Guide de l'animateur de groupe / Charles Maccio

Public ISBD Titre : Guide de l'animateur de groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Maccio, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2010 Collection : Savoir communiquer Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-805-6 Note générale : Bibliogr. p. 126 Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes Relations humaines ** Formation Réunions Index. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé : "Chacun de nous est inséré dans plusieurs groupes, au sein d'organisations diverses. Connaître les éléments qui font vivre ces groupes devient important pour être efficace. Clarifier le sens. De façon à dégager les valeurs qui donnent une orientation aux finalités, aux politiques et aux objectifs de notre groupe. Définir un projet. Pour mettre en œuvre ces orientations, dans notre pratique de vie de groupe et de réunions, afin de contribuer à améliorer la société. Situer l'animateur. Dans ses fonctions : de production, de facilitation, de régulation, de création. Et préciser sa manière de coordonner ; l'orientation, la gestion, l'administration et l'animation pour faciliter la cohésion du groupe. Situer les participants. En respectant chaque personne unique, irremplaçable, participant avec les autres à la réalisation des objectifs décidés ensemble de façon raisonnable. Positionner le groupe. Par rapport aux autres groupes et face aux problèmes pris en charge par le groupe. Connaître et utiliser les phénomènes de groupes, pour atteindre les objectifs. S'approprier les techniques. Travailler avec des outils. Avoir à sa disposition une diversité de moyens, de méthodes, de procédures pour répondre aux différents besoins. Utiliser, améliorer, créer les instruments nécessaires. Animer et participer pour construire le XXIe siècle. La société sera ce que nous la ferons. Nous sommes responsables de notre avenir, de celui de nos enfants, de celui de la planète." (4è de couv.) Note de contenu : INTRODUCTION Orientations Aspects pratiques CHAPITRE 1 - CLARIFIER LE SENS L'esprit --- Place des valeurs --- La valeur fondatrice: l'amour --- Les valeurs qui en découlent --- Porter des jugements de réalité éclairés par les valeurs La finalité --- Signification --- Notre conception de la personne --- Notre conception de la société --- La citoyenneté comme expression de notre finalité Les politiques --- Nécessité des politiques --- Les politiques englobent le champ de la vie sociale --- La mise en œuvre des politiques --- Un régulateur des politiques: le code de déontologie Les objectifs --- Les différents niveaux d'objectifs --- La détermination des objectifs --- La démarche d'élaboration des objectifs --- La compétence CHAPITRE 2 - DEFINIR UN PROJET Réaliser un projet --- Raison d'être du projet du groupe --- Quelques règles à respecter --- Le projet de notre organisation --- Structure d'un projet Les réunions --- conditions pour avoir des réunions efficaces --- La diversité des réunions --- Les facteurs intervenants dans toute réunion --- Procédure générale pour tout type de réunion Le plan --- Faire un plan --- Réaliser un plan logique --- Choisir une méthode pour l'analyse --- Se donner les outils de travail nécessaires La stratégie (Itinéraire) --- Une démarche qui est un itinéraire --- Préalable à l'élaboration d'une stratégie --- Elaboration d'une stratégie --- La stratégie pour atteindre un objectif CHAPITRE 3 - SITUER L'ANIMATEUR La personnalité de l'animateur --- Tous animateurs --- Les attitudes de l'animateur --- Les comportements de l'animateur --- L'implication de l'animateur Les fonctions de l'animateur --- La fonction de production --- La fonction de facilitation --- La fonction de régulation --- La fonction de création La coordination --- L'orientation --- La gestion --- L'animation --- L'administration L'engagement de l'animateur --- L'animateur accompagnateur --- L'animateur médiateur --- L'animateur libérateur grâce à l'œdipe --- L'animateur dynamiseur CHAPITRE 4 - SITUER LES PARTICIPANTS Chaque personne est unique --- Trouver un équilibre --- Acquérir une personnalité équilibrée --- Etre soi-même --- Devenir solidaire La participation --- Un esprit démocratique --- Acquérir une pensée personnelle --- Avoir une démarche de pensée --- La préparation de la réflexion L'expression de la participation --- S'exprimer --- apprendre à écouter --- Faire l'effort de comprendre --- L'affrontement Etre responsable --- Faire autorité --- Avoir du pouvoir --- développer ses responsabilités --- Rédiger des définitions de fonction CHAPITRE 5 - POSITIONNER LE GROUPE La base du groupe --- Les éléments constitutifs d'un groupe --- Le champ de forces dans un groupe Les phénomènes de groupe --- L'orientation --- La progression du groupe vers ses objectifs --- La cohésion --- La communication --- L'interaction --- La socialisation --- Les tensions --- L'organisation --- L'évolution --- L'innovation Les décisions --- La prise de décision comme phénome central --- Le processus de décision --- Les décisions unanimes non uniformes (DUNU) --- L'organisation de l'action CHAPITRE 6 - S'APPROPRIER LES TECHNIQUES Les moyens --- Les outils de l'information --- Lire plus vite --- Présentation efficace d'un document --- Contenu possible d'un