En quoi l’intervention sociale favorise-t-elle l’inclusion et le bien-être des jeunes atteints de surdité ? Expérience de pratique professionnelle faite à l’Institut Royal pour Sourds et Aveugles / Mitu Doumont  

Public ISBD Titre : En quoi l’intervention sociale favorise-t-elle l’inclusion et le bien-être des jeunes atteints de surdité ? Expérience de pratique professionnelle faite à l’Institut Royal pour Sourds et Aveugles Type de document : document électronique Auteurs : Mitu Doumont, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (88 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Institut Royal pour Sourds et Aveugles (Uccle - 1180 Bruxelles) Sourds Mots-clés : Projet PER  Inclusion des personnes sourdes En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/15EWBZyMwrOoZbpbac5dq5ESGEIbziKI_ Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27244 En quoi l’intervention sociale favorise-t-elle l’inclusion et le bien-être des jeunes atteints de surdité ? Expérience de pratique professionnelle faite à l’Institut Royal pour Sourds et Aveugles [document électronique] / Mitu Doumont, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2024 . - 1 vol. (88 p.) ; 30 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Institut Royal pour Sourds et Aveugles (Uccle - 1180 Bruxelles) Sourds Mots-clés : Projet PER  Inclusion des personnes sourdes En ligne : https://drive.google.com/drive/folders/15EWBZyMwrOoZbpbac5dq5ESGEIbziKI_ Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=27244

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