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Politique de placement d'une maison d'enfants à Bruxelles / Nadine Marchal
Titre : Politique de placement d'une maison d'enfants à Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Marchal, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISESE Année de publication : 1983 Importance : 109 p. Format : 30 cm Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Catégories : Maison d'enfants Reine Marie-Henriette (Schaerbeek - 1030 Bruxelles)
Placement d'enfantsPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=11341 Politique de placement d'une maison d'enfants à Bruxelles [texte imprimé] / Nadine Marchal, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : ISESE, 1983 . - 109 p. ; 30 cm.
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Catégories : Maison d'enfants Reine Marie-Henriette (Schaerbeek - 1030 Bruxelles)
Placement d'enfantsPermalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=11341 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0100411 AS MAR P (1983) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID Réserve Disponible Papa, Maman, l'Aide sociale et moi... : Accompagner l'enfant et sa famille / Brigitte Peuziat
Titre : Papa, Maman, l'Aide sociale et moi... : Accompagner l'enfant et sa famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Peuziat, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : DL 2019 Collection : L'essentiel Importance : 1 vol.(107 p.) Format : 22 cm Note générale : Bibliogr. p.107 Langues : Français (fre) Catégories : Attachement chez l'enfant
Enfants ** Protection, assistance, etc.
Maltraitance des enfants
Placement d'enfants
Service social
Service social familial
Traumatisme psychique ** Chez l'enfantIndex. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Basée sur une observation pertinente et une expérience conséquente dans l'exercice du métier d'assistante sociale, exerçant en Protection de l'enfance au sein d'un conseil départemental, cet ouvrage restitue la révélation de la maltraitance et son traitement. Il aborde la question du ressenti de l'enfant au moment où il est signalé puis placé. Il présente avec précision les conditions de l'exercice de la mission enfance, notamment dans le travail avec les parents. Il invite les professionnels à prendre du recul face à un travail en forte évolution. L'auteure clarifie les éléments indispensables à préserver dans l'exercice de cette profession d'accompagnement des situations sociales." (4e de couv.) Note de contenu : Table des matières :
Avant propos ..............7
Chapitre 1 : Reconnaissance- Définition - Révélation de la maltraitance ............9
Chapitre 2 : L'enfant signalé - Le signalement - Le placement judiciaire et ses répercussions........17
Chapitre 3 :Les lieux d'accueil - L'attachement - Le détachement ....27
Chapitre 4 : L'accès aux soins - L'espace des visites médiatisées - Les projets pour l'enfant .......35
Chapitre 5 : Pratique des visites médiatisées - Attitude des enfants en présence de leurs parents ......39
Chapitre 6 :Les parents narcissiques - Les pervers - Les psychotiques - Les alcooliques.........43
Chapitre 7 : Traumatisme et hérédité - Aveu et expiation - réparation - Pardon et guérison ..........79
Chapitre 8 : La prévention et ses difficultés - La mission du placement et les limites des travailleurs sociaux....87
Chapitre 9 : Dysfonctionnement entre les établissements d'accueil et l'Ase - Enjeux de la Protection de l'enfance - Evolution de la Protection de l'enfance.........95
Chapitre 10 : Plaidoyer pour les enfants placés ............................103
Conclusion ................................................................105
Bibliographie ..............................................................107Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23172 Papa, Maman, l'Aide sociale et moi... : Accompagner l'enfant et sa famille [texte imprimé] / Brigitte Peuziat, Auteur . - Lyon (7, rue du Plat, 69002, France) : Chronique Sociale, DL 2019 . - 1 vol.(107 p.) ; 22 cm. - (L'essentiel) .
Bibliogr. p.107
Langues : Français (fre)
Catégories : Attachement chez l'enfant
Enfants ** Protection, assistance, etc.
