| Titre : |
L'intervention interculturelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lilyane Rachédi, Auteur ; Bouchra Taïbi, Auteur ; Cécile Rousseau, Préfacier, etc. |
| Mention d'édition : |
3e éd. |
| Editeur : |
Montréal [Canada] : Chenelière Education |
| Année de publication : |
Impr. 2019 |
| Importance : |
1 vol. (XX-332 p.) |
| Format : |
26 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-7913-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Communication interculturelle
Immigrants ** Intégration ** Québec (Province)
Québec (Canada ; province) ** Emigrants et immigrants ** Réfugiés ** Politique gouvernementale
|
| Mots-clés : |
Travailleurs sociaux et immigrés Travailleurs sociaux et immigration Travaillers sociaux et intégration |
| Index. décimale : |
308IMM Immigration - Groupes ethniques : Tsiganes, …. |
| Résumé : |
"Cette 3e édition est destinée aux futurs travailleurs sociaux qui auront à intervenir auprès d’immigrants et de membres des communautés culturelles de tous âges et de tous horizons. Divisé en 12 chapitres rédigés par des spécialistes de chaque thème abordé, l’ouvrage met l’accent sur la mise en pratique des contenus théoriques. Il s’agit d’une référence incontournable pour quiconque aspire à intervenir efficacement dans un contexte interculturel." (Site de l'édiL’immigration et l’inclusion des nouveaux arrivants sont aujourd’hui les pierres angulaires de nombreuses politiques sociales et économiques. Dans cecontexte, l’intervention interculturelle en travail social revêt une importance stratégique.
Axé sur les problématiques propres au contexte nordaméricain, ce manuel débute par un tour d’horizon sur l’histoire de l’immigration et le passé colonial du Canada.
Résolument concret et pratique, l’ouvrage présente les défis actuels du vivre-ensemble, les idéologies et les approches d’intervention auprès des immigrants, des réfugiés et des Autochtones, ainsi que les possibilités de croisements de plusieurs domaines pour l’intervenant.
Cette 3e édition offre au futur travailleur social les outils d’action et de réflexion nécessaires à la préparation d’une intervention adaptée et efficace (4e de couv.)
|
| Note de contenu : |
PARTIE 1 Le phénomène migratoire : politiques, diversité et enjeux d'inclusion et d'exclusion
Chapitre 1 Migrations et frontières politiques à l'échelle internationale et locale
1.1 Migrations et frontières: quels gestes politiques?
1.2 Le portrait et la compréhension du phénomène migratoire au Canada et au Québec
1.3 Les politiques d'immigration au Canada et au Québec
Chapitre 2 Des enjeux contemporains: diversité religieuse et vivre-ensemble
2.1 Les événements mondiaux et leurs conséquences au Québec
2.2 La diversité religieuse : laïcité et chronologie des événements marquants au Québec
Chapitre 3 Les dynamiques d’intégration et d’inclusion des personneset des familles immigrantes et réfugiées : une responsabilité partagée
