Réorganisation et informatisation des collections de la bibliothèque maternelle et primaire en vue d'une réouverture avec service de prêt auto-géré / Caroline Stroobant  

Public ISBD Titre : Réorganisation et informatisation des collections de la bibliothèque maternelle et primaire en vue d'une réouverture avec service de prêt auto-géré Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Stroobant, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2025 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (140 f.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques (constructions) ** Aménagement Bibliothèques ** Informatique Bibliothèques scolaires Personnel ** Formation Résumé : Au sein d’une école communale maternelle et primaire, ce travail découle de mes réflexions menant à la réouverture et la dynamisation de la bibliothèque scolaire. L’objectif principal était de créer un espace fonctionnel, attrayant et autogéré par l’équipe pédagogique. Une méthodologie rigoureuse a été mise en place : réorganisation complète du local, création d’une signalétique adaptée aux élèves, élaboration d’un règlement, et informatisation via un SIGB pensé pour ce public. La formation de l’équipe enseignante constitue un axe central du projet, garantissant son autonomie et sa pérennité. Ce travail propose aussi une réflexion sur le rôle des bibliothécaires en milieu scolaire et sur la bibliothèque comme vecteur de lien entre enfants, livres et apprentissages. Il s’adresse aux écoles souhaitant réactiver leur bibliothèque comme outil pédagogique quotidien. Le résultat final a permis d’offrir à l’école un lieu vivant, structuré et durable, au service des élèves et des enseignants." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/16-fGry7kJGmytQwxtG6ms3Trcv1Xydyp Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27721 Réorganisation et informatisation des collections de la bibliothèque maternelle et primaire en vue d'une réouverture avec service de prêt auto-géré [texte imprimé] / Caroline Stroobant, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2025 . - 1 vol. (140 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) . Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques (constructions) ** Aménagement Bibliothèques ** Informatique Bibliothèques scolaires Personnel ** Formation Résumé : Au sein d’une école communale maternelle et primaire, ce travail découle de mes réflexions menant à la réouverture et la dynamisation de la bibliothèque scolaire. L’objectif principal était de créer un espace fonctionnel, attrayant et autogéré par l’équipe pédagogique. Une méthodologie rigoureuse a été mise en place : réorganisation complète du local, création d’une signalétique adaptée aux élèves, élaboration d’un règlement, et informatisation via un SIGB pensé pour ce public. La formation de l’équipe enseignante constitue un axe central du projet, garantissant son autonomie et sa pérennité. Ce travail propose aussi une réflexion sur le rôle des bibliothécaires en milieu scolaire et sur la bibliothèque comme vecteur de lien entre enfants, livres et apprentissages. Il s’adresse aux écoles souhaitant réactiver leur bibliothèque comme outil pédagogique quotidien. Le résultat final a permis d’offrir à l’école un lieu vivant, structuré et durable, au service des élèves et des enseignants." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/16-fGry7kJGmytQwxtG6ms3Trcv1Xydyp Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27721

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0302889	BD STR R (2025)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE BD	Disponible

Informatisation et diffusion des ressources documentaires de la bibliothèque professionnelle du théâtre Le Public / Romane Springael Pereira  

