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Ouvertures psychologiques
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Titre : Introduction à la psychologie interculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Licata, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Audrey Heine, Directeur de publication, rédacteur en chef ; John Berry, Préfacier, etc. ; Pierre Dasen, Postfacier, auteur du colophon, etc. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : Impr. 2022 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 1 vol. (335 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0837-4 Note générale : La couverture porte en plus : "Cours complet : des résumés, des cartes mentales, 40 figures et tableaux, 60 questions pour mieux retenir", " + En ligne offert : pour les étudiants, exercices interactifs, vidéos ; pour les professeurs, banque de questions d'examen". - Licence et Master
Bibliogr. p. [295]-313. Bibliogr. en fin de chapitre. Glossaire. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Ethnologie
Ethnopsychologie
Psychologie et anthropologieIndex. décimale : 390 Anthropologie - Choc culturel - Contacts de cultures - Ethnicité - Ethnologie - Interculturel - Multiculturel. Résumé : "La nécessité de mieux comprendre la manière dont les cultures influencent les pensées, les émotions et les comportements humains s’impose aujourd’hui à un nombre croissant de professionnels opérant dans de nombreux domaines. Il s’agit d’éviter deux tendances : - la sous-estimation de l’influence de la culture sur les comportements (tendance universaliste) ; - sa surestimation (tendance relativiste). Ce manuel fournit les éléments objectifs et scientifiques pour trouver l’équilibre entre ces deux postures extrêmes. Il présente tant les fondements que les avancées dans les 3 branches de la psychologie (inter)culturelle : - la psychologie interculturelle comparative ; - la psychologie culturelle ; - la psychologie des contacts interculturels. Il couvre aussi bien les approches anglo-saxonnes et internationales que les approches francophones. Cette nouvelle édition est enrichie de vidéos, de cartes mentales et d’exercices en ligne." (4e de couv.) Note de contenu : P. 9. Préface
P. 11. Avant-propos
P. 17. Introduction
Partie 1. Psychologie et culture
P. 31. Chapitre 1. Culture et comportements
P. 47. Chapitre 2. Introduction à la notion de culture
P. 61. Chapitre 3. Fondements de la psychologie interculturelle
Partie 2. Identité et altérité
P. 75. Chapitre 4. La dynamique identitaire
P. 101. Chapitre 5. Le rapport à l'Autre
Partie 3. La comparaison interculturelle
P. 129. Chapitre 6. La comparaison interculturelle des valeurs
P. 153. Chapitre 7. La comparaison interculturelle dans différents domaines de la connaissance
P. 185. Chapitre 8. Développement et transmission culturelle
Partie 4. La psychologie des contacts interculturels
P. 209. Chapitre 9. L'acculturation
P. 233. Chapitre 10. Identité et relations interculturelles
P. 261. Chapitre 11. La communication interculturelle
P. 281. Conclusion
P. 289. PostfacePermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25826 Introduction à la psychologie interculturelle [texte imprimé] / Laurent Licata, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Audrey Heine, Directeur de publication, rédacteur en chef ; John Berry, Préfacier, etc. ; Pierre Dasen, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - 2e éd. . - Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet 7, 1348, Belgique) : De Boeck Supérieur, Impr. 2022 . - 1 vol. (335 p.). - (Ouvertures psychologiques) .
ISBN : 978-2-8073-0837-4
La couverture porte en plus : "Cours complet : des résumés, des cartes mentales, 40 figures et tableaux, 60 questions pour mieux retenir", " + En ligne offert : pour les étudiants, exercices interactifs, vidéos ; pour les professeurs, banque de questions d'examen". - Licence et Master
Bibliogr. p. [295]-313. Bibliogr. en fin de chapitre. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Ethnologie
Ethnopsychologie
Psychologie et anthropologieIndex. décimale : 390 Anthropologie - Choc culturel - Contacts de cultures - Ethnicité - Ethnologie - Interculturel - Multiculturel. Résumé : "La nécessité de mieux comprendre la manière dont les cultures influencent les pensées, les émotions et les comportements humains s’impose aujourd’hui à un nombre croissant de professionnels opérant dans de nombreux domaines. Il s’agit d’éviter deux tendances : - la sous-estimation de l’influence de la culture sur les comportements (tendance universaliste) ; - sa surestimation (tendance relativiste). Ce manuel fournit les éléments objectifs et scientifiques pour trouver l’équilibre entre ces deux postures extrêmes. Il présente tant les fondements que les avancées dans les 3 branches de la psychologie (inter)culturelle : - la psychologie interculturelle comparative ; - la psychologie culturelle ; - la psychologie des contacts interculturels. Il couvre aussi bien les approches anglo-saxonnes et internationales que les approches francophones. Cette nouvelle édition est enrichie de vidéos, de cartes mentales et d’exercices en ligne." (4e de couv.) Note de contenu : P. 9. Préface
P. 11. Avant-propos
P. 17. Introduction
Partie 1. Psychologie et culture
P. 31. Chapitre 1. Culture et comportements
P. 47. Chapitre 2. Introduction à la notion de culture
