Le libre accès dans les arts visuels défis et opportunités à travers le dépôt thématique e-artexte / Hélène Brousseau in Documentation et bibliothèques, 69,2 (Avril - Juin 2023)

Public ISBD [article]  inDocumentation et bibliothèques > 69,2 (Avril - Juin 2023) . - p. 18-32 (25 p.) Titre : Le libre accès dans les arts visuels défis et opportunités à travers le dépôt thématique e-artexte Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Brousseau, Auteur ; Jessica Hébert, Auteur ; Jonathan Lachance, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-32 (25 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Edition en libre accès Information scientifique Mots-clés : Dépôt de documents numériques Résumé : "La prévalence du libre accès varie en fonction de nombreux facteurs incluant les types d'objets documentaires et les exigences établies par les organismes subventionnaires. Le milieu de l'art présente des défis particuliers qui incluent notamment un éco-système complxe de producteurs de connaissances qui s'étend hors des murs du milieu académique." (par les auteurs) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25887 [article] Le libre accès dans les arts visuels défis et opportunités à travers le dépôt thématique e-artexte [texte imprimé] / Hélène Brousseau, Auteur ; Jessica Hébert, Auteur ; Jonathan Lachance, Auteur . - 2023 . - p. 18-32 (25 p.). Langues : Français (fre) in Documentation et bibliothèques > 69,2 (Avril - Juin 2023) . - p. 18-32 (25 p.) Catégories : Edition en libre accès Information scientifique Mots-clés : Dépôt de documents numériques Résumé : "La prévalence du libre accès varie en fonction de nombreux facteurs incluant les types d'objets documentaires et les exigences établies par les organismes subventionnaires. Le milieu de l'art présente des défis particuliers qui incluent notamment un éco-système complxe de producteurs de connaissances qui s'étend hors des murs du milieu académique." (par les auteurs) Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25887

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0301033	AST	Périodique	Bibliothèque IESSID	Presse	Disponible

Par Mon(t)s et par vaux : conseils de gestion documentaire à l'intention du service d'Administration et Valorisation de la Recherche de l'Université de Mons / Marine Pomponio

Public ISBD Titre : Par Mon(t)s et par vaux : conseils de gestion documentaire à l'intention du service d'Administration et Valorisation de la Recherche de l'Université de Mons Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Pomponio, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID Année de publication : 2010 Collection : Travaux de fin d'études Sous-collection : Section Bibliothécaire-Documentaliste Importance : 1 vol. (76 f.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 75-76 (2 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Classement documentaire Gestion de l'information Information scientifique Université de Mons (7000 Mons) Résumé : "Le AVRE appartient à l'Université de Mons, institution résultant de la fusion des anciennes Faculté de Polytechnique et Université Mons-Hainaut. Lors de cette association, survenue en octobre 2008, les services [respectifs] d'administration de la recherche furent également soudés. Depuis, des problèmes de gestion documentaire générale gênent le travail commun de l'équipe. La recherche de classements pour trois types de documents principaux (brevet, convention indépendante et projet) s'est accompagnée de l'élaboration d'un guide de bon usage, afin d'harmoniser les pratiques des membres du AVRE. Des pistes technologiques, capables d'améliorer encore la gestion documentaire du service, sont aussi mentionnées.(par l'auteure) Note de thèse : TFE de bachelier : Biblitohéconomie et documentation : Bruxelles, IESSID, 2010 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18510 Par Mon(t)s et par vaux : conseils de gestion documentaire à l'intention du service d'Administration et Valorisation de la Recherche de l'Université de Mons [texte imprimé] / Marine Pomponio, Auteur . - Bruxelles (26, rue de l'abbaye, 1050, Belgique) : Haute Ecole de Bruxelles-Brabant-IESSID, 2010 . - 1 vol. (76 f.) ; 30 cm. - (Travaux de fin d'études. Section Bibliothécaire-Documentaliste) . Bibliogr. p. 75-76 (2 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Classement documentaire Gestion de l'information Information scientifique Université de Mons (7000 Mons) Résumé : "Le AVRE appartient à l'Université de Mons, institution résultant de la fusion des anciennes Faculté de Polytechnique et Université Mons-Hainaut. Lors de cette association, survenue en octobre 2008, les services [respectifs] d'administration de la recherche furent également soudés. Depuis, des problèmes de gestion documentaire générale gênent le travail commun de l'équipe. La recherche de classements pour trois types de documents principaux (brevet, convention indépendante et projet) s'est accompagnée de l'élaboration d'un guide de bon usage, afin d'harmoniser les pratiques des membres du AVRE. Des pistes technologiques, capables d'améliorer encore la gestion documentaire du service, sont aussi mentionnées.(par l'auteure) Note de thèse : TFE de bachelier : Biblitohéconomie et documentation : Bruxelles, IESSID, 2010 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=18510