Public ISBD Titre : Informatisation et diffusion des ressources documentaires de la bibliothèque professionnelle du théâtre Le Public Type de document : document électronique Auteurs : Romane Springael Pereira, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2024 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (98 f.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Informatique Mots-clés : MOCCAM  waterbear Résumé : "Depuis trente ans, le théâtre Le Public a su se faire une place dans le paysage culturel bruxellois. Le projet relaté par ce TFE a pris place suite à un appel de la directrice artistique demandant de l'aide pour concrétiser l'informatisation et la diffusion des ressources documentaires du théâtre. diverses actions ont été entrerpises pour atteindre ce résultat, comme l'identification précise des besoins du théâtre, la consultation d'institutions similaires, la recherche et le choix du logiciel le mieux adapté aux fonctionnalités requises, la paramétrage et la mise en fonction de cet outil, ou encore la vérification de son bon fonctionnement après installation. Les modalités d'indexation et de catalogage des collections théâtrales sont également abordées. Le travail s'achève par une exploration des conditions de pérennisation du projet, et propose des pistes pour son développement potentiel à l'avenir." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/12wldXMpajl51L4fZVk9Qau_lKXfL9AkW?usp=dri [...] Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27537 Informatisation et diffusion des ressources documentaires de la bibliothèque professionnelle du théâtre Le Public [document électronique] / Romane Springael Pereira, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2024 . - 1 vol. (98 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) . Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Informatique Mots-clés : MOCCAM  waterbear Résumé : "Depuis trente ans, le théâtre Le Public a su se faire une place dans le paysage culturel bruxellois. Le projet relaté par ce TFE a pris place suite à un appel de la directrice artistique demandant de l'aide pour concrétiser l'informatisation et la diffusion des ressources documentaires du théâtre. diverses actions ont été entrerpises pour atteindre ce résultat, comme l'identification précise des besoins du théâtre, la consultation d'institutions similaires, la recherche et le choix du logiciel le mieux adapté aux fonctionnalités requises, la paramétrage et la mise en fonction de cet outil, ou encore la vérification de son bon fonctionnement après installation. Les modalités d'indexation et de catalogage des collections théâtrales sont également abordées. Le travail s'achève par une exploration des conditions de pérennisation du projet, et propose des pistes pour son développement potentiel à l'avenir." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/12wldXMpajl51L4fZVk9Qau_lKXfL9AkW?usp=dri [...] Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27537

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0302699	BD SPR I (2024)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE BD	Disponible

Professionnalisation de la bibliothèque de la Nouvelle Ecole Secondaire à Pédagogie Active (NESPA) de Genappe : réorganisation et informatisation de la bibliothèque , mise en place d'un plan de classement et d'une signalétique, formation du personnel et des publics / Gwennaelle Ginion  

Public ISBD Titre : Professionnalisation de la bibliothèque de la Nouvelle Ecole Secondaire à Pédagogie Active (NESPA) de Genappe : réorganisation et informatisation de la bibliothèque , mise en place d'un plan de classement et d'une signalétique, formation du personnel et des publics Type de document : document électronique Auteurs : Gwennaelle Ginion, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2022 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 2 vol. (204 f. + 61 f.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothéconomie Bibliothèques ** Informatique Bibliothèques d'écoles secondaires Bibliothèques scolaires Livres ** Classification Logiciels documentaires Personnel ** Formation Résumé : "Ce travail suit la professionnalisation de la bibliothèque de NESPA, une école à pédagogie active encore en construction, pour permettre aux publics d’avoir un accès efficace et fonctionnel aux collections. Pour ce faire, les deux bénévoles s'occupant de la bibliothèque ont fait une demande d'amélioration du service documentaire et c'est ici qu'intervient ce travail. Différents changements sont donc apportés tout au long de cette année : l’adaptation de la Dewey pour un plan de classement adapté, la réorganisation physique de la bibliothèque, la création d’une signalétique, l’étude de marché des SIGB, l’installation et le paramétrage de PMB et son portail, le catalogage et l'indexation d'un échantillon d'ouvrages, la formation des bénévoles, la formation des usagers et la valorisation de la bibliothèque. L'objectif à l'issue de ce projet est d'équiper la bibliothèque d'outils pour la rendre plus utilisable ainsi que de rendre les bénévoles autonomes dans leur utilisation desdits outils." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25180 Professionnalisation de la bibliothèque de la Nouvelle Ecole Secondaire à Pédagogie Active (NESPA) de Genappe : réorganisation et informatisation de la bibliothèque , mise en place d'un plan de classement et d'une signalétique, formation du personnel et des publics [document électronique] / Gwennaelle Ginion, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2022 . - 2 vol. (204 f. + 61 f.). - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) . Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothéconomie Bibliothèques ** Informatique Bibliothèques d'écoles secondaires Bibliothèques scolaires Livres ** Classification Logiciels documentaires Personnel ** Formation Résumé : "Ce travail suit la professionnalisation de la bibliothèque de NESPA, une école à pédagogie active encore en construction, pour permettre aux publics d’avoir un accès efficace et fonctionnel aux collections. Pour ce faire, les deux bénévoles s'occupant de la bibliothèque ont fait une demande d'amélioration du service documentaire et c'est ici qu'intervient ce travail. Différents changements sont donc apportés tout au long de cette année : l’adaptation de la Dewey pour un plan de classement adapté, la réorganisation physique de la bibliothèque, la création d’une signalétique, l’étude de marché des SIGB, l’installation et le paramétrage de PMB et son portail, le catalogage et l'indexation d'un échantillon d'ouvrages, la formation des bénévoles, la formation des usagers et la valorisation de la bibliothèque. L'objectif à l'issue de ce projet est d'équiper la bibliothèque d'outils pour la rendre plus utilisable ainsi que de rendre les bénévoles autonomes dans leur utilisation desdits outils." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25180

