Titre :	Le jeu de rôle en bibliothèque : La mise en place d'une collection de jeux de rôle et sa médiation et valorisation vers le public. L'exemple de Never-Over-Heembeek
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Léo Allenspach, Auteur
Editeur :	Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID
Année de publication :	2024
Collection :	Travaux de fin d'études
Sous-collection :	Section Bibliothécaire-Documentaliste
Importance :	1 vol. (129 f.)
Format :	30 cm
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Bibliothèques ** Accueil et orientation des publics Bibliothèques ** Activités culturelles Jeux de rôle (jeux) Jeux de rôle (jeux) ** Bibliothèque Troisièmes lieux
Résumé :	"Ce travail porte sur la création d'une pratique du jeu de rôle au sein de la bibliothèque publique de Neder-Over-Heembeek. Cela c'est fait sur deux axes: la constitution d'une collection et des animations, les deux approches se nourrissant l'une et l'autre. Pour que cette action ait un impact, une valorisation vers le public avec une communication appropriée et vers le personnel de l'institution par des formations leur permettant poursuivre le projet, a été fait." (par l'auteur)
En ligne :	https://drive.google.com/drive/folders/12wldXMpajl51L4fZVk9Qau_lKXfL9AkW?usp=dri [...]
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27543

Le jeu de rôle en bibliothèque : La mise en place d'une collection de jeux de rôle et sa médiation et valorisation vers le public. L'exemple de Never-Over-Heembeek [document électronique] / Léo Allenspach, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2024 . - 1 vol. (129 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Langues : Français (fre)

Catégories :	Bibliothèques ** Accueil et orientation des publics Bibliothèques ** Activités culturelles Jeux de rôle (jeux) Jeux de rôle (jeux) ** Bibliothèque Troisièmes lieux
Résumé :	"Ce travail porte sur la création d'une pratique du jeu de rôle au sein de la bibliothèque publique de Neder-Over-Heembeek. Cela c'est fait sur deux axes: la constitution d'une collection et des animations, les deux approches se nourrissant l'une et l'autre. Pour que cette action ait un impact, une valorisation vers le public avec une communication appropriée et vers le personnel de l'institution par des formations leur permettant poursuivre le projet, a été fait." (par l'auteur)
En ligne :	https://drive.google.com/drive/folders/12wldXMpajl51L4fZVk9Qau_lKXfL9AkW?usp=dri [...]
Permalink :	http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27543