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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesMise en œuvre de la dématérialisation : cas pratiques pour l'archivage électronique / Jean-Marc Rietsch
Titre : Mise en œuvre de la dématérialisation : cas pratiques pour l'archivage électronique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Rietsch, Auteur ; Nathalie Morand-Khalifa, Auteur ; Louis Pascon, Auteur ; Eric Barbry, Auteur ; Gérard Garnier, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2010 Collection : InfoPro Importance : 1 vol. (XIX - 299 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-054533-9 Note générale : Annexes. - Index p. 297-299. Langues : Français (fre) Catégories : Archivage électronique
Archivage électronique ** Guides, manuels, etc.
Dématérialisation (informatique)
Méthodologie
Numérisation
Numérisation ** Technique ** Guides, manuels, etc.Mots-clés : Cas pratiques Index. décimale : 027AR Archives, archivistique Résumé :
"Cet ouvrage s'adresse aux responsables de projets de dématérialisation et d'archivage, aux DSI et aux différents services concernés (juridique, financier, assurance qualité...). La dématérialisation va bien au-delà d'une simple numérisation de documents papier. Son objectif est de mettre en oeuvre des processus totalement dématérialisés sans aucun papier qui assurent la " mémoire " et l'efficacité de l'entreprise. L'archivage électronique suppose une adaptation du système d'information et une prise en compte de l'ensemble du cycle de vie des données.
La première partie de cet ouvrage définit le contexte, les enjeux et insiste sur la nécessité d'une réflexion sur l'expression des besoins.
La partie suivante aborde la politique d'archivage, et l'élaboration d'un cahier des charges pour un SAE (système d'archivage électronique).
La troisième partie traite des aspects juridiques de manière concrète en dressant un certain nombre de règles à suivre et d'erreurs à éviter avec une ouverture internationale. La quatrième partie porte sur les aspects audit et certification.
La dernière partie présente des exemples concrets d'application de la méthode décrite" (4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - DEFINITIONS ET ENJEUX
1.1. Dématérialisation et archivage électronique
1.2. Quels sont les enjeux et objectifs de la dématérialisation et de l'archivage électronique?
1.3. Terminologie
1.4. Pour éviter les confusions
CHAPITRE 2 - ENVIRONNEMENT PROJET
2.1. Management d'un projet de dématérialisation et d'archivage électronique
2.2. Les différentes étapes d'un projet
CHAPITRE 3 - L'EXPRESSION DE LA GOUVERNANCE DE L'INOFRMATION
3.1. La politique de gestion documentaire et d'archivage
3.2. Le référentiel documentaire et d'archivage
3.3. Les procédures
CHAPITRE 4 - POLITIQUE D'ARCHIVAGE, ORGANISATION GENERALE
4.1. Le lien entre droit et technique, introduction à la politique d'archivage
4.2. L'essentiel d'une politique d'archivage
4.3. Les tiers de confiance
4.4. Eléments détaillés d'une politique d'archivage
CHAPITRE 5 - CAHIER DES CHARGES ET MISE EN OEUVRE
5.1. Définitions du cahier des charges
5.2. Le dépouillement
5.3. Mise en œuvre
CHAPITRE 6 - ASPECTS JURIDIQUES, LES 17 FACTEURS CLES DU SUCCES
6.1. Que peut-on dématérialiser?
6.2. Les 17 clés du succès
CHAPITRE 7 - ASPECTS JURIDIQUES EUROPEENS
7.1. Définitions
7.2. Concepts clés
7.3. Panorama international
7.4. L'évolution luxembourgeoise
CHAPITRE 8 - METHODES D'AUDIT ET DE DEVELOPPEMENT DES SYSTEME
8.1. Les méthodes
8.2. CoBiT
8.3. Méthode d'audit ISO 27001
8.4. La méthode ITIL
8.5. CMMI
8.6. L'évaluation des risques EBIOS
CHAPITRE 9 - CERTIFICATIONS ET NORMES
9.1. Principes généraux
9.2. Principales normes en matière de dématérialisation et d'archivage
CHAPITRE 10 - CAS PRATIQUES
10.1. Premier exemple: dématérialisation des dossiers clients
10.2. Deuxième exemple: dématérialisation des actes de vente
10.3. Fiches pratiques
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20564 Mise en œuvre de la dématérialisation : cas pratiques pour l'archivage électronique [texte imprimé] / Jean-Marc Rietsch, Auteur ; Nathalie Morand-Khalifa, Auteur ; Louis Pascon, Auteur ; Eric Barbry, Auteur ; Gérard Garnier, Préfacier, etc. . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, 2010 . - 1 vol. (XIX - 299 p.) : couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (InfoPro) .
ISBN : 978-2-10-054533-9
Annexes. - Index p. 297-299.
Langues : Français (fre)
Catégories : Archivage électronique
Archivage électronique ** Guides, manuels, etc.