bilan Les méthodes --- Nouvelles technologies et vie de groupe --- Faire un travail de recherche et de réflexion --- Mise en place d'un centre ressource --- Apprendre à gérer son temps Les procédures --- Comment établir une procédure --- Procédure pour développer la participation --- Procédure de résolution de problèmes --- Procédure d'amélioration des outils Les démarches --- Démarche pour développer toutes nos potentialités --- Démarche pour améliorer nos relations --- Démarche pour réaliser le changement dans notre organisation CHAPITRE 7 - ANIMER ET PARTICIPER POUR CONSTRUIRE LE XXIE SIECLE Les dix défis à prendre en charge --- Les avancées scientifiques et techniques --- La mondialisation --- L'écologie à respecter --- L'importance du vivant --- Etre des entrepreneurs du développement --- Participer activement à la construction de l'être --- Construire la démocratie --- Réaliser la paix --- Développer la culture des personnes et des peuples --- Faire évoluer le droit --- Le retour de l'action collective Par notre groupe --- Les réseaux internes de notre groupe --- Les réseaux externes de notre groupe --- Interaction des groupes --- Des groupes insérés dans la vie sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18808 Guide de l'animateur de groupe [texte imprimé] / Charles Maccio, Auteur  . -  2e éd. . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2010 . - 1 vol. (127 p.) ; 22 cm. - (Savoir communiquer) . ISBN : 978-2-85008-805-6 Bibliogr. p. 126 Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes Relations humaines ** Formation Réunions Index. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé : "Chacun de nous est inséré dans plusieurs groupes, au sein d'organisations diverses. Connaître les éléments qui font vivre ces groupes devient important pour être efficace. Clarifier le sens. De façon à dégager les valeurs qui donnent une orientation aux finalités, aux politiques et aux objectifs de notre groupe. Définir un projet. Pour mettre en œuvre ces orientations, dans notre pratique de vie de groupe et de réunions, afin de contribuer à améliorer la société. Situer l'animateur. Dans ses fonctions : de production, de facilitation, de régulation, de création. Et préciser sa manière de coordonner ; l'orientation, la gestion, l'administration et l'animation pour faciliter la cohésion du groupe. Situer les participants. En respectant chaque personne unique, irremplaçable, participant avec les autres à la réalisation des objectifs décidés ensemble de façon raisonnable. Positionner le groupe. Par rapport aux autres groupes et face aux problèmes pris en charge par le groupe. Connaître et utiliser les phénomènes de groupes, pour atteindre les objectifs. S'approprier les techniques. Travailler avec des outils. Avoir à sa disposition une diversité de moyens, de méthodes, de procédures pour répondre aux différents besoins. Utiliser, améliorer, créer les instruments nécessaires. Animer et participer pour construire le XXIe siècle. La société sera ce que nous la ferons. Nous sommes responsables de notre avenir, de celui de nos enfants, de celui de la planète." (4è de couv.) Note de contenu : INTRODUCTION Orientations Aspects pratiques CHAPITRE 1 - CLARIFIER LE SENS L'esprit --- Place des valeurs --- La valeur fondatrice: l'amour --- Les valeurs qui en découlent --- Porter des jugements de réalité éclairés par les valeurs La finalité --- Signification --- Notre conception de la personne --- Notre conception de la société --- La citoyenneté comme expression de notre finalité Les politiques --- Nécessité des politiques --- Les politiques englobent le champ de la vie sociale --- La mise en œuvre des politiques --- Un régulateur des politiques: le code de déontologie Les objectifs --- Les différents niveaux d'objectifs --- La détermination des objectifs --- La démarche d'élaboration des objectifs --- La compétence CHAPITRE 2 - DEFINIR UN PROJET Réaliser un projet --- Raison d'être du projet du groupe --- Quelques règles à respecter --- Le projet de notre organisation --- Structure d'un projet Les réunions --- conditions pour avoir des réunions efficaces --- La diversité des réunions --- Les facteurs intervenants dans toute réunion --- Procédure générale pour tout type de réunion Le plan --- Faire un plan --- Réaliser un plan logique --- Choisir une méthode pour l'analyse --- Se donner les outils de travail nécessaires La stratégie (Itinéraire) --- Une démarche qui est un itinéraire --- Préalable à l'élaboration d'une stratégie --- Elaboration d'une stratégie --- La stratégie pour atteindre un objectif CHAPITRE 3 - SITUER L'ANIMATEUR La personnalité de l'animateur --- Tous animateurs --- Les attitudes de l'animateur --- Les comportements de l'animateur --- L'implication de l'animateur Les fonctions de l'animateur --- La fonction de production --- La fonction de facilitation --- La fonction de régulation --- La fonction de création La coordination --- L'orientation --- La gestion --- L'animation --- L'administration L'engagement de l'animateur --- L'animateur accompagnateur --- L'animateur médiateur --- L'animateur libérateur grâce à l'œdipe --- L'animateur dynamiseur CHAPITRE 4 - SITUER LES PARTICIPANTS Chaque personne est unique --- Trouver un équilibre --- Acquérir une personnalité équilibrée --- Etre soi-même --- Devenir solidaire La participation --- Un esprit démocratique --- Acquérir une pensée personnelle --- Avoir une démarche de pensée --- La préparation de la réflexion L'expression de la participation --- S'exprimer --- apprendre à écouter --- Faire l'effort de comprendre --- L'affrontement Etre responsable --- Faire autorité --- Avoir du pouvoir --- développer ses responsabilités --- Rédiger des définitions de fonction CHAPITRE 5 - POSITIONNER LE GROUPE La base du groupe --- Les éléments constitutifs d'un groupe --- Le champ de forces dans un groupe Les phénomènes de groupe --- L'orientation --- La progression du groupe vers ses objectifs --- La cohésion --- La communication --- L'interaction --- La socialisation --- Les tensions --- L'organisation --- L'évolution --- L'innovation Les décisions --- La prise de décision comme phénome central --- Le processus de décision --- Les décisions unanimes non uniformes (DUNU) --- L'organisation de l'action CHAPITRE 6 - S'APPROPRIER LES TECHNIQUES Les moyens --- Les outils de l'information --- Lire plus vite --- Présentation efficace d'un document --- Contenu possible d'un bilan Les méthodes --- Nouvelles technologies et vie de groupe --- Faire un travail de recherche et de réflexion --- Mise en place d'un centre ressource --- Apprendre à gérer son temps Les procédures --- Comment établir une procédure --- Procédure pour développer la participation --- Procédure de résolution de problèmes --- Procédure d'amélioration des outils Les démarches --- Démarche pour développer toutes nos potentialités --- Démarche pour améliorer nos relations --- Démarche pour réaliser le changement dans notre organisation CHAPITRE 7 - ANIMER ET PARTICIPER POUR CONSTRUIRE LE XXIE SIECLE Les dix défis à prendre en charge --- Les avancées scientifiques et techniques --- La mondialisation --- L'écologie à respecter --- L'importance du vivant --- Etre des entrepreneurs du développement --- Participer activement à la construction de l'être --- Construire la démocratie --- Réaliser la paix --- Développer la culture des personnes et des peuples --- Faire évoluer le droit --- Le retour de l'action collective Par notre groupe --- Les réseaux internes de notre groupe --- Les réseaux externes de notre groupe --- Interaction des groupes --- Des groupes insérés dans la vie sociale Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18808

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L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social : guide d'activités / Oscar Labra

Public ISBD Titre : L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social : guide d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Oscar Labra, Auteur ; Carol Castro, Auteur ; Ginette Berteau, Préfacier, etc. Editeur : Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : Impr. 2023 Importance : 1 vol. (116 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-5444-3 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 113-116. - Notes bibliogr. - Glossaire. Langues : Français (fre) Catégories : Animation sociale Dynamique des groupes Service social ** Travail de groupe Index. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé : "Plus qu'un simple guide d'activités, L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social vise avant tout à convaincre le travailleur social que l'utilisation d'une activité dans un groupe n'est pas le fruit du hasard, mais bien l'aboutissement d'un choix réfléchi en lien avec un bon nombre de paramètres. En effet, plusieurs intervenants se sentent démunis lorsqu'il s'agit d'élaborer une activité qui suscitera l'intérêt de l'ensemble d'un groupe. Cet ouvrage s'adresse à eux. Les principaux concepts relatifs à l'intervention de groupe, tels que l'aide mutuelle, la dynamique de groupe et la perspective du travail de groupe ainsi qu'une cinquantaine d'activités leur permettront de synthétiser le volet théorique et pratique. À la fois un atout pour la pratique et un incitatif à redonner une place au concept d'activité dans la littérature francophone en travail social de groupe, cet ouvrage démontre que son utilisation doit être faite en fonction du but et des objectifs du groupe, de son évolution, de son climat, du développement de son système d'aide mutuelle, des caractéristiques des participants et des aspects organisationnels tels que la durée, les ressources en place et le mandat de l'organisation dans lequel le groupe se situe, le tout afin d'atteindre la cible que les membres ont en commun." (4è de couv.) Note de contenu : CHAPITRE 1 - LES ACTIVITES 1. Qu'est-ce qu'une activité de groupe ? 