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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesL'économie sans tabou / Bernard Salanié
Titre : L'économie sans tabou Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Salanié ; Edmond Malinvaud Editeur : Paris [France] : Le Pommier Année de publication : 2004 Importance : 214 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0185-0 Prix : 20 EUR Note générale : Notes bibliogr. - Glossaire p. 211-214. Langues : Français (fre) Catégories : Economie de marché
Libéralisme économiqueIndex. décimale : 330 Économie politique. Systèmes socialistes Résumé : L'auteur fait le pari d'expliquer, de façon très claire, les mécanismes de l'économie de marché (l'offre et la demande, le rôle des prix et du profit, les marchés boursiers) en les illustrant par des exemples concrets. S'adressant à tout lecteur, même s'il n'a aucune connaissance préalable, ce livre l'aidera à former son propre jugement sur les principaux débats de politique économique, un enjeu essentiel dans une société où ceux-ci constituent une part très importante du débat démocratique. Sont ainsi abordés le libre-échange et la mondialisation, la politique agricole commune, le chômage, la redistribution ou la lutte contre la pollution. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7873 L'économie sans tabou [texte imprimé] / Bernard Salanié ; Edmond Malinvaud . - Paris (France) : Le Pommier, 2004 . - 214 p. : couv. ill. en coul. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-7465-0185-0 : 20 EUR
Notes bibliogr. - Glossaire p. 211-214.
Langues : Français (fre)
Catégories : Economie de marché
Libéralisme économiqueIndex. décimale : 330 Économie politique. Systèmes socialistes Résumé : L'auteur fait le pari d'expliquer, de façon très claire, les mécanismes de l'économie de marché (l'offre et la demande, le rôle des prix et du profit, les marchés boursiers) en les illustrant par des exemples concrets. S'adressant à tout lecteur, même s'il n'a aucune connaissance préalable, ce livre l'aidera à former son propre jugement sur les principaux débats de politique économique, un enjeu essentiel dans une société où ceux-ci constituent une part très importante du débat démocratique. Sont ainsi abordés le libre-échange et la mondialisation, la politique agricole commune, le chômage, la redistribution ou la lutte contre la pollution. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7873 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0187016 330 SAL E Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Apprendre à résister Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur Editeur : Paris [France] : Le Pommier Année de publication : Impr. 2016 Collection : Manifestes Importance : 1 vol. (93 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0774-6 Note générale : La couv. porte en plus : " Rien n'est plus amusant que d'observer un enfant qui s'interroge. Que se passe-t-il dans son cerveau ? Après Piaget, voici une théorie révolutionnaire pour décrire l'apprentissage ". - Grand prix Moron, Académie française : 2015 : France
Bibliogr. p. 91Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage cognitif
Psychologie de l'apprentissage
Raisonnement ** Aspect psychologiqueIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Rien n'est plus amusant que d'observer un enfant qui s'interroge. Que se passe-t-il dans son cerveau à l'instant qui précède une bonne réponse ou une erreur ? Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie révolutionnaire pour décrire l'apprentissage. A l'aide de l'apport conjugué de la psychologie et de l'imagerie cérébrale, il a isolé une fonction essentielle du cerveau : la résistance cognitive ! C'est la capacité de notre cerveau à inhiber les automatismes de pensée pour nous permettre de réfléchir. Olivier Houdé nous explique la genèse de cette découverte au travers de nombreux exemples [...] et nous montre comment la mettre en oeuvre pour améliorer l'apprentissage, à tout âge." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21736 Apprendre à résister [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur . - Paris (France) : Le Pommier, Impr. 2016 . - 1 vol. (93 p.). - (Manifestes) .