Dématérialisation (informatique)
Méthodologie
Numérisation
Numérisation ** Technique ** Guides, manuels, etc.Mots-clés : Cas pratiques Index. décimale : 027AR Archives, archivistique Résumé :
"Cet ouvrage s'adresse aux responsables de projets de dématérialisation et d'archivage, aux DSI et aux différents services concernés (juridique, financier, assurance qualité...). La dématérialisation va bien au-delà d'une simple numérisation de documents papier. Son objectif est de mettre en oeuvre des processus totalement dématérialisés sans aucun papier qui assurent la " mémoire " et l'efficacité de l'entreprise. L'archivage électronique suppose une adaptation du système d'information et une prise en compte de l'ensemble du cycle de vie des données.
La première partie de cet ouvrage définit le contexte, les enjeux et insiste sur la nécessité d'une réflexion sur l'expression des besoins.
La partie suivante aborde la politique d'archivage, et l'élaboration d'un cahier des charges pour un SAE (système d'archivage électronique).
La troisième partie traite des aspects juridiques de manière concrète en dressant un certain nombre de règles à suivre et d'erreurs à éviter avec une ouverture internationale. La quatrième partie porte sur les aspects audit et certification.
La dernière partie présente des exemples concrets d'application de la méthode décrite" (4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - DEFINITIONS ET ENJEUX
1.1. Dématérialisation et archivage électronique
1.2. Quels sont les enjeux et objectifs de la dématérialisation et de l'archivage électronique?
1.3. Terminologie
1.4. Pour éviter les confusions
CHAPITRE 2 - ENVIRONNEMENT PROJET
2.1. Management d'un projet de dématérialisation et d'archivage électronique
2.2. Les différentes étapes d'un projet
CHAPITRE 3 - L'EXPRESSION DE LA GOUVERNANCE DE L'INOFRMATION
3.1. La politique de gestion documentaire et d'archivage
3.2. Le référentiel documentaire et d'archivage
3.3. Les procédures
CHAPITRE 4 - POLITIQUE D'ARCHIVAGE, ORGANISATION GENERALE
4.1. Le lien entre droit et technique, introduction à la politique d'archivage
4.2. L'essentiel d'une politique d'archivage
4.3. Les tiers de confiance
4.4. Eléments détaillés d'une politique d'archivage
CHAPITRE 5 - CAHIER DES CHARGES ET MISE EN OEUVRE
5.1. Définitions du cahier des charges
5.2. Le dépouillement
5.3. Mise en œuvre
CHAPITRE 6 - ASPECTS JURIDIQUES, LES 17 FACTEURS CLES DU SUCCES
6.1. Que peut-on dématérialiser?
6.2. Les 17 clés du succès
CHAPITRE 7 - ASPECTS JURIDIQUES EUROPEENS
7.1. Définitions
7.2. Concepts clés
7.3. Panorama international
7.4. L'évolution luxembourgeoise
CHAPITRE 8 - METHODES D'AUDIT ET DE DEVELOPPEMENT DES SYSTEME
8.1. Les méthodes
8.2. CoBiT
8.3. Méthode d'audit ISO 27001
8.4. La méthode ITIL
8.5. CMMI
8.6. L'évaluation des risques EBIOS
CHAPITRE 9 - CERTIFICATIONS ET NORMES
9.1. Principes généraux
9.2. Principales normes en matière de dématérialisation et d'archivage
CHAPITRE 10 - CAS PRATIQUES
10.1. Premier exemple: dématérialisation des dossiers clients
10.2. Deuxième exemple: dématérialisation des actes de vente
10.3. Fiches pratiques
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20564 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0262182 027AR RIE M Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Dématérialisation et archivage électronique : mise en oeuvre de l'ILM (Information Lifecycle Management) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Rietsch, Auteur ; Marie-Anne Chabin, Auteur ; Éric Caprioli, Auteur ; Didier Lambert, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2006 Collection : InfoPro Importance : 1 vol. (XII-207 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050077-2 Note générale : Index p. 203-207. Langues : Français (fre) Catégories : Archivage électronique
Archivage électronique ** Conservation
Archivage électronique ** Guides, manuels, etc.
Dématérialisation (informatique)Index. décimale : 027AR Archives, archivistique Résumé :
"Cet ouvrage s'adresse aux responsables des systèmes d'information, ainsi qu'à tous ceux qui dans leur métier (administration, finances, industrie, RH...) ont la responsabilité de mener à bien des projets de dématérialisation et d'archivage sous forme numérique.
A l'ère du web, des intranets et du commerce électronique, gérer des données numériques éventuellement d'origine papier, les transmettre, les utiliser, les échanger, puis les archiver de manière à pouvoir y accéder rapidement est une préoccupation qui concerne chaque jour un nombre croissant d'entreprises, ne serait-ce que par rapport à des obligations légales et réglementaires.
La première partie de cet ouvrage dresse un panorama complet des contraintes liées à ces projets tant sur les plans techniques qu'organisationnels ou juridiques.