Réorganisation et informatisation de la bibliothèque interne des Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté : Fonds autour du patrimoine immobilier et mobilier de la Région Bruxelles-Capitale / Soukaina Ait Moussa  

Public ISBD Titre : Réorganisation et informatisation de la bibliothèque interne des Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté : Fonds autour du patrimoine immobilier et mobilier de la Région Bruxelles-Capitale Type de document : document électronique Auteurs : Soukaina Ait Moussa, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2022 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (191 f.) Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Informatique Bibliothèques ** Réorganisation Personnel ** Formation PMB (logiciel) Résumé : « Les Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté » est un projet développé par urban.brussels, ayant pour but de sensibiliser au patrimoine bruxellois les élèves des classes primaires et secondaires de la Région de Bruxelles-Capitale. Lors de la création et de la réalisation des ateliers que les collaboratrices pédagogiques animent, elles utilisent les nombreux ouvrages qu’elles disposent au sein de leur bibliothèque. Néanmoins, celle-ci était très mal rangée et mal organisée. De plus, le fonds n’était pas informatisé. Ce travail explique comment cette bibliothèque s’est métamorphosée pour devenir celle qu’elle est aujourd’hui, une bibliothèque réorganisée et informatisée. Plusieurs étapes ont dû être effectué afin d’atteindre ce stade : l’inventorisation de 80% du fonds, la création d’un plan de classement, l’installation du logiciel PMB, le traitement d’un échantillon de documents usant de la norme ISBD et du langage d’indexation Rameau, la réalisation de formations et la création de plusieurs guides sur le fonctionnement des outils d’accès, la gestion du logiciel et l’utilisation du catalogue en ligne pour les usagers." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25183 Réorganisation et informatisation de la bibliothèque interne des Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté : Fonds autour du patrimoine immobilier et mobilier de la Région Bruxelles-Capitale [document électronique] / Soukaina Ait Moussa, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2022 . - 1 vol. (191 f.). - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) . Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Informatique Bibliothèques ** Réorganisation Personnel ** Formation PMB (logiciel) Résumé : « Les Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté » est un projet développé par urban.brussels, ayant pour but de sensibiliser au patrimoine bruxellois les élèves des classes primaires et secondaires de la Région de Bruxelles-Capitale. Lors de la création et de la réalisation des ateliers que les collaboratrices pédagogiques animent, elles utilisent les nombreux ouvrages qu’elles disposent au sein de leur bibliothèque. Néanmoins, celle-ci était très mal rangée et mal organisée. De plus, le fonds n’était pas informatisé. Ce travail explique comment cette bibliothèque s’est métamorphosée pour devenir celle qu’elle est aujourd’hui, une bibliothèque réorganisée et informatisée. Plusieurs étapes ont dû être effectué afin d’atteindre ce stade : l’inventorisation de 80% du fonds, la création d’un plan de classement, l’installation du logiciel PMB, le traitement d’un échantillon de documents usant de la norme ISBD et du langage d’indexation Rameau, la réalisation de formations et la création de plusieurs guides sur le fonctionnement des outils d’accès, la gestion du logiciel et l’utilisation du catalogue en ligne pour les usagers." (par l'auteure) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1mLp9LUg0rZ4GdGq-8SuLtb7jDn6rGC06 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25183

Mise en place d’une bibliothèque à l’espace d’exposition artistique Galila’s P.O.C. / Alexia Waucquez  