2. Les étapes de réalisation d'une activité 3. Les cinq phases d'une activité Conclusions Lectures suggérées CHAPITRE 2 - LA DYNAMIQUE DES PETITS GROUPES 1. A l'origine de la dynamique des petits groupes 2. Le fonctionnement interne des petits groupes --- 2.1. Le but --- 2.2. Les objectifs --- 2.3. L'ambiance --- 2.4. La cohésion --- 2.5. La communication --- 2.6. La participation --- 2.7. La culture du groupe --- 2.8. La prise de décision --- 2.9. Les rôles 3. Les stades de développement d'un groupe 4. Le rôle de l'intervenant Conclusion Lectures suggérées CHAPITRE 3 - L'AIDE MUTUELLE ET LE PROCESSUS D'INTERVENTION 1. L'histoire du concept 2. Le concept d'aide mutuelle 3. Pour favoriser l'émergence de l'aide mutuelle 4. Une pratique d'intervention favorable à l'émergence de l'aide mutuelle 5. Les phénomènes de l'aide mutuelle --- 5.1. Le partage d'informations --- 5.2. La confrontation des idées --- 5.3. La discussion des sujets tabous --- 5.4. Tous dans le même bateau --- 5.5. Le soutien émotionnel --- 5.6. L'aide à la résolution des problèmes individuels --- 5.7. Les demandes mutuelles --- 5.8. L'expérimentation des façons d'être et de faire --- 5.9. La force du nombre 6. Le processus d'intervention --- 6.1. La phase de planification --- 6.2. La phase de début --- 6.3. La phase de travail --- 6.4. La phase de dissolution Conclusion Lectures suggérées CHAPITRE 4 - DES ACTIVITES POUR CHACUNE DES PHASES DU PROCESSUS D'INTERVENTION 1. La méthodologie des activités 2. Les activités recommandées dans le phase de début du groupe --- 2.1. Pour briser la glace --- 2.2. Pour faire connaissance --- 2.3. Pour faciliter l'établissement des normes du groupe 3. Les activités pour favoriser la prise de conscience des forces individuelles et collectives au sein du groupe --- 3.1. Pour déclencher le processus d'aide mutuelle 4. Les activités recommandées dans la phase de travail de groupe --- 4.1. Pour faciliter ou accompagner la démarche du groupe --- 4.2. Pour aider les membres à atteindre leurs objectifs --- 4.3. Pour aider le groupe et les membres à évaluer leur processus de travail 5. Les activités recommandées dans la phase de dissolution du groupe --- 5.1. Pour faire un retour sur les émotions ressenties par les membres --- 5.2. Pour évaluer l'atteinte du but et des objectifs du groupe --- 5.3. Pour préparer les membres à la dissolution du groupe Conclusion Lectures suggérées Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25986 L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social : guide d'activités [texte imprimé] / Oscar Labra, Auteur ; Carol Castro, Auteur ; Ginette Berteau, Préfacier, etc. . - Québec (Edifice le Delta I, Boulevard Laurier, 2875 - Bureau 450, Canada) : Presses de l'Université du Québec, Impr. 2023 . - 1 vol. (116 p.) ; 23 cm. ISBN : 978-2-7605-5444-3 Bibliogr. et webliogr. p. 113-116. - Notes bibliogr. - Glossaire. Langues : Français (fre) Catégories : Animation sociale Dynamique des groupes Service social ** Travail de groupe Index. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé : "Plus qu'un simple guide d'activités, L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social vise avant tout à convaincre le travailleur social que l'utilisation d'une activité dans un groupe n'est pas le fruit du hasard, mais bien l'aboutissement d'un choix réfléchi en lien avec un bon nombre de paramètres. En effet, plusieurs intervenants se sentent démunis lorsqu'il s'agit d'élaborer une activité qui suscitera l'intérêt de l'ensemble d'un groupe. Cet ouvrage s'adresse à eux. Les principaux concepts relatifs à l'intervention de groupe, tels que l'aide mutuelle, la dynamique de groupe et la perspective du travail de groupe ainsi qu'une cinquantaine d'activités leur permettront de synthétiser le volet théorique et pratique. À la fois un atout pour la pratique et un incitatif à redonner une place au concept d'activité dans la littérature francophone en travail social de groupe, cet ouvrage démontre que son utilisation doit être faite en fonction du but et des objectifs du groupe, de son évolution, de son climat, du développement de son système d'aide mutuelle, des caractéristiques des participants et des aspects organisationnels tels que la durée, les ressources en place et le mandat de l'organisation dans lequel le groupe se situe, le tout afin d'atteindre la cible que les membres ont en commun." (4è de couv.) Note de contenu : CHAPITRE 1 - LES ACTIVITES 1. Qu'est-ce qu'une activité de groupe ? 2. Les étapes de réalisation d'une activité 3. Les cinq phases d'une activité Conclusions Lectures suggérées CHAPITRE 2 - LA DYNAMIQUE DES PETITS GROUPES 1. A l'origine de la dynamique des petits groupes 2. Le fonctionnement interne des petits groupes --- 2.1. Le but --- 2.2. Les objectifs --- 2.3. L'ambiance --- 2.4. La cohésion --- 2.5. La communication --- 2.6. La participation --- 2.7. La culture du groupe --- 2.8. La prise de décision --- 2.9. Les rôles 3. Les stades de développement d'un groupe 4. Le rôle de l'intervenant Conclusion Lectures suggérées CHAPITRE 3 - L'AIDE MUTUELLE ET LE PROCESSUS D'INTERVENTION 1. L'histoire du concept 2. Le concept d'aide mutuelle 3. Pour favoriser l'émergence de l'aide mutuelle 4. Une pratique d'intervention favorable à l'émergence de l'aide mutuelle 5. Les phénomènes de l'aide mutuelle --- 5.1. Le partage d'informations --- 5.2. La confrontation des idées --- 5.3. La discussion des sujets tabous --- 5.4. Tous dans le même bateau --- 5.5. Le soutien émotionnel --- 5.6. L'aide à la résolution des problèmes individuels --- 5.7. Les demandes mutuelles --- 5.8. L'expérimentation des façons d'être et de faire --- 5.9. La force du nombre 6. Le processus d'intervention --- 6.1. La phase de planification --- 6.2. La phase de début --- 6.3. La phase de travail --- 6.4. La phase de dissolution Conclusion Lectures suggérées CHAPITRE 4 - DES ACTIVITES POUR CHACUNE DES PHASES DU PROCESSUS D'INTERVENTION 1. La méthodologie