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0142805	BD POM P (2010)	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	TFE BD	Disponible

Etude de quelques aspects du journal d'entreprise au sein de diverses sociétés industrielles de Bruxelles / Devue, Martine

Public ISBD Titre : Etude de quelques aspects du journal d'entreprise au sein de diverses sociétés industrielles de Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Devue, Martine, Auteur Année de publication : 1973 Importance : 158 p. Format : 30 cm Note générale : Texte tapuscrit. - Cote de rangement non protégée et résidus de colle. - Protection collante sur le nom sur la tranche. - Tranche décollée. Langues : Français (fre) Catégories : Information scientifique Société industrielle Résumé : "Le journal d'entreprise est le journal publié par l'entreprise pour l'information de son personnel. Comme Robert Saint-Jeannet le précise : "le journal d'entreprise rétablit les contacts, informe et en informant fait mieux comprendre comment le travail de chacun se situe dans l'ensemble. Il tend à créer cette atmosphère de confiance indispensable à toute communauté humaine." [...]" [Introduction du TFE] Note de contenu : - Remerciements. - Table des matières. - Annexe 1 : Terminologie (p. 128-130). - Annexe 2 : Liste des entreprises contactées, mais sans résultats positifs (p.131-133). - Annexe 3 : Le dépôt légal (p.134-136). - Annexe 4 : Renseignements généraux sur les entreprises sélectionnés (p.137-151). - Bibliographie (p.152-158) Note de thèse : TFE de graduat : Bibliothéconomie et documentation : Bruxelles : IESSE, 1973 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25610 Etude de quelques aspects du journal d'entreprise au sein de diverses sociétés industrielles de Bruxelles [texte imprimé] / Devue, Martine, Auteur . - 1973 . - 158 p. ; 30 cm. Texte tapuscrit. - Cote de rangement non protégée et résidus de colle. - Protection collante sur le nom sur la tranche. - Tranche décollée. Langues : Français (fre) Catégories : Information scientifique Société industrielle Résumé : "Le journal d'entreprise est le journal publié par l'entreprise pour l'information de son personnel. Comme Robert Saint-Jeannet le précise : "le journal d'entreprise rétablit les contacts, informe et en informant fait mieux comprendre comment le travail de chacun se situe dans l'ensemble. Il tend à créer cette atmosphère de confiance indispensable à toute communauté humaine." [...]" [Introduction du TFE] Note de contenu : - Remerciements. - Table des matières. - Annexe 1 : Terminologie (p. 128-130). - Annexe 2 : Liste des entreprises contactées, mais sans résultats positifs (p.131-133). - Annexe 3 : Le dépôt légal (p.134-136). - Annexe 4 : Renseignements généraux sur les entreprises sélectionnés (p.137-151). - Bibliographie (p.152-158) Note de thèse : TFE de graduat : Bibliothéconomie et documentation : Bruxelles : IESSE, 1973 Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=25610

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0210 030 1381	ARCHBD1973DEV	Travail de fin d'études	Bibliothèque IESSID	Réserve	Exclu du prêt

Les archives ouvertes : enjeux et pratiques ; guide à l'usage des professionnels de l'information / Christine Aubry

