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Les techniques freinet de l'école moderne / Célestin Freinet
Titre : Les techniques freinet de l'école moderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Célestin Freinet, Auteur Mention d'édition : 8e édition Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1977 Collection : Bourrelier Sous-collection : Carnets de pédagogie num. 326 Importance : 1 vol. (143 p.) Format : 13 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Freinet, Techniques de Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=318 Les techniques freinet de l'école moderne [texte imprimé] / Célestin Freinet, Auteur . - 8e édition . - Paris (21, rue du Montparnasse, 75283) : Armand Colin, 1977 . - 1 vol. (143 p.) ; 13 cm. - (Bourrelier. Carnets de pédagogie; 326) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Freinet, Techniques de Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=318 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0208803 RES 159C FRE T Livre Bibliothèque IESSID Réserve Disponible Actualité de la pédagogie Freinet / Roger Deldime
Titre : Actualité de la pédagogie Freinet Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Deldime, Auteur ; Jean Haccuria, Auteur ; Henry Landroit, Auteur ; Jean Van Cottom, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 1978 Collection : Univers des sciences humaines Importance : 237 p.-[10] p. de pl. Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 19 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Freinet, Techniques de Résumé : A une époque où l'on tente de rénover l'enseignement, de l'adapter à une société en profonde mutation, les auterus du présent ouvrage ont voulu montrer l'actualité de l'oeuvre socio-pédagogique de Célestin Freinet. Introduction théorique et relations d'expériences actuellement vécues dans de milieux différents prouvent que la pratique de la pédagogie Freinet apporte des réponses aux questions que l'on est en droit de se poser quand il s'agit, en définitive, de l'avenir de notre société. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=310 Actualité de la pédagogie Freinet [texte imprimé] / Roger Deldime, Auteur ; Jean Haccuria, Auteur ; Henry Landroit, Auteur ; Jean Van Cottom, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, DL 1978 . - 237 p.-[10] p. de pl. : couv. ill. en coul., ill. ; 19 cm. - (Univers des sciences humaines) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Freinet, Techniques de Résumé : A une époque où l'on tente de rénover l'enseignement, de l'adapter à une société en profonde mutation, les auterus du présent ouvrage ont voulu montrer l'actualité de l'oeuvre socio-pédagogique de Célestin Freinet. Introduction théorique et relations d'expériences actuellement vécues dans de milieux différents prouvent que la pratique de la pédagogie Freinet apporte des réponses aux questions que l'on est en droit de se poser quand il s'agit, en définitive, de l'avenir de notre société. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=310 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0208300 371 ACT A Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Enquête sur les pédagogies alternatives / Martine Fournier in Sciences humaines, 179 (2007)
[article]
Titre : Enquête sur les pédagogies alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier Article en page(s) : p. 24-30 (7 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Evaluation en éducation
PédagogieMots-clés : Education progressive Freinet, Techniques de Résumé : Soupçonnées, marginalisées, parfois anathémisées..., les pédagogies alternatives savent pourtant faire réussir les élèves, comme le montrent les résultats d'une école Freinet installée dans un quartier sensible de la banlieue lilloise. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=400
in Sciences humaines > 179 (2007) . - p. 24-30 (7 p.)[article] Enquête sur les pédagogies alternatives [texte imprimé] / Martine Fournier . - p. 24-30 (7 p.).
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 179 (2007) . - p. 24-30 (7 p.)
Catégories : Evaluation en éducation
PédagogieMots-clés : Education progressive Freinet, Techniques de Résumé : Soupçonnées, marginalisées, parfois anathémisées..., les pédagogies alternatives savent pourtant faire réussir les élèves, comme le montrent les résultats d'une école Freinet installée dans un quartier sensible de la banlieue lilloise. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=400