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Bibliothèques ** InformatiqueSynonyme(s)Informatique dans les bibliothèques ;Informatisation des bibliothèques ;Bibliothèques ** Informatisation Bibliothèques ** AutomatisationVoir aussi |
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Titre : Réorganisation et informatisation partielle du fonds documentaire de la CEBE-MOB Type de document : texte imprimé Auteurs : Darryl Afangbedjee, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2026 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (88 f.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Informatique
CEBE MOB ASBL (Evere - 1140 Bruxelles)Résumé : "Le projet vise à mettre en place la structure d’un service documentaire accessible pour l’ASBL CEBE-MOB, spécialisée
dans la protection de l’environnement et la gestion de la biodiversité urbaine à Bruxelles. Il s'agit de réorganiser et
d’informatiser partiellement un fonds documentaire de 2 000 ouvrages multilingues non classés, stockés dans des locaux partagés, afin d’offrir aux membres un accès organisé via des outils adaptés au cadre associatif, avec possibilité de prêt." (par l'auteur)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28387 Réorganisation et informatisation partielle du fonds documentaire de la CEBE-MOB [texte imprimé] / Darryl Afangbedjee, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2026 . - 1 vol. (88 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques ** Informatique
CEBE MOB ASBL (Evere - 1140 Bruxelles)Résumé : "Le projet vise à mettre en place la structure d’un service documentaire accessible pour l’ASBL CEBE-MOB, spécialisée
dans la protection de l’environnement et la gestion de la biodiversité urbaine à Bruxelles. Il s'agit de réorganiser et
d’informatiser partiellement un fonds documentaire de 2 000 ouvrages multilingues non classés, stockés dans des locaux partagés, afin d’offrir aux membres un accès organisé via des outils adaptés au cadre associatif, avec possibilité de prêt." (par l'auteur)Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28387 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302095 BD AFA R (2026 Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE BD Disponible Réorganisation et informatisation des collections de la bibliothèque maternelle et primaire en vue d'une réouverture avec service de prêt auto-géré / Caroline Stroobant
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Titre : Réorganisation et informatisation des collections de la bibliothèque maternelle et primaire en vue d'une réouverture avec service de prêt auto-géré Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Stroobant, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2025 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (140 f.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques (constructions) ** Aménagement
Bibliothèques ** Informatique
Bibliothèques scolaires
Personnel ** FormationRésumé : Au sein d’une école communale maternelle et primaire, ce travail découle de mes réflexions menant à la réouverture et la dynamisation de la bibliothèque scolaire. L’objectif principal était de créer un espace fonctionnel, attrayant et autogéré par l’équipe pédagogique. Une méthodologie rigoureuse a été mise en place : réorganisation complète du local, création d’une signalétique adaptée aux élèves, élaboration d’un règlement, et informatisation via un SIGB pensé pour ce public. La formation de l’équipe enseignante constitue un axe central du projet, garantissant son autonomie et sa pérennité. Ce travail propose aussi une réflexion sur le rôle des bibliothécaires en milieu scolaire et sur la bibliothèque comme vecteur de lien entre enfants, livres et apprentissages. Il s’adresse aux écoles souhaitant réactiver leur bibliothèque comme outil pédagogique quotidien. Le résultat final a permis d’offrir à l’école un lieu vivant, structuré et durable, au service des élèves et des enseignants." (par l'auteure)
En ligne : https://myiessid.iessid.be/course/view.php?id=237 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27721 Réorganisation et informatisation des collections de la bibliothèque maternelle et primaire en vue d'une réouverture avec service de prêt auto-géré [texte imprimé] / Caroline Stroobant, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2025 . - 1 vol. (140 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
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Catégories : Bibliothèques (constructions) ** Aménagement
Bibliothèques ** Informatique
Bibliothèques scolaires
Personnel ** FormationRésumé : Au sein d’une école communale maternelle et primaire, ce travail découle de mes réflexions menant à la réouverture et la dynamisation de la bibliothèque scolaire. L’objectif principal était de créer un espace fonctionnel, attrayant et autogéré par l’équipe pédagogique. Une méthodologie rigoureuse a été mise en place : réorganisation complète du local, création d’une signalétique adaptée aux élèves, élaboration d’un règlement, et informatisation via un SIGB pensé pour ce public. La formation de l’équipe enseignante constitue un axe central du projet, garantissant son autonomie et sa pérennité. Ce travail propose aussi une réflexion sur le rôle des bibliothécaires en milieu scolaire et sur la bibliothèque comme vecteur de lien entre enfants, livres et apprentissages. Il s’adresse aux écoles souhaitant réactiver leur bibliothèque comme outil pédagogique quotidien. Le résultat final a permis d’offrir à l’école un lieu vivant, structuré et durable, au service des élèves et des enseignants." (par l'auteure)