Maltraitance des enfants
Placement d'enfants
Service social
Service social familial
Traumatisme psychique ** Chez l'enfantIndex. décimale : 360 SERVICE SOCIAL – TRAVAIL SOCIAL Résumé : "Basée sur une observation pertinente et une expérience conséquente dans l'exercice du métier d'assistante sociale, exerçant en Protection de l'enfance au sein d'un conseil départemental, cet ouvrage restitue la révélation de la maltraitance et son traitement. Il aborde la question du ressenti de l'enfant au moment où il est signalé puis placé. Il présente avec précision les conditions de l'exercice de la mission enfance, notamment dans le travail avec les parents. Il invite les professionnels à prendre du recul face à un travail en forte évolution. L'auteure clarifie les éléments indispensables à préserver dans l'exercice de cette profession d'accompagnement des situations sociales." (4e de couv.) Note de contenu : Table des matières :
Avant propos ..............7
Chapitre 1 : Reconnaissance- Définition - Révélation de la maltraitance ............9
Chapitre 2 : L'enfant signalé - Le signalement - Le placement judiciaire et ses répercussions........17
Chapitre 3 :Les lieux d'accueil - L'attachement - Le détachement ....27
Chapitre 4 : L'accès aux soins - L'espace des visites médiatisées - Les projets pour l'enfant .......35
Chapitre 5 : Pratique des visites médiatisées - Attitude des enfants en présence de leurs parents ......39
Chapitre 6 :Les parents narcissiques - Les pervers - Les psychotiques - Les alcooliques.........43
Chapitre 7 : Traumatisme et hérédité - Aveu et expiation - réparation - Pardon et guérison ..........79
Chapitre 8 : La prévention et ses difficultés - La mission du placement et les limites des travailleurs sociaux....87
Chapitre 9 : Dysfonctionnement entre les établissements d'accueil et l'Ase - Enjeux de la Protection de l'enfance - Evolution de la Protection de l'enfance.........95
Chapitre 10 : Plaidoyer pour les enfants placés ............................103
Conclusion ................................................................105
Bibliographie ..............................................................107Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23172 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0287443 360 PEU P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Le placement des enfants : une bientraitance à risque / Carrol Tange
Titre : Le placement des enfants : une bientraitance à risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Carrol Tange, Auteur ; Léo Levy, Préfacier, etc. Editeur : Paris ; Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : impr. 2003 Autre Editeur : Montréal [Canada] : Presses de l'Université de Montréal Collection : Perspectives criminologiques Importance : 1 vol. (180 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4309-1 Prix : 29 EUR Note générale : Bibliogr. p. [173]-175 Langues : Français (fre) Catégories : Bientraitance
Placement d'enfantsIndex. décimale : 308JEU Jeunes (généralités) - Aide à la jeunesse - Enfants placés Résumé : " Résultat d'une recherche commanditée par le Fonds Houtman dans le cadre de son programme de recherches-actions sur le thème de la "bientraitance", cet ouvrage fait le choix de ne pas aborder la question selon l'angle des mentalités ou des différences culturelles entre populations défavorisées et intervenants, mais prend plutôt le parti d'essayer d'éclaircir comment notre société engendre des effets de maltraitance sociale là où elle croit produire de la bientraitance individuelle..." (4e de couverture) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17501 Le placement des enfants : une bientraitance à risque [texte imprimé] / Carrol Tange, Auteur ; Léo Levy, Préfacier, etc. . - Paris ; Bruxelles : De Boeck Université : Montréal (Canada) : Presses de l'Université de Montréal, impr. 2003 . - 1 vol. (180 p.) ; 24 cm. - (Perspectives criminologiques) .
ISBN : 978-2-8041-4309-1 : 29 EUR
Bibliogr. p. [173]-175
Langues : Français (fre)
Catégories : Bientraitance
Placement d'enfantsIndex. décimale : 308JEU Jeunes (généralités) - Aide à la jeunesse - Enfants placés Résumé : " Résultat d'une recherche commanditée par le Fonds Houtman dans le cadre de son programme de recherches-actions sur le thème de la "bientraitance", cet ouvrage fait le choix de ne pas aborder la question selon l'angle des mentalités ou des différences culturelles entre populations défavorisées et intervenants, mais prend plutôt le parti d'essayer d'éclaircir comment notre société engendre des effets de maltraitance sociale là où elle croit produire de la bientraitance individuelle..." (4e de couverture) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=17501 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0223824 308JEU TAN P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible Education, justice, travail social ... : le nouveau pouvoir des institutions / Xavier Molénat in Sciences humaines, 181 (2007)
[article]
Titre : Education, justice, travail social ... : le nouveau pouvoir des institutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat ; Sylvia Faure ; Marie-Carmen Garcia Article en page(s) : p. 34-47 (14 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Administration publique
Aide sociale
Individualisme
Institutions sociales
Placement d'enfants
Prisons
Quartiers pauvres
Service socialMots-clés : Hip-Hop Résumé : Un lieu commun veut qu'aujourd'hui les institutions soient "en déclin". Face à l'individualisme ambiant, à la crise de l'autorité, elles ne seraient plus en mesure d'exercer leur emprise sur des individus qu'elles cherchaient à transformer. Les travaux contemporains invitent pourtant à mettre en cause cette idée. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=560
in Sciences humaines > 181 (2007) . - p. 34-47 (14 p.)[article] Education, justice, travail social ... : le nouveau pouvoir des institutions [texte imprimé] / Xavier Molénat ; Sylvia Faure ; Marie-Carmen Garcia . - p. 34-47 (14 p.).