La seconde partie cherche à apporter des réponses en fournissant des méthodes et des solutions pratiques pour la mise en place de projets de dématérialisation et par voie de conséquence d'archivage électronique." (4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - FONDAMENTAUX
1.1. Dématérialiser
1.2. L'information, son support et son cycle de vie
1.3. Archivage et conservation
1.4. L'accès à l'information
CHAPITRE 2 - L'ENVIRONNEMENT JURIDIQUE
2.1. L'archivage électronique et le droit public
2.2. L'archivage électronique et le droit privé
2.3. Illustration: le cas de la facture électronique
CHAPITRE 3 - LES CONTRAINTES TECHNIQUES DE L'ARCHIVAGE
3.1. Contraintes sécuritaires
3.2. Format logique (format de codage)
3.3. Format physique ou type de support
3.4. Signature électronique
3.5. Autres contraintes
CHAPITRE 4 - METHODES
4.1. Qualifier et classer l'information
4.2. Le référentiel de conservation
4.3. Les métadonnées
4.4. processus et procédures d'archivage
CHAPITRE 5 - STRATEGIE-RISQUES
5.1. Stratégie: la gestion du risque
5.2. Le recours à un tiers archiveur
5.3. L'assurance
5.4. Le respect de la vie privée et la confidentialité: gestion des données personnelles
5.5. La conservation des données de connexion
5.6. Réglementation spécifiques: illustrations dans le domaine bancaire
CHAPITRE 6 - SYSTEME D'ARCHIVAGE ELECTRONIQUE
6.1.Réprésentation de l'information
6.2. Présentation des fonctionnalités du SAE
6.3. Architecture technique du SAE
6.4. Méthodologie de choix d'une architecture
6.5. Serveur de preuve
6.6. Méthodologie d'association des données à un système d'archivage
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20587 Dématérialisation et archivage électronique : mise en oeuvre de l'ILM (Information Lifecycle Management) [texte imprimé] / Jean-Marc Rietsch, Auteur ; Marie-Anne Chabin, Auteur ; Éric Caprioli, Auteur ; Didier Lambert, Préfacier, etc. . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, 2006 . - 1 vol. (XII-207 p.) : couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (InfoPro) .
ISBN : 978-2-10-050077-2
Index p. 203-207.
Langues : Français (fre)
Catégories : Archivage électronique
Archivage électronique ** Conservation
Archivage électronique ** Guides, manuels, etc.
Dématérialisation (informatique)Index. décimale : 027AR Archives, archivistique Résumé :
"Cet ouvrage s'adresse aux responsables des systèmes d'information, ainsi qu'à tous ceux qui dans leur métier (administration, finances, industrie, RH...) ont la responsabilité de mener à bien des projets de dématérialisation et d'archivage sous forme numérique.
A l'ère du web, des intranets et du commerce électronique, gérer des données numériques éventuellement d'origine papier, les transmettre, les utiliser, les échanger, puis les archiver de manière à pouvoir y accéder rapidement est une préoccupation qui concerne chaque jour un nombre croissant d'entreprises, ne serait-ce que par rapport à des obligations légales et réglementaires.
La première partie de cet ouvrage dresse un panorama complet des contraintes liées à ces projets tant sur les plans techniques qu'organisationnels ou juridiques.
La seconde partie cherche à apporter des réponses en fournissant des méthodes et des solutions pratiques pour la mise en place de projets de dématérialisation et par voie de conséquence d'archivage électronique." (4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - FONDAMENTAUX
1.1. Dématérialiser
1.2. L'information, son support et son cycle de vie
1.3. Archivage et conservation
1.4. L'accès à l'information
CHAPITRE 2 - L'ENVIRONNEMENT JURIDIQUE
2.1. L'archivage électronique et le droit public
2.2. L'archivage électronique et le droit privé
2.3. Illustration: le cas de la facture électronique
CHAPITRE 3 - LES CONTRAINTES TECHNIQUES DE L'ARCHIVAGE
3.1. Contraintes sécuritaires
3.2. Format logique (format de codage)
3.3. Format physique ou type de support
3.4. Signature électronique
3.5. Autres contraintes
CHAPITRE 4 - METHODES
4.1. Qualifier et classer l'information
4.2. Le référentiel de conservation
4.3. Les métadonnées
4.4. processus et procédures d'archivage
CHAPITRE 5 - STRATEGIE-RISQUES
5.1. Stratégie: la gestion du risque
5.2. Le recours à un tiers archiveur
5.3. L'assurance
5.4. Le respect de la vie privée et la confidentialité: gestion des données personnelles
5.5. La conservation des données de connexion
5.6. Réglementation spécifiques: illustrations dans le domaine bancaire
CHAPITRE 6 - SYSTEME D'ARCHIVAGE ELECTRONIQUE
6.1.Réprésentation de l'information
6.2. Présentation des fonctionnalités du SAE
6.3. Architecture technique du SAE
6.4. Méthodologie de choix d'une architecture
6.5. Serveur de preuve
6.6. Méthodologie d'association des données à un système d'archivage
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=20587 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0262027 027AR RIE D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : 150 [Cent cinquante] petites expériences de psychologie pour mieux comprendre nos semblables Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Ciccotti Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2004 Importance : 323 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048458-4 Note générale : Index des auteurs p. 313-320. - Index des notions p. 321-323 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie sociale ** Expériences Index. décimale : 159B Psychologie sociale Résumé :
" - Pourquoi regardez-vous sous votre lit après avoir vu un film d'horreur ?
- Etes-vous plus intelligent que vos parents ?
- Pourquoi bâillez-vous quand vous voyez quelqu'un bâiller ?