des activités 2. Les activités recommandées dans le phase de début du groupe --- 2.1. Pour briser la glace --- 2.2. Pour faire connaissance --- 2.3. Pour faciliter l'établissement des normes du groupe 3. Les activités pour favoriser la prise de conscience des forces individuelles et collectives au sein du groupe --- 3.1. Pour déclencher le processus d'aide mutuelle 4. Les activités recommandées dans la phase de travail de groupe --- 4.1. Pour faciliter ou accompagner la démarche du groupe --- 4.2. Pour aider les membres à atteindre leurs objectifs --- 4.3. Pour aider le groupe et les membres à évaluer leur processus de travail 5. Les activités recommandées dans la phase de dissolution du groupe --- 5.1. Pour faire un retour sur les émotions ressenties par les membres --- 5.2. Pour évaluer l'atteinte du but et des objectifs du groupe --- 5.3. Pour préparer les membres à la dissolution du groupe Conclusion Lectures suggérées Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25986

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0301849	159BDG LAB I	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

Logique de l'action collective / Mancur Olson

Public ISBD Titre : Logique de l'action collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Mancur Olson, Auteur ; Mario Levi, Traducteur ; Pierre Desmarez, Préfacier, etc. Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Editions de l'Université de Bruxelles Année de publication : impr. 2011 Importance : 1 vol. (214 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8004-1502-4 Prix : 9 EUR Note générale : Notes bibliogr. en bas de page. - Index. - Trad. de : "The logic of collective action". Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes Groupes sociaux ** Comportement collectif Sociologie des organisations ~termes orphelins:Action, Théorie de l' Index. décimale : 360 Travail social - Méthodologies du travail social Résumé : "une partie de la littérature sociologique admet que les groupes comme les personnes sont dotés de volonté, de conscience et cherchent à promouvoir leurs intérêts, entrent en conflit, ont des stratégies bien définies. Selon Olson, c'est se rendre la vie trop facile que de supposer la logique de l'action collective réductible à la logique de l'action individuelle." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19108 Logique de l'action collective [texte imprimé] / Mancur Olson, Auteur ; Mario Levi, Traducteur ; Pierre Desmarez, Préfacier, etc.  . -  Nouv. éd. . - Bruxelles (Avenue Paul Héger, 26, CP 163, 1000, Belgique) : Editions de l'Université de Bruxelles, impr. 2011 . - 1 vol. (214 p.) ; 19 cm. ISBN : 978-2-8004-1502-4 : 9 EUR Notes bibliogr. en bas de page. - Index. - Trad. de : "The logic of collective action". Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes Groupes sociaux ** Comportement collectif Sociologie des organisations ~termes orphelins:Action, Théorie de l' Index. décimale : 360 Travail social - Méthodologies du travail social Résumé : "une partie de la littérature sociologique admet que les groupes comme les personnes sont dotés de volonté, de conscience et cherchent à promouvoir leurs intérêts, entrent en conflit, ont des stratégies bien définies. Selon Olson, c'est se rendre la vie trop facile que de supposer la logique de l'action collective réductible à la logique de l'action individuelle." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19108

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024167X	360 OLS L	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

La psycholgie des groupes / Alain Blanchet

Public ISBD Titre : La psycholgie des groupes Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Blanchet, Auteur ; Alain Trgnon, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : DL 2008 Collection : Collection Armand Colin Sous-collection : Psychologie. Psychanalyse Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35347-6 Note générale : Bibliogr. p. 118-127. Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes Psychologie sociale Index. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé : "Cet ouvrage propose, après un bref rappel de l'histoire des théories, des pistes d'analyse pour comprendre le fonctionnement des groupes restreints. Il étudie le groupe en tant que fondement de la communication et de la construction sociale, dans ses rôles d'intégration et de différenciation, mais aussi dans les effets émotionnels et dans les formes relationnelles qu'il fait émerger en son sein. Il offre un point de vue synthétique sur les nombreuses études qui ont questionné la validité et l'efficacité des décisions prises en groupe. Cette 2e édition, qui intègre les travaux les plus récents sur l’interaction communicative, constitue une introduction au domaine dans ses aspects théoriques et dans ses applications aux techniques d’animation des groupes. Toute personne concernée par le fonctionnement et l’animation des groupes, que ce soit dans ses études ou ses activités professionnelles, trouvera dans ce livre l’essentiel des connaissances." (4è de couv.) Note de contenu : 1. L'HISTOIRE DES IDEES 1. Charles Fourrier (1772-18374): l'expérimentation et l'harmonie sociale 2. Gustave Le Bon (1841-1931): la fusion des individus dans une pensées commune 3. Sigmund Freud (1856-139): les liens affectifs dans les groupes 4. Jacob Lévy Moreno (1892-1974): l'anatomie des affinités dans les groupes 5. Elton Mayo: les facteurs de la productivité d'un groupe 6. Kurt Lewin (1890-1947): la dynamique des groupes Pour appronfondir 2. L'INTEGRATION 1. La personnalisation --- 1.1. Le roupe formateur --- 1.2. Les domaines et les mécanismes 2. L'individualisation --- 2.1. Les groupes d'appartenance --- 2.2. Les groupe de non-appartenance 3. Les relations entre groupes --- 3.1. Le favoritisme intragroupe --- 3.2. La concurrence intergroupe --- 3.3. La compétition intergroupe --- 3.4. La créativité compétitive --- 3.5. La coopération intergroupe Pou approfondir 3. L'EMOTION ET L'AFFECT 1. L'émergence des sentiments --- 1.1. Le sentiment de dépersonnalisation --- 1.2. Le sentiment de menace --- 1.3. Le sentiment de dépendance --- 1.4. Le sentiment d'abandon 2. Les affects immergés --- 2.1. Les affects infantiles --- 2.2. De l'infantile au groupe --- 2.3. Les collusions inconscientes 4. L'INFLUENCE 1. La résistance au changement --- 1.1. Le rapport de force --- 1.2. L'expérience de Bavelas 2. L'influence majoritaire --- 2.1. La normalisation --- 2.2. Le conformisme --- 2.3. La soumission 3. L'influence minoritaire --- 3.1. L'influence perceptive --- 3.2. L'autorité de la minorité --- 3.3. L'extrémisation de la majorité 5. LA COMMUNICATION 1. Les réseaux et les flux --- 1.1. Les réseaux de communication --- 1.2. Les flux de la communication 2. La communication interpersonnelle --- 2.1. Définition de la communication interpersonnelle --- 2.2. Les modes de transmission de l'information communiquée --- 2.3. La communication ouverte 3. La communication dans les groupes --- 3.1. La structure des échanges --- 3.2. Les fonctions de la communication dans les groupes --- 3.3. L'internationalité collective 4. Quelques méthodes d'analyse des processus de la communication groupale Pour approfondir 6. LA RESOLUTION DES PROBLEMES ET LA PRISE DE DECISION 1. L'efficacité du groupe comparée à l'efficacité de l'individu --- 1.1. L'efficacité en groupe --- 1.2. L'efficacité du groupe 2. Les conditions de la décision --- 2.1. Le rôle de la tâche --- 2.2. La taille du groupe --- 2.3. La cohésion du groupe --- 2.4. Le leadership 3. Les avatars de la prise de décision --- 3.1. L'effet "Janis" --- 3.2. Le conflit dans les groupes --- 3.3. La polarisation des opinions et des décisions 7. LA CONDUITE DES GROUPES 1. Le recours au groupe --- 1.1. L'impact du groupe --- 1.2. Le poids social et le poids organisationnel 2. Les caractéristiques du leader --- 2.1. Leader ou manager --- 2.2. La personnalité du leader --- 2.3. Les styles du leader --- 2.4. Les mythes du leader --- 2.5. Le leadership 3. Les techniques du leader "professionnel": l'animateur --- 3.1. Gérer un système --- 3.2. Intervenir ou ne pas intervenir --- 3.3. Etre directif ou non directif --- 3.4. Adopter une position "méta" 4. La vie et la mort d'un groupe --- 4.1. La phase d'engagement --- 4.2. La phase de différenciation --- 4.3. La phase d'individuation --- 4.4. La phase de transfert --- 4.5. La phase de réciprocité --- 4.6. La phase de résolution Pour approfondir CONCLUSION Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17838 La psycholgie des groupes [texte imprimé] / Alain Blanchet, Auteur ; Alain Trgnon, Auteur . - Paris (21, rue du Montparnasse, 75283) : Armand Colin, DL 2008 . - 1 vol. (126 p.) ; 18 cm. - (Collection Armand Colin. Psychologie. Psychanalyse) . ISBN : 978-2-200-35347-6 Bibliogr. p. 118-127. Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes Psychologie sociale Index. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé : "Cet ouvrage propose, après un bref rappel de l'histoire des théories, des pistes d'analyse pour comprendre le fonctionnement des groupes restreints. Il étudie le groupe en tant que fondement de la communication et de la construction sociale, dans ses rôles d'intégration et de différenciation, mais aussi dans les effets émotionnels et dans les formes relationnelles qu'il fait émerger en son sein. Il offre un point de vue synthétique sur les nombreuses études qui ont questionné la validité et l'efficacité des décisions prises en groupe. Cette 2e édition, qui intègre les travaux les plus récents sur l’interaction communicative, constitue une introduction au domaine dans ses aspects théoriques et dans ses applications aux techniques d’animation des groupes. Toute personne concernée par le fonctionnement et l’animation des groupes, que ce soit dans ses études ou ses activités professionnelles, trouvera dans ce livre l’essentiel des connaissances." (4è de couv.) Note de contenu : 1. L'HISTOIRE DES IDEES 1. Charles Fourrier (1772-18374): l'expérimentation et l'harmonie sociale 2. Gustave Le Bon (1841-1931): la fusion des individus dans une pensées commune 3. Sigmund Freud (1856-139): les liens affectifs dans les groupes 4. Jacob Lévy Moreno (1892-1974): l'anatomie des affinités dans les groupes 5. Elton Mayo: les facteurs de la productivité d'un groupe 6. Kurt Lewin (1890-1947): la dynamique des groupes Pour appronfondir 2. L'INTEGRATION 1. La personnalisation --- 1.1. Le roupe formateur --- 1.2. Les domaines et les mécanismes 2. L'individualisation --- 2.1. Les groupes d'appartenance --- 2.2. Les groupe