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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesComment l'assistant·e social·e se construit-il·elle une posture professionnelle en EVRAS, en travaillant ses propres valeurs et représentations, pour accompagner les jeunes vers l'autonomie et l'émancipation en matière de vie relationnelle, affective et sexuelle ? / Eden Biesemans
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Titre : Comment l'assistant·e social·e se construit-il·elle une posture professionnelle en EVRAS, en travaillant ses propres valeurs et représentations, pour accompagner les jeunes vers l'autonomie et l'émancipation en matière de vie relationnelle, affective et sexuelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eden Biesemans, Auteur Editeur : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2026 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Service social Importance : 1 vol. (66 f.) Format : 29,5 cm Langues : Français (fre) Catégories : Education sexuelle
O'Yes (ASBL) (1060 Bruxelles)
Vie sexuelleMots-clés : EVRAS Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle En ligne : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1BQ1WLdQN-LJKK9G9KbyLyxiiNqhF-akG Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=28339 Comment l'assistant·e social·e se construit-il·elle une posture professionnelle en EVRAS, en travaillant ses propres valeurs et représentations, pour accompagner les jeunes vers l'autonomie et l'émancipation en matière de vie relationnelle, affective et sexuelle ? [texte imprimé] / Eden Biesemans, Auteur . - Belgique : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2026 . - 1 vol. (66 f.) ; 29,5 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Service social) .
Langues : Français (fre)Réservation
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