- Comment faire pour obtenir de gros pourboires ? Pourquoi votre sœur préfère-t-elle sa petite bicoque à votre belle et grande demeure ?
- Les filles sont-elles vraiment plus douées pour le commérage que les garçons ?
- Pourquoi tous les feux sont-ils rouges quand vous êtes pressé ?
Nos comportements quotidiens reposent sur des mécanismes fascinants, parfois étranges, que des chercheurs ont réussi à mettre en évidence dans le cadre de publications trop souvent confidentielles.
Ce livre retrace 150 expériences effectuées en laboratoire ou en milieu naturel qui permettent de lever enfin le voile sur ces questions clefs liées à l'intelligence, aux émotions, à la perception, etc. Un livre à mettre entre toutes les mains..."(4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - PERCPETION, ATTENTION, MEMOIRE ET INTELLIGENCE
1. Etes-vous plus intelligent que vos parents ? L'effet Flynn
2. Avez-vous grandi de quelques centimètres le jour où vous avez eu votre bac ? L'accentuation sociale
3. Pourquoi vaut-il mieux que votre meilleure copine soir laide ? L'effet de contraste
4. Qui sont ces personnes capables de voir de nuit la flemme d'une bougie à 48 kilomètre ? Les seuils absolus
5. Pourquoi trouvez-vous votre robe plus transparente lorsque vous mourrez de soif ? L'impact du besoin sur la perception
6. Sommes-nous tous mythomanes ? Les faux souvenirs
7. Pourquoi papa fait-il "moui, moui" quand il lit son journal ? L'effet Cocktail Party
8. Pourquoi y a-t-il un sac-poubelle sur les panneaux récemment implantés ? La cécité aux changement et la cécité attentionnelle
9. Pourquoi les escaliers sont-ils subitement plus raides quand vous portez vos course ? L'influence de l'action sur la perception
10. Est-ce si facile que de la de se souvenir du sens de rotation des objets ? Mémoire et sens de rotation
11. Pourquoi utilisez-vous parfois le sel à la place du sucre ? L'esprit passif
12. Qu'est-ce qui vous aide à vous souvenir s'un mot que vous avez sur le bout de la langue ? Le mot sur le bout de la langue
13. Pourquoi les radiologues ont-ils arrêté de fumer ? L'information "vivante"
14. Pourquoi parlons-nous avec les mains ? Le lien entre les gestes et la pensée
15. Pourquoi est-ce que tout ça, vous le saviez déjà ? Le biais de connaissance après les faits
CHAPITRE 2 - JUGEMENTS, ATTRIBUTIONS ET EXPLICATIONS
16. Pourquoi tous les feux sont-ils rouges lorsque vous êtes pressé ? Les corrélation illusoires
17. Pourquoi trouvez-vous la poupée Barbie si belle ? Attraction physique et théorie de l'évolution
18. Pourquoi ressentez-vous plus détendu si le dentiste vous donne la possibilité d'arrêter sa "roulette", même si vous ne le faites pas ? L'illusion de contrôle
19. Pourquoi vos amis ne suivent-ils pas vos conseils et préfèrent-ils persister dans l'erreur ? La confirmation des hypothèses
20. Pourquoi tout ce que vous prédisez se réalise-t-il aussi souvent ? Les prophéties qui s'autoréalisent
21. Pourquoi pensons-nous que si une femme se fait violer, c'est que, "quelque part", elle a dû le chercher ? L'erreur fondamentale
22. Pourquoi somme-nous plus généreux avant d'aller voir le chirurgien ? La croyance dans la justice du monde
23. Comment les magazines populaires s'y prennent-ils pour fabriquer des tests de personnalité qui reflètent aussi bien ce que nous sommes ? L'effet Barnum
24. Faut-il croire les personnes qui disent ne pas aimer les homosexuels ? Homophobie et excitation sexuelle
25. Pourquoi votre sœur préfère-t-elle se petite bicoque à votre belle et grande demeure ? L'effet LAP et l'effet de dotation
26. Pourquoi devez-vous rire à gorge déployée ? L'attrait pour différent types de rires
27. Pourquoi est-ce que c'était mieux avant ? L'effet de simple exposition
28. Confieriez-vous davantage votre portefeuille à votre sosie qu'à une autre personne ? Confiance te similarité
29. Un "ordinateur flatteur" peut-il émouvoir ? L'effet de la flatterie informatique sur le jugement
CHAPITRE 3 - GESTION DE L'IMAGE DE SOI
30. Pourquoi est-ce de la faute au professeur si vous ratez votre examen ? Le biais d'autocomplaisance
31. Quel es t le nombre de mensonges que vous commettez en dix minutes ? Mensonges et présentation de soi
32. Les actrices et acteurs reçoivent un César sont-ils sincères quand ils disent que, sans les autres, ils n'y seraient jamais arrivés ? La représentation stratégique de soi
33. Pourquoi préfère-t-on se comparer au clochard du coin plutôt qu'au président de la République ? La comparaison sociale
34. Vous avez une poignée de main molle comme un paquet de saucisses, cela peut-il nuire à votre image ? Poignée de main et forme d'impression
35. Pourquoi certaines personnes pensent-elles que vous aimez le civet de lapin au chocolat ? Les biais de fausse unicité et de faux consensus
CHAPITRE 4 - INFLUENCE DES SCHEMAS (STEREOTYPES HEURISTIQUES) SUR LES JUGEMENTS ET LES COMPORTEMENTS
36. Pourquoi tous les gitans jouent-ils de la guitare ? L'influence des stéréotypes sur les jugements
37. Pourquoi les femmes doivent-elles éviter de pratiquer l'humour ? Humour et stéréotypes
