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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesDix règles pour réussir un examen : de la préparation à l'action / Bruno Bonnechère
Titre : Dix règles pour réussir un examen : de la préparation à l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Bonnechère, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : La Charte Année de publication : Impr. 2017 Collection : 24h00 Chroknow Importance : 1 vol. (102 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87403-448-0 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr. p. 100-102 Langues : Français (fre) Catégories : Examens
Travail intellectuel ** MéthodologieIndex. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé :
"Ces « 10 Règles pour Réussir un Examen » abordent par le menu tous les moyens (oui tous, même la fumette !) de réussir durant les 3 étapes majeures de l'année : le cursus universitaire, la période de blocus et l'examen lui-même.
Car un examen se prépare dès la 1ère heure du 1er cours de la 1ère semaine. Et il débute par un examen, de conscience celui-là, auquel l'étudiant voudra se livrer pour se donner toutes les chances de succès.
Assistant à la Faculté de Médecine de l'ULB, l'auteur partage son temps entre la recherche, l'encadrement des mémoires et l'enseignement de l'Anatomie." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=22204 Dix règles pour réussir un examen : de la préparation à l'action [texte imprimé] / Bruno Bonnechère, Auteur . - Bruxelles (Rue Guimard, 19, 1040, Belgique) : La Charte, Impr. 2017 . - 1 vol. (102 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (24h00 Chroknow) .
ISBN : 978-2-87403-448-0 : 15 EUR
Bibliogr. p. 100-102
Langues : Français (fre)
Catégories : Examens
Travail intellectuel ** MéthodologieIndex. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé :
"Ces « 10 Règles pour Réussir un Examen » abordent par le menu tous les moyens (oui tous, même la fumette !) de réussir durant les 3 étapes majeures de l'année : le cursus universitaire, la période de blocus et l'examen lui-même.
Car un examen se prépare dès la 1ère heure du 1er cours de la 1ère semaine. Et il débute par un examen, de conscience celui-là, auquel l'étudiant voudra se livrer pour se donner toutes les chances de succès.
Assistant à la Faculté de Médecine de l'ULB, l'auteur partage son temps entre la recherche, l'encadrement des mémoires et l'enseignement de l'Anatomie." (4e de couv.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0281870 001 BON D Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : Les examens Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : La Renaissance du livre Année de publication : impr. 2009 Collection : J'assure Importance : 1 vol. (47 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-507-00225-1 Langues : Français (fre) Catégories : Examens
Travail intellectuel ** Méthodologie ** Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé :
"L'examen est l'aboutissement du parcours d'apprentissage de l'étudiant. La réussite de ce dernier est liée d'une part à la qualité de l'apprentissage et au comportement de l'étudiant au moment fatidique, d'autre part, à la prose de conscience que les études supérieures demandent un changement radical d'attitude. Partant de ce constat, ce guide accompagne concrètement l'étudiant tout au long de sa découverte d'une nouvelle manière d'étudier afin de lui permettre de gérer activement son apprentissage, sa manière de répondre aux examens (oraux, écrits, QCM), ainsi que son stress." (4è de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18094 Les examens [texte imprimé] . - Bruxelles (Rue des Minimes, 39, 1000, Belgique) : La Renaissance du livre, impr. 2009 . - 1 vol. (47 p.) ; 24 cm. - (J'assure) .
ISBN : 978-2-507-00225-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Examens
Travail intellectuel ** Méthodologie ** Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 001 Méthodologie - Méthodes de travail Résumé :
"L'examen est l'aboutissement du parcours d'apprentissage de l'étudiant. La réussite de ce dernier est liée d'une part à la qualité de l'apprentissage et au comportement de l'étudiant au moment fatidique, d'autre part, à la prose de conscience que les études supérieures demandent un changement radical d'attitude. Partant de ce constat, ce guide accompagne concrètement l'étudiant tout au long de sa découverte d'une nouvelle manière d'étudier afin de lui permettre de gérer activement son apprentissage, sa manière de répondre aux examens (oraux, écrits, QCM), ainsi que son stress." (4è de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18094 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0234790 001 EXA E Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