Public ISBD Titre : Les archives ouvertes : enjeux et pratiques ; guide à l'usage des professionnels de l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Aubry, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joanna Janik, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Romary, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Association des professionnels de l'information et de la documentation (ADBS) Année de publication : DL 2005 Collection : Sciences et techniques de l'information, ISSN 1762-8288 Importance : 1 vol. (332 p.) Présentation : tabl. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84365-079-6 Prix : 30 EUR Note générale : Bibliogr. p. 289. - Notes bibliogr. - Webliogr. p. 295-320. Langues : Français (fre) Catégories : Edition électronique Edition en libre accès Information scientifique Publications électroniques Résumé : Parmi les nombreux effets du développement d'Internet, le libre accès à l'information scientifique et technique (IST) occupe une place de plus en plus importante. Parti d'initiatives isolées il y a une quinzaine d'années, le mouvement en faveur des "Archives Ouvertes" s'est développé au point que ce principe est de plus en plus admis comme essentiel à la communication des résultats de la recherche et à la diffusion des connaissances. Ce libre accès à l'IST peut prendre 2 formes : l'auto-archivage d'articles dans des entrepôts électroniques à accès public (archives ouvertes) ou la publication de revues électroniques elles aussi librement consultables. Abordant délibérément le libre accès sous l'angle de l'auto-archivage, cet ouvrage propose aux professionnels de l'information et de la documentation un guide pour appréhender ce phénomène et une réflexion sur ses conséquences. Le rôle des documentalistes et des bibliothécaires est assurément d'inciter et d'aider les chercheurs à adopter ce nouveau mode de publication afin d'améliorer la diffusion de leur production intellectuelle. Encore faut-il qu'ils en connaissent les tenants et les aboutissants... Les diverses contributions proposées ici leur permettront d'en embrasser les multiples facettes : aspects historiques, techniques et juridiques des Archives Ouvertes, expériences majeures en France et dans le monde, impact sur le rôle des professionnels de l'information et sur le fonctionnement des bibliothèques et services de documentation. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9006 Les archives ouvertes : enjeux et pratiques ; guide à l'usage des professionnels de l'information [texte imprimé] / Christine Aubry, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joanna Janik, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Romary, Préfacier, etc. . - Paris (France) : Association des professionnels de l'information et de la documentation (ADBS), DL 2005 . - 1 vol. (332 p.) : tabl. ; 24 cm. - (Sciences et techniques de l'information, ISSN 1762-8288) . ISBN : 978-2-84365-079-6 : 30 EUR Bibliogr. p. 289. - Notes bibliogr. - Webliogr. p. 295-320. Langues : Français (fre) Catégories : Edition électronique Edition en libre accès Information scientifique Publications électroniques Résumé : Parmi les nombreux effets du développement d'Internet, le libre accès à l'information scientifique et technique (IST) occupe une place de plus en plus importante. Parti d'initiatives isolées il y a une quinzaine d'années, le mouvement en faveur des "Archives Ouvertes" s'est développé au point que ce principe est de plus en plus admis comme essentiel à la communication des résultats de la recherche et à la diffusion des connaissances. Ce libre accès à l'IST peut prendre 2 formes : l'auto-archivage d'articles dans des entrepôts électroniques à accès public (archives ouvertes) ou la publication de revues électroniques elles aussi librement consultables. Abordant délibérément le libre accès sous l'angle de l'auto-archivage, cet ouvrage propose aux professionnels de l'information et de la documentation un guide pour appréhender ce phénomène et une réflexion sur ses conséquences. Le rôle des documentalistes et des bibliothécaires est assurément d'inciter et d'aider les chercheurs à adopter ce nouveau mode de publication afin d'améliorer la diffusion de leur production intellectuelle. Encore faut-il qu'ils en connaissent les tenants et les aboutissants... Les diverses contributions proposées ici leur permettront d'en embrasser les multiples facettes : aspects historiques, techniques et juridiques des Archives Ouvertes, expériences majeures en France et dans le monde, impact sur le rôle des professionnels de l'information et sur le fonctionnement des bibliothèques et services de documentation. Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=9006

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0196125	004E AUB A	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