38. Pourquoi regardez-vous sous votre lit après avoir vu "L'Exorciste" ?Les heuristiques de jugement
39. Pourquoi trouvez-vous que tous les Chinois ont la même tête ?L'impact des préjugés raciaux sur "l'effet de race"
40. Pourquoi votre grand-père e veut-il pas vous laisser jouer avec Rachid ? La difficulté d'inhibition chez les personnes âgées
41. Avoir une vision négative de la vieillesse peut-il raccourcir l'espérance de vie ? L'influence des stéréotypes sur nos comportements
42. Pourquoi est-il si difficile de chasser une idée de votre tête ? Les effets de rebonds
43. Faut-il croire les gens quand ils disent de ne pas faire de discrimination entre les handicapées et les autres ? Le poids des préjugés
44. Pourquoi le rap est-il déconseillé aux racistes ? Les conséquences interraciales de la musique
CHAPITRE 5 - INFLUENCES SOCIALES, POUVOIRS ET MANIPULATOIN
45. Comment faire pour obtenir de gros pourboires ? Norme de réciprocité et carré de chocolat
46. Pourquoi vaut-il mieux éviter de faire ses courses en survêtements ? L'impact de l'attraction du client sur le comportement des vendeurs
47. Comment faire pour que votre enfant avale ses brocolis, sans que vous soyez obligé de le punir par des chocs électriques d'intensité croissante ? Pouvoir et obéissance
48. Pourquoi sont-ce toujours les mêmes qui ne fichent rien ? La différenciation des rôles sociaux
49. Pourquoi trouverez-vous que les sauterelles ont meilleur goût si les cuisinier est exécrable ? La dissonance cognitive
50. Bien que vous soyez inflexible, pourriez-vous résister à la pression de 50 000 personnes ? L'impact du bruit de la foule sur les décision des arbitres
51. Pourquoi suivons-nous l'avis du public dans les jeux télévisés ? Le conformisme
52. Est-il possible de convaincre vos amis, lorsqu'ils pensent tout le contraire de ce que vous pensez ? L'influence minoritaire
53. Pourquoi ca va moins vite à deux ? La paresse sociale
54. Pourquoi devez-vous travailler tout seul si vous êtes nul ? La facilitation sociale
55. Pourquoi ne faut-il pas accepter de se faire toucher ? Contacts physiques et comportement de l'achat
56. Pourquoi votre ami rit-il de la même façon que vous ? L'effet caméléon
57. Pourquoi est-ce aussi difficile de sortir dans la rue en chaussons ? L'effet projecteur
58. Pourquoi devez-vous vous méfier des demandés exagérées ? La technique de la "prote au nez"
59. Pourquoi devez-vous éviter d'accepter de donner l'heure dans la rue à une personne que vous ne connaissez pas ? La technique du "pieds de porte"
60. Pourquoi personne ne bouge quand une grand-mère se fait piquer son sac ? Le comportement d'aide
61. Pourquoi nous marions-nous aussi rarement avec nos amis d'enfance ? L'effet Westermarck
62. Pourquoi, au restaurant, les dernières places sont-elles les plus mauvaises ? Le choix des places dans un lieu public
63. Lors d'un entretien, devez-vous soutenir votre regard ou baisser les yeux ? L'impact du regard
CHAPITRE 6 - MOTIVATION, EMOTION ET PERSONNALITE
64. Une personne ouverte et chaleureuse à 20 ans peut-elle devenir hostile et acariâtre à 40 ? Le développement de la personnalité
65. Pourquoi ne faut-il pas regarder "Le Père Noël est une ordure" avant d'aller travailler ? L'effet de l'humeur sur l'activité
66. Pourquoi vaut-il mieux embrasser votre prétendant au sommet de la Tour Eiffel que que le Champ-de-Mars ? L'attribution émotionnelle
67. Pourquoi ne vaut-il mieux ne jamais être payé pour faire ce que l'on aime ? La motivation intrinsèque
68. Pourquoi les enfants aiment-ils jouer avec les allumettes ? La réactance
69. Pourquoi bâillez-vous lorsque vous voyez quelqu'un bâiller ? Bâillements et empathie
70. Pourquoi vous êtes-vous fait "braconner" votre conjoint ? Style d'attachement et braconnage humain
71. Pourquoi trouvez-vous la soupe meilleure si vous mettez vos mains sous le plateau de la table et que vous le poussez vers le haut ? Les effets d'incorporation
CHAPITRE 7 - QUELQUES DIFFERENCES HOMMES/FEMMES…
72. Pourquoi dit-on que les filles sont des commères ? Genres et médisances
73. Pourquoi est-ce aussi difficile d'être le copain du premier de la classe ? Performance scolaire et comportement social
74. Pourquoi les garçons sont-ils forts en science ? L'attrait des matières scientifiques
75. Les filles sont-elles plus disciplinée que les garçons devant u pot de fleurs ? Espace vert et autodiscipline
76. Les filles sont-elles vraiment plus souriantes que les garçons ? Le sourire: différence hommes/femmes et formation d'impression
CONCLUSION GENERALES
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7617 150 [Cent cinquante] petites expériences de psychologie pour mieux comprendre nos semblables [texte imprimé] / Serge Ciccotti . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, 2004 . - 323 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-048458-4
Index des auteurs p. 313-320. - Index des notions p. 321-323
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie sociale ** Expériences Index. décimale : 159B Psychologie sociale Résumé :
" - Pourquoi regardez-vous sous votre lit après avoir vu un film d'horreur ?
