté.
Les problématiques qui peuvent être analysées grâce à cette approche sont très larges : difficultés de comportement, d’apprentissage, de motivation, de confiance en soi, de stratégies, de méthodes de travail, etc." (site de l'éditeur)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21686 Comment développer un processus d'aide pour les élèves en difficulté ? [texte imprimé] / Pierre Vianin, Auteur ; Pascal Vianin, Préfacier, etc. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, DL 2016 . - 1 vol. (191 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Guides pratiques. Former & se former) .
ISBN : 978-2-8073-0199-3 : 20 EUR
Bibliogr. p. 175-179. - Notes bibliogr. - La couv. et la page de titre portent en plus : "Enseignants, psychologues, éducateurs, formateurs".
Langues : Français (fre)
Catégories : Echec scolaire
Enfants en difficulté d'apprentissage ** Education
Pédagogie de soutien
Programmes d'aide aux élèves en difficultéIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Pour venir en aide à une personne, l’intervenant doit élaborer son projet à partir des besoins du sujet, toujours spécifiques, et définir des objectifs, toujours différenciés, répondant à ces besoins. Dans son ouvrage, Pierre Vianin présente une démarche, le Projet Personnel d’Intervention (PPI), qui constitue le fil rouge de tout le processus d’aide. L’objectif de cet ouvrage est de présenter une méthodologie de travail permettant d’élaborer un projet différent pour chaque personne en difficulté.
Les problématiques qui peuvent être analysées grâce à cette approche sont très larges : difficultés de comportement, d’apprentissage, de motivation, de confiance en soi, de stratégies, de méthodes de travail, etc." (site de l'éditeur)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21686 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0275044 370 VIA C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Comprendre l'échec scolaire : évaluation, remédiation et bilan Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vianin, Auteur Editeur : Paris ; Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : Impr. 2024 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 1 vol. 174 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-6129-4 Langues : Français (fre) Catégories : Echec scolaire
Réussite scolaireIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Quel levier pour la réussite ?
Pour aider un élève en difficulté scolaire, il existe un point particulièrement sensible sur lequel on peut intervenir avec un minimum d'efforts et un maximum d'effets : le point nodal. C'est un véritable « point d'appui pédagogique », au coeur du processus d'aide, relevant très souvent d'une problématique globale, et pas uniquement scolaire. Pierre Vianin propose des solutions concrètes et utiles qui respectent la singularité de chaque élève.
Ce livre présente une méthodologie de travail, basée sur le point nodal, pour surmonter l'échec scolaire. Celle-ci s'articule autour de quatre étapes :
l'évaluation globale (ressources, difficultés et besoins de l'élève) ;
la focalisation sur une priorité d'intervention ;
la phase de remédiation ;
le bilan du projet." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27334 Comprendre l'échec scolaire : évaluation, remédiation et bilan [texte imprimé] / Pierre Vianin, Auteur . - Paris ; Bruxelles : De Boeck Université, Impr. 2024 . - 1 vol. 174 p.) ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8073-6129-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Echec scolaire
Réussite scolaireIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Quel levier pour la réussite ?
Pour aider un élève en difficulté scolaire, il existe un point particulièrement sensible sur lequel on peut intervenir avec un minimum d'efforts et un maximum d'effets : le point nodal. C'est un véritable « point d'appui pédagogique », au coeur du processus d'aide, relevant très souvent d'une problématique globale, et pas uniquement scolaire. Pierre Vianin propose des solutions concrètes et utiles qui respectent la singularité de chaque élève.
Ce livre présente une méthodologie de travail, basée sur le point nodal, pour surmonter l'échec scolaire. Celle-ci s'articule autour de quatre étapes :
l'évaluation globale (ressources, difficultés et besoins de l'élève) ;
la focalisation sur une priorité d'intervention ;
la phase de remédiation ;
le bilan du projet." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27334 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302955 370 VIA C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