Médiatiser la science en bibliothèque / Jacqueline Ancelin

Public ISBD Titre : Médiatiser la science en bibliothèque Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Ancelin, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Villeurbanne [France] : Presses de l'ENSSIB Année de publication : DL 2016 Collection : La boîte à outils Importance : 1 vol. (183 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91281-62-1 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p.179-181 . Notes bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Acquisitions Bibliothèques universitaires ** Activités culturelles Edition scientifique Information scientifique Sciences ** Vulgarisation Index. décimale : 027SC Bibliothèques scientifiques - Bibliothèques spécialisées Résumé : "Comment développer la médiation des sciences et de la culture scientifique dans les bibliothèques, et de quelles sciences parle-t-on? Comment travailler avec les acteurs traditionnels du domaine? Quelles compétences acquérir, quels outils développer? Vulgariser la science, la co-construire? Ce volume apporte des éléments de réponse pratiques, tirés de réalisations concrètes et propose une réflexion plus générale sur le rôle des bibliothécaires, du CDI à la médiathèque en passant par les bibliothèques académiques, dans les processus d'acculturation des publics au fait scientifique. Construit comme une invitation à développer la capacité de médiation de la profession, le plan s'organise autour de quatre parties : Les professionnels des bibliothèques, savants, scientifiques ou techniciens?; Transmettre la culture des sciences au même titre que la culture générale; Des bibliothèques différentes, des missions propres, des problématiques communes; Au commencement étaient les collections: livres et sciences, livres de sciences; Faire de la science autrement en bibliothèque. Coordonné par Justine Ancelin, conservatrice des bibliothèques et auteure de travaux universitaires en histoire des sciences, ce volume réunit une quinzaine d'auteurs, dont des éditrices, un praticien-chercheur, une documentaliste, des médiateurs scientifiques... qui partagent leur expérience de terrain, et suggèrent des pistes de réflexion-action, à travers un panorama de services proposés par des établissements et des associations aussi bien culturels, que sociaux et éducatifs."(4e de couv.) Note de contenu : PARTIE I - LES PROFESSIONNELS DES BIBLIOTHEQUES, SAVANTS; SCIENTIFIQUES OU TECHNICIENS? TRANSMETTRE LA CULTURE DES SCIENCES AU MEME TITRE QUE LA CULTURE GENERALE Les bibliothèques, des passerelles scientifiques pour le plus grand nombre Comment se familiariser avec les sciences quand on n'est pas scientifique? Un panorama des offres de formations initiales et continues PARTIE II - DES BIBLIOTHEQUES DIFFERENTES, DES MISSIONS PROPRES, DES PROBLEMATIQUES COMMUNES? Envers et contre tout, pourquoi le divorce entre science et médiathèque se maintient-il? La réponse du laboratoire culturel de Cambrai La médiation par la collaboration et la formation des usagers en bibliothèque universitaire de sciences De la bibliothèque à la médiathèque scientifique: itinéraire d'un chercheur Les bibliothèques nationales dans le paysage des bibliothèques scientifiques françaises PARTIE III - AU COMMENCEMENT ETAIENT LES COLLECTIONS: LIVRES ET SCIENCES, LIVRES DE SCIENCES Les éditeurs de livres scientifiques et leur offre en direction des bibliothèques Mettre le livre au cœur de la culture scientifique Conserver et valoriser le patrimoine scientifique en bibliothèque: l'exemple du Muséum national d'histoire naturelle PARTIE IV - FAIRE DE LA SCIENCE AUTREMENT EN BIBLIOTHEQUE La médiation face-public des sciences Coordonner la fête de la science dans un réseau de médiathèque départementale La fête de la science en bibliothèque universitaire, l'exemple de la BU Lyon 1 Le festival science et manga, une manifestation originale de la BU Lyon 1 Lettres, arts et sciences humaines: des médiateurs des sciences? Entre médiation et enseignement des sciences, Unisciel: fédérer pour mieux créer et diffuser Trouver des partenaires et des financements Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21422 Médiatiser la science en bibliothèque [texte imprimé] / Jacqueline Ancelin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Villeurbanne (France) : Presses de l'ENSSIB, DL 2016 . - 1 vol. (183 p.) ; 21 cm. - (La boîte à outils) . ISBN : 979-10-91281-62-1 : 22 EUR Bibliogr. p.179-181 . Notes bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques ** Acquisitions Bibliothèques universitaires ** Activités culturelles Edition scientifique