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Titre : Construire des projets avec les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Pradel-Pavési, Collaborateur ; Monique Réal-Douté, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : 1999 Collection : Communication Importance : 91 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170553-2 Prix : 11,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 89-90. - Index des sigles. Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires scolaires ** France
Bibliothèques d'écoles secondaires
EnseignementRésumé :
"Il est difficile pour l'élève-adolescent d'avoir la vision à long terme de ce que l'on attend de lui pour l'élaboration de son projet personnel. Car, au beau milieu des métamorphoses physiques, psychiques et sociales qu'il lui faut traverser, il vit avec force l'immédiateté du présent.
C'est pourquoi il convient d'impliquer l'adolescent dans des projets très variés (pédagogiques, documentaires, éducatifs) qui l'aideront progressivement à se construire et à s'insérer dans la vie collective. Surtout si des adultes respectueux du devenir de cet élève l'aide à les réaliser dans une démarche vivante et créative. Source de projets et ressource pour les mettre en œuvre, le documentaliste, avec les outils du CDI, en concertation avec les autres professionnels, et en tenant compte des spécificités de l'établissement, est en mesure de proposer des situations inédites qui permettront aux élèves de se découvrir des compétences nouvelles." (4è de couv.)
Note de contenu :
1. Information, documentation et orientation: divers champs de compétences
2. Existe-t-il une dynamique de projet dans l'établissement?
3. Une réponse à la diversité des besoins: le formation du documentaliste
4. Le temps et les outils du documentaliste au service de l'élève et de ses projets
5. Vers des conduites de projet
6. Le CDI comme lieu de devenir et d'ouverture sur le monde
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=2812 Construire des projets avec les élèves [texte imprimé] / Christine Pradel-Pavési, Collaborateur ; Monique Réal-Douté, Collaborateur . - Paris (France) : Hachette Education, 1999 . - 91 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Communication) .
ISBN : 978-2-01-170553-2 : 11,50 EUR
Bibliogr. p. 89-90. - Index des sigles.
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothécaires scolaires ** France
Bibliothèques d'écoles secondaires
EnseignementRésumé :
"Il est difficile pour l'élève-adolescent d'avoir la vision à long terme de ce que l'on attend de lui pour l'élaboration de son projet personnel. Car, au beau milieu des métamorphoses physiques, psychiques et sociales qu'il lui faut traverser, il vit avec force l'immédiateté du présent.
C'est pourquoi il convient d'impliquer l'adolescent dans des projets très variés (pédagogiques, documentaires, éducatifs) qui l'aideront progressivement à se construire et à s'insérer dans la vie collective. Surtout si des adultes respectueux du devenir de cet élève l'aide à les réaliser dans une démarche vivante et créative. Source de projets et ressource pour les mettre en œuvre, le documentaliste, avec les outils du CDI, en concertation avec les autres professionnels, et en tenant compte des spécificités de l'établissement, est en mesure de proposer des situations inédites qui permettront aux élèves de se découvrir des compétences nouvelles." (4è de couv.)
Note de contenu :
1. Information, documentation et orientation: divers champs de compétences
2. Existe-t-il une dynamique de projet dans l'établissement?
3. Une réponse à la diversité des besoins: le formation du documentaliste
4. Le temps et les outils du documentaliste au service de l'élève et de ses projets
5. Vers des conduites de projet
6. Le CDI comme lieu de devenir et d'ouverture sur le monde
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0142550 027JE PRA C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Le professeur documentaliste : le nouveau défi de l'enseignement scolaire à l'ère numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Leblond, Auteur ; Charles Moracchini, Auteur ; Brigitte Pierrat, Auteur Editeur : Paris [France] : Berger-Levrault Année de publication : impr. 2012 Collection : Les indispensables Importance : 1 vol. (212 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7013-1781-6 Prix : 39 EUR Note générale : En appendice, choix de documents. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothécaires scolaires ** France
Documentalistes ** France
Sciences de l'information ** Etude et enseignement ** FranceIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Dès l'origine, le professeur documentaliste a été porteur d'une responsabilité encore nouvelle dans le système éducatif français. Il est aujourd'hui placé devant les défis que doit relever l'enseignement scolaire à l'ère du numérique. Ce livre peut l'y aider. Il explore les ressorts, les marges de manœuvre et les moyens d'action du professeur documentaliste qui lui permettent de répondre avec bonheur à l'objectif de réussite de tous les élèves. Il fait le point sur le statut, propose des conseils et les bonnes pratiques, permet aux personnels de l'établissement de reconnaître la véritable identité professionnelle du professeur documentaliste. Il répond à toutes les questions: comment la culture de l'information et les nouveaux médias numériques peuvent-ils permettre une véritable démocratisation des connaissances? Comment accompagner l'évolution du centre de documentation vers un "centre pour apprendre" qui soit au service de la personnalisation des apprentissages? Comment porter une attention particulière au processus de construction de la personnalité et du développement de la créativité de chaque élève? Comment rompre avec les automatismes de la pensée et refuser les solutions toutes faites? A la croisée des deux mondes, entre technophobes et technolâtres, le beau métier de professeur documentaliste reprend tout son sens et toute savaleur." (site de l'éditeur)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=19447 Le professeur documentaliste : le nouveau défi de l'enseignement scolaire à l'ère numérique [texte imprimé] / Françoise Leblond, Auteur ; Charles Moracchini, Auteur ; Brigitte Pierrat, Auteur . - Paris (Rue Ferrus, 3, 75014, France) : Berger-Levrault, impr. 2012 . - 1 vol. (212 p.) ; 24 cm. - (Les indispensables) .
ISBN : 978-2-7013-1781-6 : 39 EUR
En appendice, choix de documents. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothécaires scolaires ** France
Documentalistes ** France
Sciences de l'information ** Etude et enseignement ** FranceIndex. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Dès l'origine, le professeur documentaliste a été porteur d'une responsabilité encore nouvelle dans le système éducatif français. Il est aujourd'hui placé devant les défis que doit relever l'enseignement scolaire à l'ère du numérique. Ce livre peut l'y aider. Il explore les ressorts, les marges de manœuvre et les moyens d'action du professeur documentaliste qui lui permettent de répondre avec bonheur à l'objectif de réussite de tous les élèves. Il fait le point sur le statut, propose des conseils et les bonnes pratiques, permet aux personnels de l'établissement de reconnaître la véritable identité professionnelle du professeur documentaliste. Il répond à toutes les questions: comment la culture de l'information et les nouveaux médias numériques peuvent-ils permettre une véritable démocratisation des connaissances? Comment accompagner l'évolution du centre de documentation vers un "centre pour apprendre" qui soit au service de la personnalisation des apprentissages? Comment porter une attention particulière au processus de construction de la personnalité et du développement de la créativité de chaque élève? Comment rompre avec les automatismes de la pensée et refuser les solutions toutes faites? A la croisée des deux mondes, entre technophobes et technolâtres, le beau métier de professeur documentaliste reprend tout son sens et toute savaleur." (site de l'éditeur)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0246437 370 LEB P Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