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 181 (2007) . - p. 34-47 (14 p.)
Catégories : Administration publique
Aide sociale
Individualisme
Institutions sociales
Placement d'enfants
Prisons
Quartiers pauvres
Service socialMots-clés : Hip-Hop Résumé : Un lieu commun veut qu'aujourd'hui les institutions soient "en déclin". Face à l'individualisme ambiant, à la crise de l'autorité, elles ne seraient plus en mesure d'exercer leur emprise sur des individus qu'elles cherchaient à transformer. Les travaux contemporains invitent pourtant à mettre en cause cette idée. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=560 L'implication éducative des parents en situation de placement de l'enfant / Stefano Guida
Titre : L'implication éducative des parents en situation de placement de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefano Guida, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Collection : Travaux de fin d'études Importance : 1 vol (17 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Placement d'enfants
Rôle parental
Service socialRésumé : " A partir de 1950, placer un enfant ne signifie plus "remplacer" sa famille incapable par une autre en vue d'une adoption. Désormais, l'importance du lien entre l'enfant et ses parents biologiques est pris en considération et l'on tente de préserver celui-ci dans les mesures du possible en tenant d'éviter la séparation. Dans la majorité des cas, les parents voient le placement de leur enfant comme une punition, ils se sentent méprisés et surtout impuissants. Ils n'ont plus aucun pouvoir décisionnaire sur l'avenir de leur enfant. Le seul objectif du travailleur social est le bien-être et la sécurité de l'enfant, ce seul objectif peut alors l'empêcher de prendre en considération la motivation des parents à s'impliquer dans la vie de l'enfant. Il semble nécessaire de soutenir la parentalité plutôt que de l'éloigner mais cette idée reste floue et non envisageable dans toutes les situations. En ce sens, on considérait bénéfique d'éviter la séparation en offrant un véritable accompagnement aux familles dans une optique de reconstruction familiale et non plus de division" Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22680 L'implication éducative des parents en situation de placement de l'enfant [texte imprimé] / Stefano Guida, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, [s.d.] . - 1 vol (17 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études) .
Bibliogr. p.16-17
Langues : Français (fre)
Catégories : Placement d'enfants
Rôle parental
Service socialRésumé : " A partir de 1950, placer un enfant ne signifie plus "remplacer" sa famille incapable par une autre en vue d'une adoption. Désormais, l'importance du lien entre l'enfant et ses parents biologiques est pris en considération et l'on tente de préserver celui-ci dans les mesures du possible en tenant d'éviter la séparation. Dans la majorité des cas, les parents voient le placement de leur enfant comme une punition, ils se sentent méprisés et surtout impuissants. Ils n'ont plus aucun pouvoir décisionnaire sur l'avenir de leur enfant. Le seul objectif du travailleur social est le bien-être et la sécurité de l'enfant, ce seul objectif peut alors l'empêcher de prendre en considération la motivation des parents à s'impliquer dans la vie de l'enfant. Il semble nécessaire de soutenir la parentalité plutôt que de l'éloigner mais cette idée reste floue et non envisageable dans toutes les situations. En ce sens, on considérait bénéfique d'éviter la séparation en offrant un véritable accompagnement aux familles dans une optique de reconstruction familiale et non plus de division" Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22680 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0286906 MA GUI I Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE MASTER Exclu du prêt