P. 61. Chapitre 3. Fondements de la psychologie interculturelle
Partie 2. Identité et altérité
P. 75. Chapitre 4. La dynamique identitaire
P. 101. Chapitre 5. Le rapport à l'Autre
Partie 3. La comparaison interculturelle
P. 129. Chapitre 6. La comparaison interculturelle des valeurs
P. 153. Chapitre 7. La comparaison interculturelle dans différents domaines de la connaissance
P. 185. Chapitre 8. Développement et transmission culturelle
Partie 4. La psychologie des contacts interculturels
P. 209. Chapitre 9. L'acculturation
P. 233. Chapitre 10. Identité et relations interculturelles
P. 261. Chapitre 11. La communication interculturelle
P. 281. Conclusion
P. 289. PostfacePermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25826 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0301311 390 LIC I Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Psychologie des apprentissages scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur ; Marion Dutrévis, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2010 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 1 vol. (362 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3685-7 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 291-339. - Index. - Diff. en France. Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie cognitive
Psychologie scolaire
~termes orphelins:Apprentissage, Psychologie de l'Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18851 Psychologie des apprentissages scolaires [texte imprimé] / Marcel Crahay, Auteur ; Marion Dutrévis, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet 7, 1348, Belgique) : De Boeck Supérieur, DL 2010 . - 1 vol. (362 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques) .
ISBN : 978-2-8041-3685-7 : 25 EUR
Bibliogr. p. 291-339. - Index. - Diff. en France.
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie cognitive
Psychologie scolaire
~termes orphelins:Apprentissage, Psychologie de l'Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18851 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0238121 370 CRA P Livre Bibliothèque IESSID Livres Exclu du prêt
Titre : Psychologie du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Nader-Grosbois, Auteur ; Jean-Louis Adrien, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2015 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 1 vol. (567 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8898-6 Prix : 29 EUR Note générale : Bibliogr. en fin de chapitre. - Glossaire. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Déficience intellectuelle ** Aspect psychologique
Enfants handicapés ** Développement ** Evaluation
Enfants handicapés ** Education
Evaluation de l'incapacité
Parents d'enfants handicapés ** Aspect psychologique
Psychologie de l'éducation
Relations personnel médical-familleIndex. décimale : 617 Handicaps et troubles (in)visibles Résumé : "Pour mieux comprendre les personnes en situation de handicap et leur famille
► Comment annoncer une déficience aux parents ? Par quelles phases psychologiques passent-ils suite à un tel diagnostic ? Comment les soutenir ? Quelle scolarisation choisir ? Comment évaluer les besoins et les compétences des jeunes enfants et de leurs parents et intervenir précocement ? Quels outils d'évaluation permettent-ils de repérer les compétences et les difficultés de ces enfants ? Quels programmes d'intervention peuvent les soutenir efficacement ?
Psychologie du handicap synthétise l'ensemble des besoins et vécus psychologiques d'une personne en situation de handicap - et de son entourage -ainsi que les différents types d'interventions proposés à chacun des stades de la vie. Il met en lumière le rôle joué par le psychologue dans divers contextes d'intervention, tout comme les caractéristiques du partenariat personne-parents-professionnels et les grands principes d'intervention en orthopédagogie.
►Pratique, il permet au lecteur de mieux différencier les besoins, les problèmes d'adaptation et les interventions spécifiques en fonction des types de situations de handicap, telles que la déficience intellectuelle, les troubles du spectre autistique, les troubles du comportement ou les déficiences auditives et visuelles.
► Ce manuel est destiné aux étudiants de psychologie, sciences de l'éducation, logopédie et orthopédagogie ainsi qu'aux futurs éducateurs spécialisés, assistants sociaux et enseignants.
Il apportera également une solide base de connaissances et une meilleure compréhension des situations de handicap à toute personne concernée par les besoins psychologiques, éducatifs et sociaux de personnes «différentes».
Nathalie Nader-Grosbois est professeur à l'Université Catholique de Louvain et titulaire de la Chaire Baron Frère en orthopédagogie. Elle mène actuellement des recherches sur la cognition, la régulation et les compétences sociales et émotionnelles chez des enfants et adolescents présentant des troubles du développement. Elle se consacre également à l'adaptation d'instruments d'évaluation et d'intervention." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21389 Psychologie du handicap [texte imprimé] / Nathalie Nader-Grosbois, Auteur ; Jean-Louis Adrien, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet 7, 1348, Belgique) : De Boeck Supérieur, DL 2015 . - 1 vol. (567 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques) .