En ligne : https://myiessid.iessid.be/course/view.php?id=237 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27721 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302889 BD STR R (2025) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE BD Sorti jusqu'au 09/11/2026 Informatisation et diffusion des ressources documentaires de la bibliothèque professionnelle du théâtre Le Public / Romane Springael Pereira
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Titre : Informatisation et diffusion des ressources documentaires de la bibliothèque professionnelle du théâtre Le Public Type de document : document électronique Auteurs : Romane Springael Pereira, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2024 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (98 f.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Informatique Mots-clés : MOCCAM waterbear Résumé : "Depuis trente ans, le théâtre Le Public a su se faire une place dans le paysage culturel bruxellois. Le projet relaté par ce TFE a pris place suite à un appel de la directrice artistique demandant de l'aide pour concrétiser l'informatisation et la diffusion des ressources documentaires du théâtre. diverses actions ont été entrerpises pour atteindre ce résultat, comme l'identification précise des besoins du théâtre, la consultation d'institutions similaires, la recherche et le choix du logiciel le mieux adapté aux fonctionnalités requises, la paramétrage et la mise en fonction de cet outil, ou encore la vérification de son bon fonctionnement après installation. Les modalités d'indexation et de catalogage des collections théâtrales sont également abordées. Le travail s'achève par une exploration des conditions de pérennisation du projet, et propose des pistes pour son développement potentiel à l'avenir." (par l'auteure)
En ligne : https://myiessid.iessid.be/course/view.php?id=237 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27537 Informatisation et diffusion des ressources documentaires de la bibliothèque professionnelle du théâtre Le Public [document électronique] / Romane Springael Pereira, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2024 . - 1 vol. (98 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
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Catégories : Bibliothèques ** Informatique Mots-clés : MOCCAM waterbear Résumé : "Depuis trente ans, le théâtre Le Public a su se faire une place dans le paysage culturel bruxellois. Le projet relaté par ce TFE a pris place suite à un appel de la directrice artistique demandant de l'aide pour concrétiser l'informatisation et la diffusion des ressources documentaires du théâtre. diverses actions ont été entrerpises pour atteindre ce résultat, comme l'identification précise des besoins du théâtre, la consultation d'institutions similaires, la recherche et le choix du logiciel le mieux adapté aux fonctionnalités requises, la paramétrage et la mise en fonction de cet outil, ou encore la vérification de son bon fonctionnement après installation. Les modalités d'indexation et de catalogage des collections théâtrales sont également abordées. Le travail s'achève par une exploration des conditions de pérennisation du projet, et propose des pistes pour son développement potentiel à l'avenir." (par l'auteure)
En ligne : https://myiessid.iessid.be/course/view.php?id=237 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27537 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0302699 BD SPR I (2024) Travail de fin d'études Bibliothèque IESSID TFE BD Disponible Professionnalisation de la bibliothèque de la Nouvelle Ecole Secondaire à Pédagogie Active (NESPA) de Genappe : réorganisation et informatisation de la bibliothèque , mise en place d'un plan de classement et d'une signalétique, formation du personnel et des publics / Gwennaelle Ginion
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Titre : Professionnalisation de la bibliothèque de la Nouvelle Ecole Secondaire à Pédagogie Active (NESPA) de Genappe : réorganisation et informatisation de la bibliothèque , mise en place d'un plan de classement et d'une signalétique, formation du personnel et des publics Type de document : document électronique Auteurs : Gwennaelle Ginion, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2022 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 2 vol. (204 f. + 61 f.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothéconomie
Bibliothèques ** Informatique
Bibliothèques d'écoles secondaires
Bibliothèques scolaires
Livres ** Classification
Logiciels documentaires
Personnel ** FormationRésumé : "Ce travail suit la professionnalisation de la bibliothèque de NESPA, une école à pédagogie active encore en construction, pour permettre aux publics d’avoir un accès efficace et fonctionnel aux collections. Pour ce faire, les deux bénévoles s'occupant de la bibliothèque ont fait une demande d'amélioration du service documentaire et c'est ici qu'intervient ce travail. Différents changements sont donc apportés tout au long de cette année : l’adaptation de la Dewey pour un plan de classement adapté, la réorganisation physique de la bibliothèque, la création d’une signalétique,
l’étude de marché des SIGB, l’installation et le paramétrage de PMB et son portail, le catalogage et l'indexation d'un échantillon d'ouvrages, la formation des bénévoles, la formation des usagers et la valorisation de la bibliothèque.