3.1 La période prémigratoire
3.2 Le temps du voyage et de l’installation
3.3 La période postmigratoire
3.4 Les organismes et les structures d’intégration : questions d’inclusion et de participation sociale
Chapitre 4 Racisme et discrimination raciale : des repères pour intervenir
4.1 Peut-on penser le racisme sans la race ?
4.2 Le lexique du racisme
4.3 Le racisme et l’intervention : quelques pistes d’action
Partie 2 Des idéologies et des pratiques d’intervention en contexte interculturel
Chapitre 5 Les idéologies d’intervention en contexte interculturel
5.1 L’intervention en contexte interculturel : les grandes idéologies
5.2 Le travail social en contexte autochtone : défis et perspectives
5.3 L’antiracisme au quotidien
5.4 L’approche intersectionnelle en pratique
Chapitre 6 Le modèle interculturel systémique : considérer les contextes
6.1 Un modèle d’intervention : le modèle interculturel systémique
6.2 Un modèle de formation : articuler la théorie et la pratique
Chapitre 7 L’ethnopsychiatrie au Québec d’hier à aujourd’hui : méthodologie et enjeux
7.1 L’origine de l’ethnopsychiatrie québécoise
7.2 La clinique pédiatrique transculturelle de l’Hôpital Maisonneuve-Rosemont
7.3 L’ethnopsychiatrie dans l’intervention psychosociale en santé mentale jeunesse de première ligne
7.4 Le cas de Victorio
Chapitre 8 Des outils de pratique en contexte interculturel
8.1 Les notions et les pratiques spécifiques à l’intervention interculturelle
8.2 L’élaboration d’outils ancrés dans la pratique et la recherche interculturelles
Partie 3 Des réalités spécifiques au contexte interculturel
Chapitre 9 Décoloniser le travail social : mieux soutenir le rétablissement de familles autochtones
9.1 Une perspective autochtone de l’histoire : l’intervention contemporaine en travail social
9.2 Les savoirs et les actions de résistance
9.3 Trois exemples de stratégies d’intervention en milieu autochtone
9.4 Redéfinir la pratique en travail social dans le contexte autochtone
Chapitre 10 Les réfugiés dans le monde : une réalité mouvante et complexe
10.1 Les contours définitionnels
10.2 Un contexte international en mouvance
10.3 Les réfugiés et les demandeurs d’asile au Canada et au Québec
10.4 Les défis à l’intégration des réfugiés et des demandeurs d’asile
10.5 La santé mentale des réfugiés
10.6 Un exemple d’intervention auprès des réfugiés
Chapitre 11 Les aînés immigrants au Québec : le récit migratoire pour connaître et comprendre leurs aspirations
11.1 La prise en compte du parcours migratoire pour la compréhension des aspirations
11.2 La continuité du parcours migratoire : où vieillir et pourquoi ?
11.3 Quelques considérations sur les usages du récit migratoire des aînés
Chapitre 12 Décloisonner l’approche interculturelle : créativité et promesses de croisements
12.1 Soutenir les parents immigrants ayant un enfant en situation de handicap : aide mutuelle et contexte interculturel
12.2 La création en art visuel en contexte interculturel : quels possibles pour les femmes immigrantes ?
12.3 Délocaliser l’intervention interculturelle : le cas de la gestion des morts
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25852 |
L'intervention interculturelle [texte imprimé] / Lilyane Rachédi, Auteur ; Bouchra Taïbi, Auteur ; Cécile Rousseau, Préfacier, etc. . - 3e éd. . - Montréal (rue Saint Denis, 5800, Canada) : Chenelière Education, Impr. 2019 . - 1 vol. (XX-332 p.) ; 26 cm. ISBN : 978-2-7650-7913-2 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Communication interculturelle
Immigrants ** Intégration ** Québec (Province)
Québec (Canada ; province) ** Emigrants et immigrants ** Réfugiés ** Politique gouvernementale
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| Mots-clés : |
Travailleurs sociaux et immigrés Travailleurs sociaux et immigration Travaillers sociaux et intégration |
| Index. décimale : |
308IMM Immigration - Groupes ethniques : Tsiganes, …. |
| Résumé : |
"Cette 3e édition est destinée aux futurs travailleurs sociaux qui auront à intervenir auprès d’immigrants et de membres des communautés culturelles de tous âges et de tous horizons. Divisé en 12 chapitres rédigés par des spécialistes de chaque thème abordé, l’ouvrage met l’accent sur la mise en pratique des contenus théoriques. Il s’agit d’une référence incontournable pour quiconque aspire à intervenir efficacement dans un contexte interculturel." (Site de l'édiL’immigration et l’inclusion des nouveaux arrivants sont aujourd’hui les pierres angulaires de nombreuses politiques sociales et économiques. Dans cecontexte, l’intervention interculturelle en travail social revêt une importance stratégique.
Axé sur les problématiques propres au contexte nordaméricain, ce manuel débute par un tour d’horizon sur l’histoire de l’immigration et le passé colonial du Canada.
Résolument concret et pratique, l’ouvrage présente les défis actuels du vivre-ensemble, les idéologies et les approches d’intervention auprès des immigrants, des réfugiés et des Autochtones, ainsi que les possibilités de croisements de plusieurs domaines pour l’intervenant.
Cette 3e édition offre au futur travailleur social les outils d’action et de réflexion nécessaires à la préparation d’une intervention adaptée et efficace (4e de couv.)