- Etes-vous plus intelligent que vos parents ?
- Pourquoi bâillez-vous quand vous voyez quelqu'un bâiller ?
- Comment faire pour obtenir de gros pourboires ? Pourquoi votre sœur préfère-t-elle sa petite bicoque à votre belle et grande demeure ?
- Les filles sont-elles vraiment plus douées pour le commérage que les garçons ?
- Pourquoi tous les feux sont-ils rouges quand vous êtes pressé ?
Nos comportements quotidiens reposent sur des mécanismes fascinants, parfois étranges, que des chercheurs ont réussi à mettre en évidence dans le cadre de publications trop souvent confidentielles.
Ce livre retrace 150 expériences effectuées en laboratoire ou en milieu naturel qui permettent de lever enfin le voile sur ces questions clefs liées à l'intelligence, aux émotions, à la perception, etc. Un livre à mettre entre toutes les mains..."(4è de couv.)
Note de contenu :
CHAPITRE 1 - PERCPETION, ATTENTION, MEMOIRE ET INTELLIGENCE
1. Etes-vous plus intelligent que vos parents ? L'effet Flynn
2. Avez-vous grandi de quelques centimètres le jour où vous avez eu votre bac ? L'accentuation sociale
3. Pourquoi vaut-il mieux que votre meilleure copine soir laide ? L'effet de contraste
4. Qui sont ces personnes capables de voir de nuit la flemme d'une bougie à 48 kilomètre ? Les seuils absolus
5. Pourquoi trouvez-vous votre robe plus transparente lorsque vous mourrez de soif ? L'impact du besoin sur la perception
6. Sommes-nous tous mythomanes ? Les faux souvenirs
7. Pourquoi papa fait-il "moui, moui" quand il lit son journal ? L'effet Cocktail Party
8. Pourquoi y a-t-il un sac-poubelle sur les panneaux récemment implantés ? La cécité aux changement et la cécité attentionnelle
9. Pourquoi les escaliers sont-ils subitement plus raides quand vous portez vos course ? L'influence de l'action sur la perception
10. Est-ce si facile que de la de se souvenir du sens de rotation des objets ? Mémoire et sens de rotation
11. Pourquoi utilisez-vous parfois le sel à la place du sucre ? L'esprit passif
12. Qu'est-ce qui vous aide à vous souvenir s'un mot que vous avez sur le bout de la langue ? Le mot sur le bout de la langue
13. Pourquoi les radiologues ont-ils arrêté de fumer ? L'information "vivante"
14. Pourquoi parlons-nous avec les mains ? Le lien entre les gestes et la pensée
15. Pourquoi est-ce que tout ça, vous le saviez déjà ? Le biais de connaissance après les faits
CHAPITRE 2 - JUGEMENTS, ATTRIBUTIONS ET EXPLICATIONS
16. Pourquoi tous les feux sont-ils rouges lorsque vous êtes pressé ? Les corrélation illusoires
17. Pourquoi trouvez-vous la poupée Barbie si belle ? Attraction physique et théorie de l'évolution
18. Pourquoi ressentez-vous plus détendu si le dentiste vous donne la possibilité d'arrêter sa "roulette", même si vous ne le faites pas ? L'illusion de contrôle
19. Pourquoi vos amis ne suivent-ils pas vos conseils et préfèrent-ils persister dans l'erreur ? La confirmation des hypothèses
20. Pourquoi tout ce que vous prédisez se réalise-t-il aussi souvent ? Les prophéties qui s'autoréalisent
21. Pourquoi pensons-nous que si une femme se fait violer, c'est que, "quelque part", elle a dû le chercher ? L'erreur fondamentale
22. Pourquoi somme-nous plus généreux avant d'aller voir le chirurgien ? La croyance dans la justice du monde
23. Comment les magazines populaires s'y prennent-ils pour fabriquer des tests de personnalité qui reflètent aussi bien ce que nous sommes ? L'effet Barnum
24. Faut-il croire les personnes qui disent ne pas aimer les homosexuels ? Homophobie et excitation sexuelle
25. Pourquoi votre sœur préfère-t-elle se petite bicoque à votre belle et grande demeure ? L'effet LAP et l'effet de dotation
26. Pourquoi devez-vous rire à gorge déployée ? L'attrait pour différent types de rires
27. Pourquoi est-ce que c'était mieux avant ? L'effet de simple exposition
28. Confieriez-vous davantage votre portefeuille à votre sosie qu'à une autre personne ? Confiance te similarité
29. Un "ordinateur flatteur" peut-il émouvoir ? L'effet de la flatterie informatique sur le jugement
CHAPITRE 3 - GESTION DE L'IMAGE DE SOI
30. Pourquoi est-ce de la faute au professeur si vous ratez votre examen ? Le biais d'autocomplaisance
31. Quel es t le nombre de mensonges que vous commettez en dix minutes ? Mensonges et présentation de soi
32. Les actrices et acteurs reçoivent un César sont-ils sincères quand ils disent que, sans les autres, ils n'y seraient jamais arrivés ? La représentation stratégique de soi
33. Pourquoi préfère-t-on se comparer au clochard du coin plutôt qu'au président de la République ? La comparaison sociale
34. Vous avez une poignée de main molle comme un paquet de saucisses, cela peut-il nuire à votre image ? Poignée de main et forme d'impression