Public ISBD Titre : Mise en place d’une bibliothèque à l’espace d’exposition artistique Galila’s P.O.C. Type de document : document électronique Auteurs : Alexia Waucquez, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2021 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (123 f.) Note générale : Index - Liste des abréviations - Bibliographie - Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothéconomie Bibliothèques (constructions) ** Aménagement Bibliothèques ** Informatique Bibliothèques d'art Expositions artistiques Galeries d'art ** Belgique PMB (logiciel) Résumé : "L’asbl nouvellement constituée Galila’s P.O.C. s’articule autour d’un espace d’exposition présentant des œuvres d’art contemporain et a pour objectif de promouvoir l’art moderne. Pour atteindre cet objectif, elle a souhaité mettre en place une bibliothèque sur base d’un fonds de document spécifique à ce domaine et déjà en sa possession. Pour ce faire, une inventorisation du fonds, la création d’un plan de classement, le choix d’un langage d’indexation (LCSH) et l’implémentation du SIGB PMB ont été effectué. Suite à cela, un échantillon de document a été encodé en suivant les règles de l’ISBD. Enfin, dans le but de pérenniser la bibliothèque, les différents membres du personnel souhaitant en assurer la gestion ont été formé à son fonctionnement." (par l'auteur) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24860 Mise en place d’une bibliothèque à l’espace d’exposition artistique Galila’s P.O.C. [document électronique] / Alexia Waucquez, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2021 . - 1 vol. (123 f.). - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) . Index - Liste des abréviations - Bibliographie - Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothéconomie Bibliothèques (constructions) ** Aménagement Bibliothèques ** Informatique Bibliothèques d'art Expositions artistiques Galeries d'art ** Belgique PMB (logiciel) Résumé : "L’asbl nouvellement constituée Galila’s P.O.C. s’articule autour d’un espace d’exposition présentant des œuvres d’art contemporain et a pour objectif de promouvoir l’art moderne. Pour atteindre cet objectif, elle a souhaité mettre en place une bibliothèque sur base d’un fonds de document spécifique à ce domaine et déjà en sa possession. Pour ce faire, une inventorisation du fonds, la création d’un plan de classement, le choix d’un langage d’indexation (LCSH) et l’implémentation du SIGB PMB ont été effectué. Suite à cela, un échantillon de document a été encodé en suivant les règles de l’ISBD. Enfin, dans le but de pérenniser la bibliothèque, les différents membres du personnel souhaitant en assurer la gestion ont été formé à son fonctionnement." (par l'auteur) En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/1A7VCcDqMUldGFpjQKe_stYDbQD0GO_7b Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=24860

Le traitement du Fonds Henri Michaux : informatisation et réorganisation du centre de documentation de la Bibliotheca Wittockiana, Musée des arts du livre et de la reliure / Gabriel Pascoal Domingos Prugini  

Permalink

Réveil d'une bibliothèque endormie : optimisation des ressources et potentialités du CeDoc de l'Institut de la Vallée Bailly par l'informatisation des documentaires, la réorganisation des fictions et autres initiatives / Sophie Tomboy

Permalink

Arts en bibliothèques / Nicole Picot

Permalink

L'art d'informatiser une bibliothèque : guide pratique / Pierre-Yves Duchemin

Permalink

L'informatisation des bibliothèques / Alain Jacquesson

Permalink

Maitriser l'information à travers sa terminologie : manuel-dictionnaire / Gilbert Varet

Permalink

Organisation et informatisation du fonds documentaire du Centre Européen pour la Promotion et la Formation en milieu Agricole et Rural [CEPFAR] / Catherine Paul  

Permalink

Informatisation de la bibliothèque du centre d'études des relations internationales et stratégiques : CERIS (Université Libre de Bruxelles) / Corinne Delbrouck  

Permalink

Un catalogue central informatisé pour les bibliothèques bruxelloises : le "Catalogue bruxellois collectif" / Région wallonne

Permalink

Cinquante ans de numérique en bibliothèque / Yves Desrichard

Permalink

Informatiser la gestion de sa bibliothèque / Xavier Galaup

Permalink

Les technologies de l'information au CDI / Claude Morizio

Permalink

---

1 (1 - 17 / 17)