de non-appartenance 3. Les relations entre groupes --- 3.1. Le favoritisme intragroupe --- 3.2. La concurrence intergroupe --- 3.3. La compétition intergroupe --- 3.4. La créativité compétitive --- 3.5. La coopération intergroupe Pou approfondir 3. L'EMOTION ET L'AFFECT 1. L'émergence des sentiments --- 1.1. Le sentiment de dépersonnalisation --- 1.2. Le sentiment de menace --- 1.3. Le sentiment de dépendance --- 1.4. Le sentiment d'abandon 2. Les affects immergés --- 2.1. Les affects infantiles --- 2.2. De l'infantile au groupe --- 2.3. Les collusions inconscientes 4. L'INFLUENCE 1. La résistance au changement --- 1.1. Le rapport de force --- 1.2. L'expérience de Bavelas 2. L'influence majoritaire --- 2.1. La normalisation --- 2.2. Le conformisme --- 2.3. La soumission 3. L'influence minoritaire --- 3.1. L'influence perceptive --- 3.2. L'autorité de la minorité --- 3.3. L'extrémisation de la majorité 5. LA COMMUNICATION 1. Les réseaux et les flux --- 1.1. Les réseaux de communication --- 1.2. Les flux de la communication 2. La communication interpersonnelle --- 2.1. Définition de la communication interpersonnelle --- 2.2. Les modes de transmission de l'information communiquée --- 2.3. La communication ouverte 3. La communication dans les groupes --- 3.1. La structure des échanges --- 3.2. Les fonctions de la communication dans les groupes --- 3.3. L'internationalité collective 4. Quelques méthodes d'analyse des processus de la communication groupale Pour approfondir 6. LA RESOLUTION DES PROBLEMES ET LA PRISE DE DECISION 1. L'efficacité du groupe comparée à l'efficacité de l'individu --- 1.1. L'efficacité en groupe --- 1.2. L'efficacité du groupe 2. Les conditions de la décision --- 2.1. Le rôle de la tâche --- 2.2. La taille du groupe --- 2.3. La cohésion du groupe --- 2.4. Le leadership 3. Les avatars de la prise de décision --- 3.1. L'effet "Janis" --- 3.2. Le conflit dans les groupes --- 3.3. La polarisation des opinions et des décisions 7. LA CONDUITE DES GROUPES 1. Le recours au groupe --- 1.1. L'impact du groupe --- 1.2. Le poids social et le poids organisationnel 2. Les caractéristiques du leader --- 2.1. Leader ou manager --- 2.2. La personnalité du leader --- 2.3. Les styles du leader --- 2.4. Les mythes du leader --- 2.5. Le leadership 3. Les techniques du leader "professionnel": l'animateur --- 3.1. Gérer un système --- 3.2. Intervenir ou ne pas intervenir --- 3.3. Etre directif ou non directif --- 3.4. Adopter une position "méta" 4. La vie et la mort d'un groupe --- 4.1. La phase d'engagement --- 4.2. La phase de différenciation --- 4.3. La phase d'individuation --- 4.4. La phase de transfert --- 4.5. La phase de réciprocité --- 4.6. La phase de résolution Pour approfondir CONCLUSION Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17838

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Le travail en équipe : clés pour une meilleure efficacité collective / Roger Mucchielli

Public ISBD Titre : Le travail en équipe : clés pour une meilleure efficacité collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Mucchielli Mention d'édition : 15e éd. Editeur : Montrouge [France] : ESF éditeur Année de publication : impr. 2015 Collection : Formation permanente Sous-collection : Série Entreprise Importance : 1 vol. (203 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2029-2 Note générale : Bibliogr. p. 197-200. - Notes bibliogr. - Lexique. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes Groupes de travail Relations humaines Ressources humaines Index. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé : "Savoir travailler en équipe n'est pas inné. C'est une compétence qui se travaille car l'efficacité collective d'une équipe n'est pas seulement affaire de cohésion et d'organisation. Elle s'appuie sur des principes, des règles, une dynamique qui doivent être maîtrisés pour conduire à la réussite de l'équipe sur le terrain. Cet ouvrage est un outil incontournable qui permet un véritable apprentissage du travail en équipe. Il est devenu une référence pour le management. Vous y trouverez des réponses à vos questions : - Quels sont les facteurs clés du travail en équipe ? - Comment s'exerce l'autorité dans l'équipe ? - Quel est son rapport à l'action ? - Comment naît l'esprit d'équipe ? A l'heure où l'on vante plus que jamais le travail en équipe, vous vous approprierez les références les plus solides qui ont fondé les travaux les plus récents et ont inspiré les conseils actuels en matière de performance des équipes." (4e de couv.) Note de contenu : ------------------------------------------------------------- 1ER PARTIE - COMPRENDRE LES ENJEUX ------------------------------------------------------------- CHAPITRE 1 - DU GROUPE EXPERIMENTAL A L'EQUIPE DE TRAVAIL 1. L'équipe comme groupe primaire typique 2. Insuffisance des recherches modernes sur les groupes de travail 3. Du groupe abstrait au groupe sensible 4. La valeur du travail en équipe CHAPITRE 2 - LES RELATIONS INTERPERSONNELLES DANS L'EQUIPE ET L'ESPRIT D'EQUIPE 1. La cohésion et ses conditions 2. Taille et composition des équipe de travail 3. L'appartenance et ses expressions 4. Equipe et code moral CHAPITRE 3 - L'EQUIPE DANS SES RAPPORTS AVEC LA TACHE 1. L'impact de la situation existentielle groupale 2. La motivation