Information scientifique Sciences ** Vulgarisation Index. décimale : 027SC Bibliothèques scientifiques - Bibliothèques spécialisées Résumé : "Comment développer la médiation des sciences et de la culture scientifique dans les bibliothèques, et de quelles sciences parle-t-on? Comment travailler avec les acteurs traditionnels du domaine? Quelles compétences acquérir, quels outils développer? Vulgariser la science, la co-construire? Ce volume apporte des éléments de réponse pratiques, tirés de réalisations concrètes et propose une réflexion plus générale sur le rôle des bibliothécaires, du CDI à la médiathèque en passant par les bibliothèques académiques, dans les processus d'acculturation des publics au fait scientifique. Construit comme une invitation à développer la capacité de médiation de la profession, le plan s'organise autour de quatre parties : Les professionnels des bibliothèques, savants, scientifiques ou techniciens?; Transmettre la culture des sciences au même titre que la culture générale; Des bibliothèques différentes, des missions propres, des problématiques communes; Au commencement étaient les collections: livres et sciences, livres de sciences; Faire de la science autrement en bibliothèque. Coordonné par Justine Ancelin, conservatrice des bibliothèques et auteure de travaux universitaires en histoire des sciences, ce volume réunit une quinzaine d'auteurs, dont des éditrices, un praticien-chercheur, une documentaliste, des médiateurs scientifiques... qui partagent leur expérience de terrain, et suggèrent des pistes de réflexion-action, à travers un panorama de services proposés par des établissements et des associations aussi bien culturels, que sociaux et éducatifs."(4e de couv.) Note de contenu : PARTIE I - LES PROFESSIONNELS DES BIBLIOTHEQUES, SAVANTS; SCIENTIFIQUES OU TECHNICIENS? TRANSMETTRE LA CULTURE DES SCIENCES AU MEME TITRE QUE LA CULTURE GENERALE Les bibliothèques, des passerelles scientifiques pour le plus grand nombre Comment se familiariser avec les sciences quand on n'est pas scientifique? Un panorama des offres de formations initiales et continues PARTIE II - DES BIBLIOTHEQUES DIFFERENTES, DES MISSIONS PROPRES, DES PROBLEMATIQUES COMMUNES? Envers et contre tout, pourquoi le divorce entre science et médiathèque se maintient-il? La réponse du laboratoire culturel de Cambrai La médiation par la collaboration et la formation des usagers en bibliothèque universitaire de sciences De la bibliothèque à la médiathèque scientifique: itinéraire d'un chercheur Les bibliothèques nationales dans le paysage des bibliothèques scientifiques françaises PARTIE III - AU COMMENCEMENT ETAIENT LES COLLECTIONS: LIVRES ET SCIENCES, LIVRES DE SCIENCES Les éditeurs de livres scientifiques et leur offre en direction des bibliothèques Mettre le livre au cœur de la culture scientifique Conserver et valoriser le patrimoine scientifique en bibliothèque: l'exemple du Muséum national d'histoire naturelle PARTIE IV - FAIRE DE LA SCIENCE AUTREMENT EN BIBLIOTHEQUE La médiation face-public des sciences Coordonner la fête de la science dans un réseau de médiathèque départementale La fête de la science en bibliothèque universitaire, l'exemple de la BU Lyon 1 Le festival science et manga, une manifestation originale de la BU Lyon 1 Lettres, arts et sciences humaines: des médiateurs des sciences? Entre médiation et enseignement des sciences, Unisciel: fédérer pour mieux créer et diffuser Trouver des partenaires et des financements Permalink : http://catalogue.iessid.be/index.php?lvl=notice_display&id=21422

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0272984	027SC ANC	Livre	Bibliothèque IESSID	Livres	Disponible

Bulletin des bibliothèques de France / Maryvonne Holzem in Bulletin des bibliothèques de France, 1 (1995)

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Ce n'est pas qu'un texte d'humeur (2e partie) / Pierre Laszlo in Cahiers de la documentation, 2 (2005)

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A la frontière des domaines d'expertise : problématique de la validation de liens automatiques entre information industrielle et information scientifique / Pascal Faucompre in Cahiers de la documentation, 3 (1996)

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Libre accès à l'information scientifique et technique : état de l'art et perspectives / Michèle Battisti in Documentaliste - Sciences de l'information, 1 (2003)

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Les produits d'information scientifique / Dominique Lerinckx in Cahiers de la documentation, 3 (1999)

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