L'objectif à l'issue de ce projet est d'équiper la bibliothèque d'outils pour la rendre plus utilisable ainsi que de rendre les bénévoles autonomes dans leur utilisation desdits outils." (par l'auteure)En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25180 Professionnalisation de la bibliothèque de la Nouvelle Ecole Secondaire à Pédagogie Active (NESPA) de Genappe : réorganisation et informatisation de la bibliothèque , mise en place d'un plan de classement et d'une signalétique, formation du personnel et des publics [document électronique] / Gwennaelle Ginion, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2022 . - 2 vol. (204 f. + 61 f.). - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothéconomie
Bibliothèques ** Informatique
Bibliothèques d'écoles secondaires
Bibliothèques scolaires
Livres ** Classification
Logiciels documentaires
Personnel ** FormationRésumé : "Ce travail suit la professionnalisation de la bibliothèque de NESPA, une école à pédagogie active encore en construction, pour permettre aux publics d’avoir un accès efficace et fonctionnel aux collections. Pour ce faire, les deux bénévoles s'occupant de la bibliothèque ont fait une demande d'amélioration du service documentaire et c'est ici qu'intervient ce travail. Différents changements sont donc apportés tout au long de cette année : l’adaptation de la Dewey pour un plan de classement adapté, la réorganisation physique de la bibliothèque, la création d’une signalétique,
l’étude de marché des SIGB, l’installation et le paramétrage de PMB et son portail, le catalogage et l'indexation d'un échantillon d'ouvrages, la formation des bénévoles, la formation des usagers et la valorisation de la bibliothèque.
L'objectif à l'issue de ce projet est d'équiper la bibliothèque d'outils pour la rendre plus utilisable ainsi que de rendre les bénévoles autonomes dans leur utilisation desdits outils." (par l'auteure)En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25180 Réorganisation et informatisation de la bibliothèque interne des Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté : Fonds autour du patrimoine immobilier et mobilier de la Région Bruxelles-Capitale / Soukaina Ait Moussa
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Titre : Réorganisation et informatisation de la bibliothèque interne des Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté : Fonds autour du patrimoine immobilier et mobilier de la Région Bruxelles-Capitale Type de document : document électronique Auteurs : Soukaina Ait Moussa, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2022 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (191 f.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Informatique
Bibliothèques ** Réorganisation
Personnel ** Formation
PMB (logiciel)Résumé : « Les Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté » est un projet développé par urban.brussels, ayant pour but de sensibiliser au patrimoine bruxellois les élèves des classes primaires et secondaires de la Région de Bruxelles-Capitale. Lors de la création et de la réalisation des ateliers que les collaboratrices pédagogiques animent, elles utilisent les nombreux ouvrages qu’elles disposent au sein de leur bibliothèque. Néanmoins, celle-ci était très mal rangée et mal organisée. De plus, le fonds n’était pas informatisé.
Ce travail explique comment cette bibliothèque s’est métamorphosée pour devenir celle qu’elle est aujourd’hui, une bibliothèque réorganisée et informatisée. Plusieurs étapes ont dû être effectué afin d’atteindre ce stade : l’inventorisation de 80% du fonds, la création d’un plan de classement, l’installation du logiciel PMB, le traitement d’un échantillon de documents usant de la norme ISBD et du langage d’indexation Rameau, la réalisation de formations et la création de plusieurs guides sur le fonctionnement des outils d’accès, la gestion du logiciel et l’utilisation du catalogue en ligne pour les usagers." (par l'auteure)En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25183 Réorganisation et informatisation de la bibliothèque interne des Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté : Fonds autour du patrimoine immobilier et mobilier de la Région Bruxelles-Capitale [document électronique] / Soukaina Ait Moussa, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2022 . - 1 vol. (191 f.). - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Bibliothèques ** Informatique
Bibliothèques ** Réorganisation
Personnel ** Formation
PMB (logiciel)Résumé : « Les Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté » est un projet développé par urban.brussels, ayant pour but de sensibiliser au patrimoine bruxellois les élèves des classes primaires et secondaires de la Région de Bruxelles-Capitale. Lors de la création et de la réalisation des ateliers que les collaboratrices pédagogiques animent, elles utilisent les nombreux ouvrages qu’elles disposent au sein de leur bibliothèque. Néanmoins, celle-ci était très mal rangée et mal organisée. De plus, le fonds n’était pas informatisé.
Ce travail explique comment cette bibliothèque s’est métamorphosée pour devenir celle qu’elle est aujourd’hui, une bibliothèque réorganisée et informatisée. Plusieurs étapes ont dû être effectué afin d’atteindre ce stade : l’inventorisation de 80% du fonds, la création d’un plan de classement, l’installation du logiciel PMB, le traitement d’un échantillon de documents usant de la norme ISBD et du langage d’indexation Rameau, la réalisation de formations et la création de plusieurs guides sur le fonctionnement des outils d’accès, la gestion du logiciel et l’utilisation du catalogue en ligne pour les usagers." (par l'auteure)En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25183 Mise en place d’une bibliothèque à l’espace d’exposition artistique Galila’s P.O.C. / Alexia Waucquez
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PermalinkLe traitement du Fonds Henri Michaux : informatisation et réorganisation du centre de documentation de la Bibliotheca Wittockiana, Musée des arts du livre et de la reliure / Gabriel Pascoal Domingos Prugini
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PermalinkRéveil d'une bibliothèque endormie : optimisation des ressources et potentialités du CeDoc de l'Institut de la Vallée Bailly par l'informatisation des documentaires, la réorganisation des fictions et autres initiatives / Sophie Tomboy
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