| Titre : |
Guide TICE pour le professeur-documentaliste : enjeux numériques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Denis Tuchais, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Véran, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : |
Champigny-sur-Marne [France] : SCEREN-CNDP de l'Académie de Paris |
| Année de publication : |
Impr. 2014 |
| Collection : |
RPA, repères pour Agir. Disciplines & compétences, ISSN 1625-3000 |
| Importance : |
1 vol. (294 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86631-272-5 |
| Prix : |
22 EUR |
| Note générale : |
TICE = Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. - Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Bibliothécaires scolaires Bibliothèques d'écoles secondaires ** France ** Innovations technologiques Recherche documentaire automatisée ** Guides pratiques et mémentos Technologie éducative ** France
|
| Index. décimale : |
023 Métier de bibliothécaire - Métier de documentaliste - Associations professionnelles |
| Résumé : |
"Le numérique est partout : dans la vie quotidienne, dans la vie personnelle, sociale, professionnelle, civique, médiatique, culturelle. La question d’un « après le livre » (François Bon) est posée.
Les professeurs-documentalistes sont particulièrement concernés par cette mutation qu’imposent les outils numériques. Comment former tous les élèves à la culture de l’information, concevoir une politique documentaire et un système d’information efficaces, ouvrir l’établissement sur son environnement ? Que vont donc devenir le livre, la collection dans ce nouvel univers ? Comment le CDI peut-il évoluer ?
Des professeurs-documentalistes, des formateurs, apportent à ces questions des réponses à destination de leurs collègues et de ceux qui s’intéressent à ce métier.
Chaque chapitre se veut une contribution personnelle à la réflexion et à l’action du professeur-documentaliste. L’ouvrage éclaire, à partir d’angles variés, le contexte numérique d’exercice de ce métier et propose des exemples concrets de choix stratégiques et de démarches pédagogiques.
Des compléments en ligne permettent d’approcher de manière plus interactive les outils et les ressources évoqués." (4e de couv.)
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22553 |
Guide TICE pour le professeur-documentaliste : enjeux numériques [texte imprimé] / Denis Tuchais, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Véran, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Champigny-sur-Marne (France) : SCEREN-CNDP de l'Académie de Paris, Impr. 2014 . - 1 vol. (294 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( RPA, repères pour Agir. Disciplines & compétences, ISSN 1625-3000) . ISBN : 978-2-86631-272-5 : 22 EUR TICE = Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. - Index Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Bibliothécaires scolaires Bibliothèques d'écoles secondaires ** France ** Innovations technologiques Recherche documentaire automatisée ** Guides pratiques et mémentos Technologie éducative ** France
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| Index. décimale : |
023 Métier de bibliothécaire - Métier de documentaliste - Associations professionnelles |
| Résumé : |
"Le numérique est partout : dans la vie quotidienne, dans la vie personnelle, sociale, professionnelle, civique, médiatique, culturelle. La question d’un « après le livre » (François Bon) est posée.
Les professeurs-documentalistes sont particulièrement concernés par cette mutation qu’imposent les outils numériques. Comment former tous les élèves à la culture de l’information, concevoir une politique documentaire et un système d’information efficaces, ouvrir l’établissement sur son environnement ? Que vont donc devenir le livre, la collection dans ce nouvel univers ? Comment le CDI peut-il évoluer ?
Des professeurs-documentalistes, des formateurs, apportent à ces questions des réponses à destination de leurs collègues et de ceux qui s’intéressent à ce métier.
Chaque chapitre se veut une contribution personnelle à la réflexion et à l’action du professeur-documentaliste. L’ouvrage éclaire, à partir d’angles variés, le contexte numérique d’exercice de ce métier et propose des exemples concrets de choix stratégiques et de démarches pédagogiques.
Des compléments en ligne permettent d’approcher de manière plus interactive les outils et les ressources évoqués." (4e de couv.)
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| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22553 |
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