ISBN : 978-2-8041-8898-6 : 29 EUR
Bibliogr. en fin de chapitre. - Glossaire. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Déficience intellectuelle ** Aspect psychologique
Enfants handicapés ** Développement ** Evaluation
Enfants handicapés ** Education
Evaluation de l'incapacité
Parents d'enfants handicapés ** Aspect psychologique
Psychologie de l'éducation
Relations personnel médical-familleIndex. décimale : 617 Handicaps et troubles (in)visibles Résumé : "Pour mieux comprendre les personnes en situation de handicap et leur famille
► Comment annoncer une déficience aux parents ? Par quelles phases psychologiques passent-ils suite à un tel diagnostic ? Comment les soutenir ? Quelle scolarisation choisir ? Comment évaluer les besoins et les compétences des jeunes enfants et de leurs parents et intervenir précocement ? Quels outils d'évaluation permettent-ils de repérer les compétences et les difficultés de ces enfants ? Quels programmes d'intervention peuvent les soutenir efficacement ?
Psychologie du handicap synthétise l'ensemble des besoins et vécus psychologiques d'une personne en situation de handicap - et de son entourage -ainsi que les différents types d'interventions proposés à chacun des stades de la vie. Il met en lumière le rôle joué par le psychologue dans divers contextes d'intervention, tout comme les caractéristiques du partenariat personne-parents-professionnels et les grands principes d'intervention en orthopédagogie.
►Pratique, il permet au lecteur de mieux différencier les besoins, les problèmes d'adaptation et les interventions spécifiques en fonction des types de situations de handicap, telles que la déficience intellectuelle, les troubles du spectre autistique, les troubles du comportement ou les déficiences auditives et visuelles.
► Ce manuel est destiné aux étudiants de psychologie, sciences de l'éducation, logopédie et orthopédagogie ainsi qu'aux futurs éducateurs spécialisés, assistants sociaux et enseignants.
Il apportera également une solide base de connaissances et une meilleure compréhension des situations de handicap à toute personne concernée par les besoins psychologiques, éducatifs et sociaux de personnes «différentes».
Nathalie Nader-Grosbois est professeur à l'Université Catholique de Louvain et titulaire de la Chaire Baron Frère en orthopédagogie. Elle mène actuellement des recherches sur la cognition, la régulation et les compétences sociales et émotionnelles chez des enfants et adolescents présentant des troubles du développement. Elle se consacre également à l'adaptation d'instruments d'évaluation et d'intervention." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21389 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0272140 617 NAD P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Psychologie du jugement et de la décision : des modèles aux applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Cadet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gérard Chasseigne, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 1 vol. (476 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0818-2 Prix : 35 EUR Note générale : Bibliogr. p. [433]-461. - Webogr. p. [462]-463. - Glossaire. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Choix (psychologie)
Jugement ** Aspect psychologique
Prise de décision
Psychologie cognitiveIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé : "Les secrets de la prise de décision
* Un des premiers ouvrages traitant de la prise de décision dans une optique psychologique en langue française
* Présentation des quatre grandes stratégies actuelles pour la compréhension du jugement:
--- Les modèles faisant référence à des valeurs numériques
--- Les modèles heuristiques
--- La théorie du jugement social
--- La théorie fonctionnelle de la cognition
* Un souci permanent de mettre en relation systèmes théoriques et domaines d'application pour montrer l'applicabilité, les limites et les risques d'erreur
* Une approche centrée sur diverses démarches de traitement de l'information et non sur des modèles mathématiques
* Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant
--- Dans chaque chapitre
------ Des objectifs:
------ Un résumé introductif
------ Un résumé conclusif
------ Une liste de mots clés
------ Des questions pour mieux retenir
------ Des questions pour mieux réfléchir
------ Une sélection bibliographique
--- En fin d'ouvrage:
------ Un glossaire
------ Une bibliographie générale
------ Une webographie
------ Un index avec des notions" (4è de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18251 Psychologie du jugement et de la décision : des modèles aux applications [texte imprimé] / Bernard Cadet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gérard Chasseigne, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet 7, 1348, Belgique) : De Boeck Supérieur, DL 2009 . - 1 vol. (476 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques) .