pour la tâche 3. L'équipe comme configuration de rôles 4. L'action concertée et ses conditions CHAPITRE 4 - AUTORITE ET STRUCTURES D'INFLUENCE DANS L'EQUIPE DE TRAVAIL 1. Les effets de la tâche et de la composition du groupe 2. L'autorité dans l'équipe 3. Difficultés des équipes par rapport à leur structure 4. Les conditions de l'auto-organisation des équipes CHAPITRE 5 - LA FORMATION AU TRAVAIL EN EQUIPE 1. Les axes de toute formation au travail d'équipe chez les adultes 2. Les méthodes de la formation 3. Les fonctions de formateur du conducteur formel d'une équipe 4. La formation au travail en équipe à l'école ---------------------------------------------------- 2E PARTIE - METTRE EN PRATIQUE ---------------------------------------------------- EXERCICE 1. Analyse des différences et de similitudes EXERCICE 2. Les conditions du moral et de l'ardeur d'une équipe EXERCICE 3. Sept hommes de bonne volonté EXERCICE 4. Coopération et compétition intra-équipe EXERCICE 5. Le jeu du but commun EXERCICE 6. L'équipier le plus influent EXERCICE 7. Le meilleur chef d'équipe CORRIGES ------------------------------------------------------ 3E PARTIE - POUR ALLER PLUS LOIN ------------------------------------------------------ Programme de session de formation Plan de formation au travail en équipe applicable aux enfants et adolescents Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21425 Le travail en équipe : clés pour une meilleure efficacité collective [texte imprimé] / Roger Mucchielli  . -  15e éd. . - Montrouge (80, avenue de la Marne, 92120, France) : ESF éditeur, impr. 2015 . - 1 vol. (203 p.) ; 24 cm. - (Formation permanente. Série Entreprise) . ISBN : 978-2-7101-2029-2 Bibliogr. p. 197-200. - Notes bibliogr. - Lexique. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes Groupes de travail Relations humaines Ressources humaines Index. décimale : 159BDG Dynamique des groupes Résumé : "Savoir travailler en équipe n'est pas inné. C'est une compétence qui se travaille car l'efficacité collective d'une équipe n'est pas seulement affaire de cohésion et d'organisation. Elle s'appuie sur des principes, des règles, une dynamique qui doivent être maîtrisés pour conduire à la réussite de l'équipe sur le terrain. Cet ouvrage est un outil incontournable qui permet un véritable apprentissage du travail en équipe. Il est devenu une référence pour le management. Vous y trouverez des réponses à vos questions : - Quels sont les facteurs clés du travail en équipe ? - Comment s'exerce l'autorité dans l'équipe ? - Quel est son rapport à l'action ? - Comment naît l'esprit d'équipe ? A l'heure où l'on vante plus que jamais le travail en équipe, vous vous approprierez les références les plus solides qui ont fondé les travaux les plus récents et ont inspiré les conseils actuels en matière de performance des équipes." (4e de couv.) Note de contenu : ------------------------------------------------------------- 1ER PARTIE - COMPRENDRE LES ENJEUX ------------------------------------------------------------- CHAPITRE 1 - DU GROUPE EXPERIMENTAL A L'EQUIPE DE TRAVAIL 1. L'équipe comme groupe primaire typique 2. Insuffisance des recherches modernes sur les groupes de travail 3. Du groupe abstrait au groupe sensible 4. La valeur du travail en équipe CHAPITRE 2 - LES RELATIONS INTERPERSONNELLES DANS L'EQUIPE ET L'ESPRIT D'EQUIPE 1. La cohésion et ses conditions 2. Taille et composition des équipe de travail 3. L'appartenance et ses expressions 4. Equipe et code moral CHAPITRE 3 - L'EQUIPE DANS SES RAPPORTS AVEC LA TACHE 1. L'impact de la situation existentielle groupale 2. La motivation pour la tâche 3. L'équipe comme configuration de rôles 4. L'action concertée et ses conditions CHAPITRE 4 - AUTORITE ET STRUCTURES D'INFLUENCE DANS L'EQUIPE DE TRAVAIL 1. Les effets de la tâche et de la composition du groupe 2. L'autorité dans l'équipe 3. Difficultés des équipes par rapport à leur structure 4. Les conditions de l'auto-organisation des équipes CHAPITRE 5 - LA FORMATION AU TRAVAIL EN EQUIPE 1. Les axes de toute formation au travail d'équipe chez les adultes 2. Les méthodes de la formation 3. Les fonctions de formateur du conducteur formel d'une équipe 4. La formation au travail en équipe à l'école ---------------------------------------------------- 2E PARTIE - METTRE EN PRATIQUE ---------------------------------------------------- EXERCICE 1. Analyse des différences et de similitudes EXERCICE 2. Les conditions du moral et de l'ardeur d'une équipe EXERCICE 3. Sept hommes de bonne volonté EXERCICE 4. Coopération et compétition intra-équipe EXERCICE 5. Le jeu du but commun EXERCICE 6. L'équipier le plus influent EXERCICE 7. Le meilleur chef d'équipe CORRIGES ------------------------------------------------------ 3E PARTIE - POUR ALLER PLUS LOIN ------------------------------------------------------ Programme de session de formation Plan de formation au travail en équipe applicable aux enfants et adolescents Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21425

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0272606	159BDG MUC T	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

La vie affective des groupes : Esquisse d'une théorie de la relation humaine / Max Pagès

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