35. Pourquoi certaines personnes pensent-elles que vous aimez le civet de lapin au chocolat ? Les biais de fausse unicité et de faux consensus
CHAPITRE 4 - INFLUENCE DES SCHEMAS (STEREOTYPES HEURISTIQUES) SUR LES JUGEMENTS ET LES COMPORTEMENTS
36. Pourquoi tous les gitans jouent-ils de la guitare ? L'influence des stéréotypes sur les jugements
37. Pourquoi les femmes doivent-elles éviter de pratiquer l'humour ? Humour et stéréotypes
38. Pourquoi regardez-vous sous votre lit après avoir vu "L'Exorciste" ?Les heuristiques de jugement
39. Pourquoi trouvez-vous que tous les Chinois ont la même tête ?L'impact des préjugés raciaux sur "l'effet de race"
40. Pourquoi votre grand-père e veut-il pas vous laisser jouer avec Rachid ? La difficulté d'inhibition chez les personnes âgées
41. Avoir une vision négative de la vieillesse peut-il raccourcir l'espérance de vie ? L'influence des stéréotypes sur nos comportements
42. Pourquoi est-il si difficile de chasser une idée de votre tête ? Les effets de rebonds
43. Faut-il croire les gens quand ils disent de ne pas faire de discrimination entre les handicapées et les autres ? Le poids des préjugés
44. Pourquoi le rap est-il déconseillé aux racistes ? Les conséquences interraciales de la musique
CHAPITRE 5 - INFLUENCES SOCIALES, POUVOIRS ET MANIPULATOIN
45. Comment faire pour obtenir de gros pourboires ? Norme de réciprocité et carré de chocolat
46. Pourquoi vaut-il mieux éviter de faire ses courses en survêtements ? L'impact de l'attraction du client sur le comportement des vendeurs
47. Comment faire pour que votre enfant avale ses brocolis, sans que vous soyez obligé de le punir par des chocs électriques d'intensité croissante ? Pouvoir et obéissance
48. Pourquoi sont-ce toujours les mêmes qui ne fichent rien ? La différenciation des rôles sociaux
49. Pourquoi trouverez-vous que les sauterelles ont meilleur goût si les cuisinier est exécrable ? La dissonance cognitive
50. Bien que vous soyez inflexible, pourriez-vous résister à la pression de 50 000 personnes ? L'impact du bruit de la foule sur les décision des arbitres
51. Pourquoi suivons-nous l'avis du public dans les jeux télévisés ? Le conformisme
52. Est-il possible de convaincre vos amis, lorsqu'ils pensent tout le contraire de ce que vous pensez ? L'influence minoritaire
53. Pourquoi ca va moins vite à deux ? La paresse sociale
54. Pourquoi devez-vous travailler tout seul si vous êtes nul ? La facilitation sociale
55. Pourquoi ne faut-il pas accepter de se faire toucher ? Contacts physiques et comportement de l'achat
56. Pourquoi votre ami rit-il de la même façon que vous ? L'effet caméléon
57. Pourquoi est-ce aussi difficile de sortir dans la rue en chaussons ? L'effet projecteur
58. Pourquoi devez-vous vous méfier des demandés exagérées ? La technique de la "prote au nez"
59. Pourquoi devez-vous éviter d'accepter de donner l'heure dans la rue à une personne que vous ne connaissez pas ? La technique du "pieds de porte"
60. Pourquoi personne ne bouge quand une grand-mère se fait piquer son sac ? Le comportement d'aide
61. Pourquoi nous marions-nous aussi rarement avec nos amis d'enfance ? L'effet Westermarck
62. Pourquoi, au restaurant, les dernières places sont-elles les plus mauvaises ? Le choix des places dans un lieu public
63. Lors d'un entretien, devez-vous soutenir votre regard ou baisser les yeux ? L'impact du regard
CHAPITRE 6 - MOTIVATION, EMOTION ET PERSONNALITE
64. Une personne ouverte et chaleureuse à 20 ans peut-elle devenir hostile et acariâtre à 40 ? Le développement de la personnalité
65. Pourquoi ne faut-il pas regarder "Le Père Noël est une ordure" avant d'aller travailler ? L'effet de l'humeur sur l'activité
66. Pourquoi vaut-il mieux embrasser votre prétendant au sommet de la Tour Eiffel que que le Champ-de-Mars ? L'attribution émotionnelle
67. Pourquoi ne vaut-il mieux ne jamais être payé pour faire ce que l'on aime ? La motivation intrinsèque
68. Pourquoi les enfants aiment-ils jouer avec les allumettes ? La réactance
69. Pourquoi bâillez-vous lorsque vous voyez quelqu'un bâiller ? Bâillements et empathie
70. Pourquoi vous êtes-vous fait "braconner" votre conjoint ? Style d'attachement et braconnage humain
71. Pourquoi trouvez-vous la soupe meilleure si vous mettez vos mains sous le plateau de la table et que vous le poussez vers le haut ? Les effets d'incorporation
CHAPITRE 7 - QUELQUES DIFFERENCES HOMMES/FEMMES…
72. Pourquoi dit-on que les filles sont des commères ? Genres et médisances
73. Pourquoi est-ce aussi difficile d'être le copain du premier de la classe ? Performance scolaire et comportement social
74. Pourquoi les garçons sont-ils forts en science ? L'attrait des matières scientifiques