ISBN : 978-2-8041-0818-2 : 35 EUR
Bibliogr. p. [433]-461. - Webogr. p. [462]-463. - Glossaire. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Choix (psychologie)
Jugement ** Aspect psychologique
Prise de décision
Psychologie cognitiveIndex. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé : "Les secrets de la prise de décision
* Un des premiers ouvrages traitant de la prise de décision dans une optique psychologique en langue française
* Présentation des quatre grandes stratégies actuelles pour la compréhension du jugement:
--- Les modèles faisant référence à des valeurs numériques
--- Les modèles heuristiques
--- La théorie du jugement social
--- La théorie fonctionnelle de la cognition
* Un souci permanent de mettre en relation systèmes théoriques et domaines d'application pour montrer l'applicabilité, les limites et les risques d'erreur
* Une approche centrée sur diverses démarches de traitement de l'information et non sur des modèles mathématiques
* Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant
--- Dans chaque chapitre
------ Des objectifs:
------ Un résumé introductif
------ Un résumé conclusif
------ Une liste de mots clés
------ Des questions pour mieux retenir
------ Des questions pour mieux réfléchir
------ Une sélection bibliographique
--- En fin d'ouvrage:
------ Un glossaire
------ Une bibliographie générale
------ Une webographie
------ Un index avec des notions" (4è de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18251 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0143366 159A CAD P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Psychologie des préjugés et de la discrimination Titre original : The psychology of prejudice and discrimination Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Yzerbyt, Editeur scientifique ; Stéphanie Demoulin, Editeur scientifique ; Bernard Whitley, Auteur ; Mary Kite, Auteur ; Thomas Arciszeweski, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2013 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 1 vol. (686 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6940-4 Prix : 45 EUR Note générale : Bibliogr. p. [597]-659. - Bibliogr. en fin de chapitre. - Glossaire. - Index. - Ouvrage traduit de : "The psychology of prejudice and discrimination". Langues : Français (fre) Catégories : Discrimination ** Psychologie ** Manuels d'enseignement supérieur
Préjugés ** Psychologie ** Manuels d'enseignement supérieur
Stéréotype (psychologie) ** Manuels d'enseignement supérieurIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : Clair et didactique, cet ouvrage dresse un panorama des recherches scientifiques menées ces cinquante dernières années dans le domaine de la psychologie du préjugé et de la discrimination.
"Les auteurs y passent en revue les différentes formes de racisme, préjugé et discrimination présentes dans nos sociétés et explorent chacune d'elles afin de mieux comprendre les conséquences interrelationnelles sur les individus et les différents groupes sociaux.
De nombreux liens sont établis avec la psychologie politique et la psychologie du développement, l'ensemble agrémenté de diverses évocations de problèmes sociaux réels. Y sont également développés les éléments de personnalité ainsi que les attitudes qui rendent comptent des éléments plus politiques de ces jugements, comme l'autoritarisme ou l'orientation à la dominance sociale.
Complet sur le plan théorique et empirique et riche en illustrations, cet ouvrage offrira aux étudiants, aux spécialistes ou simplement aux personnes intéressées une synthèse exhaustive des connaissances actuelles et des principaux débats qu'elles suscitent." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22213 Psychologie des préjugés et de la discrimination = The psychology of prejudice and discrimination [texte imprimé] / Vincent Yzerbyt, Editeur scientifique ; Stéphanie Demoulin, Editeur scientifique ; Bernard Whitley, Auteur ; Mary Kite, Auteur ; Thomas Arciszeweski, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet 7, 1348, Belgique) : De Boeck Supérieur, DL 2013 . - 1 vol. (686 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques) .
ISBN : 978-2-8041-6940-4 : 45 EUR
Bibliogr. p. [597]-659. - Bibliogr. en fin de chapitre. - Glossaire. - Index. - Ouvrage traduit de : "The psychology of prejudice and discrimination".
Langues : Français (fre)
Catégories : Discrimination ** Psychologie ** Manuels d'enseignement supérieur
Préjugés ** Psychologie ** Manuels d'enseignement supérieur
Stéréotype (psychologie) ** Manuels d'enseignement supérieurIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : Clair et didactique, cet ouvrage dresse un panorama des recherches scientifiques menées ces cinquante dernières années dans le domaine de la psychologie du préjugé et de la discrimination.
"Les auteurs y passent en revue les différentes formes de racisme, préjugé et discrimination présentes dans nos sociétés et explorent chacune d'elles afin de mieux comprendre les conséquences interrelationnelles sur les individus et les différents groupes sociaux.
De nombreux liens sont établis avec la psychologie politique et la psychologie du développement, l'ensemble agrémenté de diverses évocations de problèmes sociaux réels. Y sont également développés les éléments de personnalité ainsi que les attitudes qui rendent comptent des éléments plus politiques de ces jugements, comme l'autoritarisme ou l'orientation à la dominance sociale.
Complet sur le plan théorique et empirique et riche en illustrations, cet ouvrage offrira aux étudiants, aux spécialistes ou simplement aux personnes intéressées une synthèse exhaustive des connaissances actuelles et des principaux débats qu'elles suscitent." (4e de couv.)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22213 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0281914 300 WHI P Livre Bibliothèque IESSID Livres Exclu du prêt
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