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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesL'enfant frigo / Patrick Dugois
Titre : L'enfant frigo Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Dugois Editeur : Paris [France] : Presses de la Renaissance Année de publication : 2005 Importance : 236 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7509-0111-0 Prix : 17 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "témoignage" Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Enfants de familles pauvres
Parents et enfantsIndex. décimale : 840A Œuvres de littérature française y compris les biographies des auteurs Résumé : "J'étais convaincu d'être un rescapé par la culture. C'est la définition que j'en donnais, qui a fait de moi un militant, voulant offrir à d'autres ce qu'elle m'avait offert. Un nouvel horizon, une nouvelle liberté, une capacité de s'en sortir aussi." Ce témoignage est celui d'un homme issu de la plus grande misère sociale et affective. Un ancien poulailler pour seul toit, dix frères et soeurs issus de cinq lits pour uniques compagnons, un homme alcoolique et suicidaire pour père, une femme dépassée par les événements pour mère, tel est l'univers glacial dans lequel Patrick Dugois a grandi, et souffert. Mais, à vingt ans, le peintre en bâtiment qu'il est devenu découvre la littérature, le théâtre, la peinture, la danse. Il entame alors des études de lettres classiques à la Sorbonne et n'a de cesse de rattrape le temps perdu, de gravir l'échelle sociale. A l'occasion du procès que sa mère leur intente, à lui et à ses frères et soeurs, pour obligation alimentaire, Patrick Dugois revient sur son passé. Il raconte ses peurs et ses rêves d'enfant, ses errements et ses élans d'adolescent, la formidable énergie qu'il a déployée pour démêler l'écheveau de sa vie, au risque de s'effondrer. Mêlant prose distanciée et cris de l'âme, son livre pose la question du soutien réciproque que doivent se prodiguer parents et enfants, et montre que la culture peut être un véritable chemin d'humanisation. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8537 L'enfant frigo [texte imprimé] / Patrick Dugois . - Paris (France) : Presses de la Renaissance, 2005 . - 236 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7509-0111-0 : 17 EUR
La couv. porte en plus : "témoignage"
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture
Enfants de familles pauvres
Parents et enfantsIndex. décimale : 840A Œuvres de littérature française y compris les biographies des auteurs Résumé : "J'étais convaincu d'être un rescapé par la culture. C'est la définition que j'en donnais, qui a fait de moi un militant, voulant offrir à d'autres ce qu'elle m'avait offert. Un nouvel horizon, une nouvelle liberté, une capacité de s'en sortir aussi." Ce témoignage est celui d'un homme issu de la plus grande misère sociale et affective. Un ancien poulailler pour seul toit, dix frères et soeurs issus de cinq lits pour uniques compagnons, un homme alcoolique et suicidaire pour père, une femme dépassée par les événements pour mère, tel est l'univers glacial dans lequel Patrick Dugois a grandi, et souffert. Mais, à vingt ans, le peintre en bâtiment qu'il est devenu découvre la littérature, le théâtre, la peinture, la danse. Il entame alors des études de lettres classiques à la Sorbonne et n'a de cesse de rattrape le temps perdu, de gravir l'échelle sociale. A l'occasion du procès que sa mère leur intente, à lui et à ses frères et soeurs, pour obligation alimentaire, Patrick Dugois revient sur son passé. Il raconte ses peurs et ses rêves d'enfant, ses errements et ses élans d'adolescent, la formidable énergie qu'il a déployée pour démêler l'écheveau de sa vie, au risque de s'effondrer. Mêlant prose distanciée et cris de l'âme, son livre pose la question du soutien réciproque que doivent se prodiguer parents et enfants, et montre que la culture peut être un véritable chemin d'humanisation. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=8537 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0192323 840A DUG E Livre Bibliothèque IESSID Bac "Lecture plaisir" Disponible
Titre : 20 ans de culture & démocratie : d'un siècle à un autre : nouveaux enjeux, nouveaux défis Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Culture & Démocratie Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (180 p.) Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Culture Index. décimale : 008 Culture - Communication - Civilisation Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23565 20 ans de culture & démocratie : d'un siècle à un autre : nouveaux enjeux, nouveaux défis [texte imprimé] . - Bruxelles (Rue Emile Feron, 70, 1060, Belgique) : Culture & Démocratie, DL 2015 . - 1 vol. (180 p.) ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture Index. décimale : 008 Culture - Communication - Civilisation Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=23565 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029317X 008 VIN V Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La culture au coeur de l'enseignement : un vrai défi démocratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Corijn, Auteur ; Sylvie Octobre, Auteur ; Alain Kerlan, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Communauté française. Direction générale de la Culture. Lecture publique. Année de publication : DL 2009 Importance : 1 vol. (118 p.) Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Culture Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Quelle place la culture occupe-t-elle aujourd'hui et sous quelle forme, à tous les niveaux de formation, de l'école maternelle à l'université ? de quelle(s) culture(s) parle-t-on? Que dire de la culture des jeunes ? Comment rendre aux savoirs scolaires leur dimension naturellement culturelle ? ..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18408 La culture au coeur de l'enseignement : un vrai défi démocratique [texte imprimé] / Eric Corijn, Auteur ; Sylvie Octobre, Auteur ; Alain Kerlan, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Ministère de la Communauté française. Direction générale de la Culture. Lecture publique., DL 2009 . - 1 vol. (118 p.) ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture Index. décimale : 370 Éducation - Pédagogie - Décrochage scolaire Résumé : "Quelle place la culture occupe-t-elle aujourd'hui et sous quelle forme, à tous les niveaux de formation, de l'école maternelle à l'université ? de quelle(s) culture(s) parle-t-on? Que dire de la culture des jeunes ? Comment rendre aux savoirs scolaires leur dimension naturellement culturelle ? ..." (4e de couv.) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18408 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0232783 370 COR C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La culture : de l'universel au particulier ; la recherche des origines, la nature de la culture, la construction des identités Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Auxerre [France] : Editions Sciences humaines Année de publication : impr. 2002 Importance : 1 vol. (370 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-17-9 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. 349-355. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Evolution sociale
Sociologie de la cultureIndex. décimale : 008 Culture - Communication - Civilisation Résumé : "La notion de culture a deux faces : celle d'un bien commun à l'humanité tout entière et celle
de ferment des différences entre les hommes.
A-t-elle ses racines dans la nature ? Est-elle variable à l'infini ? Peut-elle servir d'explication
aux différences entre les sociétés, les classes, les groupes ?
Au-delà de ces questions toujours ouvertes, les recherches contemporaines montrent que loin
de constituer un mystérieux moule pour la pensée et l'action, les cultures ne cessent de se transformer, et apparaissent plus comme des constructions éphémères que comme des héritages obligés." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=948 La culture : de l'universel au particulier ; la recherche des origines, la nature de la culture, la construction des identités [texte imprimé] / Nicolas Journet, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre (France) : Editions Sciences humaines, impr. 2002 . - 1 vol. (370 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-912601-17-9 : 23 EUR
Bibliogr. p. 349-355. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture
Evolution sociale
Sociologie de la cultureIndex. décimale : 008 Culture - Communication - Civilisation Résumé : "La notion de culture a deux faces : celle d'un bien commun à l'humanité tout entière et celle
de ferment des différences entre les hommes.
A-t-elle ses racines dans la nature ? Est-elle variable à l'infini ? Peut-elle servir d'explication
aux différences entre les sociétés, les classes, les groupes ?
Au-delà de ces questions toujours ouvertes, les recherches contemporaines montrent que loin
de constituer un mystérieux moule pour la pensée et l'action, les cultures ne cessent de se transformer, et apparaissent plus comme des constructions éphémères que comme des héritages obligés." (4e de couv.)
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=948 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0213866 008 JOU C Livre Bibliothèque IESSID Livres Disponible
Titre : La notion de culture dans les sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Denys Cuche, Auteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Paris [France] : La Découverte Année de publication : DL 2016 Collection : Grands repères Sous-collection : Manuels Importance : 1 vol. (172 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-9059-8 Note générale : Bibliogr. p. [162]-168 Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Sciences sociales ** Recherche
Sociologie de la cultureIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Depuis qu'elle est apparue au XVIIIe siècle, l'idée de culture a suscité de vifs débats. Ses enjeux sont en effet considérables, puisque la notion de culture permet de penser l'unité de l'humanité dans sa diversité. Ce livre présente ces débats et les usages qui ont pu être faits de cette notion dans les sciences sociales, en privilégiant la sociologie et l'anthropologie.
Il apporte des réponses précises et approfondies à des questions dont l'actualité tant nationale qu'internationale souligne l'acuité : si tout être humain est un être de culture, comment acquiert-il la culture de son groupe et dans quelle mesure son comportement est-il déterminé par celle-ci ? Un même individu peut-il changer de culture ou participer à la fois à plusieurs cultures ? Comment la rencontre des cultures s'opère-t-elle ? Les cultures des groupes socialement dominés sont-elles condamnées à disparaître ou à imiter les cultures des groupes dominants ? Le changement culturel peut-il se décréter ou répond-il à des lois dont les individus n'ont pas conscience ?