75. Les filles sont-elles plus disciplinée que les garçons devant u pot de fleurs ? Espace vert et autodiscipline
76. Les filles sont-elles vraiment plus souriantes que les garçons ? Le sourire: différence hommes/femmes et formation d'impression
CONCLUSION GENERALES
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0185419 159B CIC C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : L'enfant, la famille, la maltraitance Type de document : texte imprimé Auteurs : Inès Angelino, Auteur ; Marcel Rufo, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Enfances Importance : 246 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-008226-1 Note générale : Bibliographie p. 235-239
Index p. 241-246Langues : Français (fre) Catégories : ~termes orphelins:Violence exercée sur les enfants Index. décimale : 308MAL Maltraitance - Inceste - Viol Résumé : Dans un contexte où se multiplient les affaires liées à la maltraitance d'enfants, cet ouvrage fait le point sur la violence intra-familiale et aborde dans sa globalité le problème de la genèse de la violence parentale - non limitée à l'inceste et aux violences sexuelles. Il pose également le problème de la transmission intergénérationnelle : ces parents maltraitants, souvent présentés comme des "monstres", ne font-ils que répéter ce qu'ils ont eux-même subi et l'enfant maltraité ne pourra-t-il que reproduire la même violence ? Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6044 L'enfant, la famille, la maltraitance [texte imprimé] / Inès Angelino, Auteur ; Marcel Rufo, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, 2004 . - 246 p. ; 24 cm. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-008226-1
Bibliographie p. 235-239
Index p. 241-246
Langues : Français (fre)
Catégories : ~termes orphelins:Violence exercée sur les enfants Index. décimale : 308MAL Maltraitance - Inceste - Viol Résumé : Dans un contexte où se multiplient les affaires liées à la maltraitance d'enfants, cet ouvrage fait le point sur la violence intra-familiale et aborde dans sa globalité le problème de la genèse de la violence parentale - non limitée à l'inceste et aux violences sexuelles. Il pose également le problème de la transmission intergénérationnelle : ces parents maltraitants, souvent présentés comme des "monstres", ne font-ils que répéter ce qu'ils ont eux-même subi et l'enfant maltraité ne pourra-t-il que reproduire la même violence ? Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6044 Réservation
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Titre : Enfermer ou éduquer ? : les jeunes et la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Petitclerc, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2004 Importance : 152 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007379-5 Langues : Français (fre) Catégories : Délinquance juvénile
Violence chez l'adolescent
Violence chez l'enfantIndex. décimale : 308JEU Jeunes (généralités) - Aide à la jeunesse - Enfants placés Résumé : Alors que resurgit avec force la tentation de l'enfermement, et que tant de voix discordantes de policiers, de magistrats, d'enseignants, de politiques s'élèvent, permettez à l'éducateur que je suis de pousser un cri du coeur : "Cessons de nous disputer sans cesse. L'éducation est le problème central de notre société. Et cette mission n'est possible que sur fond de cohérence". J'aimerais, en référence à Jean Bosco, faire mien son cri : "Ne tardons pas à nous occuper des jeunes, sinon ils ne vont pas tarder à s'occuper de nous !" Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6041 Enfermer ou éduquer ? : les jeunes et la violence [texte imprimé] / Jean-Marie Petitclerc, Auteur . - Paris (Rue Laromiguière, 5, 75005, France) : Dunod, 2004 . - 152 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-007379-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Délinquance juvénile
Violence chez l'adolescent
Violence chez l'enfantIndex. décimale : 308JEU Jeunes (généralités) - Aide à la jeunesse - Enfants placés Résumé : Alors que resurgit avec force la tentation de l'enfermement, et que tant de voix discordantes de policiers, de magistrats, d'enseignants, de politiques s'élèvent, permettez à l'éducateur que je suis de pousser un cri du coeur : "Cessons de nous disputer sans cesse. L'éducation est le problème central de notre société. Et cette mission n'est possible que sur fond de cohérence". J'aimerais, en référence à Jean Bosco, faire mien son cri : "Ne tardons pas à nous occuper des jeunes, sinon ils ne vont pas tarder à s'occuper de nous !" Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=6041 Réservation
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