| Titre : |
Travailler en réseau : analyse de l'activité en partenariat dans les domaines du social, de la santé et de la petite enfance |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Joëlle Libois ; Francis Loser ; Guy Jobert |
| Editeur : |
Genève [Suisse] : IES (Institut d'Etudes sociales) éditions |
| Année de publication : |
2003 |
| Collection : |
Collection du centre de recherche sociale num. 3 |
| Importance : |
223 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-88224-064-4 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 219-221 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Organisation communautaire
Réseaux sociaux
|
| Index. décimale : |
360 Travail social - Méthodologies du travail social |
| Résumé : |
Peu défini et recouvrant des réalités parfois éloignées les unes des autres, le travail en réseau constitue un terrain de recherche exemplaire pour comprendre comment les "praticiens réflexifs" du domaine sociosanitaire s'y prennent aujourd'hui pour penser et construire leurs interventions, surtout lorsqu'ils se trouvent confrontés à des intervenants provenant d'autres horizons institutionnels et professionnels. Dans cet ouvrage, les auteurs nous livrent le fruit d'une démarche fondée sur l'analyse de cas concrets. A partir de situations de crise signalées par une directrice de structure de la petite enfance, leur recherche a été mise en oeuvre en étroite collaboration avec les professionnels impliqués dans l'intervention en réseau. Ces derniers ont accepté une microanalyse de leurs actions et coactions ainsi qu'un examen scrupuleux de leurs discours produits, avant, pendant et après les différentes séquences d'intervention. L'approche choisie pour cette recherche s'est avérée particulièrement pertinente pour appréhender les diverses compétences et enjeux entourant la dynamique des processus impliqués. Au-delà des préoccupations organisationnelles et théoriques, les auteurs ont réussi à démontrer que le travail en réseau soulève toute une série de dilemmes d'ordre déontologique, axiologique et émotionnel qui brouillent l'intelligibilité de l'action développée. Aller au plus fin de l'analyse des interactions en jeu a véritablement permis d'ouvrir des espaces de compréhension utiles au développement des savoirs et des pratiques professionnelles. Tirant bénéfice de leurs découvertes, les auteurs ont élaboré un protocole qui offre quelques perspectives d'action concrètes concernant la définition commune des problèmes et pistes d'interventions ainsi que le pilotage de l'action menée en partenariat. |
| Permalink : |
http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=7757 |
Travailler en réseau : analyse de l'activité en partenariat dans les domaines du social, de la santé et de la petite enfance [texte imprimé] / Joëlle Libois ; Francis Loser ; Guy Jobert . - Genève (Suisse) : IES (Institut d'Etudes sociales) éditions, 2003 . - 223 p. ; 21 cm. - ( Collection du centre de recherche sociale; 3) . ISBN : 978-2-88224-064-4 Bibliogr. p. 219-221 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Organisation communautaire
Réseaux sociaux
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| Index. décimale : |
360 Travail social - Méthodologies du travail social |
| Résumé : |
Peu défini et recouvrant des réalités parfois éloignées les unes des autres, le travail en réseau constitue un terrain de recherche exemplaire pour comprendre comment les "praticiens réflexifs" du domaine sociosanitaire s'y prennent aujourd'hui pour penser et construire leurs interventions, surtout lorsqu'ils se trouvent confrontés à des intervenants provenant d'autres horizons institutionnels et professionnels. Dans cet ouvrage, les auteurs nous livrent le fruit d'une démarche fondée sur l'analyse de cas concrets. A partir de situations de crise signalées par une directrice de structure de la petite enfance, leur recherche a été mise en oeuvre en étroite collaboration avec les professionnels impliqués dans l'intervention en réseau. Ces derniers ont accepté une microanalyse de leurs actions et coactions ainsi qu'un examen scrupuleux de leurs discours produits, avant, pendant et après les différentes séquences d'intervention. L'approche choisie pour cette recherche s'est avérée particulièrement pertinente pour appréhender les diverses compétences et enjeux entourant la dynamique des processus impliqués. Au-delà des préoccupations organisationnelles et théoriques, les auteurs ont réussi à démontrer que le travail en réseau soulève toute une série de dilemmes d'ordre déontologique, axiologique et émotionnel qui brouillent l'intelligibilité de l'action développée. Aller au plus fin de l'analyse des interactions en jeu a véritablement permis d'ouvrir des espaces de compréhension utiles au développement des savoirs et des pratiques professionnelles. Tirant bénéfice de leurs découvertes, les auteurs ont élaboré un protocole qui offre quelques perspectives d'action concrètes concernant la définition commune des problèmes et pistes d'interventions ainsi que le pilotage de l'action menée en partenariat. |
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