Ce livre s'adresse aux étudiants en sociologie, en anthropologie et en histoire, ainsi qu'à tous ceux qui veulent comprendre les questions du multiculturalisme, des cultures minoritaires, de la culture des immigrés, de la culture d'entreprise, de la culture ouvrière..." (4e de couv.)Note de contenu :
Introduction
I / Genèse sociale du mot et de l'idée de culture
Évolution du mot dans la langue française du Moyen Âge au XIXe siècle
Le débat franco-allemand sur la culture, ou l'antithèse « culture »-« civilisation » (XIXe-début XXe siècle)
II / L'invention du concept scientifique de culture
Tylor et la conception universaliste de la culture
Boas et la conception particulariste de la culture
L'idée de culture chez les fondateurs de l'ethnologie française
Un constat : l'absence du concept scientifique de culture dans la recherche française à ses débuts - Durkheim et l'approche unitaire des faits de culture - Lévy-Bruhl et l'approche différentielle
III / Le triomphe du concept de culture
Les raisons du succès
L'héritage de Boas : l'histoire culturelle
Malinowski et l'analyse fonctionnaliste de la culture
L'école « culture et personnalité »
Ruth Benedict et les « types culturels » - Margaret Mead et la transmission culturelle - Linton, Kardiner et la « personnalité de base »
Les leçons de l'anthropologie culturelle
Lévi-Strauss et l'analyse structurale de la culture
Culturalisme et sociologie : les notions de « sous-culture » et de « socialisation »
L'approche interactionniste de la culture
IV / L'étude des relations entre les cultures et le renouvellement du concept de culture
La « superstition du primitif »
L'invention du concept d'acculturation
LeMémorandum pour l'étude de l'acculturation - L'approfondissement théorique
Théorie de l'acculturation et culturalisme
Roger Bastide et les cadres sociaux de l'acculturation
La mise en rapport du social et du culturel - Une typologie des situations de contacts culturels - Un essai d'explication des phénomènes d'acculturation
Le renouvellement du concept de culture
Le renouveau des études sur les contacts de culture
V / Hiérarchies sociales et hiérarchies culturelles
Culture dominante et culture dominée
Les cultures populaires
La notion de « culture de pauvreté »
La notion de « culture de masse ». Vers une mondialisation de la culture ?
Les cultures de classe
Max Weber et l'émergence de la classe des entrepreneurs capitalistes - La culture ouvrière - La culture bourgeoise
Bourdieu et la notion d'« habitus »
VI / Culture et identité
Les conceptions objectivistes et subjectivistes de l'identité culturelle
La conception relationnelle et situationnelle
L'identité, une affaire d'État
L'identité multidimensionnelle
Les stratégies identitaires
Les « frontières » de l'identité
VII / L'extension de la notion de culture à de nouveaux champs d'application
Critique de l'« écologie culturelle »
Culture, développement et sous-développement
La question des rapports entre dle éveloppement et la culture - La « découverte du travail »
Culture et démographie compréhensive
L'émergence d'une démographie anthropologique - La démographie compréhensive
La notion de « culture politique »
VIII / Cultures d'entreprises et cultures professionnelles
La notion de « culture d'entreprise »
« Culture d'entreprise » et management - L'approche sociologique de la culture d'entreprise
Les grandes écoles et la culture
Un exemple de culture professionnelle : la culture militaire
IX / Migrations internationales et transformations culturelles
« Culture des immigrés » et « culture d'origine »
Les ambiguïtés de la notion d'« interculturel »
Diaspora et cultures de diaspora
La question du multiculturalisme
Conclusion en forme de paradoxe : du bon usage du relativisme culturel et de l'ethnocentrisme
Repères bibliographiques.
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21523 La notion de culture dans les sciences sociales [texte imprimé] / Denys Cuche, Auteur . - 5e éd. . - Paris (France) : La Découverte, DL 2016 . - 1 vol. (172 p.) ; 22 cm. - (Grands repères. Manuels) .
ISBN : 978-2-7071-9059-8
Bibliogr. p. [162]-168
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture
Sciences sociales ** Recherche
Sociologie de la cultureIndex. décimale : 300 Sciences sociales (généralités) Résumé : "Depuis qu'elle est apparue au XVIIIe siècle, l'idée de culture a suscité de vifs débats. Ses enjeux sont en effet considérables, puisque la notion de culture permet de penser l'unité de l'humanité dans sa diversité. Ce livre présente ces débats et les usages qui ont pu être faits de cette notion dans les sciences sociales, en privilégiant la sociologie et l'anthropologie.