ISBN : 978-2-7465-0774-6
La couv. porte en plus : " Rien n'est plus amusant que d'observer un enfant qui s'interroge. Que se passe-t-il dans son cerveau ? Après Piaget, voici une théorie révolutionnaire pour décrire l'apprentissage ". - Grand prix Moron, Académie française : 2015 : France
Bibliogr. p. 91
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage cognitif
Psychologie de l'apprentissage
Raisonnement ** Aspect psychologiqueIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Rien n'est plus amusant que d'observer un enfant qui s'interroge. Que se passe-t-il dans son cerveau à l'instant qui précède une bonne réponse ou une erreur ? Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie révolutionnaire pour décrire l'apprentissage. A l'aide de l'apport conjugué de la psychologie et de l'imagerie cérébrale, il a isolé une fonction essentielle du cerveau : la résistance cognitive ! C'est la capacité de notre cerveau à inhiber les automatismes de pensée pour nous permettre de réfléchir. Olivier Houdé nous explique la genèse de cette découverte au travers de nombreux exemples [...] et nous montre comment la mettre en oeuvre pour améliorer l'apprentissage, à tout âge." (4e de couv.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0276985 370 HOU A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Ces préjugés qui nous encombrent Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Domek, Auteur Editeur : Paris [France] : Le Pommier Année de publication : impr. 2009 Collection : Manifestes Importance : 1 vol. (114 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0446-8 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques ** Histoire ** Ouvrages de vulgarisation
Préjugés ** Ouvrages de vulgarisationIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Imaginons un monde dans lequel les enfants rêvent de devenir maçons, les paparazzi traquent les boulangers, les oeuvres d'art usagées traînent dans les décharges, les meilleurs collégiens s'orientent vers les lycées techniques, la naïveté des Juifs en affaire est légendaire et les consommateurs se méfient des produits naturels ..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18350 Ces préjugés qui nous encombrent [texte imprimé] / Gilles Domek, Auteur . - Paris (France) : Le Pommier, impr. 2009 . - 1 vol. (114 p.) ; 20 cm. - (Manifestes) .
ISSN : 978-2-7465-0446-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques ** Histoire ** Ouvrages de vulgarisation
Préjugés ** Ouvrages de vulgarisationIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Imaginons un monde dans lequel les enfants rêvent de devenir maçons, les paparazzi traquent les boulangers, les oeuvres d'art usagées traînent dans les décharges, les meilleurs collégiens s'orientent vers les lycées techniques, la naïveté des Juifs en affaire est légendaire et les consommateurs se méfient des produits naturels ..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18350 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023198X 300 DOM C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La face cachée des émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Berthoz, Auteur ; Silvia Krauth-Gruber, Auteur Editeur : Paris [France] : Le Pommier Année de publication : DL 2011 Autre Editeur : Paris [France] : Universcience éditions Collection : Le collège num. 8 Importance : 1 vol. (189 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0530-8 Prix : 9,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 185-187. - Webogr. p. 188-189. Langues : Français (fre) Catégories : Emotions Index. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"La face cachée des émotions
Colère, joie, tristesse... les émotions nous sont familières. Pourtant, dès que l'on cherche à répondre à des questions aussi simples que « comment naissent-elles ? », « pourquoi ? », « ont-elles un rôle spécifique ? », « peut-on les réguler ? », elles se revèlent étonnamment complexes.
Les avancées technologiques récentes de la neuro-imagerie ont été très profitables à l'étude du « cerveau émotionnel ». Elles ont en Privé permis d'observer les structures du cerveau conçues dans la peur, la joie ou le contrôle de nos émotions. Elles ouvrent des perspectives sur les possibilités de régulation et de canalisation de nos activités radioactives. Assisterait-on à la naissance de nouvelles thérapies ? Mais ne doit-on pas craindre aussi des manipulations ?" (4è de couv.)
Note de contenu :
PARTIE I - LA PSYCHOLOGIE DES EMOTIONS
1. Qu'est-ce qu'une émotion ?
--- L'approche processus-composantes
--- La séquence émotionnelle
2. Comment les émotions naissent-elles ?
--- L'évaluation de l'évènement
--- Les critères d'évaluation
3. Pourquoi avons-nous des émotions ?
--- La fonction d'adaptation aux défis environnementaux
--- La fonction de communication
4. Comment classer les émotions ?
--- Les émotions de base
--- Les émotions sociales
5. Pourquoi et comment régulons-nous nos émotions ?
--- Les motifs de la régulation émotionnelle
--- Les stratégies de la régulation émotionnelle
--- L'efficacité de la régulation émotionnelle
PARTIE II - LE CERVEAU EMOTIONNEL
6. Du cerveau lésé au cerveau normal
7. Regarder le cerveau en fonctionnement
--- L'établissement des cartes d'activation
--- Comment induire des émotions en laboratoire ?
--- Une validation exigeane
--- Les dilemmes moraux
8. Les bases cérébrales des émotions primaires
--- Un foisonnement d'études
--- Les méta-analyses
9. Le cerveau social
--- Rationalisme ou émotivisme ?
--- Quelles structures pour les émotions morales ?
10. Pourquoi sommes-nous inégaux face aux émotions ?
--- Anxiété et activité cérébrale
--- Anxiété et gènes
11. Le rééquilibrage
--- Les effets des prises en charge thérapeutiques
--- Les thérapies de l'avenir ?
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19123 La face cachée des émotions [texte imprimé] / Sylvie Berthoz, Auteur ; Silvia Krauth-Gruber, Auteur . - Paris (France) : Le Pommier : Paris (France) : Universcience éditions, DL 2011 . - 1 vol. (189 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Le collège; 8) .