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| Note de contenu : |
PARTIE 1 Le phénomène migratoire : politiques, diversité et enjeux d'inclusion et d'exclusion
Chapitre 1 Migrations et frontières politiques à l'échelle internationale et locale
1.1 Migrations et frontières: quels gestes politiques?
1.2 Le portrait et la compréhension du phénomène migratoire au Canada et au Québec
1.3 Les politiques d'immigration au Canada et au Québec
Chapitre 2 Des enjeux contemporains: diversité religieuse et vivre-ensemble
2.1 Les événements mondiaux et leurs conséquences au Québec
2.2 La diversité religieuse : laïcité et chronologie des événements marquants au Québec
Chapitre 3 Les dynamiques d’intégration et d’inclusion des personneset des familles immigrantes et réfugiées : une responsabilité partagée
3.1 La période prémigratoire
3.2 Le temps du voyage et de l’installation
3.3 La période postmigratoire
3.4 Les organismes et les structures d’intégration : questions d’inclusion et de participation sociale
Chapitre 4 Racisme et discrimination raciale : des repères pour intervenir
4.1 Peut-on penser le racisme sans la race ?
4.2 Le lexique du racisme
4.3 Le racisme et l’intervention : quelques pistes d’action
Partie 2 Des idéologies et des pratiques d’intervention en contexte interculturel
Chapitre 5 Les idéologies d’intervention en contexte interculturel
5.1 L’intervention en contexte interculturel : les grandes idéologies
5.2 Le travail social en contexte autochtone : défis et perspectives
5.3 L’antiracisme au quotidien
5.4 L’approche intersectionnelle en pratique
Chapitre 6 Le modèle interculturel systémique : considérer les contextes
6.1 Un modèle d’intervention : le modèle interculturel systémique
6.2 Un modèle de formation : articuler la théorie et la pratique
Chapitre 7 L’ethnopsychiatrie au Québec d’hier à aujourd’hui : méthodologie et enjeux
7.1 L’origine de l’ethnopsychiatrie québécoise
7.2 La clinique pédiatrique transculturelle de l’Hôpital Maisonneuve-Rosemont
7.3 L’ethnopsychiatrie dans l’intervention psychosociale en santé mentale jeunesse de première ligne
7.4 Le cas de Victorio
Chapitre 8 Des outils de pratique en contexte interculturel
8.1 Les notions et les pratiques spécifiques à l’intervention interculturelle
8.2 L’élaboration d’outils ancrés dans la pratique et la recherche interculturelles
Partie 3 Des réalités spécifiques au contexte interculturel
Chapitre 9 Décoloniser le travail social : mieux soutenir le rétablissement de familles autochtones
9.1 Une perspective autochtone de l’histoire : l’intervention contemporaine en travail social
9.2 Les savoirs et les actions de résistance
9.3 Trois exemples de stratégies d’intervention en milieu autochtone
9.4 Redéfinir la pratique en travail social dans le contexte autochtone
Chapitre 10 Les réfugiés dans le monde : une réalité mouvante et complexe
10.1 Les contours définitionnels
10.2 Un contexte international en mouvance
10.3 Les réfugiés et les demandeurs d’asile au Canada et au Québec
10.4 Les défis à l’intégration des réfugiés et des demandeurs d’asile
10.5 La santé mentale des réfugiés
10.6 Un exemple d’intervention auprès des réfugiés
Chapitre 11 Les aînés immigrants au Québec : le récit migratoire pour connaître et comprendre leurs aspirations
11.1 La prise en compte du parcours migratoire pour la compréhension des aspirations
11.2 La continuité du parcours migratoire : où vieillir et pourquoi ?
11.3 Quelques considérations sur les usages du récit migratoire des aînés
Chapitre 12 Décloisonner l’approche interculturelle : créativité et promesses de croisements
12.1 Soutenir les parents immigrants ayant un enfant en situation de handicap : aide mutuelle et contexte interculturel
12.2 La création en art visuel en contexte interculturel : quels possibles pour les femmes immigrantes ?
12.3 Délocaliser l’intervention interculturelle : le cas de la gestion des morts
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