Il apporte des réponses précises et approfondies à des questions dont l'actualité tant nationale qu'internationale souligne l'acuité : si tout être humain est un être de culture, comment acquiert-il la culture de son groupe et dans quelle mesure son comportement est-il déterminé par celle-ci ? Un même individu peut-il changer de culture ou participer à la fois à plusieurs cultures ? Comment la rencontre des cultures s'opère-t-elle ? Les cultures des groupes socialement dominés sont-elles condamnées à disparaître ou à imiter les cultures des groupes dominants ? Le changement culturel peut-il se décréter ou répond-il à des lois dont les individus n'ont pas conscience ?
Ce livre s'adresse aux étudiants en sociologie, en anthropologie et en histoire, ainsi qu'à tous ceux qui veulent comprendre les questions du multiculturalisme, des cultures minoritaires, de la culture des immigrés, de la culture d'entreprise, de la culture ouvrière..." (4e de couv.)Note de contenu :
Introduction
I / Genèse sociale du mot et de l'idée de culture
Évolution du mot dans la langue française du Moyen Âge au XIXe siècle
Le débat franco-allemand sur la culture, ou l'antithèse « culture »-« civilisation » (XIXe-début XXe siècle)
II / L'invention du concept scientifique de culture
Tylor et la conception universaliste de la culture
Boas et la conception particulariste de la culture
L'idée de culture chez les fondateurs de l'ethnologie française
Un constat : l'absence du concept scientifique de culture dans la recherche française à ses débuts - Durkheim et l'approche unitaire des faits de culture - Lévy-Bruhl et l'approche différentielle
III / Le triomphe du concept de culture
Les raisons du succès
L'héritage de Boas : l'histoire culturelle
Malinowski et l'analyse fonctionnaliste de la culture
L'école « culture et personnalité »
Ruth Benedict et les « types culturels » - Margaret Mead et la transmission culturelle - Linton, Kardiner et la « personnalité de base »
Les leçons de l'anthropologie culturelle
Lévi-Strauss et l'analyse structurale de la culture
Culturalisme et sociologie : les notions de « sous-culture » et de « socialisation »
L'approche interactionniste de la culture
IV / L'étude des relations entre les cultures et le renouvellement du concept de culture
La « superstition du primitif »
L'invention du concept d'acculturation
LeMémorandum pour l'étude de l'acculturation - L'approfondissement théorique
Théorie de l'acculturation et culturalisme
Roger Bastide et les cadres sociaux de l'acculturation
La mise en rapport du social et du culturel - Une typologie des situations de contacts culturels - Un essai d'explication des phénomènes d'acculturation
Le renouvellement du concept de culture
Le renouveau des études sur les contacts de culture
V / Hiérarchies sociales et hiérarchies culturelles
Culture dominante et culture dominée
Les cultures populaires
La notion de « culture de pauvreté »
La notion de « culture de masse ». Vers une mondialisation de la culture ?
Les cultures de classe
Max Weber et l'émergence de la classe des entrepreneurs capitalistes - La culture ouvrière - La culture bourgeoise
Bourdieu et la notion d'« habitus »
VI / Culture et identité
Les conceptions objectivistes et subjectivistes de l'identité culturelle
La conception relationnelle et situationnelle
L'identité, une affaire d'État
L'identité multidimensionnelle
Les stratégies identitaires
Les « frontières » de l'identité
VII / L'extension de la notion de culture à de nouveaux champs d'application
Critique de l'« écologie culturelle »
Culture, développement et sous-développement
La question des rapports entre dle éveloppement et la culture - La « découverte du travail »
Culture et démographie compréhensive
L'émergence d'une démographie anthropologique - La démographie compréhensive
La notion de « culture politique »
VIII / Cultures d'entreprises et cultures professionnelles
La notion de « culture d'entreprise »
« Culture d'entreprise » et management - L'approche sociologique de la culture d'entreprise
Les grandes écoles et la culture
Un exemple de culture professionnelle : la culture militaire
IX / Migrations internationales et transformations culturelles
« Culture des immigrés » et « culture d'origine »
Les ambiguïtés de la notion d'« interculturel »
Diaspora et cultures de diaspora
La question du multiculturalisme
Conclusion en forme de paradoxe : du bon usage du relativisme culturel et de l'ethnocentrisme
Repères bibliographiques.
Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21523 Réservation
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