ISBN : 978-2-7465-0530-8 : 9,90 EUR
Bibliogr. p. 185-187. - Webogr. p. 188-189.
Langues : Français (fre)
Catégories : Emotions Index. décimale : 159A Psychologie (généralités) Résumé :
"La face cachée des émotions
Colère, joie, tristesse... les émotions nous sont familières. Pourtant, dès que l'on cherche à répondre à des questions aussi simples que « comment naissent-elles ? », « pourquoi ? », « ont-elles un rôle spécifique ? », « peut-on les réguler ? », elles se revèlent étonnamment complexes.
Les avancées technologiques récentes de la neuro-imagerie ont été très profitables à l'étude du « cerveau émotionnel ». Elles ont en Privé permis d'observer les structures du cerveau conçues dans la peur, la joie ou le contrôle de nos émotions. Elles ouvrent des perspectives sur les possibilités de régulation et de canalisation de nos activités radioactives. Assisterait-on à la naissance de nouvelles thérapies ? Mais ne doit-on pas craindre aussi des manipulations ?" (4è de couv.)
Note de contenu :
PARTIE I - LA PSYCHOLOGIE DES EMOTIONS
1. Qu'est-ce qu'une émotion ?
--- L'approche processus-composantes
--- La séquence émotionnelle
2. Comment les émotions naissent-elles ?
--- L'évaluation de l'évènement
--- Les critères d'évaluation
3. Pourquoi avons-nous des émotions ?
--- La fonction d'adaptation aux défis environnementaux
--- La fonction de communication
4. Comment classer les émotions ?
--- Les émotions de base
--- Les émotions sociales
5. Pourquoi et comment régulons-nous nos émotions ?
--- Les motifs de la régulation émotionnelle
--- Les stratégies de la régulation émotionnelle
--- L'efficacité de la régulation émotionnelle
PARTIE II - LE CERVEAU EMOTIONNEL
6. Du cerveau lésé au cerveau normal
7. Regarder le cerveau en fonctionnement
--- L'établissement des cartes d'activation
--- Comment induire des émotions en laboratoire ?
--- Une validation exigeane
--- Les dilemmes moraux
8. Les bases cérébrales des émotions primaires
--- Un foisonnement d'études
--- Les méta-analyses
9. Le cerveau social
--- Rationalisme ou émotivisme ?
--- Quelles structures pour les émotions morales ?
10. Pourquoi sommes-nous inégaux face aux émotions ?
--- Anxiété et activité cérébrale
--- Anxiété et gènes
11. Le rééquilibrage
--- Les effets des prises en charge thérapeutiques
--- Les thérapies de l'avenir ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0241303 159A BER F Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Hommes, femmes : la construction de la différence Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Héritier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : Le Pommier Année de publication : DL 2010 Collection : Le collège num. 3 Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0508-7 Prix : 9,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 188-192. - Ouvrage issu du séminaire "Masculin/Féminin" organisé par le Collège de la Cité des sciences et de l'industrie, du 28 avril au 16 juin 2004. Langues : Français (fre) Catégories : Différences entre sexes (psychologie)
Relations hommes-femmes
Rôle selon le sexeIndex. décimale : 301 Sociologie Résumé : "XX,XY, comment devient-on un homme ou une femme ? Qui gouverne la construction de notre identité sexuelle ? Nos gènes ? Nos hormones ? La société? La famille ? Simone de Beauvoir avait-elle raison lorsqu'elle écrivait "on ne naît pas femme, on le devient"? (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19397 Hommes, femmes : la construction de la différence [texte imprimé] / Françoise Héritier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (France) : Le Pommier, DL 2010 . - 1 vol. (192 p.) : ill. ; 18 cm. - (Le collège; 3) .
ISBN : 978-2-7465-0508-7 : 9,90 EUR
Bibliogr. p. 188-192. - Ouvrage issu du séminaire "Masculin/Féminin" organisé par le Collège de la Cité des sciences et de l'industrie, du 28 avril au 16 juin 2004.
Langues : Français (fre)
Catégories : Différences entre sexes (psychologie)
Relations hommes-femmes
Rôle selon le sexeIndex. décimale : 301 Sociologie Résumé : "XX,XY, comment devient-on un homme ou une femme ? Qui gouverne la construction de notre identité sexuelle ? Nos gènes ? Nos hormones ? La société? La famille ? Simone de Beauvoir avait-elle raison lorsqu'elle écrivait "on ne naît pas femme, on le devient"? (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19397 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0245868 301 HER H Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
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